高三高考動(dòng)員會(huì )上的發(fā)言稿范文
同學(xué)們：
下午好。你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái)，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利，不意味著(zhù)人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數學(xué)只考了一分，復讀一年，數學(xué)考了十九分，他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復讀的時(shí)候，馬云的數學(xué)老師余老師對馬云說(shuō)；“馬云，你的數學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著(zhù)寫(xiě)�！崩蠋煹倪@句話(huà)惹惱了馬云，于是用自己的獨特的方法學(xué)數學(xué)，結果高考考了79分，當時(shí)的數學(xué)總分是120分，馬云的數學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強者，原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區來(lái)復讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說(shuō)，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì )自然而然地轉化為成功，要想把失敗轉化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
首先給自己定一個(gè)小目標。這不是我說(shuō)的，這是中國首富王健林說(shuō)的。最近，王健林在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：想做首富這是對的，但是最好，先定一個(gè)能達到的小目標，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標，對于我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線(xiàn)。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標，人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求，他們不知道為什么來(lái)學(xué)習，學(xué)習缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來(lái)復讀，可能很有激情，但是，如果目標沒(méi)有確定，激情是不會(huì )持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō)，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標，這個(gè)目標低了一點(diǎn)，我的目標是明年爭取考985、211的學(xué)校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問(wèn)你，你怎么保證實(shí)現這個(gè)目標呢？目標只是一個(gè)方向，而實(shí)現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè )的，那我勸你不要來(lái)復讀，因為這樣的學(xué)習是不存在的。怕吃苦，就不要來(lái)復讀。同時(shí)，一年的復讀生涯，從人生的長(cháng)河來(lái)看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來(lái)說(shuō)，它又是那么的漫長(cháng)。因此，復讀生活又考驗著(zhù)我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jì)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來(lái)的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績(jì)。誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后，非�？释晒�。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
戰勝自己才能戰勝別人。著(zhù)名的網(wǎng)球運動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jì)不是很好，李娜說(shuō)：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強了。所有的事情，都是自己的問(wèn)題�！崩钅鹊慕�(jīng)歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒(méi)有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的`進(jìn)步。79分，對于數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是對于馬云來(lái)說(shuō)，是其用心血和汗水換來(lái)的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現在落后于別人，但是隨著(zhù)我們知識上盲點(diǎn)越來(lái)越少，最終，我們就會(huì )超越別人。對于復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰勝自己，從改變不良習慣開(kāi)始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據我的經(jīng)驗，優(yōu)異的學(xué)生必然出自?xún)?yōu)秀的班級。如果在一個(gè)班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因為你的班級整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無(wú)心向學(xué)，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營(yíng)造緊張、競爭的班級的氛圍，對于少數不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級氛圍�，F在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個(gè)班級，學(xué)習上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之，則安之，既來(lái)之，則努力之。彭嶺校區，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì )改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng )輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會(huì )給你們帶來(lái)好運，潛中會(huì )給你們帶來(lái)好運。我真誠地祝福你們，愿你們學(xué)習快樂(lè )、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
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