理想發(fā)言稿范文（通用6篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的理想發(fā)言稿范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　理想發(fā)言稿1

尊敬的各位評委，各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛理想》海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。

　　然而，什么是夢(mèng)?什么又是理想?夢(mèng)是期待，而理想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想?

　　我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

　　人們常說(shuō)，有志者，事竟成。還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有理想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!

　　我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那理想終究是理想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志。富和尚則只敢想，卻不敢做。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：

　　世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了。當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

　　其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。

　　人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。

　　古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!

　　大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的理想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的理想!

　　理想發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機會(huì )。今天，我演講的題目是：《奮斗成就理想》。

　　天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我們每一個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是理想？夢(mèng)是期待，而理想是堅強----是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的理想？

　　理想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？還記得小的時(shí)候，父母常給我說(shuō)。人不怕窮，就怕你沒(méi)想法、沒(méi)追求，當時(shí)自己并不明白這是什么意思，隨著(zhù)自己的成長(cháng)，才漸漸明白了母親這句話(huà)的含義。在后來(lái)自己南漂的日子里，母親的這句話(huà)時(shí)刻在我的耳邊回響，提醒著(zhù)自己不要忘了自己的理想。但理想的實(shí)現不是靠等來(lái)的，而是奮斗。

　　無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的'激情，勇敢的成就心中最初的理想！

　　理想發(fā)言稿3

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我的理想是當一名老師，因為我媽媽說(shuō)過(guò)：“老師可以讓一個(gè)學(xué)生成為博學(xué)多才的大學(xué)生，甚至還有可能成為博士生，發(fā)明家，社會(huì )的棟梁......所以,我在小學(xué)一年級的時(shí)候就有這么一個(gè)志向了,我知道要成為老師學(xué)習一定要很好。我在一年級的時(shí)候刻苦學(xué)習，到最后，老師對我的評語(yǔ)里是這樣是說(shuō)的：你的領(lǐng)悟能力高，成績(jì)能夠保持，要再接再厲，你的理想就一定會(huì )實(shí)現的。所以我堅信自己一定能成為一名教師。

　　如果我真的成為一名老師，而且是教語(yǔ)文的話(huà)，我就會(huì )讓我的學(xué)生深深地體會(huì )課文的美與妙，然后讓他們想象這篇課文的背景，讓他們想象課文發(fā)生的經(jīng)過(guò)，這樣他們背誦起來(lái)就簡(jiǎn)單多了；如果我是成為一名數學(xué)的話(huà)，我會(huì )讓他們多做練習，這樣如果試卷考到的話(huà)，他們就能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地完成了；如果我是成為一名英語(yǔ)老師，我會(huì )讓我的而學(xué)生們把一個(gè)單詞進(jìn)行拆分記憶，這樣記單詞就容易多了，英語(yǔ)和數學(xué)一樣，要多做練習，要多做那些試卷經(jīng)常出現錯的非常困難的題目。

　　我做一名老師不會(huì )偏心，我認為，我論成績(jì)好或是成績(jì)壞的學(xué)生都一樣，只要他們不違反紀律，那他們就都是可愛(ài)的，我會(huì )對哪些犯了小錯的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，那些犯了打錯的學(xué)生我會(huì )對他們進(jìn)行懲罰，自然也會(huì )對他們進(jìn)行教育，讓他們認識到他們犯了怎么的錯誤。我會(huì )讓我的班級成為一個(gè)好集體。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

　　理想發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我今天國旗下講話(huà)的題目是《放飛理想》。

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空。一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄。一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來(lái)。放飛理想，就是放飛生命。

　　在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

　　周恩*在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向。只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺�？v使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想。我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有理想成真的那一天!

　　理想發(fā)言稿5

　　同學(xué)們，今天我在這里與大家分享的話(huà)題是“堅韌成就理想”。

　　時(shí)間翩然而去，我們從一個(gè)若有所知、若有所思的高一新生成長(cháng)為一個(gè)目標清晰、意志堅定、迎接高考的高三生。正因了我們過(guò)去走過(guò)的每一個(gè)堅實(shí)的腳印，今天我們的心里更加有信念去面向未來(lái)對吧！

　　在過(guò)去的時(shí)間里，同學(xué)們用自己意氣奮發(fā)、斗志昂揚的努力適應了高中不同與初中的大強度有壓力的學(xué)習生活，用晨曦暮靄的守望耕耘，收獲了今天的成績(jì)和自信�；仡欉^(guò)去各階段同學(xué)們的學(xué)習，當然每個(gè)人心底都會(huì )有所發(fā)現，我想說(shuō)的是勻和均的概念體現了數學(xué)統計或者物理運動(dòng)學(xué)在這個(gè)過(guò)程的意義。那么怎樣自己去詮釋勻和均呢？時(shí)間的分配、時(shí)間的管理，定期的回頭看，定期的細整理。雖然說(shuō)進(jìn)退無(wú)恒，但我們要進(jìn)退有據。

