師徒結對老師發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導，老師們
大家下午好!
很榮幸參加學(xué)校組織的教師結對幫帶儀式并作為指導教師代表發(fā)言，此時(shí)此刻我的心情是激動(dòng)的；當我拿起簽字筆寫(xiě)下自己名字的時(shí)候，我是神圣的；同時(shí)也深感身上的責任和壓力，我又是忐忑的。但是，我還是要用澎湃的激情，不茍的態(tài)度，堅韌的精神來(lái)?yè)斶@份沉甸甸的承諾。
所以，我要代表指導教師說(shuō)：教書(shū)的.藝術(shù)博大精深，這是我們終身為之奮斗的目標，但并不是密不傳人的吃飯本錢(qián)，把自己的工作所獲一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳給年青教師，分享給教育同行，給予他們真誠的關(guān)心與幫助，是每位指導教師當仁不讓的義務(wù)。我們的經(jīng)驗能在年青同行身上得到傳承和發(fā)揚，如若如此，夫復何求？此不失為人生之大幸。
我也要對年青教師說(shuō)：三人行，必有我師，指導教師并非男神，白璧難免微瑕，他們歷經(jīng)歲月的磨礪時(shí)光的洗禮，身上總有一些閃光點(diǎn)值得借鑒和學(xué)習，擇其善者而從之，其不善者而改之，年青的你們終將會(huì )成長(cháng)為教育界的大咖。那時(shí)，學(xué)生會(huì )以聆聽(tīng)您的教誨而榮，會(huì )以是您的弟子而傲，此不失為學(xué)生之大幸。
我還要對老師們說(shuō)：教師結對“傳幫帶”是相互的、是平等的、是雙贏(yíng)的。每位年青教師的成長(cháng)同時(shí)也是指導教師的成長(cháng)，每一位指導教師成就年青教師的同時(shí)也成就了自己。我真誠地希望老師們在今后的工作中相互信賴(lài)、相互學(xué)習，共同探討、共同提高，此不失為教育之大幸。
我更要對學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)：感謝領(lǐng)導為我們提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，搭建互幫互助的橋梁，讓我們優(yōu)勢互補，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成熟，在成熟中快樂(lè )工作。我們深知，振興保中，每位保中人責無(wú)旁貸，振興教育，每位教育工作者義不容辭，我們的心會(huì )想到一處，我們的力能使到一起！此不失為保中之大幸，社會(huì )之大幸。
最后，祝愿保中的明天更美好，謝謝大家！
【師徒結對老師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
師徒結對的老師發(fā)言稿06-25
師徒結對儀式發(fā)言稿10-15
師徒結對主題的發(fā)言稿05-03
師徒結對師傅發(fā)言稿11-27
師徒結對師傅的發(fā)言稿06-27
師徒結對精彩發(fā)言稿02-25
教師師徒結對發(fā)言稿06-19
師徒結對總結發(fā)言稿02-28
師徒結對儀式發(fā)言稿范文11-16