幼兒園總結發(fā)言稿范文（精選11篇）
現如今，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的幼兒園總結發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園總結發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！在大家的鼎立支持下，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加，我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕�，F將本學(xué)期工作總結如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。
本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎，積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，家園密切合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
（一）滲透式語(yǔ)言活動(dòng)
發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒喜歡活動(dòng)，培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。
（二）生活化活動(dòng)
“解決問(wèn)題應該是各科課程的中心”。密切于現實(shí)的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，在研究現實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習。具體從以下三方面進(jìn)行探索：
1：引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛�，善于捕捉生活中的數量信息�?/p>
2：拓寬學(xué)習空間，提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。
3：將數學(xué)教學(xué)內容融入幼兒的一日生活。
（三）注重幼兒交往能力的培養
挖掘孩子們善良的天性，培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
（四）用藝術(shù)陶冶幼兒的情操
本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。利用不同的方法，從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例：親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等。
（五）養成教育求實(shí)、創(chuàng )新
本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如：做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng)，選擇幼兒喜歡的話(huà)題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。我們也稟著(zhù)輪流的原則，讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
（六）加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例如慶”元旦”親子活動(dòng)。創(chuàng )建孩子與家長(cháng)的親情感。讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
（七）做好幼兒的安全工作。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西(釘子、刀片、小球)，不要給幼兒帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
（八）我們的成績(jì)：
始建于2006年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園。幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺階，先后取得了一些榮譽(yù)，xx年幼兒園綜合考核中被評為一等獎;xx年****教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)中,榮獲二等獎;同年在展示會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”xx年被評為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，同年創(chuàng )建達州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊伍。先后涌現出縣級優(yōu)秀教師5名，上縣級公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收****幼兒園，效果良好。我園的環(huán)境、設施設備、在數得上的，教育教學(xué)，檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。
(九)、家長(cháng)工作形式多樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
（十）下學(xué)期的特色課程安排（下學(xué)期的計劃）
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng )出特色幼兒園，本學(xué)期，我們根據我們幼兒園周邊的實(shí)際情況，確定了以思維繪畫(huà)，手腦速算，英語(yǔ)為特色的課程，使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內容，豐富幼兒業(yè)余生活，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
1.特色課程的展示
2.介紹特色課程意義和效果
3.特色班的開(kāi)設和收費標準
（十一）總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持。希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長(cháng)形成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流、電話(huà)家訪(fǎng)、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通，在外地的家長(cháng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況,通過(guò)博客交流,共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
