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活動(dòng)總結發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-21 10:34:29 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)總結發(fā)言稿錦集8篇

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇1

  各位老師、大家好:

關(guān)于活動(dòng)總結發(fā)言稿錦集8篇

  春風(fēng)拂過(guò)芳草地,春暉又綠柳梢頭。好的季節、好的心情,定會(huì )成就好的教育工作。經(jīng)一周和兩周的精心準備,四天的展示,初二、初一德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽落下帷幕。本次大賽的目的在于:通過(guò)賽課來(lái)充實(shí)德育內容,改進(jìn)德育方式、方法,提高我校學(xué)生的思想道德水準,更新班主任的教育思想和教育觀(guān)念,激發(fā)班主任去發(fā)現和開(kāi)發(fā)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和潛在能力,探究育人的新途徑,培養班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運用信息的能力。讓學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )造意識、環(huán)境意識、集體意識、進(jìn)取精神、感恩意識、樹(shù)立遠大理想,更有意識的培養學(xué)生搜集和運用材料的能力,給學(xué)生搭建展示的舞臺,讓學(xué)生展示自己的個(gè)性和風(fēng)采。本次活動(dòng)經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合,已達到了預期的目的,現總結如下:

  一、講實(shí)效、有針對性、貼近學(xué)生實(shí)際、標高適度

  本次活動(dòng)課,校德育小組要求:各班針對班級存在問(wèn)題,組織活動(dòng)、搜集材料,研究討論解決的方法,,不追求活動(dòng)的呈現形式,各班主任領(lǐng)會(huì )到位。

  各班圍繞學(xué)生的實(shí)際生活,選取感恩、文明禮貌、集體教育、理想教育、珍惜時(shí)間、道德教育等問(wèn)題,選取校園場(chǎng)景、班級生活,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  多數班級的活動(dòng)課開(kāi)始就提出了班級現存在的問(wèn)題和學(xué)生的不正常的思想傾向,班主任圍繞問(wèn)題創(chuàng )設各種教育情境,引導學(xué)生體會(huì )、感受,提升思想認識高度,研究解決辦法,形成行動(dòng)策略、行動(dòng)指南。

  初一六班、初二一班、初二三班都是從班級現有的問(wèn)題和非正能量的現象入手,通過(guò)小品及故事、情景劇、三句半等形式引導學(xué)生體驗感悟,為創(chuàng )造良好的班集體出謀劃策,為個(gè)人的發(fā)展指點(diǎn)迷津。初一三班告誡學(xué)生保護自己,從身邊做起,介紹安全常識,教會(huì )學(xué)生防范意識;初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體,都具有實(shí)效性、針對性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合本次活動(dòng)課的要求。

  二、小組展示、分工明確、機動(dòng)靈活,突出德育活動(dòng)課的環(huán)節和亮點(diǎn)。

  各班的活動(dòng)課都以小組展示為課程流程的主線(xiàn),這種組織形式分工明確、機動(dòng)靈活,每小組都有自己的任務(wù),每名組員都有自己的職責,為了自己所在的小組能展示的精彩、問(wèn)題闡述透徹,組員之間就會(huì )互相幫助、通力合作,組長(cháng)組織組員找時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和訓練,在反復的訓練中,深化感悟,擴展認識,提升思想高度,能減緩班主任老師的壓力和工作量。

  小組展示,活動(dòng)課條理清晰,環(huán)節緊湊,側重點(diǎn)分明,適合表演的小組去創(chuàng )設情境,適合講的小組闡述思想和觀(guān)點(diǎn),以理服人。

  初二九班各小組自行組織材料,自己編輯發(fā)言稿,并且在活動(dòng)課上表現精彩,語(yǔ)言表達清晰流暢。初二五班一組展示儒家思想核心,二組展示道德水準,三組談不道德行為的危害,四組論述我們應該怎樣做有道德的人,各組分工明確、各有側重點(diǎn)。初二八班、初二二班的活動(dòng)課分為幾篇,每篇都分到各組,小組的每名學(xué)生都有展示的機會(huì )。初二六班學(xué)生對未來(lái)職業(yè)的表演,讓我們看到小組同學(xué)合作的愉快。

