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歌頌護士發(fā)言稿范文（精選3篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的歌頌護士發(fā)言稿范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌頌護士發(fā)言稿1
當我們不經(jīng)意來(lái)到這個(gè)世界，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受著(zhù)前人為我們帶來(lái)的一切，這所有的一切都在提醒著(zhù)我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏(yíng)得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學(xué)會(huì )奉獻。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因為如今高速發(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛(ài)構建起來(lái)的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類(lèi)最偉大的愛(ài)獻給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕健壯，弓著(zhù)身體，被我們騎在背上的父親，早已滿(mǎn)頭白發(fā);我們不曾留意那個(gè)年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿(mǎn)臉皺紋。
曾幾何時(shí)，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心里蕩起多少漣漪，久久無(wú)法平靜。父母在我們的成長(cháng)之路上鋪滿(mǎn)了基石，父母對我們的愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)了色彩。是我們成長(cháng)的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長(cháng)的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁，現在的我們，是不是要挽著(zhù)父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說(shuō)一句“我愛(ài)你”。也許，這樣，對他們來(lái)說(shuō)就已足夠，也許這樣對他們來(lái)說(shuō)，就是人生最幸福的時(shí)刻，也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡(jiǎn)單，你，能懂嗎?
我們應該慶幸，我們生在了這個(gè)和諧、安定的社會(huì )，我們有一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)空間，我們的社會(huì )給予了我們太多幫助，我們理應懷有感恩之心，去回報社會(huì )。生活在當今時(shí)代的人們，有太多的辛酸和無(wú)奈，在競爭激烈的社會(huì )現實(shí)面前，我們兒時(shí)的夢(mèng)好似變得遙不可及，但我們應該懷著(zhù)感恩的心，去更加深刻的領(lǐng)悟青春，體會(huì )青春的酸與甜。有了激烈的社會(huì )競爭，才讓我們更加發(fā)奮拼搏，不至于蹉跎歲月，碌碌無(wú)為，湮沒(méi)在時(shí)間這片汪洋之中。所以說(shuō)，正是社會(huì )這些挑戰，才使我們的人生充滿(mǎn)百味，充滿(mǎn)刺激，不至于索然無(wú)味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們人生最華美的樂(lè )章。
只有我們學(xué)會(huì )了感恩，才能夠懂得奉獻，作為這個(gè)社會(huì )集體的一員，我們應該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個(gè)人只要向前邁出一小步，我們的社會(huì )就會(huì )向前邁出一大步。有人說(shuō)，人生的意義在于奉獻，而不是索取。奉獻會(huì )讓我們的人生更有意義，更有價(jià)值。作為醫者，我們更加需要敢于奉獻，樂(lè )于奉獻。唐代醫學(xué)家孫思邈著(zhù)《大醫精誠》所云：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心�！睙o(wú)欲與無(wú)求，正是對奉獻一詞更好的闡釋。
所謂行大醫者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫之名，“精”于高超的.醫術(shù)，“誠”于高尚的品德。歷代名醫用他們畢生恪守著(zhù)這樣的信念，成為無(wú)數后世學(xué)者心中的一桿標尺�！叭嗣�，有責千金，一方濟之，德逾與此�！币磺Ф嗄昵�，孫思邈如是說(shuō)，而一千年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫者是如是行。在那沒(méi)有硝煙，卻異常慘烈的非典戰場(chǎng)，我們的同志，無(wú)不懷有一顆不懼生死，甘愿奉獻的心，與病魔頑強作戰，詮釋醫生的含義。汶川地震中，又有無(wú)數“白衣天使”奔走前線(xiàn)，救死扶傷，體現醫生的價(jià)值，他們用自己的生命譜寫(xiě)著(zhù)“醫魂”。他們有一個(gè)共同而不朽的稱(chēng)呼“醫生”。
奉獻，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號，它更需要我們用實(shí)際行動(dòng)，去承擔起作為一個(gè)中國人，一個(gè)醫者所應有的責任。同志們，讓我們用愛(ài)守護我們醫生的榮譽(yù)，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會(huì )，回饋人生，我們將用我們高尚的醫德，精湛的醫術(shù)，來(lái)除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。
歌頌護士發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導，各位朋友，大家好，我演講的題目是：假如我是一位病人。
