教師節節日領(lǐng)導發(fā)言稿范文(通用3篇)
在現在社會(huì ),接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師節節日領(lǐng)導發(fā)言稿范文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
教師節節日領(lǐng)導發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們隆重集會(huì ),熱烈慶祝教師節。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開(kāi)本次大會(huì )的目的有三:一是總結工作,繼往開(kāi)來(lái);二是表彰先進(jìn),樹(shù)立典范;三是弘揚師德,再塑形象。前面xx同志代表校委會(huì )對我校過(guò)去一年的工作做了客觀(guān)、公正的總結。完全符合學(xué)校的實(shí)際,成績(jì)只能代表過(guò)去,存在的問(wèn)題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言,過(guò)去一年,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規范,學(xué)校日常工作還不夠精細,學(xué)生素質(zhì)教育還沒(méi)有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅克難,讓學(xué)校成為家長(cháng)的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育。
在今天的大會(huì )上我們還對xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標兵、教研能手等榮譽(yù)稱(chēng)號,表彰獎勵了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)異的教師,也造就了一大批品行好、學(xué)習好、知禮儀、懂感恩、會(huì )生活、有特長(cháng)的突出學(xué)生,為了激勵先進(jìn)、弘揚正氣,我們這樣做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活動(dòng),不僅是對過(guò)去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無(wú)聞、不計得失、樂(lè )于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
教師節節日領(lǐng)導發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們:
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。伴著(zhù)豐收的`喜悅,我們共同迎來(lái)教師節,值此,我首先代表裕豐小學(xué)向一如既往、始終關(guān)心、支持我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、辦學(xué)單位以及社會(huì )各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,向始終默默耕耘、無(wú)私奉獻的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂(lè )!
有人說(shuō):一所好學(xué)校不在于有多少漂亮建筑,而在于它有多少名師。裕豐小學(xué)一直將教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)六年的發(fā)展,現裕豐小學(xué)15位青年教師中,齊魯名師1名,省優(yōu)質(zhì)課獲獎1名,市優(yōu)秀教師2名,市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3名,市優(yōu)質(zhì)課獲獎9名,區教學(xué)能手7名,區優(yōu)質(zhì)課獲獎14名。裕豐小學(xué)的教師始終保持著(zhù)一種精神飽滿(mǎn)、斗志激昂、作風(fēng)務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),能干、肯干、實(shí)干、會(huì )干,裕豐小學(xué)良好的師風(fēng)已成為了學(xué)校乃至高新區引以為豪的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
教師有特長(cháng),學(xué)校必然會(huì )有特色。裕豐小學(xué)在“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的特色辦學(xué)引領(lǐng)下,學(xué)生、教師、家長(cháng)、社區發(fā)生巨大的變化:
裕豐小學(xué)每年五年級畢業(yè)的學(xué)生都能熟練掌握一門(mén)樂(lè )器,只要看著(zhù)樂(lè )譜,學(xué)生都能熟練演奏;大部分學(xué)生五年級畢業(yè)以后,都能說(shuō)會(huì )唱,能文會(huì )舞,能拉會(huì )彈,素質(zhì)全面發(fā)展;一部分學(xué)生多次在省、市獲獎,今年7月份,我校三名學(xué)生在全國“童歌獻給黨歌唱大賽”青島賽區中,分獲十佳和銅獎獎項。
裕豐小學(xué)教師現都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴,并在進(jìn)行古箏學(xué)習,裕豐小學(xué)教師、家長(cháng)以及社區也浸潤在藝術(shù)的芬芳之中,盡情在藝術(shù)的殿堂中徜徉。
優(yōu)秀教師隊伍、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jì):裕豐小學(xué)連續六年被高新區評為“教育教學(xué)先進(jìn)工作單位”;裕豐小學(xué)少先隊工作連續六年得到市、區領(lǐng)導的高度評價(jià),并被山東省確立為省少先隊工作重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校;裕豐小學(xué)連續三年于會(huì )展中心舉行大型慶六一文藝匯演,得到社會(huì )各界的普遍贊譽(yù),F裕豐小學(xué)榮獲省級榮譽(yù)3項,市級榮譽(yù)10余項,區級榮譽(yù)30余項,學(xué)校各項工作突出,真正走在了高新區乃至萊蕪市的前列。
成績(jì)的取得只會(huì )給裕豐人增添更強勁的動(dòng)力,新的開(kāi)始,裕豐小學(xué)將以新教育實(shí)驗為載體,以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為愿景,以學(xué)校特色為引領(lǐng),把學(xué)校各項工作做大、做強、做實(shí)、做精,為領(lǐng)導、家長(cháng)、社會(huì )交上一份滿(mǎn)意、完美的答卷!
最后,再次祝各位教師節日快樂(lè ),祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
教師節節日領(lǐng)導發(fā)言稿3
各位老師、同志們:
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹代表青理工黨委,向所有辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的老師們,致以誠摯的節日問(wèn)候!
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)過(guò):“一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人”。教師從事的,就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的,世人說(shuō),父愛(ài)是山,母愛(ài)是河,而教師對學(xué)生的愛(ài),如山一般厚重,如河一般綿長(cháng),它兼容了母親的關(guān)愛(ài),又包含著(zhù)父親的責任,我們每一個(gè)人的成長(cháng),每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開(kāi)老師像父母一樣的付出和辛勞。所以,我建議,在這個(gè)老師自己的節日里,所有做過(guò)學(xué)生以及正在做著(zhù)學(xué)生的人,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛(ài)的老師,表達我們最崇高的敬意!同時(shí),我也建議同學(xué)們,在今后的學(xué)習生活中,在以后的人生道路上,永遠用積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度,扎實(shí)嚴謹的做人態(tài)度,回報曾經(jīng)教育過(guò)你的老師,回報曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。
最后,再一次真誠的祝愿全體老師,節日快樂(lè ),闔家幸福,萬(wàn)事如意!
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