  三、班主任適時(shí)點(diǎn)撥和參與,營(yíng)造和諧民主的活動(dòng)課氣氛,激發(fā)學(xué)生正能量的發(fā)展。

  各班主任在活動(dòng)課的最后都進(jìn)行了精煉的總結,或評價(jià)本節活動(dòng)課學(xué)生的表現、或提出幾點(diǎn)要求、或說(shuō)明自己的希望、或闡明自己的觀(guān)點(diǎn)、或與學(xué)生共勉,都講的生動(dòng)、具體、實(shí)事求是,富有感染力,值得學(xué)生的欽佩和崇拜。當學(xué)生發(fā)言時(shí),班主任擔心、品味鑒賞;當班主任總結時(shí),學(xué)生希望老師講的慷慨激昂、富有哲理、不同凡響,所以班主任要不斷學(xué)習。

  還有部分班主任在活動(dòng)課中對學(xué)生的活動(dòng)和發(fā)言進(jìn)行及時(shí)的指導和點(diǎn)撥,指導能及時(shí)糾正學(xué)生的失誤,點(diǎn)撥可以讓學(xué)生的思想和情感得到凈化和升華。

  初二五班、九班活動(dòng)課上,高校長(cháng)對學(xué)生的指導和點(diǎn)撥,準確及時(shí)、妙筆生花,讓我看到一個(gè)成熟的班主任的嚴謹和教育有法。

  班主任的參與,活躍課堂氣氛,激勵學(xué)生暢所欲言。初一八班張印虎老師那和藹的建議,讓學(xué)生倍感親切、容易接受;初一六班孟主任與學(xué)生一起朗誦的詩(shī)歌,讓學(xué)生感到一個(gè)一臉嚴肅的班主任原來(lái)也是那樣的可親可敬;初一九班杜主任與學(xué)生分成一組,學(xué)生感受了公平、民主,創(chuàng )造和諧進(jìn)取的班會(huì )氛圍。

  四、突出體現德育活動(dòng)課的實(shí)踐性

  德育實(shí)踐活動(dòng)課的主要特征有:生活性、體驗性、開(kāi)放性發(fā)言、理論生成性,以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為中心,不以德育思想的灌輸為基礎,避開(kāi)空洞的說(shuō)教方式,以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為基礎,以學(xué)生的直接體驗為形式,激發(fā)學(xué)生的參與欲望,使學(xué)生愉快的投入,對活動(dòng)中的道德要求產(chǎn)生的一種認可,于是吸引力就轉化為學(xué)生品德形成和發(fā)展的動(dòng)力。

  德育活動(dòng)課的基本模式:以創(chuàng )設情境為導入,激發(fā)學(xué)生去感悟,以分享交流為手段,提高認識,以導行為目的,促進(jìn)人格的健康發(fā)展,通過(guò)現實(shí)的真人真事、名人故事、情景劇,一組圖片、一段錄像、一段微課程、一個(gè)小品、音樂(lè )劇等手段,創(chuàng )設情境,讓學(xué)生因事而議,有感而發(fā),因情而動(dòng),感動(dòng)心靈,也符合我校的教育理念:情景、生活、實(shí)踐,初一初二此次活動(dòng)課,全都突出這一點(diǎn),讓學(xué)生在情景的創(chuàng )設下,受到思想教育。

  初一一班用情景劇告訴學(xué)生自習課、食堂、作業(yè)、打掃衛生中存在的陋習;初一二班、初二四班限定時(shí)間讓學(xué)生感受一分鐘內能做多少事情,告誡學(xué)生珍惜時(shí)間;初一四班感恩的微課程故事和錄像感動(dòng)人心,催人淚下;初一九班用一段視頻向學(xué)生展示信息技術(shù)發(fā)展的迅猛,就業(yè)之艱難,啟發(fā)學(xué)生做好初中學(xué)習的規劃;初二八班、初二七班用詩(shī)朗誦及歌曲來(lái)熏陶學(xué)生的心靈,讓學(xué)生有感而發(fā)。

  五、體現活動(dòng)課的主體性、全員參與,更多的同學(xué)走到前臺來(lái)。

  因為采用小組展示的方式,所以各組的組員都走到臺前,都有發(fā)言的機會(huì )。本次活動(dòng)課學(xué)生的演講多于表演,班主任在訓練學(xué)生發(fā)言時(shí),也下了很多功夫,大部分同學(xué)都能標的清晰、自然、流暢,所以學(xué)生的語(yǔ)言表達能力有所提高。