我們知道，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是“以人為本”。那么如何立足醫護本職，切實(shí)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)呢?我認為，必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作，只有患者滿(mǎn)意，才能說(shuō)我們的工作真正做得到位，才能說(shuō)我們醫護人員真正明白了什么以人為本，進(jìn)而共同開(kāi)創(chuàng )醫患和諧的嶄新工作形態(tài)。
現在就讓我們用患者的眼睛，來(lái)看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人，到醫院就醫首先希望看到的就是干凈明亮的就醫環(huán)境，做事干脆利落的窗口服務(wù)人員，以及耐心細致的服務(wù)。罹患疾病，會(huì )孤獨寂寞，會(huì )胡思亂想，會(huì )對自己的病情發(fā)展，承受著(zhù)病痛帶來(lái)的折磨，個(gè)中苦澀，又怎么能是單純依靠醫務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實(shí)，除了上述的.重要因素外，更重要的就是醫護人員熱情的笑臉，以及他們親人般地關(guān)懷。
假如我是一位病人，那么我最期待的，就是每一位醫護人員能夠展現真誠的笑容，用熱情的服務(wù)和高超的醫療水平驅散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀(guān)之，我覺(jué)得我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做好醫護工作，就必須從這樣幾個(gè)方面著(zhù)手。
首先，我們應該把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái)，從服務(wù)流程、服務(wù)細節上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新，真正做到方便病人，惠民利民。例如靜脈輸液是醫院常用的治療給藥法，以往病人需要輸液時(shí)，往往先要排隊等候，站著(zhù)等候護士加藥，等候護士打針。
長(cháng)長(cháng)的等候隊伍不僅使一些患者感到體力不支，而且，由于排隊擁擠、時(shí)間長(cháng)，患者容易產(chǎn)生焦躁情緒，甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式，用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊輸液的狀況，護士們在收到病人輸液?jiǎn)魏箅S即引導其就坐，患者可以安心地等待輸液，既節省了患者體力，又使窗口擁擠的現象得到改觀(guān)，還能杜絕輸液后因走動(dòng)導致的穿刺部位腫脹。
其次，重溝通，優(yōu)服務(wù)，這也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求。據衛生部公布的相關(guān)調查結果顯示，我國縣級以上醫療機構年度發(fā)生醫療糾紛的概率為98。47%，在引發(fā)醫療糾紛的諸多原因中，醫務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不佳和醫患溝通不當是第一大原因。如果醫務(wù)人員能夠學(xué)會(huì )一定的心理學(xué)知識，掌握一定的溝通技巧，做到心與心的溝通，就會(huì )起到事半功倍的作用，
現在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當前損害醫院形象，制約醫院快速發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題。醫院要通過(guò)自學(xué)、培訓、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識，創(chuàng )新溝通形式，強調整體護理，加強與病人的有效溝通。加強各專(zhuān)業(yè)科室之間溝通與協(xié)調，發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如;院領(lǐng)導可以定期在接待室征求患者對醫院的意見(jiàn)和建議，解決患者提出的問(wèn)題，為患者排憂(yōu)解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫療服務(wù)。堅持以患者為中心，病人至上，一切為了病人的服務(wù)理念。
如果我是一位病人，能得到如此天使般的關(guān)愛(ài)，我將會(huì )永遠記住這所充滿(mǎn)溫馨的醫院。
在激烈的醫療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā)，不進(jìn)則退”成為不爭的事實(shí)，要發(fā)展，要創(chuàng )優(yōu)，就必須解放思想、轉變觀(guān)念，以專(zhuān)業(yè)結構調整為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量和醫院效益遞增為目標，積極推進(jìn)學(xué)科結構、人才結構的調整。做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”。只有這樣，才能全面提升醫院的綜合實(shí)力，為國民健康做出更大的貢獻。
朋友們，其實(shí)醫學(xué)是一門(mén)以心靈溫暖心靈的科學(xué)，我們就要在病人不滿(mǎn)意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節上下功夫，注重細節服務(wù)，尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、服務(wù)病人，真正把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一需要，把病人的滿(mǎn)意當作第一標準，從讓病人滿(mǎn)意轉向讓病人感動(dòng)，構建設和諧的醫患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫療服務(wù)。
飛魚(yú)千里蓋因志趣江海，駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們，讓我們滿(mǎn)懷對患者的關(guān)愛(ài)，為了那些需要幫助的人們，播撒一片愛(ài)的希望田野!
贊美護士演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，你們好!
