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四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-15 11:43:09 發(fā)言稿 我要投稿

四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿三篇

  【四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文一】

四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿三篇

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  你們好!我是李山山的家長(cháng)。

  首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。

  一、明確教育方向我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點(diǎn)放在非智力因素的培養上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學(xué)習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習的第二課堂,忠告各位家長(cháng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著(zhù)他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無(wú)窮的,我認為我們家長(cháng)在重視孩子非智力因素培養的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前應多給孩子讀書(shū),讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的,要讓孩子從小養成讀書(shū)的好習慣。

  三、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,少指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(cháng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P、多鼓勵自己的孩子,俗話(huà)說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結。

  孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

  【四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文二】

在座的各位老師,家長(cháng)們:

  大家晚上好!

  如何教育好自己的孩子,每個(gè)家長(cháng)或許都有自己的看法和獨特的方法。我認為只要是適合自己的孩子,能有效的幫助孩子改正自身小毛病并讓他們不斷進(jìn)步的方法就是好的方法。下面我把在教育孩子方面的一些想法和各位老師家長(cháng)交流下,不當之處還請多多批評。

  一.重視孩子的思想教育。平時(shí)發(fā)現了孩子身上的小毛病不能輕易放過(guò),如說(shuō)臟話(huà),不講衛生,沒(méi)禮貌,拿別人東西等,千萬(wàn)不要等到他們養成了壞的習慣或小毛病慢慢積累成大毛病再去管。在教育時(shí)根據自己孩子的特點(diǎn),或嚴厲,或祥和,或鼓勵,或打罵,或講故事......只要我們多用點(diǎn)心,一定找到最適合自己孩子的方法。教育孩子時(shí)還要多和老師溝通,相互配合效果會(huì )更好,那種把孩子丟給老師管理,自己做甩手掌柜的做法是對自己孩子的極端不負責。同時(shí)我們自身的一言一行對孩子的影響也是非常大的,我們想把孩子培養成什么樣的人自己先去朝著(zhù)這個(gè)目標努力,很難相信性格暴躁,臟話(huà)連篇的家長(cháng)會(huì )培養出溫文爾雅的孩子。

  二.重視孩子學(xué)習習慣的培養。在小學(xué)階段我們家長(cháng)一定要多辛苦一點(diǎn),每天督促他們認真完成老師的作業(yè)并認真檢查,提醒他們認真書(shū)寫(xiě)細心答題,放假時(shí)先寫(xiě)作業(yè)而不是把作業(yè)放到假期的最后幾天。不管老師是否要求,我們都要在他們的作業(yè)上認真簽字。只要我們辛苦這幾年,等到孩子升到初中時(shí)因為他們已經(jīng)養成了很好的學(xué)習習慣,我們家長(cháng)就不用這么辛苦了,只要照顧好孩子的生活就可以了。如果在小學(xué)孩子就沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么到了初中,高中再想扭轉就會(huì )非常困難。

