道德講堂發(fā)言稿（通用22篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的道德講堂發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
道德講堂發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我們身邊就有很多師德楷模,這些老師成為我人生的良師益友。
先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的領(lǐng)導，作為一校之長(cháng)，帶領(lǐng)所有教師一起，營(yíng)造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，特具親和力。記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，由于工作的陌生，心里老是擔心、害怕。細心的他好像看出了我的心思，經(jīng)常到我身邊噓寒問(wèn)暖，指導我的工作，并不斷安慰我，使我感到十分溫暖，也使我能很快適應學(xué)校的工作和生活。他力爭擁有現代教育的觀(guān)念，先進(jìn)的教育管理見(jiàn)識，可以說(shuō)他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習和思考的校長(cháng)。他平時(shí)要求教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習要有新方法，質(zhì)量要有新提高；課堂上要求“多激發(fā)學(xué)生提問(wèn)，多給學(xué)生自主學(xué)習，多讓學(xué)生合作探究”；開(kāi)展活動(dòng)要體現：讓每位學(xué)生都參與、讓每位學(xué)生都成功、讓每位學(xué)生都快樂(lè )！
再說(shuō)說(shuō)我們的教導主任，他積極培養年輕教師的業(yè)務(wù)能力，組織探討學(xué)法指導和課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，形成教師自己的教學(xué)風(fēng)格與特色，使教師們得到盡快提高。為了幫助老師們上好公開(kāi)課，一遍一遍的聽(tīng)課、指導，不厭其煩。既給他們是業(yè)務(wù)上的指導，也給老師思想上的鼓勵。他重視教職工的自身學(xué)習與提高，精心組織了一次又一次的教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
此外，可以說(shuō)學(xué)校的每一個(gè)老師都是我學(xué)習的榜樣。就拿語(yǔ)文教研組長(cháng)田永珍老師來(lái)說(shuō)，她總是替每個(gè)組員著(zhù)想，難活、累活搶在前面，她常常幫我解決很多困難。
從他們身上我深知，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。自己要不斷學(xué)習，不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。因為只有不斷學(xué)習，才能夠不斷充實(shí)自己。還要不斷提升自身素質(zhì)�？鬃訒�(shū)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！苯處熢趥魇谥R的同時(shí)，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹(shù)人�！痹诤⒆拥男哪恐�，教師是智慧的代表，是高尚人格的.化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對他們的精神世界起著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币虼�，我們要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。使他們健康成長(cháng)。并能尊重家長(cháng)，爭取家長(cháng)的理解、支持、配合。
愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，因此，教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們在教育過(guò)程中的主體能動(dòng)性；要愛(ài)他們成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果�！皭�(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行；“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生�！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教。教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，用高標準的師德觀(guān)念，規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
道德講堂發(fā)言稿 2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸有這個(gè)機會(huì )能在這里給大家講話(huà)。我是一名普通的人民教師，在我的教育生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數的辛酸苦樂(lè )，也獲得了許多的收獲與回報。
多年來(lái)，我始終把“奉獻愛(ài)心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。精心教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對學(xué)生的培養和教育工作中。在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ)，只是教育戰線(xiàn)上的普通一兵。執教以來(lái)，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，一步一個(gè)腳印的履行著(zhù)一個(gè)人民教師的'神圣職責。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份無(wú)法用數字來(lái)衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻。 源于對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉獻。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。二十多年來(lái)，我不計時(shí)間、不計報酬，專(zhuān)心致志地關(guān)注著(zhù)班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。我的大量的休息時(shí)間都是在學(xué)生身上。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)我無(wú)怨無(wú)悔。
20xx年5月父親病重，為了不影響學(xué)生學(xué)習，沒(méi)和愛(ài)人一起看望父親。每次想到這些我都會(huì )感到愧疚，我沒(méi)盡到做女兒的責任，沒(méi)能很好地照顧好我的父親。但我不后悔，古人云：忠孝不能兩全。相信同樣作為人民教師的父親會(huì )理解我，支持我。
教師是用全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我帶頭使用文明用語(yǔ)，要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛生，我從不在班級吐一口痰這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用。
做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生�；謴退麄兊淖孕�、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無(wú)非包括三類(lèi)：
1、學(xué)習困難的學(xué)生;
2、行為習慣自制力較差的學(xué)生;
3、既學(xué)習困難又行為習慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群或刻意的搗亂。通常我會(huì )多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好，談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)，談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況。當然也談一些學(xué)習方法。這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì )增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。尊重學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性，用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時(shí)把熱愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái)。做到嚴寓于愛(ài)、嚴出于愛(ài)、嚴而有格、言而有理、嚴而有情、嚴而有方。不少學(xué)生連不愿意和父母講的話(huà)都愿意對我講。
回首走過(guò)的歲月，我真切地感受到，真愛(ài)無(wú)言，幸福無(wú)價(jià)。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。教好書(shū)、育好人是我永遠的追求。
道德講堂發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、父老鄉親們：