  部分班級通過(guò)集體詩(shī)朗誦、小合唱、宣誓、齊頌等讓盡可能多的學(xué)生參與。學(xué)生只有加入到活動(dòng)中來(lái),才能受到感染、受到教育。

  初一五班每個(gè)學(xué)生在黑板上許下心愿;初一十班大家一邊唱一邊用手語(yǔ)來(lái)表達自己的感恩之心,部分班的小品、相聲、三句半、情景劇、警察與小偷的表演,都給學(xué)生提供亮相的舞臺,實(shí)現學(xué)生自我體驗、自我教育、自我發(fā)展的目的。

  六、交替使用主持人,變換主角,注重人才的培養。

  活動(dòng)課對主持人的要求比較高,口齒清晰、語(yǔ)言表達準確、聲音和諧悅耳、應變能力要強、機動(dòng)靈活、表情要豐富、機智大膽。

  能當主持人,對于學(xué)生來(lái)講是一次綜合能力的提升,是心理素質(zhì)的強化,是一次打的成功體驗

  本次活動(dòng)課,部分班級交替使用多個(gè)主持人,讓多名同學(xué)成為主角,給有展示欲望學(xué)生提供機會(huì )。初二二班一個(gè)環(huán)節一個(gè)主角,帶動(dòng)大家討論發(fā)言;初二五班、初一九班的小記者采訪(fǎng)都多次變換主持人。各班的小組長(cháng)也隨時(shí)充當活動(dòng)課的主持,班主任給了學(xué)生充分展示的空間,注重優(yōu)秀人才的培養,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。

  本次有創(chuàng )新的兩個(gè)班:一個(gè)初一四班,用微課程做活動(dòng)課的課件;二是初一九班,探討學(xué)生職業(yè)規劃,從內容有更新突破,提出表?yè)P。

  下面就本次活動(dòng)提出幾點(diǎn)不足,供各位班主任參考:

  一、初二學(xué)年部分班主任沒(méi)有初一學(xué)年重視到位,總體上初一學(xué)年強于初二學(xué)年,初二學(xué)年學(xué)生脫稿發(fā)言的少,課件簡(jiǎn)單,說(shuō)明準備不夠充分。

  二、大部分詩(shī)朗誦沒(méi)有配樂(lè ),達不到震撼學(xué)生心靈的目的。

  三、學(xué)生的發(fā)言有的說(shuō)的還是太快,不清楚,應加強培訓,讓語(yǔ)文老師幫幫忙。

  四、學(xué)生表演的情景劇、小品、三句半、相聲,班主任要多加錘煉,讓學(xué)生表演的形象、生動(dòng),主題鮮明,其他學(xué)生能從中受到啟發(fā),受到教育。

  希望各位班主任繼續努力,將活動(dòng)課的檔次提升一個(gè)臺階。還有謝謝堅持聽(tīng)課的各位老師,謝謝大家的支持。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好

  今天是5月23日,我校首屆讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

  “書(shū)香滿(mǎn)校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過(guò)讀書(shū)節成果的展示,共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲,展現同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書(shū)高潮,營(yíng)造洋溢著(zhù)人文底蘊的“書(shū)香校園”。

  “最是書(shū)香能致遠”,我們的教室因為有同學(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書(shū)屋”、“小天地,大視角”,圖書(shū)角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級還建立了較完善的圖書(shū)流動(dòng)機制,圖書(shū)管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書(shū)節的一大亮點(diǎn)!皭傋x有感”專(zhuān)欄,“每日格言”一角,成了流動(dòng)的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書(shū)心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,滿(mǎn)溢著(zhù)濃濃的書(shū)香。

  更讓我們感到欣喜的是:在讀書(shū)節“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著(zhù),有近100名同學(xué)在比賽中展現了自己的風(fēng)采。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩(shī)文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣和熱情,培養了同學(xué)們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。無(wú)論是各項活動(dòng)還是評比,都是同學(xué)們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理;顒(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節的各項活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們仍是手不釋卷。我們有理由相信,同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì )就此中斷。

  當然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足,比如班級對“讀書(shū)節”各項活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級、班級系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇3

 今年是實(shí)施“十二五”規劃承上啟下的關(guān)鍵之年。要實(shí)現區和區委經(jīng)濟工作會(huì )議確定的奮斗目標,必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效,全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展。我們一定要繼續解放思想、大膽實(shí)踐,以“勇于擔當”的飽滿(mǎn)激情、以“爭創(chuàng )一流”的昂揚姿態(tài),積極投身到全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展的嶄新征程。

