“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿（精選22篇）
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
你們好！
在孩子的成長(cháng)歲月中，閱讀無(wú)疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說(shuō)書(shū)籍是他成長(cháng)的無(wú)聲導師。在培養女兒讀書(shū)的習慣中，我做到了四個(gè)詞：適當、適時(shí)、互動(dòng)、堅持。
一是適當，就是根據孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇適合的圖書(shū)。3歲以前，我買(mǎi)一些色彩艷麗的大幅圖畫(huà)為主少量文字為輔的書(shū)給女兒看；上幼兒園了，我就為女兒選擇一些童話(huà)故事、成語(yǔ)故事；上了小學(xué)一、二年級就讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普讀物；現在到了四年級，女兒看的`最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長(cháng)傳記。
二是適時(shí)，就是要根據時(shí)段安排好讀書(shū)的類(lèi)型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長(cháng)篇名著(zhù)因為連續性強，我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng)，通常我會(huì )找一些優(yōu)秀的作品，和女兒互相讀給對方聽(tīng)，還進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩(shī)詞時(shí)的激情滿(mǎn)懷，也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的情形�，F在，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸各位家長(cháng)，趁著(zhù)孩子還在身邊，一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。因為這是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。
四是堅持，從女兒上小學(xué)一年級開(kāi)始，我就讓她養成了睡前閱讀半小時(shí)的習慣。書(shū)陪伴著(zhù)我們，我和她一起閱讀，徜徉在書(shū)香世界里。她也漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，現在讀書(shū)已成了她生活中不可或缺的習慣。
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是三年級二班xx的媽媽。
首先讓我代表低年級段全體家長(cháng)向學(xué)校領(lǐng)導和全體老師表示無(wú)限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�
今天，我作為“書(shū)香家庭”的家長(cháng)代表在此發(fā)言，是很榮幸的！我很欣慰，欣慰的是我為培養孩子的閱讀興趣和良好習慣失去了很多閑暇時(shí)間，舍棄了不娛樂(lè )時(shí)間，如今又了收獲，讀經(jīng)典，學(xué)做人，健康地成長(cháng)。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。只有博覽群書(shū)，才能使我們充滿(mǎn)智慧；只有與書(shū)為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會(huì )充滿(mǎn)情趣。
我自己是這樣做的，每天孩子放學(xué)回家吃晚飯，大人要放下手中的.活關(guān)注孩子專(zhuān)心做作業(yè)，做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀，晚上至少要半小時(shí)。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線(xiàn)是否充足，有沒(méi)保護好書(shū)？有沒(méi)有亂丟書(shū)等良好習慣都要監督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì )。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺(jué)前，由我先提問(wèn)，打開(kāi)孩子的閱讀收獲的話(huà)匣子。如寶貝，你跟媽媽說(shuō)書(shū)最近讀了什么有趣的書(shū)？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書(shū)就會(huì )特別用心去體會(huì )，因為他要跟媽媽分享！ 定期帶孩子去書(shū)店逛逛、看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。孩子喜歡看的好書(shū)我們要舍得買(mǎi)。我很少給孩子買(mǎi)衣服，10歲了上肯德基基本沒(méi)超過(guò)10次，但我舍得買(mǎi)書(shū)。 “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！�
各位家長(cháng)，同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，把書(shū)當成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家晚上好！
我是一年一班xxx的家長(cháng)。前幾天接到班主任通知，讓我在家長(cháng)會(huì )上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因為“書(shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師，書(shū)香家長(cháng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)又覺(jué)得挺榮幸的�，F在，我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見(jiàn)。