大家晚上好！
今天，我們在此歡聚一堂，舉辦道德講堂活動(dòng)，這是我們黃山村的一件大事、喜事！在此，請允許我代表村“兩委”成員和全體村民向前來(lái)出席今天活動(dòng)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導，兄弟村居的領(lǐng)導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
道德講堂就是“身邊人講身邊事，身邊人講自己的事，身邊事教育身邊人”。社會(huì )發(fā)展實(shí)踐將會(huì )見(jiàn)證，從建設文明富庶的新黃山、到建設經(jīng)濟文化強市、再到實(shí)現富強民主文明和諧的偉大“中國夢(mèng)”，都離不開(kāi)社會(huì )道德體系建設，離不開(kāi)社會(huì )道德堅強有力的支撐。深入宣傳我們身邊的道德模范，大力弘揚他們的感人事跡，不僅是建設中國特色社會(huì )主義的需要，是樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的需要，更是我們在全社會(huì )培養有理想、有道德、有作為的社會(huì )主義新公民的需要，是我們大家攜手共建美好幸福新家園的需要。為此我們請到了咱村里的道德模范范文蘭、王存菊和邱思榮向老少爺們講講他們的模范事跡，引導全體村民尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、團結鄰里、文明衛生、助人為樂(lè )。
黃山村的.發(fā)展凝聚著(zhù)各位領(lǐng)導的心血，也離不開(kāi)全體村民大力支持。下一步，我們將以“道德講堂”活動(dòng)為契機，按照街道黨工委、辦事處的要求，學(xué)習兄弟單位好經(jīng)驗、好做法，把道德講堂活動(dòng)與村里的黨建工作、集體經(jīng)濟、民生發(fā)展結合起來(lái)，狠抓工作落實(shí)，不斷提升村里的各項工作。
最后，預祝這次道德講堂活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，祝大家工作順利、身體健康、闔家歡樂(lè )。
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導、同事：
下午好！
非常感謝兩位主持人給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )。今天參加我院的道德講堂收獲很大，尤其是看了吳孟超院士的視頻，感悟至深，倍感親切，好象又回到了20xx年前；20xx年前我有幸到上海東方肝膽外科醫院進(jìn)修學(xué)習，直接接受吳老的教誨，吳老及他的團隊在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目，讓人不能望其項背，象視頻中王甜甜這樣的病人吳老他們處理的難以計數，吳老在查房時(shí)經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)就是："醫者不能輕言放棄"，因為我們放棄了，病人就失去了生的希望。當年高考時(shí)選擇醫生這個(gè)職業(yè)是受父親的影響，因為醫生不容易失業(yè)，在自己當了20多年的醫生后使我深深懂得了醫圣孫思邈在《千金要方》說(shuō)的，醫有三品，"上醫醫國，中醫醫人，下醫醫病"的道理，此時(shí)我記起了1920年時(shí)任中山大學(xué)校長(cháng)的.戴季陶先生為醫學(xué)院的題詞："救人救國救世，醫病醫身醫心"。
今年我們發(fā)揚醫者不輕言放棄的精神，有多名嚴重肝外傷，胰十二指腸嚴重外傷病人得到了成功救治，因為這些病人在手術(shù)當中都遇到了相當大的困難，有放棄的想法，但一想到我們放棄了，病人就沒(méi)有生的希望，我們有再大的困難也要頂住�？傊�，我們要以吳老為榜樣，做一個(gè)有品德、有本事的好醫生。
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
道德是社會(huì )關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎。自古以來(lái)，始終有一種強大的道德力量牽引著(zhù)社會(huì )文明進(jìn)步。中華文明源遠流長(cháng)，孕育了厚德載物、德行天下的優(yōu)良傳統，成為中華民族生生不息的強大動(dòng)力。開(kāi)展道德講堂是我中心文明創(chuàng )建的一大舉措，對提升我中心職工道德素養具有重要的現實(shí)意義。
今天道德講堂的主題是�；丶铱纯�，短片的主人公陳斌強堅持5年帶著(zhù)老年癡呆母親上班，扈曉靜12年服侍癱瘓在床媽媽?zhuān)麄冃⒕蠢先�、關(guān)心老人、與老人和睦相處，真正做到了中國傳統道德文化要求的百善孝為先，獲得了所有人的認可和尊敬。這些感人至深的故事，是孝的典型，最重要是它傳遞出一種精神，一種孝道的大愛(ài)，一種人性的善良，為我們樹(shù)立了孝道的學(xué)習榜樣。
兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì )，人們“不獨親其親，不獨子其子�！比绱苏f(shuō)來(lái)“孝”不僅僅是對自己的父母，而是要對全天下的父母。這時(shí)，“孝”便成了一種責任，全天下都尊敬老人的責任。唯有這樣，我們的.社會(huì )才能進(jìn)步。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準則。既然孝道是傳統美德，這就需要我們去傳承、去發(fā)揚，共同創(chuàng )建和諧穩定的新世界！人生需要關(guān)懷，人人需要愛(ài)。對朋友的愛(ài)、對父母的愛(ài)、對子女的愛(ài)。
“�；丶铱纯础本褪且环蓐P(guān)愛(ài)，更是一種修養，一種愛(ài)孝敬老人的美德。再過(guò)不久就是九九重陽(yáng)節了，值此國慶放假之際，踏入家門(mén)，把一份好心情帶回家。
不要做一個(gè)等待別人撫慰你創(chuàng )傷的人，父母也需要你的慰藉，�；丶铱纯�，�？纯醇胰�。
道德講堂發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導、各位同志：
舉辦國土系統“道德講堂”是增強公民思想道德建設、提高市民思想道德修養和城市文明程度的重要舉措，是今后創(chuàng )建市級以上文明單位、文明行業(yè)的硬性要求。在縣文明委的關(guān)心指導下，國土系統“道德講堂”今天啟動(dòng)了。剛才我們一起誦讀了經(jīng)典名句，聆聽(tīng)了陳德明等四位同志的先進(jìn)事跡，部分同志發(fā)表了十分精彩的即興感言，讓我們所有與會(huì )人員印象深刻，深受啟迪。在此，我謹代表國土局黨組對全系統首期“道德講壇”的成功舉辦表示熱烈祝賀!對縣文明委的悉心指導以及四位同志的傾情宣講表示衷心的感謝! 為進(jìn)一步提升社會(huì )文明程度和公民道德素質(zhì)，縣文明委決定在全縣廣泛開(kāi)展道德講堂建設工作。我們要嚴格按照相關(guān)文件要求，深入開(kāi)展富有特色的國土“道德講堂”建設活動(dòng)，引導廣大干部職工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，使其成為提
升思想道德修養和文明程度的有效舉措，使之成為全系統深化文明行業(yè)、文明單位創(chuàng )建的重要抓手，讓每個(gè)干部職工真正成為道德講堂建設的傳播者、踐行者、收益者。下面，我就如何組織好國土資源系統道德講堂建設工作提三點(diǎn)要求。
1、在健全機制上下功夫 ?
充分認識“道德講堂”建設的重要性與緊迫性，建立完善主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、相關(guān)科室抓落實(shí)的領(lǐng)導體制和工作機制，加強統籌協(xié)調，強化工作指導，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，推動(dòng)“道德講堂”建設活動(dòng)的持續深入開(kāi)展�？偨Y提煉在“道德講堂”建設過(guò)程中涌現的成功做法，大力宣傳先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，在系統上下?tīng)I造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。
2、在組織推進(jìn)上做文章 ?
堅持聯(lián)系國土工作實(shí)踐和系統人員的工作、生活、思想實(shí)際，綜合利用上黨課、學(xué)習日、主題演講、報告座談、讀書(shū)征文、科所聯(lián)動(dòng)、扶海大講堂國土分堂等各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步推進(jìn)“道德講壇”建設工作，最終達到全系統人員“黨性觀(guān)念有所增強、職業(yè)道德有所提高、工作作風(fēng)有所突破、國土形象有所提升”的`目標。
3、在工作成效上求突破 ?
把“道德講堂”作為系統綜合創(chuàng )建的一項重要任務(wù)，融入到精神文明建設和黨的建設全過(guò)程，體現到國土管理工作
的各個(gè)領(lǐng)域，使之成為一項經(jīng)常性的工作和常態(tài)化的活動(dòng)，避免流于形式走過(guò)場(chǎng)。充分發(fā)揮制度的導向作用，褒揚和激勵誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、愛(ài)心公益等良好道德行為，加大對不道德行為的制約和懲戒力度，全面提升全系統精神文明建設水平。
同志們，國土系統文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng )建，是一項需要長(cháng)抓不懈的工作。希望系統上下以今天的“道德講壇”啟動(dòng)儀式為起點(diǎn)，積極行動(dòng)，創(chuàng )新舉措，大力弘揚“存好心、做好事，當好人、有好報”的價(jià)值取向，深入宣傳“厚德篤行，扶海越江”的新時(shí)期如東精神和“允公允能，守土守德”的系統核心價(jià)值理念，全力開(kāi)創(chuàng )全縣國土系統精神文明建設工作的新局面，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展再立新功!
