學(xué)校誦讀比賽發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校誦讀比賽發(fā)言稿，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
下午好！
先來(lái)考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車(chē)、引經(jīng)據典、學(xué)貫中西”這些詞語(yǔ)都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問(wèn)的。人怎么樣才能有學(xué)問(wèn)呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時(shí)間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩(shī)歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據我了解，有些班級、有些學(xué)生表現得特別好，背誦了好多詩(shī)歌。二（5）班的小朋友會(huì )背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩(shī)，一字不差。我記得我們上初中時(shí)才會(huì )背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著(zhù)讀好幾天，現在只能記得前面幾句：“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！鼻岸螘r(shí)間去三（1）班聽(tīng)了一節誦讀課，不到半個(gè)小時(shí)三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的詩(shī)《觀(guān)滄�！泛汀洱旊m壽》，背誦之快讓我們聽(tīng)課老師都稱(chēng)贊不已。如果讓我現在來(lái)背的話(huà)，我只記得《觀(guān)滄�！防铩叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩(shī)歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂(lè )就是培養出自己崇拜的學(xué)生。隨著(zhù)你們背誦的詩(shī)歌越來(lái)越多，我真的.崇拜你們了，會(huì )成為你們的粉絲。當然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這里舉行經(jīng)典詩(shī)詞誦讀的比賽，就是對我們即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期“晨誦”的一個(gè)總結和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現，能展現出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是xxxx年元旦了，在這里祝同學(xué)們元旦快樂(lè )，新的一年里能誦讀更多的新詩(shī)，閱讀更多的書(shū)籍，祝老師們新年快樂(lè )，身體健康。最后祝本次活動(dòng)精彩、圓滿(mǎn)、成功！
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