在孩子不斷成長(cháng)的歲月里，作為家長(cháng)，我們在滿(mǎn)足其學(xué)習、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(cháng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
一、從小培養孩子的讀書(shū)意識
兒子剛剛出生還沒(méi)滿(mǎn)月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜，有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū)，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫(huà)報》；再大些就買(mǎi)了《彩圖兒童百科全書(shū)》，又買(mǎi)了四大名著(zhù)（少兒版的），他對《西游記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣，以至于孩子現在就能自己保存這些書(shū)籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養”。
二、讓讀書(shū)成為孩子的一種習慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們在領(lǐng)著(zhù)林鵬外出時(shí)，也注重讀書(shū)方面的`引導，到書(shū)店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書(shū)店里徜徉。在書(shū)店里，買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍，從而培養逛書(shū)店的興趣。如今一到雙休日、節假日，他最喜歡去的地方就是書(shū)店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書(shū)籍來(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成了孩子的一種習慣。他保存的圖書(shū)有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《弟子規》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我相信，優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對孩子的一生影響至深。
三、讓書(shū)香充盈整個(gè)家庭
在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自?shī)首詷?lè )。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書(shū)，共同探討書(shū)中的知識和問(wèn)題，讓讀書(shū)成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著(zhù)意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。
總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè )和趣味，也讓我們在學(xué)習中共同成長(cháng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！蔽蚁嘈�，我們家庭的書(shū)香一定會(huì )越來(lái)越濃！
最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材，讓我們繼續努力，共同加油吧！謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是三一班xxx的媽媽。首先請我允許代表全體家長(cháng)向學(xué)校領(lǐng)導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�
今天，我作為“書(shū)香家庭”的家長(cháng)代表在此發(fā)言，感覺(jué)非常榮幸！ 孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節假日。在和孩子相處的'時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習，關(guān)注孩子讀書(shū)。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì )，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書(shū)？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認真傾聽(tīng)孩子見(jiàn)解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造氣質(zhì)，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開(kāi)始。其實(shí)，孩子的成長(cháng)也是一本書(shū)，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì )不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書(shū)香能致遠"，親子閱讀其樂(lè )無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì )成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書(shū)香寶貝！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)付出的一切！謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的老師們、家長(cháng)們，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。