道德講堂發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
今天我發(fā)言的題目是：感悟生命，體驗幸福
青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放出美麗的火花，可以因虛度而懊悔；也可以用結實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。從踏上講臺的那一刻起，我就告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份不能用數字來(lái)計算的付出，一份青春和熱血的奉獻。我寫(xiě)的每一個(gè)教案，上的每一節課，輔導的每一個(gè)學(xué)生，都要做到對自己負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校，我總要及時(shí)地總結一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應該怎樣改進(jìn)。
在生活中，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，把"當一名好老師"作為自己工作的座右銘。還記得20xx年，我有幸調入實(shí)驗中學(xué)，并擔任歷史教學(xué)工作。雖然當教師的時(shí)間不短，但對教歷史來(lái)說(shuō)，我是新老師。我面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著(zhù)急，非常擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握和對這門(mén)課的興趣。所以，我每次上課都很認真的向身邊的人請教，那些東西該講，如何講；那些東西不能講，如何處理比較好，積極的查閱資料把自己的課備好。上完課后，我就擠出時(shí)間聽(tīng)其他老師的課，尤其是初三的歷史老師的課。我十分珍惜每一次聽(tīng)課的機會(huì )。聽(tīng)完課后，我總會(huì )把他們的優(yōu)點(diǎn)在自己的腦子里過(guò)一遍，記在本上，然后對我自己的教案進(jìn)行修改，將他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中。在學(xué)校的"師帶徒"活動(dòng)中，我有幸成為苗根生老師的學(xué)生，他對我課堂指導的幫助最大，他堅持每周至少聽(tīng)我一節課，有時(shí)候甚至聽(tīng)兩節。聽(tīng)完課后，他總是給我很多建議。在他的建議下，我又進(jìn)一步的修改教案。正是在我身邊同事的幫助下，我把自己當成學(xué)生，積極學(xué)習周?chē)渌蠋�，一切先進(jìn)的東西，去提高自己的教學(xué)能力。在我的教育生涯中，我深深的認識到知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能提高自己的教學(xué)水平。
作為一名班主任，要讓學(xué)生感受到和他們父母愛(ài)他們，一樣的愛(ài)，這是我一貫的作風(fēng)。工作以來(lái)，我時(shí)常陪學(xué)生一起學(xué)習、一起娛樂(lè )、一起解決問(wèn)題。同時(shí)，觀(guān)察學(xué)生的一些細微變化，全面的了解學(xué)生。在我的工作中，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康、學(xué)習方法，更關(guān)心他們怎樣做人。班里有個(gè)學(xué)生叫王蘭。一天上課，班長(cháng)突然跑到辦公室來(lái)對我說(shuō)，老師王蘭跑了。我問(wèn)怎么回事。她說(shuō)老師檢查作業(yè)，王蘭沒(méi)有寫(xiě)。老師問(wèn)她什么原因，她不說(shuō)，然后就跑了。我趕緊跑出辦公室，到校園里找她。最后，我發(fā)現她躲在一樓的樓梯下面。我趕緊把她叫出來(lái)，問(wèn)了許多問(wèn)題，她始終不吭聲�？吹竭@種情況，我知道這種方式的談話(huà)，已經(jīng)毫無(wú)意義。我就讓她先回教室�？吹剿吡�，可我的心里卻很糾結。在我的印象中，她是一個(gè)比較文靜的女孩，從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)話(huà)，今天是怎么了？為了進(jìn)一步了解孩子的狀況，我撥通了孩子媽媽的電話(huà)。孩子的媽媽很快就來(lái)到了學(xué)校。在我給他的媽媽說(shuō)了這種情況后，他媽媽對我說(shuō)："連老師，你不了解我家的狀況。為了孩子，我也不怕說(shuō)出來(lái)讓你笑話(huà)。孩子在上小學(xué)三年級的時(shí)候，我和她爸離婚了。孩子去她爸爸那里，她爸不讓的她進(jìn)家門(mén)。孩子受到了很到的傷害。
我的大兒子那時(shí)候上初中，本來(lái)成績(jì)很好，就因為我們夫妻之間的問(wèn)題，成績(jì)變得非常差，初中都沒(méi)上完。今年，我和她爸，為了孩子又重新組合到了一起�？墒�，當初給孩子造成的傷害，卻怎么也改變不了。孩子現在回家，從來(lái)都不給我們交流，你說(shuō)什么她都不聽(tīng)。你看她一個(gè)女孩子，每天總是低著(zhù)頭，也不愛(ài)和人說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他這樣，我們心里也不好受。由于我們的過(guò)錯給孩子造成傷害，我們想給孩子補償，各種各樣的輔導班我都給孩子報了，但她都不愿意上，我們都不知道該怎么辦了？連老師，麻煩你幫幫我！"王蘭的母親邊哭邊說(shuō)�？粗�(zhù)孩子的母親，我知道她此時(shí)是多么的傷心和無(wú)助，我理解當父母的在看到自己的孩子，如此不理解自己的良苦用心，是何種的心痛。我寬慰她說(shuō)："行，我給你操點(diǎn)心，不過(guò)孩子的教育需要慢慢來(lái)，你也不要慌。"
在了解孩子的狀況后，我就對她有針對性的教育了。她媽媽走后，我就把她叫到了辦公室。我說(shuō)："王蘭，你今天的表現，是不是你的心情不好？如果是這樣的話(huà)，我理解你�？墒悄阒绬�，當你犯錯誤的時(shí)候，老師其實(shí)更心痛呀，沒(méi)有一個(gè)老師是以懲罰學(xué)生為樂(lè )的，老師也有自己的孩子，也有心情不好的時(shí)候，可老師仍然在為我們上課，輔導作業(yè)。你知道嗎，你今天的行為多讓人擔心呀！你媽媽聽(tīng)到后，第一時(shí)間趕到學(xué)校。為了讓我更好的了解你，她在我面前給我講了你父母過(guò)去的事，你知道作為一個(gè)母親這需要她有多大的勇氣嗎？你知道你媽媽給我講這段往事的時(shí)候是怎樣的心情嗎？你媽媽哭了。有那一個(gè)人，愿意去揭自己過(guò)去的傷疤那？可是你母親為了你這樣做了。孩子，你父母曾經(jīng)給你造成的傷害，他們正在盡力的去彌補。孩子，難道你不愿意給他們這個(gè)機會(huì )嗎？升入初中，你就開(kāi)始變成大孩子了。人的一輩子，誰(shuí)也不能保證事事順心，有困難是暫時(shí)的'，我會(huì )幫你到底的！"在我給她說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，王蘭開(kāi)始哭了。我感覺(jué)剛才的這些話(huà)，還是對他起到了一定的作用。我理解一個(gè)缺乏愛(ài)的孩子，一個(gè)心靈受到傷害的孩子，是多么需要一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和安定溫馨的環(huán)境。為了讓她母女的感情能夠加深，我給他的媽媽建議每天放學(xué)后，來(lái)學(xué)校接他回家，在路上多給孩子談?wù)勗?huà)，不要談學(xué)習，多談一些在生活中她感興趣的事。在班里，我把小組長(cháng)叫過(guò)來(lái)，讓他們在小組內給她更多的幫助。