以上是我就本學(xué)期工作和下學(xué)期的特色課程的介紹，向家長(cháng)們做的簡(jiǎn)單的匯報，在來(lái)期的工作中，我們仍然將認認真真做好本職工作，關(guān)愛(ài)孩子，服務(wù)家長(cháng)，加強網(wǎng)站管理,同時(shí)也衷心希望各位家長(cháng)能一如既往地支持我們的工作，讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。
謝謝大家！
幼兒園總結發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)：
本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導的大力關(guān)心和幫助下、在家長(cháng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
本學(xué)期我繼續擔任大二班的幼師，作為一名幼師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強的責任心，關(guān)心幼兒，愛(ài)護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。
在教學(xué)工作中，我能根據教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃，認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識，掌握技能，同時(shí)，也不放松對幼兒的常規及品德教育，使幼兒從小就養成良好的思想品德和行為習慣。
本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高，幼兒們都能堅持不無(wú)故請假，按時(shí)來(lái)園。在教學(xué)中，我們根據課程的需要和新《綱要》的精神，著(zhù)重開(kāi)展了主題區角活動(dòng)。融入新《綱要》中的新觀(guān)點(diǎn)、新看法，和以往的活動(dòng)方式和活動(dòng)內容有所不同，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的，受到幼兒喜歡的活動(dòng)內容及方式。在我們努力和探索下，幼兒逐漸將區角活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節中，一有空就主動(dòng)進(jìn)入區角活動(dòng)，這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機會(huì )，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無(wú)所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全、有序地進(jìn)行各項教育活動(dòng)。
其次，我還積極參加幼兒園的各項活動(dòng)，如:運動(dòng)會(huì )團體操排練、表演，幼師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應有貢獻。
在園領(lǐng)導的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著(zhù)一定的不足。今后，我將再接再厲取長(cháng)補短，發(fā)揚成績(jì)，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰！
幼兒園總結發(fā)言稿 篇3
20xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，為打造公信教育樹(shù)立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成績(jì)。無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。
一、注重學(xué)習反思，不斷提升自我
我是一個(gè)善學(xué)習、思進(jìn)取的人，在閑暇之余，經(jīng)常性的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書(shū)籍，每當閱讀到精彩之處我就會(huì )對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調整自己的工作方法;通過(guò)查資料、看信息、培訓、詢(xún)問(wèn)、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。
同時(shí)，不斷地提升、挑戰自我。xx年，我被內蒙古師范大學(xué)繼續教育學(xué)院、內蒙古小學(xué)中學(xué)繼續教育中心特聘教師，應邀對全區幼兒園園長(cháng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(cháng)的培訓任務(wù)。這些，都督促著(zhù)我不斷地學(xué)習、不斷地總結、不斷地反思。
二、依靠群體力量，凝聚集體智慧
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng )造一所幼兒園的未來(lái)，能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團結、實(shí)干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長(cháng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念。
多年來(lái)，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列：自xx年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優(yōu)勝單位;我園黨組織已經(jīng)連續十年被評為市直教育系統先進(jìn)基層黨組織。
三、創(chuàng )新管理模式，探索校園文化
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的規章制度、沒(méi)有合理的組織結構，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。
在這樣的理念指引下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，通過(guò)親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理學(xué)者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著(zhù)統一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛士”。通過(guò)這些措施，在領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式，注重培養和激發(fā)人的合作認識和團隊精神，以此來(lái)增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內涵建設，提高教育質(zhì)量
