園長(cháng)在幼兒園家長(cháng)會(huì )上的精彩發(fā)言稿
親愛(ài)的家長(cháng)、老師們：
首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長(cháng)會(huì )，相信大家剛才進(jìn)入校園時(shí)已感到我們學(xué)校的變化了。是的，這學(xué)期我們加大了對幼兒教學(xué)游樂(lè )設備的投入，配備了專(zhuān)門(mén)的保健部門(mén)，讓幼兒們在這里生活學(xué)習得更開(kāi)心，也讓家長(cháng)朋友們更安心。下面我介紹一下我們學(xué)校近段時(shí)間來(lái)的工作情況。
一、幼兒園的基本情況
我園自XX年成立以來(lái)得到社區領(lǐng)導的大力支持，現有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園，并擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍。多年來(lái)，我園極其重視教研工作，是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學(xué)化”課題的實(shí)驗基地；教育部“科學(xué)教育”視聽(tīng)課題組《經(jīng)典誦讀》實(shí)踐園；小哈津幼教機構—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地；清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗園；洪恩幼兒英語(yǔ)示范園所。
幼兒園以藝術(shù)多元化教學(xué)為特色，雙語(yǔ)教育活動(dòng)為主導，用創(chuàng )新的教學(xué)手段、獨特的教育方式建立起“規范加特色”的辦園模式。由于教育實(shí)力雄厚，工作思路明晰，活動(dòng)方式行之有效，教學(xué)成績(jì)斐然，已成為保定市區內頗有影響的園所。
我們特別強調面向全體，平等對待每個(gè)孩子；遵從幼兒身心發(fā)展的自然規律，寓愛(ài)于教，寓教于樂(lè )，竭力做好全面發(fā)展工作；提倡個(gè)性化培養，注重社會(huì )性交往和發(fā)展，積極探究促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的方式和有效途徑，為幼兒創(chuàng )設快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的環(huán)境。以培養“健康活潑聰明努力有創(chuàng )造力求知欲強”的孩子做為教育目標，讓幼兒的潛能得以發(fā)揮的同時(shí)，奠定積極、快樂(lè )的人格特質(zhì)，希望他們在幼兒園就像在家一樣溫馨的環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育和服務(wù)，讓每一位孩子在教師的愛(ài)心、耐心和責任心中快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，“為幼兒一生可持續發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”，努力打造著(zhù)一個(gè)創(chuàng )新性、高品位、現代化的幼教特色名園。
二、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里，從教育的角度來(lái)講，并不要克意去追求孩子學(xué)字、數數的量。
幼兒教育是以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的'最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種教學(xué)法、游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望并使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好，這是最關(guān)鍵的。因為良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響孩子的一生。本著(zhù)這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)；要求老師必須以自己的工作體會(huì )，記錄教學(xué)筆記，及時(shí)反饋教學(xué)心得，以便更好的在工作中，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，激發(fā)學(xué)習興趣”。傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的未來(lái)。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
1、我們選用的園本課程是南師大整合教材和新蒙式—多元寶盒
本著(zhù)“創(chuàng )新型、高品位、現代化”的基點(diǎn)，我園特投入巨資引進(jìn)香港哈津國際教育集團和美國新蒙式國際幼兒教育研究所聯(lián)合研發(fā)的高端課程項目《新蒙式—多元寶盒》。此課程堪稱(chēng)21世紀規劃最完整、設計最精致的幼兒實(shí)體操作課程，非常符合現代幼兒學(xué)習潮流，學(xué)具昂貴，幾倍超過(guò)蒙臺梭利教具；品種齊全，480個(gè)學(xué)具盒，涉及六大領(lǐng)域的64種幼兒應知、必知的概念，且在等等方面有系統、科學(xué)、完備的具體教學(xué)方案。相信，通過(guò)六大學(xué)習領(lǐng)域的64種概念的認知，能促進(jìn)每一個(gè)幼兒多元智能的平衡發(fā)展，完成對兒童綜合商數和八大智能的全面提升，從而真正實(shí)現兒童個(gè)性化學(xué)習，讓孩子們在歡笑中健康成長(cháng)！在快樂(lè )中獲得智慧人生！
大家都知道，我園的特色課程有歌表演、朗誦班、潛能指算、鍵盤(pán)、打擊樂(lè )、形體、舞蹈班、初、中、高級美術(shù)班、棋類(lèi)、親子課，今年計劃增設外教英語(yǔ)提高班和微機課。外教老師正在商議中；大家已看到，微機房已有場(chǎng)地，也就是原來(lái)的接送園時(shí)的地方。通過(guò)組織大量的多元化主題活動(dòng)來(lái)展示我園幼兒的特長(cháng)，開(kāi)闊視野并培養其活潑開(kāi)朗的性格和敢于探索的精神，提高孩子面對公眾、表現自我的能力和綜合能力，為他們日后融入社會(huì )提供鍛煉的場(chǎng)合和廣闊的空間。這項工作我園始終堅持，并卓有成效。
我們可以很負責的對家長(cháng)說(shuō)，我園將嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。每學(xué)期、每月、每周教學(xué)計劃都張貼在家園直通車(chē)上。在進(jìn)園的南面墻體上，將統一布置家園共育園地。歡迎家長(cháng)觀(guān)看的同時(shí)，及時(shí)了解孩子和幼兒園的工作。
三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注意言傳身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題
我多少次對老師們說(shuō)過(guò)，家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。
正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于XX年3月26日發(fā)布了第12號令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。其第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
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