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家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-10-20 11:00:26 發(fā)言稿 我要投稿

家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿

  在現在社會(huì ),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿

  家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿1

老師們,在座的各位同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機會(huì )來(lái)參加咱們的班會(huì ),我是即高興又激動(dòng)。其實(shí)匯欣的進(jìn)步,首先應該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績(jì)下降時(shí)耐心的引導、鼓勵和談話(huà),使她充滿(mǎn)了自信,才有了學(xué)習動(dòng)力和進(jìn)步;同時(shí)還要歸功于匯欣自己的努力,沒(méi)有切實(shí)的努力是不會(huì )有今天的進(jìn)步的;還有就是慶幸咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體,同學(xué)們間的相互學(xué)習、幫助,有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。作為家長(cháng)我們很滿(mǎn)足。

  談到對匯欣學(xué)習方面的家庭教育,我想從思想上和具體學(xué)習方法兩個(gè)方面,談幾點(diǎn)不成熟的看法吧,希望對大家的學(xué)習有所幫助。

  思想認識上我們之間有以下幾個(gè)方面的共識:

  首先我們通過(guò)說(shuō)教或交流,讓她端正學(xué)習態(tài)度,這很重要!做作業(yè)改掉以前那種應付,單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病,目的不是學(xué)習而是為了完成作業(yè)。那樣被動(dòng)學(xué)習,效率是非常低的,當然成績(jì)也好不了。

  其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病,這個(gè)問(wèn)題現在在她的身上還仍然存在著(zhù),但我們正努力的改正著(zhù)。如果對自己不嚴格要求,沒(méi)有一個(gè)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,是不會(huì )取得好成績(jì)的。

  再次就是要求她多背誦,多記憶,特別是物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、史、地、生等課程,不努力爭取時(shí)間背誦,很難取得好成績(jì)。

  最后鼓勵匯欣問(wèn)問(wèn)題。老師也好家長(cháng)也好,不知道你什么地方不懂,只有你最清楚哪里不明白,你提出的問(wèn)題全是你不會(huì )的,通過(guò)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),你會(huì )輕松找到答案,起到事半功倍的學(xué)習效果。不要認為問(wèn)問(wèn)題沒(méi)面子,恰恰相反不問(wèn)問(wèn)題,不進(jìn)步才是最沒(méi)有面子的事,老師也喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子,這是主動(dòng)學(xué)習的最佳途徑。

  具體學(xué)習方法上,我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面努力:

  1、我們充分利用午飯間的10分鐘,通過(guò)提問(wèn)的形式鞏固近期學(xué)習的知識點(diǎn)。我不會(huì )便專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了《全解》,我可以看著(zhù)全解提問(wèn)她,效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會(huì )有更大的收獲,就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

  2、為了克服粗心的壞毛病,我們經(jīng)常向她講的一句話(huà)便是:“你用筆指著(zhù)每個(gè)字的頭皮看”。匯欣經(jīng)?床煌觐}目要求便開(kāi)始做,結果下筆就錯,錯了就劃掉,卷面潦草錯誤很多,通過(guò)我們不斷的提醒和引導,也初見(jiàn)成效。

  3、為了讓她學(xué)會(huì )自主學(xué)習,我們給她買(mǎi)來(lái)了《全解》,告訴她那是啞巴老師,不會(huì )的可以問(wèn)它,課本上有些不會(huì )的題目從那里差不多都能找到答案。因平時(shí)作業(yè)多,匯欣基本上沒(méi)有時(shí)間看,但我還是主張同學(xué)們也多看看。

  4、注意平時(shí)出錯的題目,這是你們的問(wèn)題所在。平時(shí)的作業(yè)也好考試也好,把錯過(guò)的題目標出來(lái),重點(diǎn)學(xué)習。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著(zhù),她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看,有錯誤我們便一起改正,我們不會(huì )的便讓她到學(xué)校聽(tīng)老師的解答或問(wèn)老師、同學(xué),這樣問(wèn)題會(huì )隨時(shí)解決,不會(huì )使問(wèn)題越積越多。

  5、匯欣的語(yǔ)言表達差,我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會(huì )表達,把學(xué)校里的事情向我們講述,看似無(wú)關(guān)緊要的事情,但這對她的學(xué)習卻很有幫助,F在不論是哪科,在解決問(wèn)題時(shí)都要求我們有清晰的解題思路,概括、簡(jiǎn)練、準確的語(yǔ)言,如果平時(shí)不注意語(yǔ)言方面的鍛煉,以后的學(xué)習便會(huì )變的困難。但如果平時(shí)注意了這方面的培養和鍛煉,便會(huì )使我們的學(xué)習越來(lái)越簡(jiǎn)單。