來(lái)這里之前我兒子是這么跟我說(shuō)的：媽媽?zhuān)氵@是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。
說(shuō)真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因為你們都遇到了一個(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書(shū)的那個(gè)資源貧乏的年代，整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書(shū)以外的課外書(shū)都是相當困難的。為此我覺(jué)得我們應該衷心地感謝校長(cháng)及全體老師，領(lǐng)導，那么努力地為你們創(chuàng )造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。
其實(shí)我當初引導我兒子閱讀的初衷很簡(jiǎn)單。在他很小的時(shí)候我們當地的年輕父母朋友跟我們說(shuō)過(guò)，只要子女長(cháng)大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因為這句話(huà)引起了我們的思考，為什么我們這里的人會(huì )有這樣的想法，是因為大壞境不利于他們成長(cháng)嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒(méi)有什么經(jīng)驗。這時(shí)我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，品格不會(huì )壞到哪去，一個(gè)品格好的人，一生的運氣不會(huì )差到哪去�！本鸵驗檫@句話(huà)我們決定培養他的閱讀習慣。
那么我們是如何培養孩子的閱讀習慣，我個(gè)人覺(jué)得首先做父母的應該做個(gè)榜樣，到少我們睡覺(jué)前可以做到陪孩子看看書(shū)。其實(shí)我們家里可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢(qián)又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會(huì )抽時(shí)間陪他一起讀故事書(shū)，就在這個(gè)過(guò)程他認字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸可不會(huì )看電視或是玩手機，他會(huì )在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說(shuō)的閱讀氛圍吧。還有一點(diǎn)就是我們做家長(cháng)的應該做到讓孩子有書(shū)讀，所謂的有書(shū)讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書(shū)并且能讓孩子隨處可以接觸到好書(shū)。我們家單單吳詩(shī)培個(gè)人的書(shū)粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個(gè)月我們家也會(huì )預算出一筆屬于他個(gè)人的'購書(shū)款。其實(shí)也可以經(jīng)常去書(shū)店看看書(shū)，我們這邊相對來(lái)說(shuō)不像市區可以去圖書(shū)館借書(shū)，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書(shū)吧，可以網(wǎng)上訂相對會(huì )便宜點(diǎn)。
有一天我兒子問(wèn)他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說(shuō)我想考清華北大。我兒子說(shuō)我想考哈佛大學(xué)，他姐就問(wèn)哈佛大學(xué)在那個(gè)國家呢？我兒子說(shuō)在美國啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說(shuō)他將來(lái)是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個(gè)小學(xué)生的視野開(kāi)闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著(zhù)更好邏輯思維及學(xué)習態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過(guò)我說(shuō)：數學(xué)學(xué)的不是對數字熟練的運用而是邏輯思維的創(chuàng )新。這都是閱讀讓他有這些概念。
其實(shí)我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書(shū)，而是他這么小就能養成很好的閱讀習慣。他每天晚上睡前一定要看一個(gè)小時(shí)左右的書(shū)才會(huì )去睡覺(jué)，不會(huì )說(shuō)一直看電視。平時(shí)放假早上起來(lái)得早沒(méi)事做也會(huì )閱讀。
閱讀就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，只要你堅持閱讀，養成閱讀的習慣，那天你就是發(fā)現自己各方面都會(huì )有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們人生的一部分。以上是我個(gè)人對閱讀的小小拙見(jiàn)。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們：
您們好！
我是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉�，我很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(cháng)代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，我代表學(xué)生的家長(cháng)，對xx中心小學(xué)和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。