  三.在孩子學(xué)習中我們具體的幾點(diǎn)做法,F在杜映潔的成績(jì)也不是多么突出,只是和以前相比有了些進(jìn)步,這和老師的細心培養和辛苦付出分不開(kāi)。在孩子的家庭學(xué)習中我們是這樣做的,從一年級開(kāi)始我們就做了分工,媽媽負責語(yǔ)文,爸爸負責數學(xué)。在語(yǔ)文學(xué)習上我們除了完成老師的作業(yè)外不再給孩子布置其他課本作業(yè),就是要求孩子多讀書(shū)。為了讓她對讀書(shū)感興趣,我們帶她去逛書(shū)店,購買(mǎi)少兒版的雜志,我們先從孩子最感興趣的書(shū)籍開(kāi)始,然后再慢慢引導她去讀有益的圖書(shū)。一年前我們全家辦了三張借書(shū)證,周末就去縣圖書(shū)館借書(shū),看書(shū),回來(lái)后一人一本捧著(zhù)看,慢慢的孩子越來(lái)越喜歡讀書(shū),借回來(lái)的書(shū)孩子往往一天就看完了。對我們所有人來(lái)說(shuō),書(shū)是最好的老師,喜歡讀書(shū)的孩子語(yǔ)文成績(jì)一定不會(huì )差到哪里去,從書(shū)中他們也會(huì )明白很多做人的道理。在數學(xué)學(xué)習上,一開(kāi)始我們并沒(méi)有引起多大的重視,認為這么簡(jiǎn)單的個(gè)位數加減根本不用多管,可是通過(guò)考試和作業(yè)發(fā)現孩子的數學(xué)成績(jì)并不理想,四年級年級時(shí)在90分左右,有時(shí)甚至80分左右,每次考試有很多孩子考的比她高。在輔導中我們發(fā)現孩子做題反應慢,出錯多,稍微難點(diǎn)的.題目就不會(huì )。那時(shí)我們才下決心必須在孩子的數學(xué)學(xué)習上多幫助一下。既然孩子接受問(wèn)題慢些,我們就用多輪次學(xué)習法和她學(xué)習。第一輪是利用寒暑假和孩子做好預習。老師一般布置三到四章的內容,我們盡量和她學(xué)完整本書(shū),并單獨買(mǎi)一本相配套的試卷。每學(xué)完一章都要做部分練習進(jìn)行鞏固,同時(shí)也為了及時(shí)發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題。在講解前我們先把教材好好看幾遍,找出要學(xué)習的知識點(diǎn),一般一章我們給孩子講半小時(shí)左右,然后再練習半小時(shí)左右,我們檢查后再讓孩子改錯。這樣幾十天的假期我們只要抽出10個(gè)小時(shí)就可以和孩子預習完整本書(shū)。這樣經(jīng)過(guò)第一輪學(xué)習孩子就能掌握整本書(shū)的百分之六七十左右的知識。第二輪是孩子在學(xué)校和同學(xué)一起跟隨老師學(xué)習,我們在家發(fā)現了孩子掌握不好的地方會(huì )再給她講一下,然后再出幾道針對性練習看她是否真的掌握了,有時(shí)候碰到較難的知識點(diǎn)孩子當時(shí)怎么也理解不了,我們就會(huì )暫時(shí)放一放,給她一個(gè)消化的過(guò)程。過(guò)幾天再和她學(xué)這個(gè)難點(diǎn),做相應練習,甚至有時(shí)躺在床上,睡覺(jué)前我們也會(huì )出幾個(gè)有關(guān)的題目和她練習。如果還掌握不了,那么再放幾天后再和她繼續練習。只要我們家長(cháng)不放棄,再難的知識點(diǎn)經(jīng)過(guò)我們反復的講解練習也能攻克下來(lái),第二輪過(guò)后,一般孩子的知識點(diǎn)能掌握百分之八九十。第三輪學(xué)習是在考前的復習階段,主要針對整本書(shū)中孩子掌握不好的章節利用周末進(jìn)行針對性練習,可以做有關(guān)試卷也可以自己給孩子出題目,孩子已經(jīng)掌握的可以少練習或者不練習。這樣經(jīng)過(guò)這三輪學(xué)習孩子就基本把整本書(shū)的知識點(diǎn)都掌握好了,已經(jīng)具備了考滿(mǎn)分的條件,可是數學(xué)考滿(mǎn)分需要孩子在各個(gè)方面表現非常完美才能實(shí)現,如考試時(shí)狀態(tài)良好,不粗心,認真檢查等,所以我們不給孩子提考滿(mǎn)分的要求,以防給她過(guò)大的壓力,也允許孩子因為粗心錯一兩個(gè)小題。只要平時(shí)我們和孩子都努力了,認真準備了,考試時(shí)只要孩子發(fā)揮正常就會(huì )考出接近滿(mǎn)分的成績(jì)。

  興趣是最好的老師,我們要慢慢引導孩子對學(xué)習的興趣。當孩子學(xué)習遇到困難時(shí),當孩子怎么也不能聽(tīng)懂我們的講解時(shí),千萬(wàn)不要打罵孩子,否則將會(huì )使孩子對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生恐懼心理,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那將是我們都不愿意看到的結果。碰到臨時(shí)解決不掉的困難,我們可以放一放,緩一緩,只要我們用點(diǎn)心,后面總會(huì )找到好的解決方法。