我與任課老師交流，對她進(jìn)行區別教育。課上，我就多給她機會(huì )鼓勵她積極發(fā)言；課下，我就多關(guān)心她。天氣變冷了，就問(wèn)她穿的冷不冷，衣服帶足了嗎？在天氣干燥，易生病的日子里，我就提醒她要多喝開(kāi)水，別生病了。每次星期，我就提醒她要多理解父母，為父母多做點(diǎn)事。在平日里，我又和她的父母經(jīng)常的溝通，了解她的狀況，對他有針對性的教育。我希望通過(guò)我的努力能讓他感受到在班級里的溫暖，理解父母。在我的努力下，孩子也悄悄的在變化，孩子的臉上有了笑容，在課間也開(kāi)始和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，在這一學(xué)期，他還在班里交了幾個(gè)要好的朋友。在家里，孩子也開(kāi)始逐漸的和父母說(shuō)話(huà)，雖然每次話(huà)不多，但這畢竟是個(gè)好的開(kāi)始。我知道對她的教育僅僅是個(gè)開(kāi)始，不知道以后的還會(huì )發(fā)生什么，她能不能完全轉變過(guò)來(lái)。但我想，只要不放棄，總會(huì )好點(diǎn)吧。多少年來(lái)，每遇到這種情景我都非常地感動(dòng)，一種自豪感頓時(shí)彌漫全身，內心由衷的踏實(shí)。多年的班主任工作，也讓我懂得了什么是真正的愛(ài)，什么是真正的美，什么是真正的幸福！教育工作的幸福，來(lái)自于學(xué)生。
在山區的九年班主任工作經(jīng)歷，更是讓我感觸頗深。每逢節假日，手機里總是塞滿(mǎn)了孩子們祝福的短信，每碰到孩子們的家長(cháng)，總少不了山里百姓，那質(zhì)樸熱情的問(wèn)候。20xx年我又重新?lián)瘟税嘀魅喂ぷ�，班主任工作對我�?lái)說(shuō)，既熟悉又敬畏。我不知道山區孩子與城區孩子的差別究竟有多大，學(xué)生的管理如何著(zhù)手，這讓我倍感壓力。李勝軍老師對我的幫助最大，有什么難以解決的問(wèn)題我總是向他請教，他總是在一次次的幫助我。在班級管理中，我的角色定位與別人不一樣，我是小學(xué)科老師當班主任，要想更多的了解學(xué)生的情況，我必須做到勤。只有這樣才能彌補我的不足�；仡^想想，自己在實(shí)驗中學(xué)一年多的班主任工作，我感慨萬(wàn)千。為了讓孩子養成良好的晨讀習慣，多少次我迎著(zhù)晨曦而來(lái)，為了讓孩子們養成勤于復習的習慣，多少次我踏著(zhù)晚霞而歸。為了讓孩子們養成良好的衛生習慣，多少次手把手教孩子們掃地拖地，為了讓學(xué)困生打開(kāi)心扉，健康成長(cháng)，多少次與他們面對面交流，心與心碰撞，為了提升班級的凝聚力，多少次與孩子們促膝長(cháng)談，為了使家校的配合形成合力，多少次與家長(cháng)朋友坦誠相見(jiàn)，共謀發(fā)展。班級和學(xué)生凝聚了我無(wú)限的心血和期盼。教育給我以生命歷程中不息的激情，為了這群可愛(ài)的孩子們，我將一如既往的用師愛(ài)培育人才。
"起始于辛勞，收結于平淡"感受心靈，我輕輕叩響了學(xué)生的心靈之門(mén)；走進(jìn)心靈，我和孩子在情感上共鳴；培育心靈，我與教育結下不解之緣。多年來(lái)，我同孩子們一起成長(cháng)，我奉獻著(zhù)愛(ài)，同時(shí)也被許多領(lǐng)導和前輩關(guān)愛(ài)著(zhù)，在愛(ài)的滋潤下我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，更是在大家的幫助下不斷的進(jìn)步，努力的前行。既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。我愿化作那潤物細無(wú)聲的春雨，將綿綿的師愛(ài)灑向那渴求理解的心靈！
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導，各位父老鄉親：
大家晚上好！
火紅的七月，百花盛開(kāi)、萬(wàn)物繁盛，沐浴著(zhù)盛夏的涼風(fēng)，我們歡聚一堂，隆重舉辦黃山村道德講堂開(kāi)講暨消夏文藝演出活動(dòng)。首先，我代表街道黨工委向活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
今年以來(lái)，新汶街道立足保障和改善民生這一根本，突出項目建設、城市建設、社會(huì )治理、文明創(chuàng )建“四大重點(diǎn)”，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展。在加快經(jīng)濟發(fā)展的'同時(shí)，街道黨工委按照市委部署要求，堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設作為工作的重中之重，以提升居民思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設為重點(diǎn)，以“道德講堂”為載體，扎實(shí)推進(jìn)“德潤平陽(yáng)·文明新泰”活動(dòng)。道德講堂活動(dòng)以弘揚中華民族的傳統美德為主要內容，在各村居推選了一批助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親的先進(jìn)典型，通過(guò)現身說(shuō)教，用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，大力弘揚崇德向善的社會(huì )新風(fēng)尚，為構建和諧街道、打造幸福新汶提供了強大正能量。
近年來(lái)，黃山村兩委一班人克服重重困難、不等不靠、積極進(jìn)取，各項工作取得了一定成績(jì)。今年上半年，深入開(kāi)展“鄉村文明行動(dòng)”，認真做好村里的綠化美化工作；做好民生工作，給參加養老保險的村民進(jìn)行補貼，為村里的老年人購買(mǎi)“銀鈴保險”，免費為村民進(jìn)行小麥脫粒；道路硬化工程也即將動(dòng)工，外調一名鄉村醫師，改善醫療條件。組織群眾認真開(kāi)展文化活動(dòng)，修建文體廣場(chǎng)、文化宣傳街，印制中華24孝圖；設立善行義舉四德榜，對村內好人好事宣傳和鼓勵，引導村民爭當好人，爭做好事，鄉村文明行動(dòng)成為全市的典型。這些成果的取得離不開(kāi)全體村民的共同支持和維護。
今天社區推薦的首批道德模范，他們雖然沒(méi)有干出一番轟轟烈烈大事業(yè)，但以自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了道德模范的深刻內涵。積小善為大德。希望黃山村廣大村民以他們?yōu)榘駱�，從自身做起，從小事做起，從今天做起，將“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心，外化于行，為黃山村的穩定發(fā)展做出了自己的應有的貢獻。
最后祝各位領(lǐng)導，各位父老鄉親身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意。謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 9
同志們：
今天，吳江檢驗檢疫局先后舉辦了道德講堂和先進(jìn)典型事跡宣講活動(dòng)�；顒�(dòng)舉辦的非常成功，內容豐富深刻，事跡感人生動(dòng)，教育感染力強，充分體現了吳江檢驗檢疫局大力加強干部職工思想道德建設的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，充分體現了文明單位的文明風(fēng)采和良好形象。在此，我謹代表市委宣傳部、市文明辦，向吳江檢驗檢疫局活動(dòng)的成功舉辦表示誠摯的祝賀!