孩子們好的成績(jì)的獲得，更離不開(kāi)全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無(wú)弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長(cháng)信賴(lài)的好老師，作為學(xué)生，作為家長(cháng)，我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂(lè )于奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬(wàn)分的慶幸，作為家長(cháng)代表，對老師的.無(wú)私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成績(jì)進(jìn)步談幾點(diǎn)看法和做法：
一、配合好老師，學(xué)會(huì )傾訴。
我們的孩子放學(xué)回家，總會(huì )說(shuō)學(xué)習、說(shuō)同學(xué)、說(shuō)老師，這時(shí)我們要耐心傾聽(tīng)，從中找到教育孩子的機會(huì )。比如說(shuō)有一次我的小孩回家說(shuō) “我們班的xx同學(xué)長(cháng)大了干什么”、“xx同學(xué)的理想是什么”等等，等到孩子說(shuō)的差不多了，我就問(wèn)你的理想是什么？“將來(lái)要上大學(xué)，當一名科學(xué)家”，在這個(gè)時(shí)候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績(jì)、考上大學(xué)，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。
二、配合好老師再推一把。
老師為了激勵孩子進(jìn)步，經(jīng)常會(huì )表?yè)P或獎勵，這時(shí)我們家長(cháng)要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點(diǎn)信心，讓孩子感到學(xué)習是件高興的、快樂(lè )的事，也是能使他展現自己的機會(huì )，所以我們一定要抓住機會(huì )，好好地鼓勵他們，你會(huì )發(fā)現有意想不到的效果。
三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
我家孩子每天早上起床總是先看些書(shū)，然后做些力所能及的事情，每天放學(xué)回家，她能養成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成，再抽空看書(shū)，看書(shū)是我的孩子從小就養成的習慣，根據她的愛(ài)好和習慣，我們給她單獨布置了一間書(shū)房，書(shū)房里有很多經(jīng)典名著(zhù)、小說(shuō)、科普等課外書(shū)籍。同時(shí)，加以引導、表?yè)P和鼓勵，使她越發(fā)奮進(jìn)。
四、嚴格要求就是無(wú)私的愛(ài)。
“可憐天下父母心”，對女子的愛(ài)是無(wú)私的，這種愛(ài)的分寸要掌握好，過(guò)分的“愛(ài)”就是溺愛(ài)，“嚴是愛(ài)，松是害”，有時(shí)嚴是一種愛(ài)，特別是原則問(wèn)題，一定要把握好、控制好，否則一發(fā)而不可收適，造成無(wú)法挽回的后果，比如“禁止進(jìn)入游戲室網(wǎng)址”，家長(cháng)一定要處理好“嚴”與“愛(ài)”的關(guān)系，做到嚴愛(ài)有加、嚴愛(ài)適度。
五、配合好老師，讓孩子養成良好習慣。
學(xué)習成績(jì)雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養，有了好的學(xué)習習慣，才能取得更好成績(jì)，沒(méi)有好成績(jì)只憑借一點(diǎn)表面的智慧所表現出來(lái)的聰明是不夠的，只有靠平時(shí)的養成習慣和學(xué)習積累，才能提高學(xué)習效率和取得好成績(jì)。
一個(gè)孩子成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的精心培養，一個(gè)成功的孩子背后有一個(gè)成功的家長(cháng)和一批優(yōu)秀的老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長(cháng)都起著(zhù)極大的作用，只有家長(cháng)、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
最后祝大家身體健康、心情愉快，但愿各位家長(cháng)的孩子學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
我是四年級五班xxx的媽媽?zhuān)軜s幸我作為“書(shū)香家庭”的家長(cháng)代表在此發(fā)言。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！边@是北宋詩(shī)人、文學(xué)家歐陽(yáng)修的名言。人要有好的品行修養，要建立在學(xué)習的基礎上；學(xué)習的根本方法在于讀書(shū)。女兒在很小的時(shí)候，我們就開(kāi)始教她識字、讀書(shū)。剛開(kāi)始我們每晚堅持給女兒講故事，講完一遍她還會(huì )要求我們再講一遍，直到她入睡，養成了邊講故事便哄她睡覺(jué)的習慣。慢慢的女兒識字了，我們開(kāi)始陪她一塊兒看書(shū)。女兒認字不多，每天很不情愿的讀書(shū)。為了培養她讀書(shū)的興趣，每次讀書(shū)時(shí)她讀一句我們讀一句，后來(lái)我們讀一段她讀一段，漸漸的變成了她讀一頁(yè)我們讀一頁(yè)，不知道從什么時(shí)候女兒不再讓我們陪著(zhù)她讀書(shū)了，自己一有空就捧著(zhù)一本書(shū)很認真的閱讀著(zhù)，時(shí)不時(shí)的傳出她爽朗的.笑聲……