本年度，我們繼續堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開(kāi)展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗快樂(lè );重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開(kāi)展和指導戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀(guān)察筆記評比等活動(dòng)。經(jīng)常組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵教師主動(dòng)撰寫(xiě)論文，并請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導，努力提高教師的理論素養。讓每一個(gè)教師有進(jìn)步，使每個(gè)教師都有提高。
我始終認為：“一個(gè)教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會(huì )無(wú)窮大!”因此，我園非常注重教師隊伍的學(xué)習培訓工作。
走出去——組織全園教師到全國觀(guān)摩學(xué)習;請進(jìn)來(lái)——聘請知名教授、教師，指導課題及教研活動(dòng)，開(kāi)展教師才藝技能培訓;園本自培——園長(cháng)帶頭授課，“七巧板游戲”、“同心桿原理”;開(kāi)展“魅力小舞臺，人人露一手”的教師才藝大比拼，開(kāi)展“愛(ài)心承載希望，責任伴我前行”的愛(ài)心演講;園長(cháng)薦書(shū)——《愛(ài)的教育》、《每天點(diǎn)亮一盞燈》，推薦每一位教師開(kāi)卷有益;課題研究——承擔中國上小學(xué)前教育研究會(huì )“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術(shù)資源與幼兒園藝術(shù)的融合》等3項重要課題，目前20萬(wàn)字的科研成果即將付梓出版。
如今，幼兒園有專(zhuān)任教師70名，教師專(zhuān)業(yè)合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經(jīng)成長(cháng)為內蒙古自治區級和巴彥淖爾市級的教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。
五、強化安全工作，落實(shí)安全措施。
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來(lái)，針對各地不斷發(fā)生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
針對甲型手足口等傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領(lǐng)導小組和疫情上報制度，貫徹執行“預防為先、分級負責、及時(shí)處置”的工作原則，通過(guò)加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體溫測量、環(huán)境治理、嚴格消毒等措施，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防各類(lèi)傳染病的侵害。
教室和食堂是幼兒園管理的兩大陣地，也是我園管理工作的一大亮點(diǎn)。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(cháng)，直接影響幼兒園的社會(huì )形象。因此，我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神為指導，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛生責任制度，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責任狀，做到有崗就有人，有人就有責;加強后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，組織職工學(xué)習《食品衛生安全法》，對她們進(jìn)行安全教育，增強食堂工作人員規范操作的認識，提高規范操作的能力;重視衛生安全工作，堅持在防疫部門(mén)掛牌信得過(guò)單位定點(diǎn)采購。在與供貨商合作前，我們認真審核兩票一證，明確責任，簽定協(xié)議。
把好采購、取樣、驗收關(guān);在食品衛生管理上，對于不新鮮的食品原材料，我們實(shí)行“三不制度”，即：采購員不買(mǎi);保管員不收;加工人員不用。從源頭上杜絕變質(zhì)原料的流入。對于炊事員加工的食品，實(shí)行“四隔離”制度，即：生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;食品與天然冰隔離，避免食品相互污染。對于成品，嚴格執行食品48小時(shí)留樣制度。留樣人員和檢查人員都要簽名登記，保證食品的安全性。對于餐具和炊事用具實(shí)行“五過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，保證用具的清潔衛生。努力把食堂辦成教師滿(mǎn)意、父母放心、幼兒開(kāi)心的食堂。
幼兒園總結發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng) 親愛(ài)的小朋友們
大家好！
我是大班王婧萱小朋友的家長(cháng)，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長(cháng)，祝小朋友們節日快樂(lè )！并向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的十四區幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！
如果說(shuō)花兒嬌艷，那是因為有綠葉相稱(chēng)。
如果說(shuō)果實(shí)甘美，那是因為有大地滋養。
我們的孩子能夠健康快樂(lè )成長(cháng)，正是因為這里有美麗的環(huán)境，和諧的氛圍，老師們用智慧的靈光，用美麗的笑容，關(guān)心培養著(zhù)我們的孩子，讓我們的孩子擁有花兒的笑臉，擁有快樂(lè )的童年，我們的孩子稱(chēng)呼您魔術(shù)師、你們能歌善舞、能說(shuō)會(huì )寫(xiě)。有時(shí)扮演孩子的朋友、有時(shí)扮演孩子的爸爸和媽媽?zhuān)⒆觽儽荒銈冐S富的才藝所吸引，被你們溫柔的笑容感化，哭聲變成了笑聲，張張笑臉象花兒一樣美麗。
教育家巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的 心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！蔽覀兊睦蠋煱衙恳粋�(gè)孩子都當成自己的寶寶，母親般的關(guān)愛(ài)去呵護那一顆顆稚嫩的童心。
三年的幼兒園生活啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的關(guān)注和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭各睦，一副對聯(lián)獻給十四區幼兒園越辦越好，上聯(lián)：春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，雨露滋潤祖國花朵。下聯(lián)： 辛勤澆灌、一片丹心、光輝照亮寶貝前程。 謝謝大家
