五四鎮團委工作座談會(huì )教師代表發(fā)言稿
大家好，我是吳橋小學(xué)的一名教師，很高興今天能參加鎮團委的工作座談會(huì )。
我自xxxx年初一的時(shí)候加入中國共青團，迄今已然10年了。說(shuō)實(shí)話(huà)，除了一個(gè)響亮的名號，除了每年要交團費之外，共青團在我心中并沒(méi)有具體的'含義，對我的生活也似乎沒(méi)有任何的影響。那么我們?yōu)槭裁催�要加入共青團呢？我想，大概是獲得了榮譽(yù)感與歸屬感，我還能清楚地記得當初作為班級最先加入共青團的人的時(shí)候那種喜悅的心情，仿佛是對自己的一種肯定。為什么要加入共青團呢？這種感覺(jué)可能就像一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，宣誓成為少先隊員一樣，沒(méi)什么特殊的，卻是一種莊重的儀式，一次不可或缺的體驗！
然而，當我被告知要準備幾分鐘的發(fā)言的時(shí)候，我不禁還是產(chǎn)生了困惑，我們對共青團有榮譽(yù)感，有歸屬感，當然還應該有責任感�？墒俏业呢熑问鞘裁茨�？我又能做些什么呢？難道要我把中國共產(chǎn)主義青年團的意義背誦一遍以表忠心么？
其實(shí)，遠沒(méi)有那么復雜，一步一個(gè)腳印做好你自己何嘗不是在履行共青團的職責呢！說(shuō)到這里，我如果還不明白我的職責是什么未免太過(guò)愚笨
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