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教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿范文（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，專(zhuān)家和老師：
大家上午好！
首先，請允許我代表名師工作室全體成員，衷心感謝各級領(lǐng)導、專(zhuān)家在百忙之中來(lái)到我校光臨指導，這是對我們工作室莫大的鞭策和鼓勵；同時(shí)，感謝上級主管部門(mén)還有學(xué)校在工作室創(chuàng )建過(guò)程中給予了我們親切的指導和大力的支持。
黃XX歷史工作室是XX市教育局認定的第二批中小學(xué)名師工作室，是唯一的以高考研究為方向的歷史學(xué)科工作室。經(jīng)向上級主管部門(mén)申請審定，現有主持人1人，顧問(wèn)專(zhuān)家3人，骨干成員組6人，是一支以我市歷史學(xué)科骨干教師為主體的學(xué)術(shù)團隊。
現在，我們工作室全體成員根據《XX市中小學(xué)名教師工作室建設與管理辦法》的文件精神，結合市教育局倡導的“大力開(kāi)展課程改革”的.工作要求，我們制定了工作室建設方案，建立了工作室制度，明確了工作室教師的職責，初步擬定了以下工作思路：搭建平臺，聚焦高考，注重交流，促進(jìn)成長(cháng)。
搭建平臺。工作室以中學(xué)歷史教育尤其是歷史高考為研究領(lǐng)域，面向全市歷史教師，把工作室建設成我市集歷史教學(xué)、科研、培訓的中心之一，為歷史教師成長(cháng)搭建階梯，架設平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
聚焦高考。在這個(gè)平臺上我們重點(diǎn)研究高考，加強常規備考研究，同時(shí)也追蹤當今高考改革新動(dòng)向，希望能為歷史高考備考提供一些有益的設想和建議，引領(lǐng)我市的歷史高考備考工作。
注重交流。我們將始終依托信息化環(huán)境，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客、研討課、課題研究、外出學(xué)習等各種形式的交流活動(dòng)，加強對外交流，展示工作室教師的教學(xué)風(fēng)采，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
促進(jìn)成長(cháng)。我們希望工作室能成為“服務(wù)高考、共同成長(cháng)”的搖籃，也希望能夠成為促進(jìn)一線(xiàn)教師成長(cháng)的家園。
名師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我們清醒地認識到：一切剛剛開(kāi)始，作為工作室的主持人，沒(méi)有經(jīng)驗，“壓力山大”，但我相信：作為一名教師，只有從教學(xué)走向教研才會(huì )有更大、更寬闊的發(fā)展空間。有上級領(lǐng)導的支持，有專(zhuān)家的指導，有學(xué)校的關(guān)心，有同事們的幫助，我們的工作室一定能克服困難，以此推動(dòng)和發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和老師！謝謝！
教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家上午好，我是來(lái)自xx中心小學(xué)的青年教師馬xx，作為xx名師工作室成員代表發(fā)言，我很榮幸，也很高興，感謝領(lǐng)導的信任和支持！
“名師工作室”為我們搭建了優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺和成長(cháng)家園，為我們提供了更好的發(fā)展機遇。我們將在這里成長(cháng)，在這里起飛。作為一名青年教師，在感恩的同時(shí)，唯有共同守望著(zhù)這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，積極參與，虛心學(xué)習，不斷總結反思，快速走上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路。努力發(fā)展自我的同時(shí)，愿與伙伴們在教育的“苦旅”中，泥濘處相互拉一把，茫然時(shí)互相點(diǎn)一下，實(shí)現共同學(xué)習與探究，共同成長(cháng)與前行。
耿老師名師工作室匯集了許多教學(xué)經(jīng)驗豐富、樂(lè )于奉獻的精英教師。他們嚴謹治學(xué)的學(xué)習態(tài)度、高深的文化素養都是我們學(xué)習的楷模，能得到他們無(wú)私的教誨和真誠的鼓勵，我想我們一定能得以更快的成長(cháng)。今天，叩響了名師工作室的大門(mén)，將開(kāi)啟我們自主思考和規劃教育人生的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。
在工作室的研修過(guò)程中，我們要做到以下幾點(diǎn)：
過(guò)一種專(zhuān)業(yè)閱讀的生活�！白x書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)�！迸ν瓿擅刻煲晃�、每周一刊、每月一書(shū)的閱讀計劃。
把學(xué)習和實(shí)踐相結合�！凹埳系脕�(lái)總覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。有名師的引領(lǐng)，我們更要勤于實(shí)踐。針對問(wèn)題，以課堂是實(shí)驗室，以學(xué)生為實(shí)驗主體，不斷的研究，探索學(xué)生學(xué)習的`有效途徑，促進(jìn)學(xué)生高效、快樂(lè )學(xué)習。
把學(xué)習和反思相結合。曾子曰：“吾日三省吾身�！苯窈笪乙惨谟诜此�，把教育反思作為自己的基本研究行為。學(xué)習通過(guò)寫(xiě)作表達自我，寫(xiě)自己看見(jiàn)的，感受到的，記錄真實(shí)的教育生活體驗，讓專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作成為成長(cháng)的源頭活水。認真寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆，爭取每學(xué)期在市級以上刊物發(fā)表教學(xué)文章一篇。
“風(fēng)好正是揚帆時(shí)”。這里有上級領(lǐng)導的關(guān)注與關(guān)懷，有名師的引領(lǐng)和打造，有團結協(xié)作，積極向上的優(yōu)秀團隊同事的支持與信任。我們相信在來(lái)自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在實(shí)踐、研討、創(chuàng )新中，我們能探索出更科學(xué)更有效的方法，邁出更踏實(shí)沉穩的步伐，使自己的教育之路越走越寬！
祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英語(yǔ)教研員xxx。