幼兒園總結發(fā)言稿 篇5
尊敬的幼兒園領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是xx班xx小朋友的媽媽。首先，我要感謝萬(wàn)嬰幼兒園能給予我這么一次機會(huì )，讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先預祝各位元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表所有家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的老師和領(lǐng)導們，致以最誠摯的.敬意！選擇xx幼兒園是我們全家在參觀(guān)了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然，其中功不可沒(méi)的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明，我們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯。從第一次踏進(jìn)xx幼兒園開(kāi)始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說(shuō)實(shí)在的，xx的教學(xué)設施和場(chǎng)地并不是全市最好的，但是，小小的教室里齊全的蒙氏教具，招待老師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領(lǐng)導們全新的教學(xué)理念，
無(wú)一不在召喚著(zhù)我們。這不就是我們期望孩子成長(cháng)的環(huán)境嗎？自從淇淇踏進(jìn)xx幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她學(xué)會(huì )了“自己的事情自己做”；“好東西要大家一起分享”；“挑食是不好的習慣”；這不正是我們家長(cháng)所期望的嗎？孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對淘氣倔強的孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至還會(huì )沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)這么多性格迥異的孩子，雖然說(shuō)，照顧孩子是當老師的職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長(cháng)，我真的不知道用什么樣的言語(yǔ)才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作，及時(shí)的完成老師布置的任務(wù)，讓孩子在快樂(lè )和諧的氛圍中快樂(lè )成長(cháng)。
最后，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！
幼兒園總結發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的教職工們：
大家下午好！
今天是20xx年的最后一天了，20xx年的鐘聲即將敲響。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表惠濟區實(shí)驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
開(kāi)園以后，我們團隊中的每一個(gè)人都投入到了正式的“戰斗”中，積極“備戰”，認真對待。從“階梯入園”活動(dòng)、“新生家長(cháng)會(huì )”、“園操評比“活動(dòng)、“開(kāi)園慶典”活動(dòng)、“常規檢查”活動(dòng)、“師德演講”活動(dòng)、“外出學(xué)習”活動(dòng)、“戶(hù)外親子游戲活動(dòng)”、“教師基本功比賽”活動(dòng)、“生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)、“安全疏散演練”活動(dòng)、“家長(cháng)民意測評”活動(dòng)、“家長(cháng)委員會(huì )”活動(dòng)、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì )”、“教育局迎新年聯(lián)歡會(huì )”等等活動(dòng)中，每次大家都是精心準備。每個(gè)人都會(huì )承擔臺前或幕后的任務(wù)。
雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(cháng)，但是通過(guò)我們團隊中每一個(gè)人的努力。我們的工作受到了上級領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)、社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì )。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！
“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)；你加我，我加你，大家心相連……”近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現這幾句歌詞。每每想到我們這個(gè)團隊，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。
當前我們這個(gè)團隊正在朝著(zhù)我們的“航標”奮力前行，步步邁進(jìn)！雖然我們這個(gè)團隊還不算“成熟”，但是我們正在成長(cháng)、進(jìn)步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會(huì )做好，一定會(huì )擰成一股繩，做一個(gè)最棒的團隊。
老師讓我們團結起來(lái)，人心凝聚在一起。智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺階，用我們堅持不懈的努力，去實(shí)現我們的理想和目標。
最后我代表幼兒園的領(lǐng)導班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開(kāi)心快樂(lè )，也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天！
幼兒園總結發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、小朋友們:
你們好：
今天，在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節�。ü恼疲�
