小學(xué)校長(cháng)先進(jìn)發(fā)言稿(精選3篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)校長(cháng)先進(jìn)發(fā)言稿(精選3篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)校長(cháng)先進(jìn)發(fā)言稿1
黔西縣嗩吶嘎小學(xué)是一所村級小學(xué)。龍家勇同志作為學(xué)校負責人,他任嗩吶嘎小學(xué)校長(cháng)的那一天起,他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),堅持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導本色,像一顆火種,每到一個(gè)地方,都能火紅一片,在他的帶領(lǐng)下,老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛(ài)的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來(lái)滿(mǎn)園春色。他就是社會(huì )、家長(cháng)、師生心目中的“實(shí)干校長(cháng)”,F將他一年來(lái)的工作作如下總結:
竭力做好一個(gè)好校長(cháng)必須做好的三件事:
一、狠抓教學(xué)質(zhì)量,打造育人為本的素質(zhì)課堂
一是制定課程規劃。龍家勇同志與教導處按照上級文件精神,制定學(xué)校課程規劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),建立校領(lǐng)導每日巡課制度,杜絕私自調課、空堂、占課等課程管理違規行為。
二是打造優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。認真抓好教學(xué)工作,一直是他工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習新課標,更新教學(xué)理念,轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方法,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅持課堂教學(xué)改革,實(shí)行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研,并在日常教學(xué)中認真實(shí)施研究。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著(zhù)的變化。他狠抓常規教學(xué),聽(tīng)課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期,每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行多次檢查,發(fā)現問(wèn)題認真糾正,促進(jìn)了教師認真備好課,有效實(shí)施課堂教學(xué),認真批改作業(yè),確保圓滿(mǎn)完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。我堅持走向課堂,認真聽(tīng)課,和教師探討課堂教學(xué)的好方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)努力工作,狠抓常規教學(xué),一直得到上級領(lǐng)導的好評,并產(chǎn)生廣泛的社會(huì )影響。
二、對外(溝通)協(xié)調,構建安全穩定的平安校園
一是優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀(guān)條件限制,嗩吶嘎小學(xué)師資嚴重不足。2011年暑假,龍家勇同志多次向中心校反映學(xué)校的師資現狀,在他堅持不懈的訴求下,上級領(lǐng)導終于為嗩吶嘎小學(xué)化解了燃眉之急,并將在今年暑假為嗩吶嘎小學(xué)選調教師。
二是保障師生安全。為了給學(xué)校求創(chuàng )造一個(gè)安全的辦學(xué)環(huán)境,經(jīng)常在學(xué)校周?chē)M(jìn)行安全排查。安全是學(xué)校工作的底線(xiàn)。為此,他堅持每周對全校師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持周周排查,發(fā)現問(wèn)題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長(cháng)工作的大事來(lái)抓。在他的11年校長(cháng)履歷中,學(xué)校從未出現安全事故,這是他對學(xué)生家長(cháng)做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。
三是啟動(dòng)營(yíng)養午餐計劃。保障每一位學(xué)生都吃上豐盛的營(yíng)養午餐。四是食堂修建工程。學(xué)校沒(méi)有食堂,是他在村委的幫助下,每天起早貪黑,三天就將學(xué)生食堂修建成功,真不愧功不可沒(méi)。
三、對內謙和待人,營(yíng)造溫馨和諧的工作氛圍
龍家勇同志以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。他嚴于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學(xué)習的`楷模。在他的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè),他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫(xiě)教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)自己的信念:“工作上多點(diǎn)吃苦,生活上少點(diǎn)享受。因此,龍家勇同志常說(shuō):“一個(gè)小學(xué)校長(cháng),權力不大,責任不小!彼麨榱诉@份責任,踏實(shí)做事,謙和待人。在近兩年的時(shí)間,嗩吶嘎小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有飛躍式的提高。在未來(lái)的歲月里,他定會(huì )一如既往地為重新鎮教育事業(yè)濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)“映日荷花別樣紅”的華麗篇章。做社會(huì )、家庭、學(xué)校滿(mǎn)意的校長(cháng)。
小學(xué)校長(cháng)先進(jìn)發(fā)言稿2
我是年月走上中學(xué)校長(cháng)崗位的,近四年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在克城鎮黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認真落實(shí)上級部門(mén)各項工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。學(xué)生的學(xué)習習慣逐步得到了培養,學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責任。
一、強師資,提素質(zhì)
1、幾年來(lái),我校通過(guò)調整教師結構,加強師資培訓,不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結構,還是知識結構等方面不太科學(xué),我們在教師結構方面進(jìn)行大調整。注重了年齡結構的科學(xué)性,同時(shí)注重了教師的知識結構,讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué),使我們的教學(xué)博采眾長(cháng)。
2、加強師資培訓
除了縣教育局組織的培訓以外,我校以科組為單位進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)知識講座,同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習記錄;同時(shí)在同科組內開(kāi)展以老帶新、結對拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽,語(yǔ)文教師教學(xué)設計比賽,教師上課、講課比賽,多途徑、多方面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、注重學(xué)生特長(cháng)的培養,充分張揚學(xué)生的個(gè)性。
我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,大力開(kāi)設第二課堂,培養學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新能力,開(kāi)設書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(cháng)班,充分挖掘學(xué)生潛能,張揚學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生特長(cháng)。并且從各層面,組織各級各類(lèi)比賽活動(dòng),引導學(xué)生積極參與、展示自我,為學(xué)生提供廣闊的成長(cháng)舞臺。