女兒讀書(shū)的范圍很廣，從很早的《睡前故事》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》到上學(xué)后開(kāi)始看的楊紅櫻童話(huà)，中華民間、名人故事。三年級下學(xué)期開(kāi)始女兒又迷上了沈石溪的小說(shuō)，不到一年的時(shí)間，女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)博覽等其它類(lèi)書(shū)籍。只要女兒喜歡的書(shū)籍，我們會(huì )盡可能的給她買(mǎi)回家。在女兒讀書(shū)時(shí)，我們會(huì )先把這本書(shū)大體讀一遍。每當女兒讀完一本書(shū)，我們就可以和她一起探討一下這本書(shū)講了什么內容，她從中明白了什么道理，讓她講講她自己的認識。我們希望通過(guò)這種方式，能讓她在溫馨和快樂(lè )的環(huán)境中知道什么是對的，什么是錯的，什么是應該做的，什么是堅決不能做的。以書(shū)為鏡子，可以照出自己的不足；以書(shū)為標尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒讀書(shū)的過(guò)程中，我們在體驗快樂(lè )的同時(shí)，也充實(shí)著(zhù)自己。當然，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的教育，學(xué)校為孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)提供了良好的平臺，老師如辛勤的園丁澆灌著(zhù)幼苗，讓孩子茁壯成長(cháng)。
很高興我們獲得“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號，這是學(xué)校對我們家長(cháng)最大的信任和鼓勵。我們將以此為動(dòng)力，和孩子一起快樂(lè )的去閱讀！我相信，幾分耕耘就會(huì )有幾分收獲，希望女兒能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)中學(xué)到更多的知識，在書(shū)的海洋里自由的翱翔。我們也會(huì )和孩子一起伴著(zhù)書(shū)香成長(cháng)！謝謝老師對孩子的關(guān)心和教育！
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、各位家長(cháng)：
晚上好！
我是xx同學(xué)的家長(cháng)，很高興能在這里發(fā)言。
多年以來(lái)，本人對xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對學(xué)生的無(wú)私奉獻。因為我女兒也是從這里畢業(yè)的。我對孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注，關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績(jì)，我更注重的是孩子的'正確學(xué)習方法和學(xué)習能力的提高。
剛轉入三年級，我發(fā)現小王在閱讀寫(xiě)作方面比較差。通過(guò)與老師的交流，我發(fā)現他很少閱讀課外書(shū)籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成，覺(jué)得無(wú)事可做，經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開(kāi)展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天小王完成作業(yè)以后，我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書(shū)。每次讓他在看完一篇之后，來(lái)他復述xx的內容。xx的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng)，讓他閱讀網(wǎng)上的電子書(shū)。如：“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對于愛(ài)發(fā)問(wèn)的他，我讓他登“愛(ài)問(wèn)網(wǎng)”引導他正確使用電腦，擴展知識面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地，我發(fā)現小王在每次看完一篇時(shí)，對xx中的內容，復述得更全面，有時(shí)也會(huì )增加自己對xx的觀(guān)點(diǎn)與感想，在寫(xiě)作方面也有提高。
希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長(cháng)一定有你們更寶貴的，更好的經(jīng)驗。大家能互相多探討多交流。
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 9
各位校領(lǐng)導。各位老師們：
你們好！
本人xx，是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉煳夷軌驑s幸評上“書(shū)香家庭”，讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學(xué)五年級都是在這個(gè)學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師，特別是教過(guò)我女兒的'老師，在她（他）們的細心教導、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書(shū)，幾乎所有空余的時(shí)間，都是在看書(shū)。
我們經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)講故事，看誰(shuí)講得精彩，結果女兒的.都很棒，她會(huì )把每一節的內容都講得有聲有色，甚至還有表情和動(dòng)作，讓我看得有身臨其境的感覺(jué)。希望書(shū)香家庭帶動(dòng)所有的老師和同學(xué)，讓每位學(xué)生視書(shū)如寳，爭當評上“書(shū)香家庭”。
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，非常榮幸能夠在這里和大家分享我們家庭的讀書(shū)故事。