我們懷著(zhù)喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節日。值此機會(huì )，謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！值此機會(huì )，我還要告訴大家一個(gè)好消息，今年是我們**幼兒園創(chuàng )建、辦園一十周年！在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導和家長(cháng)的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門(mén)的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關(guān)心。（鼓掌）（鞠躬）
少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。過(guò)去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng )新，堅持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使**幼兒園成為少年兒童成長(cháng)的樂(lè )園；成為家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的地方。
當前，面臨著(zhù)深化教育改革趨勢；面臨著(zhù)社會(huì )日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好！
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長(cháng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長(cháng)，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為**幼兒園的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦；為推進(jìn)**幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌而奮斗！
最后祝**幼兒園的小朋友們節日快樂(lè )！祝大家節日快樂(lè )！
謝謝大家�。ň瞎�
幼兒園總結發(fā)言稿 篇8
炎炎夏日，彈指一揮間，為期兩個(gè)月的XX縣幼兒教師崗前培訓活動(dòng)即將結束。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院及XX縣教育局組織召開(kāi)了這次培訓總結大會(huì )。在此，我代表參加這次培訓的彬縣全體學(xué)員感謝縣教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導給我們提供了這次機會(huì )；感謝咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持；感謝職院各位代課老師的專(zhuān)業(yè)指導；感謝輔導員老師的熱忱關(guān)懷。謝謝你們！
兩個(gè)月來(lái)，我們每一位學(xué)員在職院優(yōu)美的校園和濃濃的人文環(huán)境中度過(guò)了難忘的幼兒教師的培訓時(shí)光，深深感受到了一種內在的充實(shí)和心靈的啟迪。各位老師精湛的幼兒教育理論和專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)化的教學(xué)技能，把我們一個(gè)個(gè)帶到了藝術(shù)的殿堂，兒童的世界，使我們由一個(gè)個(gè)初出茅廬的大學(xué)生漸漸變成了富有愛(ài)心、多才多藝、活潑可愛(ài)的稱(chēng)職的幼兒教師�？�，課堂上一幅幅色彩斑斕、創(chuàng )意迭出，富有童真童趣的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)美、動(dòng)作整齊的兒童舞蹈；聽(tīng)，一曲曲旋律跳躍、節奏歡快的兒童歌曲……無(wú)一不彰顯出我們青春的風(fēng)采、教育的激情。
幼兒教師，這個(gè)特別的職業(yè)，這個(gè)陽(yáng)光的職業(yè)。它帶給我們的是一份光榮，更是一份責任。幼兒教育，是奠基人一生發(fā)展的教育。幼兒教師，承載著(zhù)家鄉父老鄉親無(wú)限的重托和期望。
專(zhuān)業(yè)的培訓，我們的人生才剛剛邁開(kāi)了第一步，今后的道路還很漫長(cháng)。也許我們還會(huì )遇到許許多多意想不到的困難和挫折，但是我們有勇氣、有信心，沿著(zhù)教育前輩的腳印更成功、更輝煌地走下去！今后的工作中，我們要滿(mǎn)懷教育激情，獻身彬縣的幼兒教育事業(yè)。用我們慈母般的愛(ài)心去呵護孩子，用我們磁性的語(yǔ)言去感染孩子，用我們能歌善舞的行動(dòng)去影響孩子。搞好每一次活動(dòng)，不歧視每一個(gè)幼兒，不遺漏每一處細節。從我做起，從小事做起！我們要做綠葉，做紅燭，甘為人梯，真誠奉獻，力爭用雙手托起明天的太陽(yáng)。讓我們的青春綻放異彩，讓我們彬縣的幼兒教育走向輝煌。
幼兒園總結發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、小朋友們：
大家好！
今天，是克州中心幼兒園建園20周年的日子。在這特殊的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，請允許我代表克州中心幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(cháng)期來(lái)對我們工作的關(guān)心、支持和幫助！同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
克州中心幼兒園從19xx年建園，至今已有20年了。20年的追求和探索，我們付出了許多，也得到了許多。過(guò)程中的每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)！每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行！20年來(lái)，我們尊重教育規律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的真誠反饋。并一直致力于幼兒良好習慣培養的研究，因為我們堅信“習慣決定性格，性格決定命運”。幼兒教育，是根的事業(yè)，我們要對孩子的終生發(fā)展負責。
20年，是短暫的，短暫的讓人能夠看見(jiàn)她走過(guò)的足跡�；仡櫄v史，我們的幼兒園經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，從創(chuàng )園之初的艱辛，到發(fā)展階段的探索，到今天的欣欣向榮，克州中心幼兒園已從一棵幼苗，長(cháng)成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。從一個(gè)學(xué)前班發(fā)展成為克州中心幼兒園，這其中凝聚著(zhù)所有新老幼教工作者努力的汗水，記載著(zhù)歷任園長(cháng)們辛勤走過(guò)的足跡。
20年，是一個(gè)里程碑；回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，使我們昂揚。我們深知，克州中心幼兒園每一個(gè)階段的發(fā)展、每一項成就的取得，都離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)心與指導，離不開(kāi)幼兒家長(cháng)，以及社會(huì )各界的支持與幫助。在此我代表克州中心幼兒園的全體員工向你們再次表示深深地感謝！同時(shí)，真誠地希望在未來(lái)的歲月里，能繼續得到大家的關(guān)愛(ài)。