　　假如把高中的這段學(xué)習過(guò)程來(lái)比喻成物理學(xué)的勻變速運動(dòng)，那么初速度對于我們大家來(lái)說(shuō)是給定的，我們的預期值是在高考時(shí)我們每個(gè)人學(xué)習成績(jì)的位移值取得最大值對吧？問(wèn)題來(lái)了，站在現在這樣一個(gè)點(diǎn)上怎么辦呢？保證一個(gè)比較好的狀態(tài)（身體的、學(xué)習的、心緒的），保持一個(gè)適合自己的加速度，讓自己在這個(gè)有限過(guò)程里的有效時(shí)間最大，對不對？所以，剩下的時(shí)間雖然是有限的但在數學(xué)微分理論上它又是無(wú)限的。所以在時(shí)間分分秒的積分里，相信每一個(gè)人都會(huì )有自己始料未及的積累。就像我們在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永遠有人比你走得更快，也永遠有人比你走得更慢。我們在自己力所能及的狀態(tài)下往前走，只要我們少過(guò)幾個(gè)岔路口，相信在時(shí)間的積分里我們也能走到他們的前面去，就能走到我們理想的彼岸。

　　要實(shí)現理想從來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們不需要和別人比較，要多和自己比較，因為我們是要實(shí)現自己的理想，所以朝自己的目標不懈努力，堅持一些自己優(yōu)秀的習慣，讓一些恒常的理念在我們心中萌發(fā)熱情和注解�？赡芪覀兂Ｂ�(tīng)說(shuō)“拿得起，放得下”這樣有氣度的話(huà)語(yǔ)，但今天我卻想說(shuō)要放得下，才能拿得起，有舉輕若重就有舉重若輕，我們要放得下一些小情緒、小想法、小榮譽(yù)的纏繞，也要忍受一些全是“披星戴月”的學(xué)習、少有業(yè)余生活的煎熬，還要經(jīng)歷一些傷筋動(dòng)骨的磨練，在善解之間、在輕重之間、磨練之間懂得思考和判斷，也許我們才能擲地有聲的說(shuō)拿得起。那么我們在走向“理想國”的路上就會(huì )少去一些困擾，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些進(jìn)步銳氣。

　　從這段時(shí)間開(kāi)始我們要面臨的聯(lián)考和模擬考試可能會(huì )更加頻繁。我們知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我們在這些大大小小的模擬考試里，不必太在意某次某科分數的上下起伏，我們要的是通過(guò)這樣的模擬考，我們能駕輕就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁鉆的題型讓我們練習得習以為常，把良好的常態(tài)和洞穿題型變化的能力牢固的刻錄在我們的腦子里，那么在高考的時(shí)候，我們就會(huì )不慌不忙、從容應對。另一方面，同學(xué)們今天在這里我還想要說(shuō)，我們不要把眼界胸懷囿于我們的小班級、小校園，我們要立足母校，面向全省，胸懷全國，中國足夠寬廣容得下我們每個(gè)理想飽滿(mǎn)的人從容馳騁。所以我們更要成為互幫互學(xué)、互相激勵、共同促進(jìn)的小伙伴，在我們向著(zhù)理想前行的路上，正因為是有了一個(gè)溫暖的團隊和集體，所以我們才能走的更遠走得更加沉著(zhù)自信。最后祝同學(xué)們健康快樂(lè )進(jìn)步！讓我以此結束今天的話(huà)題：

　　春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵。鑒往知來(lái)學(xué)溫良，時(shí)光靜好勤耕耘。人生上下求索路，進(jìn)德修業(yè)溫暖心。俯仰無(wú)愧忘塵勞，聽(tīng)君談笑風(fēng)雨聲。

　　理想發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是五(7)班王子健，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮生命之燈》。

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船;夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對美麗的渴望，才能破繭成蝶;小樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，直插云霄;一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走的更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也有實(shí)現夢(mèng)想的愿望和動(dòng)力，我的夢(mèng)想是成為一名醫生，我實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現夢(mèng)想，單說(shuō)不行，要緊的是做�！�

　　如今爺爺已離我們而去，但這更堅定了我當醫生的決心，雖然現在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗吧!

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