在我們家，讀書(shū)是一種習慣，更是一種生活方式。每天晚上，我們都會(huì )抽出一段時(shí)間，一家人圍坐在一起，沉浸在書(shū)的世界里。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的繪本，到如今的經(jīng)典名著(zhù)，書(shū)籍陪伴著(zhù)我們共同成長(cháng)。
讀書(shū)不僅豐富了我們的知識，更增進(jìn)了家庭成員之間的感情。我們會(huì )一起討論書(shū)中的人物和情節，分享彼此的'感悟和思考。在這個(gè)過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和表達，我們也更加了解孩子的內心世界。
作為家長(cháng)，我們深知讀書(shū)對孩子成長(cháng)的重要性。它能夠開(kāi)拓視野、培養思維能力、提高語(yǔ)言表達和寫(xiě)作水平。為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，我們在家里布置了專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)角落，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。
“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)是對我們的鼓勵，也是一種鞭策。我們將繼續保持讀書(shū)的習慣，讓書(shū)香彌漫在我們家庭的每一個(gè)角落。
最后，感謝學(xué)校和老師對我們家庭的認可，也希望更多的家庭能夠加入到讀書(shū)的行列中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的社會(huì )。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 11
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，很榮幸能在這里代表“書(shū)香家庭”發(fā)言。
在我們家，書(shū)籍是最珍貴的財富。從孩子很小的'時(shí)候，我們就注重培養他對閱讀的興趣。我們會(huì )為他挑選適合年齡的書(shū)籍，一起親子共讀，享受那溫馨的時(shí)光。
隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，閱讀成為了我們家庭生活中不可或缺的一部分。我們會(huì )在周末一起去圖書(shū)館，挑選各自喜歡的書(shū)籍，然后回家交流心得。每當夜幕降臨，我們會(huì )在柔和的燈光下，各自沉浸在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)不僅讓孩子學(xué)到了知識，更培養了他的品德和修養。書(shū)中的智慧和道理，潛移默化地影響著(zhù)他的行為和價(jià)值觀(guān)。
我們也鼓勵孩子把書(shū)中的知識運用到生活中，比如通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，進(jìn)行一些小實(shí)驗；閱讀歷史故事，去了解古人的智慧。
一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的地方。我們會(huì )繼續在書(shū)的陪伴下，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，能夠作為“書(shū)香家庭”的代表發(fā)言，我感到無(wú)比自豪。
對于我們家庭來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種傳承，也是一種樂(lè )趣。我和孩子的爸爸都熱愛(ài)讀書(shū)，這種熱愛(ài)也自然而然地傳遞給了孩子。
我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，家里到處都擺放著(zhù)書(shū)籍，讓他隨手就能拿到。我們還會(huì )定期開(kāi)展家庭讀書(shū)分享會(huì )，每個(gè)人都分享自己最近讀到的好書(shū)和感悟。
通過(guò)讀書(shū)，孩子的想象力得到了極大的.激發(fā)，他能夠在文字的世界中自由翱翔。同時(shí)，讀書(shū)也讓他變得更加沉穩和有耐心。
在這個(gè)快節奏的時(shí)代，讀書(shū)讓我們的家庭能夠慢下來(lái)，靜下心來(lái)思考和感悟。
未來(lái)，我們將繼續堅守這份對讀書(shū)的熱愛(ài)，讓書(shū)香永遠縈繞在我們的家庭。
再次感謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 13
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，今天很榮幸能在這里和大家交流我們家庭的讀書(shū)心得。
在我們家，讀書(shū)是每天必做的事情，就像吃飯、睡覺(jué)一樣自然。無(wú)論是在客廳的.沙發(fā)上，還是在臥室的床頭，都能看到擺放著(zhù)的書(shū)籍。
我們鼓勵孩子廣泛閱讀，不局限于某一類(lèi)書(shū)籍。歷史、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)，每一類(lèi)書(shū)籍都能為孩子打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)，讓他看到不同的世界。
同時(shí)，我們也注重引導孩子深入思考。讀完一本書(shū)后，我們會(huì )一起討論書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì )批判性思維。
讀書(shū)不僅豐富了孩子的內心世界，也讓我們的家庭更加和諧。在忙碌的生活中，一起讀書(shū)的時(shí)光成為了我們最珍貴的時(shí)刻。
作為家長(cháng)，我們會(huì )一直陪伴孩子在讀書(shū)的道路上前行，讓他在書(shū)的滋養下茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，非常感謝能有機會(huì )在這里分享我們家庭的讀書(shū)故事。
“書(shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號對我們來(lái)說(shuō)，是一份榮譽(yù)，更是一份責任。在我們家，讀書(shū)是一種生活態(tài)度。
