- 相關(guān)推薦
中學(xué)生拼搏演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中學(xué)生拼搏演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生拼搏演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的`成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑堅忍不拔的毅力和執追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
我堅信：xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生拼搏演講稿2
很多人都不知道該怎樣定義自己的人生，覺(jué)得自己時(shí)運不濟，覺(jué)得人生是黑暗的、殘酷的。為什么自己不是富二代或是官二代，覺(jué)得蒼天不公平于是墮落，自己毀了自己的一生。
可是比起麗滋來(lái)，你們不知道幸福了多上倍。她一生下來(lái)不足一斤，換了一種極為罕見(jiàn)的疾病，全世界只有兩個(gè)和她一樣的人，億萬(wàn)分之一的`可能卻被她碰上了，醫生告訴她的父母，她有可能不會(huì )說(shuō)話(huà)，爬行或一個(gè)正常人所具備的一切，父母沒(méi)有放棄。她由于全身沒(méi)脂肪，跟骷髏一樣，她從小沒(méi)有玩伴，人見(jiàn)人怕，人見(jiàn)人躲，但她沒(méi)有放棄。她有句名言叫：”要么快樂(lè )，要么放棄”，她選擇了快樂(lè )。她憑著(zhù)堅韌的毅力讀完大學(xué)，獲得學(xué)位，并出版暢銷(xiāo)了書(shū)，還到世界各地去演講。她用自己的努力，書(shū)寫(xiě)了一段輝煌傳奇的人生，比起麗滋來(lái)。我們有健康的身體，有朋友，但我們卻在干什么？自怨自艾，不認真學(xué)習，貪玩混日子，我們有什么資格去那樣做，雖然我們不能決定人生的長(cháng)度，但我們可以改變人生的寬度，我們要刻苦努力學(xué)習，要相信自己把握時(shí)機，趁我們還年輕，努力拼搏，書(shū)寫(xiě)一個(gè)燦爛光輝的人生。當回首往事時(shí)，我們不應該為碌碌無(wú)為而羞愧，也不應該為虛度光陰而悔恨。
中學(xué)生拼搏演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級x班的，我叫xx，今天我演講的題目是《趁年輕，去拼搏》。我們現在正是最有活力和朝氣的年紀，也就是別人眼中的初升的太陽(yáng)，所以我覺(jué)得我們想做什么也都應該去嘗試，不要因為害怕失敗就干脆不開(kāi)始，這樣做什么都是做不好的，趁著(zhù)我們現在還是最年輕的時(shí)候，去拼搏吧！
我們現在是有資本和資格去做自己想做的事情的，我們也是應該要去做的，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，利用好課余的時(shí)間去嘗試自己想做的事情。我雖然提倡同學(xué)們去做自己想做的事情，但也要保證不耽誤自己的學(xué)習，畢竟對于現階段的.我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是最重要的事情，只有保證不會(huì )影響到自己的學(xué)習，老師和家長(cháng)才會(huì )支持我們去做自己想要做的事情。我們也不能因為這些事情而耽誤到自己的學(xué)習，只有有一個(gè)好的成績(jì)，我們才能夠走得更加的順暢。
我們能夠去嘗試新的東西，去試錯，就是老師和家長(cháng)給我們的底氣，因為他們會(huì )支持我們，也會(huì )幫助我們，所以若是得不到家長(cháng)和老師的支持的話(huà)，不僅自己是不開(kāi)心的，也會(huì )變得艱難很多。我們現在年紀還是比較的小的，所以犯錯也是不要緊的，因為我們還有很多的時(shí)間去補救，我們也有很多的時(shí)間去試錯，知道最適合自己的是什么，最想要做的事情是什么。所以我是覺(jué)得我們應該要去拼搏的，這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也能夠找到自己人生中的目標和未來(lái)繼續前進(jìn)的方向。
我不知道同學(xué)們心中是有著(zhù)怎樣的想法，我是不想讓自己的生活過(guò)得平平淡淡的，每天都在重復著(zhù)做同樣的一件事，每天除了學(xué)習還是學(xué)習，這樣的生活是很無(wú)趣的。我認為在不耽誤學(xué)習的情況下我們是能夠去做很多的事情的，比如想看很多的課外書(shū)就去看，想學(xué)一門(mén)樂(lè )器就利用課余時(shí)間去學(xué)，想學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)就多去嘗試，雖然一開(kāi)始會(huì )很難，一開(kāi)始也肯定是難的，但只要我們堅持了，就一定能夠從中學(xué)到很多的東西的。
我覺(jué)得我們是能夠去嘗試這些東西的，讓我們除了擁有一個(gè)好的成績(jì)之外還能夠有其他的長(cháng)處，所以趁著(zhù)我們還年輕的時(shí)候，就應該要去拼搏，為自己拼搏出一個(gè)光明的未來(lái)，也為自己拼搏出一條平坦的道路。去拼搏吧，同學(xué)們！
謝謝大家！
中學(xué)生拼搏演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正是處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生理想。