下面，就如何進(jìn)一步加強公民思想道德建設，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要積極貫徹落實(shí)中央部署開(kāi)展的公民道德建設各項任務(wù)
近年來(lái)，中央文明辦明確在城鄉基層廣泛開(kāi)展道德講堂建設、廣泛開(kāi)展道德模范等先進(jìn)典型宣傳，作為精神文明建設的重要工作來(lái)抓，并納入全國文明城市以及各級文明行業(yè)、文明單位考評的重要內容。我市積極響應中央文明辦的部署要求，市文明委專(zhuān)門(mén)下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，明確了工作目標、實(shí)施步驟和任務(wù)分工，制定了道德講堂示范點(diǎn)的建設標準。堅持把公民道德建設作為文明城市創(chuàng )建的龍頭工程扎實(shí)推進(jìn)，取得顯著(zhù)成效，先后涌現出一大批精神文明先進(jìn)典型，精神文明不斷發(fā)揚光大。
建設“道德講堂”、開(kāi)展道德模范事跡宣講活動(dòng)，是深入學(xué)習宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)實(shí)踐，是提高社會(huì )文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體。在各行各業(yè)開(kāi)展道德講堂、學(xué)習宣傳道德模范活動(dòng)，是廣泛普及社會(huì )主義核心價(jià)值體系理念、大力實(shí)施公民道德建設工程、著(zhù)力提升公民道德素質(zhì)、提高社會(huì )文明程度的迫切需要。
我們要將道德講堂建設與道德模范事跡基層巡講、網(wǎng)上宣講、文化志愿者說(shuō)唱先進(jìn)典型、“我推薦、我評議身邊好人”等各項活動(dòng)結合起來(lái)，大力加強公民道德建設，深入推進(jìn)文明城市創(chuàng )建，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在全市營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹(shù)新風(fēng)的濃厚氛圍，為我市率先基本實(shí)現現代化、鞏固全國文明城市建設成果提供精神保障。
二、要充分發(fā)揮人民群眾在道德建設活動(dòng)中的主體地位
人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，是加強公民道德建設的堅實(shí)基礎和動(dòng)力源泉。我們要堅持突出人民群眾在公民道德建設中的主體地位。要用典型示范引導人們見(jiàn)賢思齊，用實(shí)踐養成引導人們擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導人們自強厚德。
加強道德建設，就是要引領(lǐng)廣大市民踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，鞏固全社會(huì )的共同理想信念，打牢團結奮斗的思想道德基礎，為又好又快發(fā)展營(yíng)造文明和諧的軟環(huán)境;加強道德建設，就是要大力普及公民道德規范、市民公約等行為準則，努力打造至善、至美、至上的文明形象，營(yíng)造和諧、和睦、和暢的城市環(huán)境;加強道德建設，就是要堅持以人為本，培養公民成為自覺(jué)的道德主體，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和公民道德建設實(shí)踐走進(jìn)百姓生活，提升生活品質(zhì)，更好地實(shí)現人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益。
我們要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，把活動(dòng)載體設計好，把組織工作做到位，把道德理念講透徹，使建設道德講堂、開(kāi)展道德模范先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)的過(guò)程真正成為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系的過(guò)程。要圍繞道德建設活動(dòng)，精心設計一些為群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳形式，引導群眾自覺(jué)參與，激發(fā)其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明傳播、建功于城市建設的主人翁意識。要大力宣傳群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，大力弘揚“存好心、做好事、當好人、有好報”的價(jià)值取向，努力把外部的道德教育轉化為每個(gè)公民內在的道德品質(zhì)，使公民基本道德規范成為各個(gè)階層、各個(gè)群體的共同行為準則。推動(dòng)形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )風(fēng)尚，真正讓道德講堂成為群眾易于參與、樂(lè )于參與道德建設的平臺和載體。
三、要堅持不懈的.大力加強公民思想道德建設
大力加強公民思想道德建設，重點(diǎn)要做到“五個(gè)堅持”：
一是堅持用教育來(lái)提升。要緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系，深入開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，努力形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。使廣大干部群眾進(jìn)一步堅定中國特色社會(huì )主義共同理想信念，在全社會(huì )確立和實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，更好地凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力。要不斷創(chuàng )新教育方式方法，有效增強教育的針對性、有效性和持久性，使社會(huì )主義道德觀(guān)念更加入腦入心。
二是要堅持用實(shí)踐來(lái)推動(dòng)。我市精神文明建設的成功經(jīng)驗表明，只有通過(guò)道德實(shí)踐的養成，把外部的道德教育轉化為公民內在的道德素養，才能實(shí)現道德認知和道德行為的有機統一。我們要把道德實(shí)踐與鞏固提升文明城市建設成果有機結合起來(lái)，針對不同行業(yè)、不同群體，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展內容具體、特色鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員群眾參與，努力形成人人身體力行、個(gè)個(gè)自覺(jué)踐行的生動(dòng)局面。
三是要堅持用典型來(lái)示范。我市道德典型深深扎根于廣大群眾之中，他們身上集中反映的見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、扶貧濟困、孝老愛(ài)親的社會(huì )風(fēng)尚和時(shí)代精神，是不斷增強廣大干部群眾凝聚力、向心力、創(chuàng )造力的重要力量源泉。我們要廣泛宣傳、發(fā)現總結他們的典型事跡，把先進(jìn)典型的崇高思想品德傳播到廣大群眾中去，形成學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)典型、爭當先進(jìn)典型的良好社會(huì )氛圍。
四是要堅持用輿論來(lái)引導。要充分發(fā)揮先進(jìn)文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、鼓舞人心的重要作用，以先進(jìn)文化建設、新聞媒體陣地、思想政治教育等途徑和方法引領(lǐng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡和崇高品德，特別是群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、學(xué)得到的“平民英雄”和基層涌現的“凡人善舉”，使廣大群眾在潛移默化中見(jiàn)賢思齊、向善向好。
五是要堅持用合力來(lái)推進(jìn)。加強和改進(jìn)新形勢下思想道德建設，是一項社會(huì )系統工程，需要全黨全社會(huì )的共同努力。廣大黨員領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，為群眾當表率、做楷模。各行各業(yè)要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，有效凝聚各方力量，形成強大整體合力，構建全黨、全社會(huì )共同推進(jìn)公民道德建設的生動(dòng)局面。
道德講堂發(fā)言稿 10
同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里，隆重舉行道德講堂，通過(guò)看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一點(diǎn)體會(huì )，組成了今天的“道德講堂”。我們通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過(guò)凡人善舉引領(lǐng)職工學(xué)習和效仿身邊的先進(jìn)典型，在推進(jìn)我院精神文明建設中發(fā)揮重要作用。
道德，是社會(huì )生活中人們相處的行為標準和規范。道德，是一種愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。道德能讓社會(huì )更加和諧，幸福，美滿(mǎn)，道德能讓一個(gè)單位和諧、團結、向上。在我們現在所處的這一個(gè)社會(huì )上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。它是什么?它就是道德、文明。人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。由此可知，行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是非常重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
醫院是救死扶傷的地方，更是培養道德、提升個(gè)人修養的地方。醫務(wù)人員與病人的.關(guān)系是醫德關(guān)系中一個(gè)主要的方面。醫務(wù)人員的最高職責就是為病人服務(wù)，與疾病作斗爭，保護和增進(jìn)人們身體的健康，醫德的好壞直接關(guān)系著(zhù)人命的安危。明代龔廷賢說(shuō)：“病家求醫，寄以生死”，說(shuō)明醫務(wù)人員與病人這一醫德關(guān)系是生死所寄，性命攸關(guān)，它涉及千家萬(wàn)戶(hù)，男女老少，關(guān)系到每個(gè)人的生老病死。大醫風(fēng)范，大愛(ài)無(wú)邊，我們的醫療工作者作為道德引領(lǐng)者、傳播者的醫務(wù)工作者，就必須具有高尚的道德品質(zhì)。
加強個(gè)人醫風(fēng)醫德的修養，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì )做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。努力提高個(gè)人品德修養要求我們平時(shí)注重學(xué)習，學(xué)習榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養的途徑。需做到：
1.要不斷學(xué)習。學(xué)習我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，學(xué)習身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。
2.從我做起，從身邊為病員服務(wù)的每一個(gè)小事做起，身正為范，做到用心服務(wù)、細微服務(wù)、悟性服務(wù)，科主任、護士長(cháng)要起好表率作用，樹(shù)立起良好的醫德醫風(fēng)。
道德，是一個(gè)人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，希望通過(guò)這次活動(dòng)大家能夠有實(shí)實(shí)在在的收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習和生活中。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛者，成為一個(gè)有高尚道德修養的公民。
道德講堂發(fā)言稿 11
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
所謂道德，是指必須社會(huì )、必須階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間的關(guān)聯(lián)的行為規范，道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時(shí)，堅持德才兼備、以德為先，既重德也重才。以德為先，"德"為前提、"德"為先決，失去"德"，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)知識不健全的人能夠用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補。"我們能夠看出"德"的重要，"道德"的重要。做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人，也是億萬(wàn)家庭對未成年人的心愿。在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實(shí)施綱要》，提出了"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的20字公民基本道德規范以來(lái)，我們包頭市透過(guò)群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出：文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。 透過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和其他有效手段，開(kāi)展以"社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要資料的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統，也是我們包頭市思想道德建設的特色。這也是我們包頭市被評為禮貌城市的一個(gè)亮點(diǎn)。