  一、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須強化目標,堅定不移,奮勇?tīng)幭。xx區能有今天這樣良好的發(fā)展態(tài)勢,正是因為我們有一個(gè)正確的發(fā)展思路,有較高的目標定位。為什么有的鄉街和單位各個(gè)方面的工作都能爭先進(jìn)、當典型,有的單位卻找不出一項突出的成績(jì)?我想這里面不僅是工作基礎問(wèn)題,關(guān)鍵還是目標定位和工作標準問(wèn)題。因此,我們推動(dòng)工作,沒(méi)有高遠的目標不行,沒(méi)有一流的標準更不行。區委之所以提出今年要全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,就是要動(dòng)員全區上下鼓勁加壓,乘勢而上,破除發(fā)展瓶頸,加快發(fā)展速度,提高發(fā)展水平,以各部門(mén)各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區工作的全面領(lǐng)跑。在前面召開(kāi)的區委經(jīng)濟工作會(huì )議和人大、政協(xié)會(huì )議上,已經(jīng)對今年全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標、思路和重點(diǎn)作出了部署安排,圍繞既定的總體基調和任務(wù)目標,我們必須堅定信心,既要看到過(guò)去打下的堅實(shí)基礎,又要看到當前良好的發(fā)展態(tài)勢,鎖定目標不動(dòng)搖,緊扣目標不折騰,落實(shí)目標不懈怠,同心協(xié)力把目標變?yōu)楝F實(shí),在全區營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )先爭優(yōu)的良好氛圍。

  二、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須突出重點(diǎn),集中精力,全力以赴。重點(diǎn)不抓,等于白抓。這些年來(lái),我們通過(guò)集中精力抓重點(diǎn),抓大事,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)發(fā)展,取得了很好的'效果。今年要進(jìn)一步擴大領(lǐng)跑優(yōu)勢,需要繼續堅持這些被實(shí)踐證明行之有效的工作方法。要把握重點(diǎn)方向。全區各部門(mén)各單位要認真落實(shí)區委經(jīng)濟工作會(huì )議的部署安排,把主要精力和主要時(shí)間都用在重大項目建設、提升城管水平、統籌城鄉發(fā)展、擴大民生保障、創(chuàng )新社會(huì )管理、繁榮xx文化等工作重點(diǎn)上,確保重點(diǎn)工作重點(diǎn)位置。這里,我要重點(diǎn)強調城市管理長(cháng)效機制的建設問(wèn)題,去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌,這對于我們來(lái)講,既是榮譽(yù),更是沉甸甸的責任,因此,今年的復檢工作,不僅僅是迎檢保牌的問(wèn)題,更重要的是要保住老百姓心中的牌子,要通過(guò)盡快建立和完善城市管理長(cháng)效機制,更高水平的提升城市文明程度,千萬(wàn)不能因為長(cháng)效管理不到位,在老百姓心中把牌子給砸了。要加強重點(diǎn)調度。各工作領(lǐng)導小組、各分管區級領(lǐng)導和單位一把手,要進(jìn)一步強化調度責任,既要調度到事,又要調度到人,既要調度到月,又要調度到天,及時(shí)了解工作進(jìn)展,及時(shí)解決矛盾問(wèn)題,及時(shí)掌控工作局面,通過(guò)經(jīng)常調度,形成壓力,促進(jìn)落實(shí)。要強化重點(diǎn)督查!皟赊k”督查室、各專(zhuān)項工作督導小組,要本著(zhù)對區委、區政府高度負責的態(tài)度,主動(dòng)作為、敢于較真,加大對工作的督查力度,真正督出權威、督出實(shí)效。