我們從小就培養孩子對書(shū)籍的親近感，從色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，到充滿(mǎn)奧秘的科普讀物，再到蘊含人生哲理的經(jīng)典著(zhù)作，每一本書(shū)都是孩子成長(cháng)的階梯。
家庭中的每一個(gè)成員都積極參與讀書(shū)活動(dòng)，我們經(jīng)常會(huì )因為書(shū)中的.一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而展開(kāi)熱烈的討論，這種思想的碰撞讓我們的家庭充滿(mǎn)了活力和智慧。
讀書(shū)讓我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我們更加懂得珍惜生活中的美好。
在未來(lái)的日子里，我們將繼續以書(shū)為友，讓書(shū)香浸潤我們的家庭，為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，作為“書(shū)香家庭”的代表發(fā)言。
在我們家，讀書(shū)是一種習慣，更是一種生活方式。每天晚上，我們都會(huì )抽出一段時(shí)間，一家人圍坐在一起，沉浸在書(shū)的世界里。孩子們會(huì )分享他們在學(xué)校里讀到的有趣故事，我和孩子的.爸爸也會(huì )講述我們工作之余閱讀的心得體會(huì )。
我們堅信，閱讀不僅能夠增長(cháng)知識，更能培養孩子們的思考能力、想象力和同理心。通過(guò)閱讀，他們能夠領(lǐng)略到不同的文化、歷史和思想，從而拓寬視野，豐富內心世界。
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們在家里布置了專(zhuān)門(mén)的閱讀角落，擺放著(zhù)各種類(lèi)型的書(shū)籍，方便孩子們隨時(shí)取閱。我們也會(huì )定期帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店，讓他們在書(shū)的海洋中自由探索。
作為家長(cháng)，我們以身作則，始終保持著(zhù)對閱讀的熱愛(ài)。我們希望通過(guò)自己的行動(dòng)，向孩子們傳遞一個(gè)信息：讀書(shū)是一件終身受益的事情。
最后，感謝學(xué)校和老師對孩子們閱讀習慣的培養和引導。讓我們一起努力，讓書(shū)香彌漫在每一個(gè)家庭，讓孩子們在閱讀中茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 16
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享我們家的“書(shū)香”故事。
我們一直認為，家庭是孩子成長(cháng)的第一課堂，而書(shū)籍則是這個(gè)課堂里最寶貴的精神食糧。在孩子很小的時(shí)候，我們就開(kāi)始注重培養他們對閱讀的興趣。從簡(jiǎn)單的繪本到經(jīng)典的童話(huà)，從科普讀物到文學(xué)名著(zhù)，我們根據孩子的年齡和興趣，精心挑選適合他們的書(shū)籍。
每當夜幕降臨，我們會(huì )關(guān)掉電視、放下手機，一家人圍坐在一起，各自捧起一本書(shū)，沉浸其中。這時(shí)，整個(gè)房間都彌漫著(zhù)寧靜而溫馨的書(shū)香氣息。我們會(huì )互相交流讀書(shū)心得，分享書(shū)中的精彩情節和深刻感悟。這種家庭閱讀的.氛圍，讓孩子們感受到了閱讀的樂(lè )趣和價(jià)值。
除了家庭閱讀，我們還鼓勵孩子參加各種讀書(shū)活動(dòng)，如社區的圖書(shū)漂流、學(xué)校的讀書(shū)比賽等。這些活動(dòng)不僅拓寬了孩子的閱讀視野，還培養了他們的表達能力和團隊合作精神。
在我們的家庭中，書(shū)籍不僅是知識的源泉，更是情感交流的紐帶。通過(guò)閱讀，我們增進(jìn)了親子關(guān)系，培養了孩子的良好品德和價(jià)值觀(guān)。
感謝大家給我這個(gè)機會(huì )，讓我能與大家分享我們的“書(shū)香家庭”之旅。
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 17
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
很開(kāi)心能夠作為“書(shū)香家庭”的代表站在這里。
對于我們家來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是生活中不可或缺的一部分。我們將閱讀視為一種家庭活動(dòng)，一種共同成長(cháng)的方式。每個(gè)周末，我們都會(huì )安排一個(gè)“家庭讀書(shū)日”，大家聚在一起，沉浸于書(shū)海，分享著(zhù)書(shū)中的智慧和情感。
為了讓孩子們更好地享受閱讀，我們在家中設立了多個(gè)閱讀區域，讓他們隨時(shí)隨地都能拿起一本書(shū)來(lái)讀。我們也注重根據孩子的興趣和發(fā)展階段，為他們精心挑選書(shū)籍。同時(shí)，我們還鼓勵孩子們寫(xiě)下讀書(shū)筆記，記錄自己的思考和感悟。
閱讀不僅豐富了孩子們的知識，還培養了他們的.專(zhuān)注力和創(chuàng )造力。通過(guò)閱讀，孩子們學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了從不同的角度看待世界。
我們深知，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，能夠為孩子的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。我們將繼續保持這份對閱讀的熱愛(ài)，讓書(shū)香永遠縈繞在我們的家庭。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：
大家好！
我是[孩子姓名]的家長(cháng)，今天很榮幸能在這里分享我們家的讀書(shū)故事。
在我們的家庭中，讀書(shū)是一項重要的日�；顒�(dòng)。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的識圖認字，到如今能夠自主閱讀各類(lèi)書(shū)籍，閱讀陪伴著(zhù)孩子的每一步成長(cháng)。