  6、為了有更多的時(shí)間學(xué)習,從初二下學(xué)期開(kāi)始,我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了?磁c學(xué)習沒(méi)有直接聯(lián)系的課外書(shū),不能說(shuō)對學(xué)習沒(méi)有幫助,但不明顯,沒(méi)直接學(xué)習課本快。同時(shí)匯欣上網(wǎng)也要向我們請示,一般周末完成作業(yè)后上半小時(shí)到四十分鐘的樣子。平時(shí)電視是不看的,只有周末全家人一起看會(huì )兒,當然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時(shí)候。

  7、為了讓匯欣盡快地趕上來(lái),我們周日給匯欣報了一上午的輔導班,應該也是有效果的。

  最后,我想告誡同學(xué)們幾句,有很多家長(cháng)有時(shí)候因為著(zhù)急,說(shuō)一些過(guò)激的話(huà),希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長(cháng)的心情,當然我們作家長(cháng)的也注意改正自身的缺點(diǎn),和孩子們一起進(jìn)步。

  同時(shí)你們要正確看待自己的成績(jì),好的同學(xué)繼續努力,成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語(yǔ)文成績(jì)還不好,還有很大的差距,也就是說(shuō)還有很多的提升空間,要加倍努力。千萬(wàn)不要驕傲,稍有松懈便會(huì )前功盡棄,學(xué)習要持之以恒,要不斷努力,只有這樣才會(huì )有不斷的進(jìn)步。

  好了,我的講話(huà)完了。在這里我預祝大家年假取得更好的成績(jì)。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。

  家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿2

各位家長(cháng):

  你們好!

  首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)委員會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家委會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  孩子是祖國的未來(lái),民族的希望。全面提高孩子的綜合素質(zhì),造就德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材,是學(xué)校和家長(cháng)義不容辭的責任和共同的目標。要實(shí)現這一共同目標,學(xué)校和家庭必須對學(xué)生實(shí)施同步、雙向的教育,做到家校密切合作,齊抓共管,二者缺一不可。

  作為一名班主任我們絕不辜負學(xué)校的期望和家長(cháng)們的信賴(lài),要全心全意履行教師的各項職責。作為一名教師我希望家長(cháng)應該抽出時(shí)間,勤到班級看看,勤和孩子們談心,勤和老師溝通,為班級營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng )設優(yōu)良的育人氛圍。我們應該滿(mǎn)腔熱忱地熱心為孩子們服務(wù),化解矛盾,創(chuàng )建良好的班風(fēng);做家長(cháng)委員會(huì )工作,要付出一定的時(shí)間和精力,我們應該具有無(wú)私奉獻的精神,獻出一片愛(ài)心;我們應該積極參與班級、學(xué)校組織的一些重要活動(dòng),雙方緊密配合,共擔教育重任。

  總之,家長(cháng)委員會(huì )是班級與家長(cháng),家長(cháng)與學(xué)校之間建相互依托、相互信賴(lài)的橋梁和紐帶,我們要切實(shí)發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。為了孩子的明天我們一起努力吧!

  家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿3

各位老師,各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  下午好!

  我是初一(四)班徐子婷的媽媽?zhuān)芨吲d今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受,有句俗話(huà)說(shuō):兒女就是自己身上掉下來(lái)的肉,這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯,徐子婷只有兩歲的時(shí)候,我就把她放在了湖南老家,自己出來(lái)工作,直到小學(xué)二年級才把她轉學(xué)到虎門(mén),每年春節回家的時(shí)候,看著(zhù)她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會(huì )到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護!我很慶幸自己的及早醒悟!

  小學(xué)階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對她的綜合評價(jià)都還蠻好的,我能感受到她轉學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力,作為父母,我很欣慰!

  這一次,當蔡老師跟我說(shuō)徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候,我確實(shí)很開(kāi)心,但我也覺(jué)得這是意料之中的事情,因為,自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來(lái),我發(fā)現她的`心態(tài)發(fā)生了很大的變化,從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習,從不接受批評到主動(dòng)改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜,當然,這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開(kāi)的,在此,我總結了以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、良好的溝通

  不要以為小孩子沒(méi)什么想法,有時(shí)候他們說(shuō)出的一些話(huà)很富哲理,連你都會(huì )自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿(mǎn)時(shí)的滅火器,及時(shí)予以心理輔導,讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),我始終認為:心態(tài)――決定狀態(tài)。

  二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習目標

  學(xué)習目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì )導致他沒(méi)有一點(diǎn)爭強好勝的勁頭,學(xué)習就沒(méi)有了內在的動(dòng)力。所以,做父母的要有意識的引導、培養他在學(xué)習方面的興趣,必要時(shí),也要借助一些學(xué)習的外力,比如請家教,做課外練習、讀課外書(shū)藉等等,要讓孩子明白,學(xué)習既不是幫父母學(xué),更不是幫老師學(xué)。平時(shí),我經(jīng)常會(huì )把工作中遇到的一些問(wèn)題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內容,讓她清楚,原來(lái)每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,都會(huì )參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問(wèn)題,如果現在學(xué)習不好,又有什么能力去應對這些情況呢?只要孩子明白了這個(gè)道理,我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境給她,家長(cháng)就不用看著(zhù)孩子學(xué)習了,也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習轉變到了主動(dòng)學(xué)習。