做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結束的第28屆奧運會(huì )上，中國戶(hù)外健兒們不僅僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶(hù)外健兒們和俄羅斯體操戶(hù)外員涅莫夫在戶(hù)外場(chǎng)上所表現出來(lái)"一切服從裁判"的道德行為，告訴每了一位戶(hù)外員和我們這樣觀(guān)眾這樣一個(gè)道理：只要表現出高尚的.道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì )失去項目上的金牌，但必須會(huì )得到觀(guān)眾心中的金牌。
人是需要完善自我的，社會(huì )也是需要完善的。有了職責和良知的人，是有道德的人了。但我們需要的不是一個(gè)人的道德，我們需要的是全社會(huì )的道德，需要構建穩固、持久、健康和用心的社會(huì )道德體系，使社會(huì )道德成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，成為每一個(gè)人愉悅和愉悅的內在力量，那么，這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經(jīng)濟水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí)，我們要發(fā)奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認真履行職責和富有良知的人，更要使自我成為一個(gè)遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，父親母親在期盼著(zhù)我們成才，我們在為現代化建設而發(fā)奮領(lǐng)悟文化知識的同時(shí)，我們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從這天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，從自我開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人！多謝大家。
道德講堂發(fā)言稿 12
各位老師：
大家下午好！歡迎大家來(lái)到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，是我們本次開(kāi)設道德講堂的根本宗旨！
一、做反省
今天我們道德講堂有“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”六個(gè)環(huán)節。下面，我們首先要實(shí)行的是“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”，做一次反省，請大家閉眼默想自�。耗銗�(ài)不愛(ài)你的學(xué)生？你是否注重了班級中的每一個(gè)孩子？你是否發(fā)現了他們身上的閃光點(diǎn)？
二、唱歌曲
好的，老師們，讓我們將反省自問(wèn)帶入到自己每天的工作中。接下來(lái)，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹(shù)》。請全體起立，有請xxx老師指揮。（播放歌曲）讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
三、學(xué)模范
1、看短片
“三十六載腳步匆匆，青絲變華發(fā)，永不褪色的'是信念；五個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)回奔走，從鄉鎮到山鄉，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質(zhì)樸和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)教育的傳奇”。這是評委會(huì )給xxx老師的頒獎詞。接下來(lái)請觀(guān)看短片《用“走教”丈量青春》，學(xué)習“濟源市最美鄉村教師”——軹城中王小學(xué)xxx老師的感人事跡。
2、講故事。
xxx老師，他沒(méi)有驚天的壯舉，卻有著(zhù)感人的品行，他沒(méi)有非凡的事跡，卻有著(zhù)偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習的楷模。下面有請xxx老師講述另一位最美鄉村教師———xxx老師的感人經(jīng)歷《用夢(mèng)想照亮深山學(xué)堂》。
衛老師的講述深深地觸動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，只要我們堅守自己的教育夢(mèng)想，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，最終我們一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己教育的傳奇。
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導、同志們、朋友們：
大家上午好！
八月的驕陽(yáng)，綻放整個(gè)季節最耀眼的光芒，在這火紅的日子里，我們迎來(lái)了宜都市財政局道德講堂的啟動(dòng)儀式，在這里，我謹代表局黨委向在百忙之中出席此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和朋友們表示熱烈的歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設的同志們表示衷心的感謝！
今年市委宣傳部在全市大力推廣道德講堂建設，市財政局作為全省文明單位參與道德講堂建設活動(dòng)，是認真貫徹落實(shí)全市公民思想道德建設之舉，同時(shí)也是推動(dòng)我局精神文明建設一項重要舉措，為此，我們將道德實(shí)踐活動(dòng)貫穿到單位精神文明建設上來(lái)，通過(guò)采取“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的形式，在全市邀請了10名道德模范人物在全局開(kāi)講，他們將從孝老敬親、誠信守信、助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)等各方面為我們講述自己的真人真事，這些道德模范用他們的生活中的點(diǎn)滴故事，言傳身教的激發(fā)著(zhù)我們參與道德實(shí)踐的熱情，為我局的道德建設樹(shù)立了榜樣，我相信有這些榜樣的力量和廣大干部群眾的積極參與，必將推動(dòng)我局精神文明建設再上新臺階。
道德是我們的立身之本，為官之基，治世之道。自古以來(lái)，人們就倡導自強不息，厚德載物。在今年，中央領(lǐng)導也曾多次就干部隊伍建設及保持黨的先進(jìn)性和純潔性發(fā)表重要講話(huà)，強調要加強品德修養、弘揚傳統美德，不斷提高干部綜合素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性。這次市委宣傳部下這么大力氣在全市推進(jìn)道德講壇進(jìn)機關(guān)，進(jìn)社區，與中央要求的.做一名德才兼備、以德為先的干部是非常相符的。作為我們財政干部，不是只會(huì )計算機就可以，也不是只會(huì )管理好收支帳就可以的，德行才是我們干部隊伍綜合素質(zhì)的根本。德者才之土，才者德之奴。所有的才華都要為德所用，德才是他的元帥，我們財政干部，每天都要與錢(qián)打交道，就更要注意自己的一德一行。特別是處在重要崗位上的干部和局班子成員，一定要把自己的真才實(shí)干、人們群眾賦予的權利用來(lái)服務(wù)于全市經(jīng)濟，服務(wù)于預算單位，服務(wù)于人民群眾，要站在全市經(jīng)濟發(fā)展的高度，堅持科學(xué)理財、為公理財，切實(shí)讓公共財政的陽(yáng)光沐浴到全市人民群眾當中。當前社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展，財政工作也在深入轉型，不管財政職能如何變化，傳統美德是不會(huì )變的。希望大家能夠認真用心聆聽(tīng)這10位道德模范人物的先進(jìn)事跡，以啟迪心靈，明道修德，能夠在執行財政政策、理財行為中，明辨是與非，分清善與惡，斷出曲與直，知道真與假，品出美與丑，能用良好的財政職業(yè)道德正確的謀求財政事業(yè)發(fā)展，以造福一方百姓，服務(wù)全市發(fā)展。同志們，中華民族歷來(lái)有崇德重德、尚德倡德的傳統，我們一定要以此次活動(dòng)為契機，傳承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，作為財政干部，我們要充分認識執政道德意識，要內正其心、外修其行，更要勤于學(xué)習，學(xué)中華民族的傳統美德，學(xué)做人的道理，學(xué)道德模范人物的品行，同時(shí)還要加強政治理論及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高自身素養，要取人之長(cháng)補己之短，將良好的品德內化于心，并形成良好習慣，變成自覺(jué)行為，以?xún)?yōu)秀的道德情操為全市精神文明建設添磚加瓦，為宜都沖刺全國百強作出新的更大的貢獻。最后，預祝我局“道德講堂”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導、同志們、朋友們工作愉快、身體健康、萬(wàn)事順心！
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 14
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
所謂道德，是指一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間的關(guān)系的行為規范，道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時(shí)，堅持德才兼備、以德為先，既重德也重才。以德為先，"德"為前提、"德"為先決，失去"德"，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補。"我們可以看出"德"的重要，"道德"的重要。
做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人，也是億萬(wàn)家庭對未成年人的心愿。
在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實(shí)施綱要》，提出了"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的20字公民基本道德規范以來(lái)，我們包頭市通過(guò)群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出：文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和其他有效手段，開(kāi)展以"社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要內容的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統，也是我們包頭市思想道德建設的特色。這也是我們包頭市被評為文明城市的一個(gè)亮點(diǎn)。
做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結束的第28屆奧運會(huì )上，中國運動(dòng)健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運動(dòng)員涅莫夫在運動(dòng)場(chǎng)上所表現出來(lái)"一切服從裁判"的道德行為，告訴每了一位運動(dòng)員和我們這樣觀(guān)眾這樣一個(gè)道理：只要表現出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì )失去項目上的金牌，但一定會(huì )得到觀(guān)眾心中的金牌。
人是需要完善自己的，社會(huì )也是需要完善的。有了責任和良知的人，是有道德的人了。但我們需要的不是一個(gè)人的道德，我們需要的是全社會(huì )的道德，需要構建穩固、持久、健康和積極的社會(huì )道德體系，使社會(huì )道德成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，成為每一個(gè)人幸福和快樂(lè )的內在力量，那么，這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經(jīng)濟水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí)，我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認真履行責任和富有良知的人，更要使自己成為一個(gè)遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的'文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家!