我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)籍的環(huán)境，無(wú)論是臥室、客廳還是陽(yáng)臺，都有隨手可及的書(shū)籍。每天，我們都會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的閱讀時(shí)間，一家人安靜地坐在各自的角落，沉浸在書(shū)的世界里。
我們鼓勵孩子廣泛閱讀，無(wú)論是歷史、科學(xué)、文學(xué)還是藝術(shù)，都讓他去探索。在閱讀的'過(guò)程中，我們會(huì )一起討論書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，引導孩子形成自己的思考。
讀書(shū)不僅讓孩子增長(cháng)了知識，更培養了他的專(zhuān)注力、想象力和語(yǔ)言表達能力。同時(shí)，也讓我們的家庭充滿(mǎn)了溫馨與和諧。
感謝學(xué)校給予我們這個(gè)“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)，我們會(huì )繼續堅持閱讀，讓書(shū)香永遠彌漫在我們的家中。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 19
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
能成為“書(shū)香家庭”，我感到無(wú)比自豪和欣慰。
在我們家，讀書(shū)是一種傳承。從我小時(shí)候，我的父母就注重培養我閱讀的習慣，如今，我也將這份對閱讀的`熱愛(ài)傳遞給了我的孩子。
我們把家里的每一個(gè)角落都變成了閱讀的空間，讓孩子隨時(shí)隨地都能與書(shū)為伴。我們還經(jīng)常一起去圖書(shū)館，參加各種讀書(shū)活動(dòng)，感受濃厚的閱讀氛圍。
在選擇書(shū)籍方面，我們尊重孩子的興趣，同時(shí)也會(huì )引導他接觸不同類(lèi)型的優(yōu)秀作品。通過(guò)閱讀，孩子不僅學(xué)到了知識，更懂得了尊重、理解和包容。
我相信，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，能夠培養出有內涵、有素養的孩子。我們會(huì )一直堅持下去，讓閱讀成為我們家庭生活中最美麗的風(fēng)景。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 20
尊敬的各位老師、家長(cháng)：
大家好！
非常感謝能有機會(huì )在這里和大家分享我們家的“書(shū)香”之旅。
在我們家，書(shū)籍就像朋友，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。每天晚飯后，是我們家固定的閱讀時(shí)間。大家各自選擇喜歡的書(shū)籍，沉浸其中，享受這寧靜而充實(shí)的時(shí)光。
我們注重培養孩子的閱讀興趣，從繪本到故事書(shū)，從科普讀物到經(jīng)典文學(xué)，讓孩子在不同的書(shū)籍中發(fā)現樂(lè )趣。同時(shí)，我們也鼓勵孩子與小伙伴們分享閱讀心得，讓閱讀變得更加有趣。
閱讀不僅豐富了孩子的內心世界，也讓我們家長(cháng)在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。通過(guò)閱讀，我們一起探討人生的`道理，一起感受世界的美好。
希望每一個(gè)家庭都能充滿(mǎn)書(shū)香，讓孩子們在知識的海洋中快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 21
尊敬的各位朋友：
大家好！
作為“書(shū)香家庭”的一員，我深感榮幸。
在我們的家庭中，閱讀是一種享受，是心靈的`滋養。我們堅信，書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是連接世界的橋梁。
為了讓孩子從小愛(ài)上閱讀，我們從他幼兒時(shí)期就開(kāi)始給他講故事，陪他看圖畫(huà)書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們一起探討書(shū)中的奧秘，一起感受文字的魅力。
我們鼓勵孩子發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，培養他獨立思考的能力。同時(shí)，我們也積極參與孩子的閱讀過(guò)程，與他一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。
閱讀讓我們的家庭更加和諧，讓我們的生活更加豐富。我們會(huì )一直保持這份對閱讀的熱愛(ài)，讓書(shū)香永遠彌漫在我們的家中。
謝謝大家！
“書(shū)香家庭”家長(cháng)發(fā)言稿 22
親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
能站在這里分享我們家的“書(shū)香”生活，我感到十分激動(dòng)。
在我們家，閱讀不僅僅是翻開(kāi)書(shū)本，更是一種心靈的交流和情感的傳遞。從孩子懂事起，我們就一起在書(shū)的世界里遨游，無(wú)論是童話(huà)故事中的奇幻冒險，還是科普書(shū)籍中的神奇奧秘，都成為了我們共同探索的寶藏。
我們會(huì )根據孩子的成長(cháng)階段和興趣愛(ài)好，精心挑選適合的書(shū)籍，讓閱讀始終充滿(mǎn)新鮮感和吸引力。同時(shí)，我們也注重營(yíng)造閱讀的'氛圍，家里的每個(gè)房間都有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，讓書(shū)成為家庭裝飾的一部分。
通過(guò)閱讀，孩子學(xué)會(huì )了用不同的視角看待世界，培養了善良、勇敢和堅韌的品質(zhì)。而我們家長(cháng)，也在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中，重新找回了那份對知識的渴望和對生活的熱愛(ài)。
讓我們一起用書(shū)籍點(diǎn)亮孩子的未來(lái)，讓“書(shū)香家庭”成為孩子成長(cháng)的溫暖港灣。
謝謝大家
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