和孩子一起成長(cháng)的家長(cháng)發(fā)言稿
直到現在，我還能清晰地記得接到孩子被附小錄取通知的那一刻我那激動(dòng)和喜悅的心情。激動(dòng)和喜悅過(guò)后，內心又充滿(mǎn)了深深的擔憂(yōu)。喜悅的是孩子經(jīng)過(guò)層層選拔能夠得到這為數不多的機會(huì )實(shí)在難得，擔憂(yōu)的是孩子能否適應這種教學(xué)模式，健康快樂(lè )地成長(cháng)。一年就要過(guò)去了，我欣喜地看到孩子正在附小這片沃土里茁壯成長(cháng)，他不僅僅得到了書(shū)本里的知識，也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我們慶幸當初的選擇，也更加堅信附小會(huì )帶著(zhù)孩子在人生的道路上走得更穩更扎實(shí)。
回顧一年來(lái)和孩子一起走過(guò)的路，感慨頗多。在教育孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我自身也得到了發(fā)展和完善。從孩子身上我學(xué)到了許多，我希望能夠繼續和孩子一起成長(cháng)。
回想上一個(gè)學(xué)期孩子們背誦的《弟子規》，我至今仍然記憶猶新。里面的許多道理，做為成年人的我們，在每天的生活中是否都做到了呢?在孩子的背誦過(guò)程中，我和孩子一起學(xué)到了許多道理。我們中華民族的傳統經(jīng)典是歷史提煉的精華，就是在今天依然對我們的日常生活起著(zhù)指導作用。感謝附小的老師在孩子們入學(xué)之初就為他們奠定了生活、求學(xué)和做人的'基本準則，相信這些教導會(huì )讓他們受益終生。也希望我們的古經(jīng)誦讀繼續堅持下去，讓孩子們在潛移默化中更加深刻地去理解和體會(huì )中華民族傳統教育的精髓。
和孩子一起學(xué)會(huì )堅強，正確積極地面對困難。
我的孩子在入學(xué)前識字量比較低，入學(xué)測字只認識四百多字，而且在書(shū)寫(xiě)方面也比較差。我記得第一次上公開(kāi)課那天，不知什么原因，他的打字速度幾乎是倒數。那段時(shí)間，我心里很著(zhù)急，有時(shí)也難免有急躁的情緒，對孩子的影響也很壞。有一段時(shí)間，孩子的壓力也很大，甚至出現了晚上入睡困難的現象。我意識到孩子這是遇到困難了，如何讓一直以來(lái)輕松自信的他跨過(guò)這道坎，嚴峻地擺在我的面前。我靜下心來(lái)，仔細分析了他的具體情況，給孩子提出了自己和自己比的目標，只要能超越自己就是勝利。自此以后，孩子每取得一點(diǎn)成績(jì)，我就及時(shí)進(jìn)行鼓勵。結果期中考試以后再測字時(shí)，他的識字量達到了948，幾乎翻了一倍。其他科目的成績(jì)也遠沒(méi)有我想像的那么差，孩子也變得更有信心了。那段經(jīng)歷深深地教育了我，也讓我體會(huì )到，在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)的心態(tài)和鼓勵是多么重要。在此，我真心的希望咱們附小的老師能夠捕捉孩子們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，讓孩子們每天都生活在贊美中，自信地去迎接每一個(gè)挑戰。
和孩子及時(shí)溝通，保持良好的心理狀態(tài)。
讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習，是我們一直遵循的原則。我們的孩子只有七八歲，正處在一生中最最寶貴的童年時(shí)代，他們理應屬于快樂(lè )。西方國家的小學(xué)生都是在游戲中度過(guò)每一天，或許他們的學(xué)習成績(jì)比不上我們，但他們的運動(dòng)、人際交往等綜合素質(zhì)要比我們的同齡孩子強許多。未來(lái)的社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人才，并不需要更多的書(shū)呆子。所以，我們的教育更要注重心理素質(zhì)的健康。比如說(shuō)，讓孩子從微笑開(kāi)始一天的生活，每天送孩子上學(xué)時(shí)，我總要記得對他發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句“祝你愉快！”，孩子也總會(huì )回應我“祝媽媽愉快”。我覺(jué)得這種暗示很有效，會(huì )讓你以積極的心態(tài)開(kāi)始一天的生活。
每天晚上入睡前的聊天是必修的功課，通過(guò)聊天，我能夠了解孩子的內心世界，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行疏導。我的孩子有時(shí)候遇事急躁，什么都想做，但時(shí)間有限又不允許。比如昨天晚上，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)30分了，他還計劃著(zhù)去滑星彩輪，10點(diǎn)得上床睡覺(jué)，他就變得很急躁。孩子畢竟還小，對時(shí)間的計劃安排不夠合理，我就耐心教他學(xué)會(huì )分清主次，在一段時(shí)間內重點(diǎn)做好一件事，現在馬上要考試了，就要把學(xué)習放在第一位，等放假了，可以適當的多運動(dòng)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)⒆幽軌蚶斫�，自覺(jué)地把時(shí)間安排好，我也感到很欣慰。
總之，這一年來(lái)孩子在附小的進(jìn)步非常大。每每看著(zhù)孩子的作業(yè)本上還顯稚嫩的筆跡，小作文里天真但還算流暢的語(yǔ)句，我有時(shí)都不敢相信這是兒子僅僅通過(guò)一年的學(xué)習就達到的成績(jì)。我知道在這背后包含了附小所有老師的心血和汗水，做為家長(cháng)，除了感謝，更多的是敬佩。我們會(huì )更好地配合學(xué)校，共同努力，把我們的孩子培養成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
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