  最后再次感謝唐老師給我這個(gè)和大家交流的機會(huì ),祝老師們工作順利,祝家長(cháng)們萬(wàn)事如意,祝孩子們健康成長(cháng)。

  【四年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文三】

尊敬的孔老師、尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是李**的媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長(cháng)教育話(huà)題,我感到萬(wàn)分的榮幸。都說(shuō)家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師教育孩子的得力幫手。其實(shí),今天站在這班門(mén)弄斧我深感慚愧,我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍逃囊稽c(diǎn)淺薄的認識和思想觀(guān)點(diǎn)吧。說(shuō)得不好,請大家多多包涵。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)咱們的孔老師一直著(zhù)重于引導孩子們多讀課外書(shū),我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。作為家長(cháng)我非常認同課外閱讀的重要性。語(yǔ)文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):他的成功課內占30%,課外占70%。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  杜甫指出:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  法國科學(xué)家笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多品德高尚的人談話(huà)!

  古往今來(lái),無(wú)數的中外名人都在強調讀書(shū)的重要性。21世紀的當今社會(huì )是一個(gè)信息的社會(huì ),這就需要我們不斷的獲取信息。對小學(xué)生而言,閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡(jiǎn)便的方法。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!

  記得上一年級時(shí),李**早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,那時(shí)候每天回到家我都會(huì )結合《三字經(jīng)》的內容給李**講《東漢黃香溫席》的典故,講《勤有功,戲無(wú)益!返牡览。只要有時(shí)間我就會(huì )陪孩子看書(shū),邊看邊講解書(shū)中的內容,同時(shí)滲透一些生活的哲理。慢慢的李**對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始了獨立閱讀。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語(yǔ)》,二年級剛開(kāi)學(xué)李**第一個(gè)在班上考過(guò)了古詩(shī)六級,后來(lái)相繼獲得了《書(shū)香家庭》、《讀書(shū)小博士》、《閱讀小明星》等稱(chēng)號。今天在這說(shuō)這些我并不是想炫耀,我只是覺(jué)得這是孩子讀書(shū)的收獲,也是對孩子的一種肯定。無(wú)論寒暑假還是周末,李**去的最多的地方就是書(shū)店,一呆就是三、四個(gè)小時(shí)。每次周末我們去超市,李**也是直奔買(mǎi)書(shū)的地方看個(gè)沒(méi)完,從不問(wèn)我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開(kāi)銷(xiāo)就是買(mǎi)書(shū),我會(huì )不斷的給他選購各類(lèi)書(shū)籍。有時(shí)候一本書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)也許孩子并不感興趣,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),理解能力的提高,不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現孩子會(huì )自主的拿起書(shū)在看。有的朋友和我說(shuō),李**看書(shū)那么快就讓他去書(shū)店里看唄,買(mǎi)回來(lái)那么多書(shū)花費那么大。我說(shuō):“一本好書(shū),每看一遍都會(huì )有一個(gè)新的收獲。買(mǎi)回來(lái)可以反復的吸收!痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。在給孩子買(mǎi)書(shū)上我從不吝嗇,從一年級到現在給孩子買(mǎi)了差不多有七、八百本書(shū),孩子的精神糧食不能缺。我們家長(cháng)該做的就是給孩子創(chuàng )造讀書(shū)的環(huán)境,營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。我認為這是讓孩子愛(ài)上閱讀、愛(ài)上學(xué)習的前提。只有博覽群書(shū)、知識豐富,才能讓自己的人生更精彩。

  英國的威。沃克曾說(shuō):“只要用心讀書(shū),人的舉止自然會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來(lái)!币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就從讀書(shū)做起吧,從文化教育做起吧。

  親愛(ài)的朋友們,讀萬(wàn)卷書(shū)才能出口成章、下筆成文,愛(ài)孩子就和孩子一起讀書(shū)吧,與書(shū)為友,伴孩子成長(cháng),讓孩子在書(shū)的海洋里積累知識、親近母語(yǔ)、陶冶情操!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!

  我的話(huà)講完了,最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

 

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