作為省級教育能手工作室負責人之一，我代表29位教師工作室負責人在此談?wù)勎覀兊母惺芎驼J識�？h局同意我們成立教學(xué)能手工作室，我認為這是縣局領(lǐng)導對我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺(jué)得責任重大。作為省市級教學(xué)能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內涵提質(zhì)量促發(fā)展”工作思路，充分發(fā)揮教學(xué)能手示范引領(lǐng)作用，努力為教育可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動(dòng)教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射作用，實(shí)現資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
作為教師工作室負責人，我們要加強學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念，主動(dòng)帶頭開(kāi)展教育教學(xué)研究，在本學(xué)科內形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。我們的成員應不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實(shí)提高，充分體現自己的人生價(jià)值，向全縣教師傳遞教育教學(xué)改革和實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的正能量。
作為工作室負責人，我在此鄭重表態(tài)：
一是我一定會(huì )在這個(gè)周期內帶領(lǐng)工作室成員全面了解學(xué)科前沿信息與發(fā)展動(dòng)態(tài)，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極探索新方法，指導全縣初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。
二是有計劃的'培養工作室各成員在一個(gè)周期內成長(cháng)為省市級骨干教師，實(shí)現教師隊伍“傳幫帶”作用。
三是作為工作室負責人和英語(yǔ)教研員，針對初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，結合學(xué)科特點(diǎn)編印一本適合我縣英語(yǔ)教學(xué)的音標教學(xué)地方教材，讓學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音不輸在起跑線(xiàn)上。
四是努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )工作室的作用，借助網(wǎng)絡(luò )平臺將自己工作室的工作情況、學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源和課題研究的最新成果，及時(shí)展示給更多的學(xué)科教師，并借助網(wǎng)絡(luò )平臺給一線(xiàn)教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
各位老師，各位領(lǐng)導。在今后的工作中，我們將在教育局的領(lǐng)導下，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，虛心學(xué)習兄弟工作室的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷探索培養教師業(yè)務(wù)能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿(mǎn)意的合陽(yáng)教育”做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天在“黃山市王鋒名師工作室”成立之際，有幸成為工作室的一員并代表工作室成員表態(tài)發(fā)言，內心非常激動(dòng)。
首先是深深的感謝。感謝市、區、校領(lǐng)導為我們專(zhuān)業(yè)教師建立教研共同體，創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)師資培養新機制；感謝王鋒名師工作室為我們搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)新平臺。
其次是沉沉的責任。名師是教師的表率，教學(xué)的能手，名師的'道路很漫長(cháng)，擔子也很重。正是這種責任感，鞭策著(zhù)我們加速成長(cháng)；正是這種責任感，鞭策著(zhù)我們借助這個(gè)平臺，為學(xué)校的發(fā)展，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的力量！
最后是滿(mǎn)滿(mǎn)的努力。今天，我們有幸成為“黃山市王鋒名師工作室”的其中一員，這不僅給了我們一個(gè)所站立的位置，更給了我們一個(gè)所努力的方向。
下面我謹代表名師工作室成員鄭重承諾：
1、認真履行工作室成員的職責。要致力于專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎上，以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的治學(xué)態(tài)度要求自己。
2、工作室成員團結一致，共同合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，樹(shù)立“相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展”的教育理念。
3、主動(dòng)作為，積極主動(dòng)地承擔工作任務(wù)，不斷創(chuàng )新工作思路。
在今后的學(xué)習工作中，我一定做到：以王鋒名師為榜樣，積極實(shí)踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們黃山市的職業(yè)教育做出更大的貢獻。
謝謝大家！
教師工作室會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿5
在這里，我謹代表新教師向學(xué)校領(lǐng)導與老教師們保證：在今后的道路上，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和“師傅們”的殷切期望。
在教學(xué)上，我們將認真備課，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時(shí)間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作上，我們將積極發(fā)揚學(xué)�！皥F結、敬業(yè)、奉獻、爭先”的教工精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考。同時(shí)誠諾：我們一定會(huì )向老教師們一樣，真誠、坦誠的`關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們新教師們本著(zhù)勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
謝謝。
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