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期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿

時(shí)間:2022-04-13 15:11:41 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿

  期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  從11月10日開(kāi)始,我們將迎來(lái)縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復習迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統一考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據,我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實(shí)的成績(jì),發(fā)揮出自己的正常水平。

  下面,我就同學(xué)們的復習工作和考試提幾點(diǎn)要求:

  1、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習效率,大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學(xué)習。屈指算來(lái),短短的15天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗。我們說(shuō),考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(cháng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這15天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復習是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績(jì)就是我們這15天拼搏的目標!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好,心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

  2、注意歸納和總結?鬃佑芯湓(huà),說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時(shí)地去復習它,也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實(shí),就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會(huì )更上一層樓?鬃拥倪@些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。

  事實(shí)上,平時(shí)同學(xué)們的當堂復習、當天復習就是在及時(shí)的“溫故”,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復習,對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。

  3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天,一貫能自覺(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識系統化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時(shí)做最后的拼搏!因此,平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué),也不能過(guò)于自信,一定要重視這4天的考前復習,否則就會(huì )功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,復習時(shí)沒(méi)有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰,早起讀書(shū),但想把一切都在這幾天時(shí)間內補起來(lái)確實(shí)是很困難的,最后的結果必然是:帶著(zhù)為完成復習的憂(yōu)慮,帶著(zhù)起早貪黑的過(guò)度疲勞,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂,頭昏腦脹,水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間,最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識復習好。

  4、良好心理素質(zhì)的培養和鍛煉?荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過(guò)于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

  5、考試時(shí)不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

  6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。

  7、考試還是一次做人品行的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的'考驗!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  我們說(shuō),嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會(huì )加強巡查,以保證復習期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學(xué)習紀律,進(jìn)一步加強同學(xué)們的紀律觀(guān)念。

  當然,我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習,還常惹是生非的同學(xué),希望你們以此為開(kāi)端,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)自控,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )做人,逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。

  同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jì),以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘,因為它有著(zhù)豐富的內涵,它激勵我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  送給大家一句話(huà):“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變!蓖瑢W(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺就有多達;目標有多遠,我就能走多遠!

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

  期中考試教師動(dòng)員發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  在我發(fā)言之前,請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊,他們分別是:王保衛主任,對接教務(wù)處,負責年級的日常教學(xué)工作;陳啟闖主任,對接政教處,負責年級的學(xué)生紀律工作;魏艷霞主任,對接辦公室,負責年級的相關(guān)工作;郭學(xué)軍老師,對接教科研處,負責年級的考試相關(guān)工作;郜金耕老師,負責年級的衛生工作;樊普照老師,對接學(xué)校后勤處,負責年級的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級,教好自己的課之外,還為年級的教學(xué)、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!

  同學(xué)們,眨眼間,你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里,同學(xué)們從不認識到認識,又到相知;對老師從陌生到了解,又到尊敬,對學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉,又到熱愛(ài),你們走過(guò)了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學(xué)生行為習慣養成的重要階段,為了讓你們養成良好的生活習慣,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,年級的管理可能過(guò)于嚴格,老師對你的批評可能過(guò)于嚴厲,學(xué)習的壓力也可能超出你的預期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認識,那就是:“行為養成習慣;習慣影響性格;而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來(lái)將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學(xué)們,讓我們共同努力從養成良好習慣入手,從而改變自己的命運,造福我們的家人,進(jìn)而實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,雖然現在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì )上,高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽?憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學(xué)校的09級學(xué)生,當時(shí)中招的第一名,三年后只考上一個(gè)三本院校,而年級800名的徐倩同學(xué),在高考時(shí)卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理:“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累,沒(méi)有持之以恒的努力,沒(méi)有不畏人言的決心和勇氣,你不能獲得最后的成功;你如果錯過(guò)了高一的基礎,高二的提升,在高三你將會(huì )望洋興嘆,高考中一敗涂地。

  同學(xué)們,再過(guò)一周,我們將迎來(lái)xx市的期中考試,這是我們年級第一次在整個(gè)地區展示我們的實(shí)力,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,積極備考,盡力發(fā)揮出自己應有的水平,在對比中找到自己的位置,在競爭中不斷的進(jìn)步成長(cháng)。在前兩次進(jìn)行的月考中,同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題,如:涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法,卷面不整潔、記憶不牢固等現象,希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結反思,提升不足,揚長(cháng)避短,在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,家長(cháng)因你們的健康成長(cháng)而欣慰,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而自豪。

  最后預祝高一、二、三全體同學(xué)們在期中考試中考出好成績(jì)!

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