  三、要培養孩子良好的生活習慣

  比如,從幼兒園開(kāi)始就讓孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床,按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食,不亂發(fā)脾氣,多運動(dòng)等等,而且,犯錯誤的時(shí)候要給予嚴厲的批評,并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節假日多帶孩子出去串串門(mén)、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會(huì )出現小小年紀就沉迷網(wǎng)絡(luò )的情況。買(mǎi)東西的時(shí)候只買(mǎi)對的不買(mǎi)貴的,禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級開(kāi)始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛生、洗自己的內衣內褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動(dòng)看似不重要,但都是有利于孩子成長(cháng)的,而且,做父母的要以身作責,孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。

  四、注意幫孩子分析和總結學(xué)習方法

  包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽(tīng)課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì )有意識的進(jìn)行引導,其實(shí)父母在講的時(shí)候,可能會(huì )感覺(jué)他們心不在焉,但事實(shí)證明,我平時(shí)講的一些話(huà),我女兒不但有聽(tīng),而且還記到心里了,所以,做父母的要堅持以“多引導少責罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動(dòng)向,做到家庭和學(xué)校雙管齊下。

  五、注意孩子的心理健康

  作為青春期的孩子,學(xué)習好固然重要,但我認為,心理健康才是最重要的。如果我們一開(kāi)始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問(wèn)題都會(huì )主動(dòng)回來(lái)跟你說(shuō),比如:自己的考試成績(jì)不夠理想、對某某同學(xué)的學(xué)習成績(jì)或者對他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒,又或者面對其他同學(xué)的冷言冷語(yǔ),甚至是一些朦朦朧朧的情感意識,孩子都有想不通的時(shí)候,家長(cháng)就應該開(kāi)導他,用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個(gè)健康的心理,以后才會(huì )有良好的心理素質(zhì),才能從容地面對他以后的人生。

  我想說(shuō)的就是這么多了,很感蔡老師給我這個(gè)機會(huì )跟各位交流,謝謝大家!

  祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

  家長(cháng)在班會(huì )上的發(fā)言稿4

尊敬的老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  今天因為孩子的緣故,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。應學(xué)校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì )。

  我是七年級一班的同學(xué)的家長(cháng),我深深體會(huì )道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的密切關(guān)愛(ài)和支持。所以,我首先要向劍鋒中學(xué)的校長(cháng)、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng),不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛(ài)的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)中,孩子們像陽(yáng)光下的小苗,在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習在成長(cháng)。

  下面我想從一個(gè)家長(cháng)的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾,有人曾把教師比作醫生,把家長(cháng)比作護士,就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育也離不開(kāi)家長(cháng)的細心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無(wú)可否認是家庭的希望,有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛(ài),緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛(ài),但是僅僅這些是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長(cháng)的要和學(xué)校的老師一起攜起手來(lái),共同關(guān)注孩子的成長(cháng)形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽(yáng)。要想孩子優(yōu)秀,我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長(cháng)。在這里,我愿為關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)們提幾點(diǎn)建議。

  要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習場(chǎng)所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方,盡可能不干擾孩子的學(xué)習。

  根據孩子的實(shí)際情況和個(gè)性,引導孩子養成及時(shí)完成作業(yè)的習慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業(yè)的時(shí)間,但要求當天必須完成。

  要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在校的學(xué)習情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì )欣賞自己寬容他人,形成樂(lè )觀(guān)自信,開(kāi)朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

  愛(ài)孩子還要學(xué)會(huì )尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數落孩子,維護孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛(ài)好,盡量滿(mǎn)足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應的一定要辦到,不要失信于孩子。

  要盡可能的找機會(huì )與老師交流,了解孩子住校的表現。既可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,幫助孩子改正缺點(diǎn),養成良好的學(xué)習生活習慣,又能及時(shí)的傳達老師對孩子表?yè)P,這樣做對孩子是一個(gè)極大的鼓勵,一定會(huì )收到很好的效果。

  最后,我想對家長(cháng)朋友們說(shuō),好孩子都是夸出來(lái)的,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長(cháng)大。

  我也想對孩子們說(shuō),好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的父母:我們在努力,我們在長(cháng)大。那么,什么是長(cháng)大呢?我想長(cháng)大,就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長(cháng)大,就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習用品;長(cháng)大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛生;長(cháng)大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因為你是最棒的。

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