  三、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須改進(jìn)作風(fēng),拼搏進(jìn)取,迎難而上。在工作任務(wù)面前,沒(méi)有一種干事創(chuàng )業(yè)的崇高追求,沒(méi)有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有一種舍身忘我的拼勁闖勁,沒(méi)有一種腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,就不可能取得新的突破。全區廣大黨員干部一定要擔負起歷史和人民賦予的重任,始終保持昂揚斗志,履職盡責,雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí),在頑強拼搏、克難奮進(jìn)中成大事、創(chuàng )大業(yè)。對區委、區政府作出的決策部署,要嚴格服從,堅決執行;對研究確定的工作要說(shuō)干就干,干就干好;對工作中的困難和問(wèn)題,要不推諉、不退縮,站得出來(lái),豁得出去,敢于擔當,敢于創(chuàng )新,敢于突破。今天,村、社區黨組織書(shū)記都來(lái)了,你們處在各項工作落實(shí)的基礎位置,工作最辛苦、最重要,區委對你們將會(huì )一如既往地真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護,也希望你們在今后的發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用:一是要把產(chǎn)業(yè)發(fā)展好,切實(shí)擔負起興一方經(jīng)濟、富一方百姓的重任;二是要把環(huán)境治理好,抓好轄區內的綠化、花化、美化、凈化,著(zhù)力打造藍天碧水綠樹(shù)的生態(tài)宜居環(huán)境;三是要把政策執行好,不折不扣的貫徹落實(shí)上級的各項方針政策,最大限度的讓群眾得到實(shí)惠。四是要把群眾教育好,樹(shù)立新風(fēng),端正民風(fēng),維護好社會(huì )大局和諧穩定。

  四、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須落實(shí)責任,嚴格考核,獎優(yōu)罰劣。責任不明確,壓力不傳遞,工作就無(wú)從落實(shí)。各部門(mén)各單位要將區委、區政府下達的目標任務(wù)轉化為各級干部的領(lǐng)導責任和工作責任,形成一級抓一級、一級帶一級、一級對一級負責、一級向一級快速反饋的工作責任機制;廣大黨員干部要時(shí)刻以發(fā)展的重任警醒自己,以組織的重托激勵自己,以群眾的信任鞭策自己,自覺(jué)做承擔責任、落實(shí)責任的表率。區委將繼續以目標管理考核為抓手,進(jìn)一步完善目標管理責任制,落實(shí)工作責任,嚴格責任考核,并把考核結果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結合起來(lái),誰(shuí)在經(jīng)濟發(fā)展上成效顯著(zhù),誰(shuí)在城管創(chuàng )建上貢獻突出,誰(shuí)在民生改善上卓有建樹(shù),誰(shuí)就是xx區的功臣,誰(shuí)就是重獎重用對象。區委每年召開(kāi)高規格的總結表彰大會(huì ),就是要通過(guò)重獎實(shí)懲,讓實(shí)績(jì)突出的人不吃虧,讓埋頭苦干的人不心寒,讓不干實(shí)事的人坐不住,讓投機取巧的人沒(méi)便宜,促進(jìn)形成全區上下謀發(fā)展、各顯神通競風(fēng)流的好局面。

  五、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須立足當前,從頭抓緊,爭取主動(dòng),F在,新一輪加快發(fā)展的大幕已經(jīng)開(kāi)啟,站在新的起點(diǎn)上,全區各級各部門(mén)決不能沉醉于已有成績(jì),而是要進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識,切實(shí)把握好全年開(kāi)局的關(guān)健時(shí)刻,早謀劃、早安排、早動(dòng)手,以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神,抓緊每一天,干好每件事,實(shí)現首季開(kāi)門(mén)紅,為確保全年目標任務(wù)順利完成打好堅實(shí)基礎。要迅速理清思路,根據區委、區政府的總體部署和安排,認真研判發(fā)展大勢,結合單位工作實(shí)際,盡快敲定全年工作盤(pán)子。要迅速分解任務(wù),對照區委、區政府提出的各項指標任務(wù),分清輕重緩急,搞好對接分解,明確到崗到人,細化到季到月,形成人人有任務(wù),層層抓落實(shí)的工作局面。要迅速部署推進(jìn)。春節前后由于會(huì )議、檢查、評比相對較多,造成我們很多工作沒(méi)有達到計劃進(jìn)度,這就要求我們要迅速從節日的氛圍中走出來(lái),從各類(lèi)應酬中走出來(lái),收心攏神,加緊調度,全力推進(jìn)工作開(kāi)展,保證一季度各項指標能高則高、能快則快、能好則好。

  同志們,風(fēng)勁潮涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需快馬加鞭。只要我們時(shí)刻保持“勇于擔當、爭創(chuàng )一流”的精氣神,扎實(shí)工作,積極作為,就一定能夠加快推進(jìn)“領(lǐng)跑現代常德、締造幸福xx”的宏偉事業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)向黨的十八大獻禮!

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