紀律伴你我同行國旗下的發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《紀律，伴你我同行》。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：紀律是達到一切目標的階級。列寧也曾有言：任何一個(gè)新的社會(huì )制度都要求人與人之間有新的`關(guān)系，新的紀律�？梢�(jiàn)，紀律已經(jīng)融合到世界的每個(gè)地方，滲透到社會(huì )的每個(gè)角落。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)人倘若沒(méi)有紀律的限制，何來(lái)安寧與和諧，何來(lái)立足與發(fā)展？
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀，整個(gè)學(xué)校及同學(xué)們的學(xué)習、生活就會(huì )陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，甚至癱瘓。例如，在課堂上，遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、隨意走動(dòng)甚至打手機、吃東西的現象出現，若不加以制止課堂就不能正常開(kāi)展，受損失的則是絕大部分的同學(xué)。再比如在學(xué)生宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的室友就沒(méi)法休息……
紀律，往大里說(shuō)，表達的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統一的意志，是用來(lái)維護大多數人的利益的。往小里說(shuō)，是用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人提倡什么、反對什么，哪些事可以做、應該做，哪些事情不能做、不該做。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規。班級紀律，就是在一定的紀律環(huán)境中反復實(shí)踐而鞏固下來(lái)并變成個(gè)人需要的良好行動(dòng)和方式。遵守紀律，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德與操守。我堅信我們四中的學(xué)生一定是有所追求和抱負的，只要腳踏實(shí)地、嚴于律己，只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，我們就一定能排除艱難險阻，最終共同達到各自的目標！
謝謝，我的演講完畢！
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