我相信，今天不僅是一次慶典，它更是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將努力的在這塊綠色的園地里，承前啟后，將幼兒教育事業(yè)代代相傳！
最后，預祝幼兒園慶文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝小朋友節日快樂(lè )！
幼兒園總結發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家好！今天，陽(yáng)光燦爛，彩旗飛揚，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里，共慶2018年的“六一”國際兒童節。
首先，我非常榮幸地代表我園的全體教職員工，向前來(lái)參加我校慶“六一”活動(dòng)的各位來(lái)賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意，感謝你們長(cháng)期對幼兒教育的關(guān)懷和支持；向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導表示無(wú)上的敬佩和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng )設舒適的教育環(huán)境；向參加今天慶�；顒�(dòng)的各位家長(cháng)表達真誠的歡迎和衷心的感謝，感謝你們一如既往支持老師的工作；我更要向祖國的花朵——可愛(ài)的小朋友們致以節日里最誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長(cháng)！
回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中，我們機關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的堅強帶領(lǐng)下，始終堅持先進(jìn)的育人理念，努力把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數量逐年增加，幼兒家長(cháng)對學(xué)校工作給予一致好評，各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來(lái)越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺階，為幼兒的快樂(lè )健康成長(cháng)貢獻出了全部的力量。
展望未來(lái)，我們任重道遠。做為幼兒工作者，我們會(huì )時(shí)刻認真審視自己，時(shí)刻鞭策提醒自己，對得起尊敬我們的幼兒，對得起信任我們的家長(cháng)，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。我們還會(huì )不斷地更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，祝全體小朋友們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的節日。
幼兒園總結發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，老師幸福的眼神，家長(cháng)幸福的笑容，孩子精彩的表演，讓我們的幼兒園溫暖而充滿(mǎn)激情。我是初三班的媽媽。我很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，我很榮幸代表我的父母和朋友們發(fā)言。站在這里，像所有的父母和孩子一樣，我的心里在這一刻充滿(mǎn)了感激。
時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，就在昨天。那時(shí)候的孩子害羞，膽小，不成熟。什么都不會(huì )，動(dòng)手能力差�，F在，孩子們回家時(shí)，會(huì )把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì )幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛(ài)幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)，主動(dòng)復習學(xué)過(guò)的知識，給我們看學(xué)過(guò)的新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習習慣；我們的父母看著(zhù)孩子的變化，心里喜歡他們。我們也知道這些變化離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)。
親愛(ài)的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的奉獻。我佩服你從早到晚堅持自己的崗位，毫無(wú)怨言；感謝您帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和淵博的知識，帶領(lǐng)孩子們揚帆起航，探索知識的海洋；感謝您無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧，實(shí)現了孩子童年的幸福和健康；感謝幼兒園為孩子創(chuàng )造了自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們快樂(lè )而幸福。
親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，很快就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期望，開(kāi)始新的學(xué)習生涯了。我想孩子們永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣關(guān)心你的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)心和照顧你的小事，不會(huì )忘記那些朝夕相處的小伙伴。希望你永遠記得在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝你一路順風(fēng)，以后勇敢面對困難。祝你健康成長(cháng)，永遠幸福！
時(shí)間可能會(huì )沖淡我們的回憶，但時(shí)間無(wú)法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師！“你辛苦了”。我們記得你的努力，我們的孩子也會(huì )永遠記得。你的教導將激勵我們的孩子走向明天和榮耀！
最后，請允許我代表全班所有的孩子和家長(cháng)說(shuō)一聲“謝謝”。祝你健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意，祝幼兒園更好更輝煌！
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