道德講堂發(fā)言稿 15
老師們：
大家下午好！
道德，是社會(huì )生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價(jià)值，社會(huì )才會(huì )更加和諧。
學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習的地方，更是培養道德、提升個(gè)人修養的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的楷模。
今天，我們中心小學(xué)的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過(guò)看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一點(diǎn)體會(huì )，組成了今天的“道德講堂”。我們通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過(guò)凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學(xué)學(xué)習效仿身邊的先進(jìn)典型，在推進(jìn)學(xué)校精神文明建設中發(fā)揮重要作用。加強個(gè)人品德修養，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì )做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的.前提。
努力提高個(gè)人品德修養要求我們平時(shí)注重學(xué)習，學(xué)習榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養的途徑。需做到：
1。要不斷學(xué)習。學(xué)習我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，學(xué)習身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。
2。從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì )上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養新一代的文明小公民。
3。積極參加道德講堂活動(dòng)，爭做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng )和諧社會(huì )做出自己的貢獻。
道德，是一個(gè)人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛者，成為一個(gè)有高尚道德修養的公民。我的發(fā)言完了，謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
很榮幸能站在“道德講堂”這個(gè)平臺上與大家一起分享我的人生小故事。
上中學(xué)的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“人字雖然只有兩筆，不過(guò)要寫(xiě)好它卻很難�！蹦菚r(shí)我僅僅從練字的角度去理解這句話(huà)，而當我走上工作崗位，我才明白寫(xiě)好了“人”字，也就做好了人。不管在家，在單位，還是在社會(huì )，如果肩上有責，心中有愛(ài)，就能把“人”字撐起來(lái)。
一、在家做個(gè)好媳婦
也許是因為我的`父母、兄弟姊妹離得太遠，我把“孝老愛(ài)親”之舉都用在了公婆那里。我的公公婆婆一共有五個(gè)兒女，我老公是最小的。結婚十六年來(lái)，對公公婆婆的關(guān)心從沒(méi)間斷過(guò)，每當換季之時(shí)、逢年過(guò)節之際，我都會(huì )給買(mǎi)去新衣服；當老人生病時(shí)，趕緊接到醫院治療并精心照顧；平時(shí)，就是工作再忙，我們都會(huì )抽時(shí)間帶著(zhù)孩子，拿著(zhù)一大堆吃的、用的回去看望老人。能夠毫不夸張地說(shuō)，從公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我買(mǎi)去的。我做這么多，不是我有多高尚，僅僅覺(jué)得這是為人妻的一種責任。
二、在校做個(gè)好老師
參加工作十九年來(lái)，我一直做著(zhù)班主任工作。我的教育教學(xué)故事不多，宛如平常一段歌�！度龂尽分袆涓嬲]他的兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”做人如此，治國如此，我做班主任同樣如此。在班上最能引起我們注重的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的xxx，母親殘疾，父親一人靠打工維持生活。我就經(jīng)常給xxx買(mǎi)些學(xué)習用品，每到換季的時(shí)候給孩子送去些應季的衣服，毛衣、鞋帽等。我班的xxx更是可憐，父母離異，而且父母就像踢皮球一樣，他一段時(shí)間在母親那兒，一段時(shí)間在父親這兒，他的學(xué)習、生活狀況就可想而知了。我給予他的不但是物質(zhì)的協(xié)助，還得有親人般的關(guān)懷�？吹剿乃颗K兮兮的，而且不停地漏水，我趕緊從家里給他拿一個(gè)；看到他哪天衣冠不整，我趕緊幫他整理，一邊整理一邊囑咐；三八節那天，我給他撥通他媽媽的電話(huà)，讓他問(wèn)候媽媽?zhuān)龑?ài)親人。
謝謝大家！
道德講堂發(fā)言稿 17
各位老師：
大家好。
今天，我們盛大舉行蘭干鄉中心學(xué)校道德講堂啟動(dòng)儀式，旨在推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，提升師生文明素養與社會(huì )文明程度。在此，我謹代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導與老師們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心與支持道德講堂建設的同志們表示衷心的感謝。
道德力量是國家安定、社會(huì )與諧、人民幸福的重要因素。隨著(zhù)工業(yè)化、信息化、城鎮化、市場(chǎng)化、國際化深入進(jìn)展，人們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì )問(wèn)題不一致程度存在。建設道德講堂就是主動(dòng)習慣社會(huì )進(jìn)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實(shí)踐化，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的形式，在潛移默化中不斷提升市民文明素養，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的社會(huì )風(fēng)尚，為深化全國文明城創(chuàng )建，構建與諧社會(huì )，打造幸福紅山、與諧紅山、魅力紅山奠定強大的思想道德基礎。
道德講堂共分七大類(lèi)，通常使用五個(gè)一的流程，六個(gè)我的形式，學(xué)校道德講堂是其中之一。郎家營(yíng)小學(xué)的道德講堂以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主線(xiàn)，以禮儀、奉獻、誠信、孝順為主題，通過(guò)唱、看、誦、講、評、行等形式，傳播凡人道德故事，展現道德建設成果，彰顯道德榜樣力量，通過(guò)對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引與拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，影響三代人的目標。我們要大力推動(dòng)道德講堂活動(dòng)深入開(kāi)展，把思想道德建設與人民群眾的.生活實(shí)踐緊密結合，把深邃的理論用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言講清晰，把深刻的道理用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式說(shuō)明白，引導孩子們積小善為大善、積小德為大德，自覺(jué)成為道德的傳播者與踐行者。
老師們組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，必將有力地激發(fā)師生投身道德實(shí)踐的熱情，樹(shù)立見(jiàn)賢思齊、爭當模范的良好風(fēng)氣。我們要積極進(jìn)取、努力學(xué)習、扎實(shí)工作，推動(dòng)宣講活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展起
來(lái)，引導人們樹(shù)立正確的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為推進(jìn)我校精神文明建設做出更大奉獻。
最后，預祝我校首次道德講堂活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。祝各位領(lǐng)導與老師們工作順利、身體健康。謝謝大家。
道德講堂發(fā)言稿 18
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
所謂道德，是指一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間的關(guān)系的行為規范，道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時(shí)，堅持德才兼備、以德為先，既重德也重才。以德為先，"德"為前提、"德"為先決，失去"德"，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補。"我們可以看出"德"的重要，"道德"的重要。
做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人，也是億萬(wàn)家庭對未成年人的心愿。
在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實(shí)施綱要》，提出了"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的20字公民基本道德規范以來(lái)，我們包頭市通過(guò)群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出：文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和其他有效手段，開(kāi)展以"社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要內容的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統，也是我們包頭市思想道德建設的特色。這也是我們包頭市被評為文明城市的一個(gè)亮點(diǎn)。
人是需要完善自己的，社會(huì )也是需要完善的。有了責任和良知的人，是有道德的人了。但我們需要的`不是一個(gè)人的道德，我們需要的是全社會(huì )的道德，需要構建穩固、持久、健康和積極的社會(huì )道德體系，使社會(huì )道德成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，成為每一個(gè)人幸福和快樂(lè )的內在力量，那么，這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經(jīng)濟水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí)，我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認真履行責任和富有良知的人，更要使自己成為一個(gè)遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在為現代化建設而努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人！
謝謝大家。
道德講堂發(fā)言稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀(guān)望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著(zhù)道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀(guān)，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。
道德文明演講稿說(shuō)起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的'縮影，無(wú)一不在展示著(zhù)道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來(lái)。當記者阿姨問(wèn)她為什
么要這樣做時(shí)，她說(shuō)要留給山頂的媽媽�？吹竭@里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對媽媽真誠的愛(ài)，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著(zhù)全村水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了，我在想，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著(zhù)爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著(zhù)那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，是道德讓他們擁有了座位;當放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一起涌出校門(mén)，是道德使機動(dòng)車(chē)繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無(wú)阻……道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我快樂(lè )而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區里，我主動(dòng)為抱著(zhù)小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén)、拎東西，阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P，讓我感受到了講道德的快樂(lè )，
讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(cháng)，就會(huì )在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界一定會(huì )更加絢麗多彩，芳香宜人。
道德講堂發(fā)言稿 20
敬重的評委教師，各位朋友：
大家好!