今天我演講的題目是《圣潔的天使，無(wú)私的奉獻》。服務(wù)群眾，質(zhì)量第一，醫德不滅，做個(gè)讓病人滿(mǎn)意，讓家屬欣慰的醫護人員是我們不斷追求的目標。我相信，在全國深入開(kāi)展貫徹的“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)中，這一目標已不再可望而不可及，它就在眼前，就在我們醫護人員的手中，就在我們不斷跳動(dòng)的心中。
現今，醫患問(wèn)題不斷升級，患者對醫護人員信任感不斷降低，前有潮州“砍殺門(mén)”，后有哈醫大事件，對于種種現象，我們醫護人員要從自身做起，從小事做起，從基礎道德做起，從服務(wù)群眾做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起。醫院是一個(gè)家庭，那些病人是我們細心呵護的孩子，我們要用一雙雙勤勞的手，托起他們生命的搖籃;用一顆顆滾熱的心，挑起社會(huì )所付的重擔。
既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要讓這個(gè)職業(yè)因我們而美好，因我們而神圣。一種職業(yè)的輝煌不是因這個(gè)職業(yè)做什么，而是因從事這個(gè)職業(yè)人都做了什么，我們不能讓“白衣天使”的稱(chēng)號從我們手中墜落，更不能讓“白衣魔鬼”的稱(chēng)號流于坊間。
怎樣才能做到“三好一滿(mǎn)意”呢?我認為，最基本的是要做到愛(ài)崗敬業(yè)。社會(huì )是一個(gè)大家，崗位是一個(gè)小家，而我們醫護人員這個(gè)崗位更為特殊，我們肩負著(zhù)這個(gè)社會(huì )大家庭的生命健康，我們是這個(gè)大家庭的生命所系，健康所依。繁榮茂盛的森林，是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海，是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青，水滴飽滿(mǎn)，是我們個(gè)體生命的需求，也是我們生存的社會(huì )需求，為了這兩種需求，充分的愛(ài)崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把崗位回報做到最高，充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩，這是每個(gè)人需求之外的一份不可推卸的責任，是填滿(mǎn)靈魂的一份心靈雞湯。
工作是連接社會(huì )的必經(jīng)之路，工作是人實(shí)現自我的唯一舞臺，工作是人維持生計提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。我們沒(méi)有理由輕慢自己的工作，沒(méi)有理由在工作中率性而為，這不僅僅是為了患者，這也是為了我們自己。
我們是一名護士，護士這個(gè)崗位包含雙重責任：一是面對寶貴生命時(shí)嚴肅嚴謹的責任，責任的對象是人，是生命，護士值班時(shí)，負責的是全病區幾十個(gè)生命，稍有疏忽或懈怠，都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠無(wú)法挽回的損失，這種損失是世間任何東西都無(wú)法彌補的。二是面對細微的護理工作時(shí)瑣碎繁雜的責任，我們要做好每一件小事，滿(mǎn)足病人的'每一個(gè)合理要求，小到一次翻身、一個(gè)表情，都可能帶給病人不同的感受，都與護士的責任息息相關(guān)。
有一名護士，為防止術(shù)后重病人皮膚壓傷，因病人身體不便翻身，她則毫不猶豫地將雙手伸入病人身下，將病人托起15分鐘，每隔兩小時(shí)一次，以減輕局部皮膚的壓力。護士累得渾身是汗，病人被感動(dòng)得熱淚盈眶。這難道不是對“責任”二字的最好詮釋嗎?
有人說(shuō)，責任就是去做你應該做的事。如果能做你不想做但又必須做的事情，這更是責任的深層含義。
怎樣看待“護士每天面對痛苦與歡樂(lè )、生命與死亡”?哲學(xué)家說(shuō)，痛苦與歡樂(lè )是人對情緒“兩極”的不同體驗;生命與死亡是自然賦予人類(lèi)的變更交替的規律。護士也是有血有肉有感情的人，因為職業(yè)的關(guān)系，對病人的情緒體驗自然有著(zhù)更深的感受，我們深切的體會(huì )著(zhù)病人的痛苦與歡樂(lè )，感悟著(zhù)人世的生命與死亡�？梢哉f(shuō)，病人的歡樂(lè )與生命中，包含著(zhù)護士的辛勞與付出，病人的痛苦與死亡中，也包含著(zhù)護士的無(wú)奈與內疚。
我堅信，只要我們做好自己的責任，將病人的生死當做是生命所系，“服務(wù)好，質(zhì)量好，醫德好，群眾滿(mǎn)意”的“三好一滿(mǎn)意”會(huì )像春雨滋養大地，濡養每個(gè)醫護和患者的心靈。每個(gè)醫護人員都會(huì )是其病人心中的南丁格爾!
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