有一些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，理想是什么呢？俄國的文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢？首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現你的.人生理想。當然，理想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生拼搏演講稿5
尊敬各位老師們，同學(xué)們，上午好！
我今天國旗下的講話(huà)的主題是《努力拼搏 超越自我》
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。在接下來(lái)的三周里，我們將分別進(jìn)行高二、高一、高三的xx考試，具體的時(shí)間安排我想大家都已了解。對于本次xx考試工作，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、正確認識，高度重視
對于高一年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入沙高以來(lái)的第一次大型考試，你們要通過(guò)本次考試，對高中學(xué)習生活進(jìn)行一個(gè)理性準確的認識和判斷，獲得矯正信息，調整今后的學(xué)習態(tài)度和方法，為高中三年的學(xué)習生活進(jìn)行系統規劃。
高二的同學(xué)們，十九周已經(jīng)進(jìn)行選修科目的xx考試，然后就是投入到語(yǔ)數外和必修的緊張復習中，周三我們將迎來(lái)語(yǔ)數外和必修的xx考試，本次考試成敗將成為你們反思復習工作重要依據，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，合理安排復習計劃，努力提高學(xué)業(yè)成績(jì)的重要手段。
對于高三年級的同學(xué)，29日到31日將參加xx市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開(kāi)理想大學(xué)之門(mén)，奮力拼搏最后一學(xué)期的關(guān)鍵所在。
同學(xué)們，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己。
二、認真復習，積極迎考
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的`學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習時(shí)間，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，發(fā)現不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，堅持不懈，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量！
三、自信第一 每分必爭
考試既是知識的檢測，又是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的重要考驗。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖。有句話(huà)說(shuō)得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會(huì )激情奔放，你會(huì )戰無(wú)不勝。
學(xué)習是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績(jì)又是無(wú)法回避的評價(jià)標準之一。所以對于成績(jì)要每分必爭，考試時(shí)遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿(mǎn)分；遇到難題莫驚慌，要沉著(zhù)思考，拿到規范答題分。
同學(xué)們，考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)展示你們能力和才華的舞臺。xx考試在即，你們要斗志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來(lái)挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝全體同學(xué)這次xx考試中考出滿(mǎn)意的成績(jì)！謝謝大家。
中學(xué)生拼搏演講稿6
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!中學(xué)生青春需要拼搏演講稿預防篇8
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的`對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線(xiàn)上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了�！翱彀�!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個(gè)細胞都與氧氣結合，迸發(fā)出奇偉的能量，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長(cháng)，收獲無(wú)悔青春。
【中學(xué)生拼搏演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生議論文：拼搏與成功01-27
高中學(xué)生國旗下拼搏奮進(jìn)的演說(shuō)08-16
拼搏的句子02-04
拼搏的名言12-27
拼搏的感悟04-10
拼搏的作文08-19
拼搏與奉獻01-28
拼搏與成功01-18
拼搏的名言02-23