通過(guò)幾年的努力,我校中考連續兩年全縣第三,綜合考評連續兩年第二,年我校又被評為市級先進(jìn)單位。從年到年我連續三年被評為縣級優(yōu)秀校長(cháng)。成績(jì)只屬于過(guò)去,在今后的工作中,我將繼續努力,把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。
三、狠抓教學(xué)常規管理
1、重新規范教學(xué)五大常規要求,規范教師教育教學(xué)行為。
教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規,教導處利用每周一個(gè)例會(huì )和一個(gè)教研會(huì )的時(shí)間學(xué)習常規,從思想上武裝老師,從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。
2、強化常規檢查,落實(shí)常規要求。
每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等,隨查隨記隨總結,通報、量化,進(jìn)行三次全面普查,多次抽查。
3、注重常態(tài)課,多聽(tīng)推門(mén)課。
4、定期調研抽考,促教學(xué)最優(yōu)化。教導處在科學(xué)把握抽考卷的目標性、均衡性、綜合性的前提下,每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調研抽考,為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題,對照問(wèn)題,認真分析,并作出相應的教學(xué)策略調整,達到教學(xué)最優(yōu)化。
四、加強教研教改,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高
1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。
我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),每位教師都能認真對待,組長(cháng)按要求定出研究、探討的內容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎上,認真上好每一節教學(xué)研討課,既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現出來(lái),共同發(fā)現不足,找出改進(jìn)的方法,又能逐步提高教學(xué)水平,提高對課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。
2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。
3、著(zhù)力加強了課題研究,校本課題已初見(jiàn)成效。在數學(xué)學(xué)科方面,我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評、互相提高的小組學(xué)習”的形式,深化數學(xué)學(xué)科的學(xué)習,通過(guò)實(shí)踐,已初見(jiàn)成效;在語(yǔ)文學(xué)科方面,為了拓寬學(xué)生知識面,豐富學(xué)生人文閱歷,我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”;在英語(yǔ)學(xué)科方面,為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng),讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。
小學(xué)校長(cháng)先進(jìn)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁:
大家好!
首先,感謝大家給了我這個(gè)參加競聘演講的機會(huì )。
我現年41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,歷史專(zhuān)業(yè),中學(xué)一級職稱(chēng)。從19xx年參加工作到現在,我剛好走過(guò)了20個(gè)從教的年輪;其間,我曾做過(guò)五年多的初中班主任,先后教授過(guò)初中語(yǔ)文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習等課程,開(kāi)始教授高中歷史課并兼任校長(cháng)辦公室工作至今。
我申報競聘的崗位是校長(cháng)辦公室主任,為此,我今天競聘演講的主題是:熱愛(ài)和責任,我堅持不懈的工作信念和動(dòng)力!
二十載教壇耕耘,八年的辦公室工作,從陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受著(zhù)組織和領(lǐng)導的信任、幫助和指導,感受著(zhù)同事們的支持、理解和關(guān)心,沉浸在這一漸進(jìn)成長(cháng)的過(guò)程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì )了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是,我越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力:只要心存熱愛(ài)和責任,只要敢于面對和擔當,只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅定而無(wú)畏,生命就可以變得充實(shí)而豐盈,工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)!
近一年來(lái),學(xué)校在發(fā)展,人心在思變,角色和崗位的責任意識也在增強,作為學(xué)校的一分子,我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,也對變化懷著(zhù)憧憬,更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。
所以,今天,我不僅僅是來(lái)爭取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位,而且更是來(lái)給自己一個(gè)機會(huì );這個(gè)機會(huì ),既是為了一份繼續的莊嚴的使命與責任,也是為了一份對曾經(jīng)謝幕的坦誠和感恩。因為,相對于學(xué)校發(fā)展的大勢而言,無(wú)論在什么崗位,做什么工作,擔負什么職責,于我,于我們每一個(gè)人,都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)新的機遇和挑戰!
如果,這次競聘中,我能贏(yíng)得大家繼續的認可和支持,我會(huì )一如既往,繼續做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達、協(xié)調溝通、分憂(yōu)解惑的紐帶和橋梁;我會(huì )依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會(huì )依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格;我會(huì )依舊執著(zhù)于自己對人對事的立場(chǎng)——真誠善良、樸素公正。我會(huì )以健康樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度、飽滿(mǎn)積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來(lái)回報和感謝大家的信任和厚愛(ài),為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負這份責任和使命!如果,因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì )有遺憾;但是,我不會(huì )抱怨,我會(huì )認真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專(zhuān)心做一名稱(chēng)職盡責的教育者。我相信,縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,縱使承受得失取舍的考驗,面對自己所選擇的,教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè),我都會(huì )信念不改,我都會(huì )繼續前行,我會(huì )用滿(mǎn)腔的熱愛(ài)和責任,努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情!安灰丝漕伾,只留清氣滿(mǎn)乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”——這是我對學(xué)校未來(lái)的期盼和祝愿!最后,請允許我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話(huà),做為我這次競聘演講的結束語(yǔ),并愿以此與諸君共勉!
“來(lái)吧!站在新的起點(diǎn),讓我們一起揚帆起航!”
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