今日，關(guān)于愛(ài)護環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)我黃石。
在這里，我所思、所想的是：我們該如何愛(ài)護我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的根底，同時(shí)也打算著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園漫步。孩子長(cháng)得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他仔細的傾聽(tīng)著(zhù)，臉上閃爍著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并保衛了這座城市的漂亮。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不驚訝，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈啊!或許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)覺(jué)，我們的孩子何嘗不是專(zhuān)心靈來(lái)看這個(gè)世界，專(zhuān)心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。
而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該賜予他們愛(ài)護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡快、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么盼望都不留給他們?不，決不!由于，我們愛(ài)孩子，由于他們是我們的將來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的公路，住最大的最美麗的住房!但這些就是我們在給他們將來(lái)?這就是愛(ài)護?不，他們真需要的將來(lái)不在這。他們需要的將來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如，他們沒(méi)有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;假如，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今日，假如我以不太苛刻的眼光來(lái)端詳我們生存的這個(gè)城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境膚淺的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)聽(tīng)從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽(tīng)，愛(ài)護環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種。種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的.令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最終表示無(wú)可奈何的緣由!
面對我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積存的力氣釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種。種危機消退，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸!是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應當更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們在美妙中暢想黃石的將來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉，服裝的新城。然而，我們是否應當在這些美妙的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈動(dòng)身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的將來(lái)!
道德講堂發(fā)言稿 21
尊敬的XX：
作為普通人，在這里提起“道德”二字，似乎有些不適當，但實(shí)際情況卻是，我們的民族對于道德宣傳已深入人心，包括像我這樣的普通人;再者，道德的約束力對任何人都是存有的。
也許有人會(huì )問(wèn)，什么是道德?道德就是調整人與人之間及個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。我認為，道德就是愛(ài)國愛(ài)民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進(jìn);道德更是遵紀守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。
當春回大地的時(shí)候，重拾道德的話(huà)題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類(lèi)同生，與社會(huì )同生。英籍作家韓素音曾說(shuō)過(guò)：“現在全世界的毛病是什么?是沒(méi)有道德�！彼趲资昵熬瓦@樣說(shuō)這個(gè)世界了，現在的時(shí)代背景等等方面都與那個(gè)年代不一樣了，其道德的規范會(huì )有所不同，但有一點(diǎn)是不會(huì )變的，那就是只要過(guò)于注重強調個(gè)人的利益而損害別人的利益，這就是不道德的`。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“道德普遍被認為是人類(lèi)最崇高的目的�！睍r(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，道德是國家民族興旺的基礎，一個(gè)國家應該有一個(gè)國家的精神脊梁，一個(gè)民族應該有一個(gè)民族的道德先鋒，孔繁森，李素麗便是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備以前以此教導過(guò)他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養自己的道德觀(guān)點(diǎn)，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不但沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開(kāi)的大地�？释皇堑却�，幸福美滿(mǎn)的生活必須創(chuàng )造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質(zhì)文明。增強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福、和平將永遠與我們同在。
謝謝大家!
道德講堂發(fā)言稿 22
尊敬的交通局XXX領(lǐng)導、客管局XXX領(lǐng)導以及到會(huì )的全體同志們：
大家下午好！
今天，我們湖南巴士在這里舉辦“道德講堂”活動(dòng)，首先，請允許我代表湖南巴士黨委，向出席今天活動(dòng)、并給予活動(dòng)大力支持幫助的各級領(lǐng)導、各個(gè)單位和新聞界的朋友們表示誠摯的歡迎和由衷的感謝！
舉辦“道德講堂”活動(dòng)，是貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神、落實(shí)中央文明辦和省市文明辦決策部署的實(shí)際行動(dòng)，是傳承和弘揚民族文化、傳播和倡導現代文明、宣傳和維護長(cháng)沙文明形象的重要手段，是進(jìn)一步提升社會(huì )文明程度、鞏固我市全國文明城市成果、以嶄新的精神面貌迎接黨的十八大的`重要舉措。我司積極響應省市文明辦的號召，開(kāi)辦了道德講堂課。湖南巴士道德講堂活動(dòng)采取“六個(gè)一”為主要內容的活動(dòng)形式，即：唱一首歌、誦一段經(jīng)典、學(xué)一個(gè)模范、發(fā)一個(gè)善心、學(xué)一些知識、送一份吉祥。我們在開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)以來(lái)，是以群眾性文明創(chuàng )建活動(dòng)為根本，形式多樣，內容豐富。公司圍繞學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提升全司干部職工思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我司道德建設走在前列。公司先后舉辦了X期職工培訓教育活動(dòng)及十余期公民道德教育講堂活動(dòng)。道德講堂課程開(kāi)設了以：文明創(chuàng )建、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、傳統道德為主要內容的文化，公司為每位職工制作、發(fā)放了道德經(jīng)典語(yǔ)句和學(xué)唱一首歌小卡片，提高了職工群眾的文明素質(zhì)和道德水平，精神文明建設也取得了長(cháng)足的發(fā)展。我們將以“道德講堂”活動(dòng)為契機，按照中央、省、市文明辦要求，結合公司實(shí)際，切實(shí)加強領(lǐng)導，狠抓工作落實(shí)，認真把活動(dòng)安排好、組織好。我們也將虛心學(xué)習兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗，充分挖掘公司的各種文化資源，充分發(fā)揮湖湘文化和海派文化的優(yōu)勢，把傳統文化和時(shí)代精神結合起來(lái)，把古代文明和現代文明結合起來(lái)，通過(guò)扎實(shí)有效的“道德講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全司干部群眾的文明素質(zhì)，形成良好的文明禮儀和社會(huì )風(fēng)尚，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，不斷提高公司品牌形象，為促進(jìn)長(cháng)沙兩個(gè)文明建設作出我們應有的貢獻。
最后，預�！暗赖轮v堂”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導、同志們身體健康！工作順利！謝謝大家！
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