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高中優(yōu)秀教師代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2025-01-22 22:12:36 發(fā)言稿 我要投稿

高中優(yōu)秀教師代表的發(fā)言稿范文1400字

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

高中優(yōu)秀教師代表的發(fā)言稿范文1400字

  大家好!

  今天站在這兒,我心中無(wú)比忐忑,捫心自問(wèn):我,與這沉甸甸的榮譽(yù)相稱(chēng)嗎?我能當之無(wú)愧地接受它嗎?其實(shí),與眾多的老師一樣,我只是做了自己該做的事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡。如果說(shuō)我這棵平凡的小草長(cháng)得還算茁壯,那是因為綜合高中這塊沃土給了我豐富的滋養,敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們一次又一次地給了我關(guān)懷、幫助、信任和鼓勵!”

  下面我僅把自己上一學(xué)年的一點(diǎn)工作體會(huì )和認識,做一下簡(jiǎn)單匯報,請領(lǐng)導、老師們批評指正。

  首先,我認為作為教師,一定要有敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度。

  只有認真,才能全身心地投入教學(xué),發(fā)揮模范表率作用。古人說(shuō)過(guò):一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人。教師代表著(zhù)一份責任,一個(gè)使命。作為教學(xué)一線(xiàn)的一名教師,在十多年的教學(xué)生涯中,我也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜,有過(guò)屢遭挫折的痛苦,有過(guò)不眠不休的焦慮。但我從未放棄過(guò)、失望過(guò),我把教師當成一種理想與事業(yè),一種挑戰自我、完善自我的方式,其間雖過(guò)程艱辛,但當看到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)得到提高,學(xué)生的稚嫩心靈一天天變得成熟,我覺(jué)得所有的付出都是值得的。

  其次,在教學(xué)上,一定做教學(xué)中的“有心人”。

  常常有人問(wèn)我“你作為教師最大的心愿是什么?”,我的回答是“不誤人子弟”。每天,我都飽含激情的走入課堂。從不把個(gè)人不好的情緒帶給學(xué)生。泰戈爾說(shuō),“激情,是鼓滿(mǎn)船帆的風(fēng),沒(méi)有風(fēng),帆船就不能航行”。只有教師充滿(mǎn)激情,學(xué)生才會(huì )被感染,才會(huì )在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識,成績(jì)才會(huì )提高。人的情感狀態(tài)是相互傳染的,我愿把能量和快樂(lè )傳染給他們。在提高了學(xué)生學(xué)習興趣的基礎上,我吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一堂課;課后做好單獨輔導,力爭面批面改。幫助學(xué)生從根本上理解英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)、掌握重點(diǎn),達到運用重點(diǎn)打通難點(diǎn)的境界,從而讓學(xué)生自己獲取獨立解題的分析能力和解題能力,作為教師,我始終認為:學(xué)習、研究、奉獻是成長(cháng)的基礎。 最后,要有愛(ài)心,有真心,我相信,有付出就有回報。

  疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!xx總理說(shuō):無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在。我們面對的學(xué)生,大多比較任性,有著(zhù)豐富而脆弱的心靈,但不可否認,他們也有閃光的地方。教師需有一雙慧眼,需有一顆撒播陽(yáng)光的心靈,需走到他們中間,做他們真正的朋友。學(xué)生的成績(jì)從95分滑落到80分,你能漠不關(guān)心嗎?學(xué)生滿(mǎn)腹心事無(wú)法專(zhuān)注于課堂,你能不聞不問(wèn)嗎?當然不能!事實(shí)上,一句鼓勵的話(huà),一個(gè)贊美的眼神,一次真誠的談心,比起一味地灌輸知識更會(huì )讓學(xué)生怦然心動(dòng)。有一次,我發(fā)現平時(shí)特別積極的一位同學(xué)情緒有些低落,便猜想可能與昨天的考試有關(guān),便馬上找她了解情況,原來(lái)她的作文出現了失誤,又與同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭,我幫她分析原因,出謀劃策,制定了改進(jìn)的措施,解開(kāi)了生活和思想上的疙瘩,學(xué)習自然事半功倍。春風(fēng)化雨,桃李爭春,付出了愛(ài),你會(huì )收獲學(xué)生由衷的尊敬。真心誠意的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)尖子生,更要愛(ài)后進(jìn)生。

  人心齊,泰山移。學(xué)校振興,我們責無(wú)旁貸;情系桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng),耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閬?lái)回報學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。祝大家工作順利,學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬(wàn)事如意。 謝謝大家!

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