中考備考會(huì )教師發(fā)言稿范文
導語(yǔ)：寒窗三年，終迎中考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭�？荚嚽鞍嘀魅蝹淇紕�(dòng)員是很重要的一環(huán)。下面是小編為大家整理的中考備考會(huì )教師發(fā)言稿范文，希望能幫到各位。
中考備考會(huì )教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家中午好！
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，承載著(zhù)人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來(lái)。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我們舉行這次動(dòng)員會(huì )議，其目的就是統一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創(chuàng )佳績(jì)，為我們的中考備考工作增加正能量。
我是九年級老師中的普通的一員，借此機會(huì )，和大家談?wù)勎业男穆窔v程。
回想去年，我在此發(fā)言，為一個(gè)英語(yǔ)及格人數僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時(shí)，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無(wú)望中唯求不斷進(jìn)步，以迎來(lái)奇跡。那時(shí)的九年級教師共同體，團結一心，眾志成城，付出終有回報，希望在堅信和不懈中誕生！
在去年的可喜成績(jì)之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下，如何繼續保持過(guò)去的成績(jì)，如何再度突破，壓力總時(shí)時(shí)縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復習和訓練計劃，更細致地進(jìn)行備課、批改作業(yè)，更真誠用心地鼓勵學(xué)生，更虛心認真地向其他老師請教學(xué)習。不斷總結、改進(jìn)、再改進(jìn)，以期迎來(lái)滿(mǎn)意的結果。
為此，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我緊跟步伐，希望跟上各位經(jīng)驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時(shí)“偷師”。學(xué)習黃老師情景教學(xué)法的完美實(shí)踐，融單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法于具體情景中，促進(jìn)學(xué)生理解和運用；學(xué)習陳老師精心細致備課，整合課堂內容，嚴格要求學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)生提升；學(xué)習晏老師的傳銷(xiāo)激勵法，糾錯“三大戰役”法等等。
除此之外，結合本班實(shí)際，在今后的教學(xué)中，我還應重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：
一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心，給予語(yǔ)言上的鼓勵，更精心設計教學(xué)環(huán)節，使學(xué)生在學(xué)習、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學(xué)生以進(jìn)步的動(dòng)力。
二、養成良好的學(xué)習習慣、答題習慣。將名詞單復數、動(dòng)詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。
三、針對特優(yōu)生少，因材施教。提出不一樣的學(xué)習要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強，基礎較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實(shí)現沖A目標。
希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導的正確指導下，以本次會(huì )議為契機，以本次會(huì )議為新的起點(diǎn)，堅定信念，正視困難，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，苦干加巧干。每位老師的團結奮進(jìn)才能實(shí)現中考的大捷，中考的大捷也是我們每個(gè)人的成功。我堅信：付出會(huì )有收獲，只要不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，創(chuàng )造奇跡的我們，也能再創(chuàng )輝煌！
中考備考會(huì )教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，家長(cháng)們，老師們，初三的同學(xué)們：
大家下午好！
清風(fēng)拂面，楊柳依依，再過(guò)100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。
前不久我看到一則故事，愿在這里與大家分享。有一個(gè)年輕人，肩負著(zhù)一家人的生活重擔卻失業(yè)了。瘦弱矮小的他便走進(jìn)了一家大電器廠(chǎng)的`人事部，請求一份哪怕是最低下的工作。人事部負責人看到他衣著(zhù)骯臟、又瘦又小，覺(jué)得很不理想，但又不便直言，就找個(gè)借口說(shuō)：“我們現在不缺人，你一個(gè)月后再來(lái)看看吧�！�
這本是推托之辭，不想一個(gè)月后年輕人真的來(lái)了，負責人又推托說(shuō)此刻有事，過(guò)幾天再說(shuō)，隔了幾天，他又來(lái)了。如此反復多次，這位負責人干脆說(shuō)了直話(huà)：“你這樣臟兮兮的是進(jìn)不了我們廠(chǎng)的�！庇谑�，他回去借了一筆錢(qián)，買(mǎi)回整齊的衣服穿著(zhù)來(lái)了。負責人一看實(shí)在沒(méi)法，便告訴他：“關(guān)于電器方面的知識你知道得太少了，我們不能要你�！�
兩個(gè)月后，年輕人又來(lái)了，找到負責人：“我已經(jīng)學(xué)習了不少電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項彌補�！边@位人事主管盯著(zhù)他看了好半天，半晌才說(shuō)：“我真佩服你的耐心和韌性！”結果他如愿以?xún)數刈哌M(jìn)了那家大工廠(chǎng)。
同學(xué)們，你知道嗎？故事中的這位年輕人就是后來(lái)聞名于世的日本大實(shí)業(yè)家松下電器公司總裁————松下幸之助。
聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，你有何感想呢？
我們不可能個(gè)個(gè)都成為總裁，不過(guò)從年輕人執著(zhù)地尋找工作的韌性中，你是否悟出了什么呢？
如果他第一次被拒絕就放棄追求，如果他不隨時(shí)調整充實(shí)自己，如果他遭受不順就怨天尤人，他就不可能從困境中走出，也就不可能開(kāi)發(fā)出他生命的潛能，更談不上最終成為一名蜚聲世界的成功人士。
同學(xué)們，也許你還不夠優(yōu)秀，不能走進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)，可社會(huì )的大門(mén)隨時(shí)向你敞開(kāi)，你總不能在父母老師的羽翼下永久地生存。如果你是一只雄鷹，蔚藍的天空任你飛翔；如果你是一只蛟龍，遼闊的大海任你遨游。
今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！�，九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，創(chuàng )造嶄新的輝煌！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)怨無(wú)悔的人生！初三是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預期的成果！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！蔽覀儓孕磐ㄟ^(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個(gè)目標，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執著(zhù)不能改，我們的激志不能撼。
同學(xué)們，養兵千日，用兵一時(shí)，中考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰。我們將帶著(zhù)從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
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