幼兒園慶61教師代表發(fā)言稿
篇一：幼兒園慶六一教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導各位家長(cháng)各位老師親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來(lái)參加“六一”兒童節的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對幼兒教育的關(guān)懷
和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀！回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒工作者，應該認真審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒，怎樣才能對的起信任我們的家長(cháng)，怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導，要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。展望未來(lái)，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒成長(cháng)貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功！
謝謝大家
篇二：幼兒園慶六一教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：你們好！
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們的節日—————“六一”國際兒童節。在此，我榮幸地代表幼兒園的全體老師，向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀！向來(lái)參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長(cháng)期以來(lái)對我們園所的關(guān)懷和支持；
回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。做為一名幼兒教育工作者，我們認真地審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能讓孩子得到更好的發(fā)展；怎樣才能對的起信任我們的家長(cháng)；怎樣才能對的起給了我們大力支持的各位領(lǐng)導和家長(cháng)。工作中，我們不斷提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒，努力更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
展望未來(lái)，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在以后的工作中，我們一定要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把我們的幼教工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和各位家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功！謝謝大家
篇三：六一兒童節幼兒園教師發(fā)言稿
尊敬的親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的孩子們：
下午好！
今天我們懷著(zhù)陽(yáng)光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們在付出著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)，每一點(diǎn)滴的成績(jì)離不開(kāi)你們的`大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們！
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，更是每個(gè)家長(cháng)的希望，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)將有所成就，能出人頭地，成為對社會(huì )對國家有用的人才，但在教育上還存在著(zhù)誤區，有的家長(cháng)認為只要孩子學(xué)的知識多了將來(lái)就能成才，古語(yǔ)說(shuō)“百才無(wú)用是書(shū)生”，學(xué)的知識再多應用不上，沒(méi)有適應新環(huán)境的能力，沒(méi)有交往的能力也是無(wú)用的。有一位偉人說(shuō)過(guò)“創(chuàng )造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會(huì )處于競爭時(shí)代，文憑再高沒(méi)有創(chuàng )新意識，沒(méi)有合作意識·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來(lái)效益也是沒(méi)有立足之地的，文化水平再高沒(méi)有道德修養也只能成為社會(huì )的垃圾，國家的罪人。我們家長(cháng)朋友們也許看過(guò)報紙，富士康集團是一個(gè)很龐大的企業(yè)，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒(méi)受過(guò)什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠(chǎng)嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關(guān)懷，對生活失去信心，心里產(chǎn)生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個(gè)的故事“有一個(gè)中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了英國的一所名牌大學(xué)，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個(gè)月下來(lái)所帶的費用所剩無(wú)幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著(zhù)生活艱難，學(xué)習也舉止艱難，退學(xué)近在咫尺，學(xué)校放假時(shí)準備退學(xué)�；氐焦枢l后，在機場(chǎng)迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時(shí)高興地跑過(guò)去，父親臉上掛滿(mǎn)笑容，張開(kāi)雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個(gè)空摔倒在地，他對父親的舉動(dòng)深為不解，這時(shí)父親拉起哭泣的孩子深情地說(shuō)“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人可以做的你的靠山，當你的支點(diǎn)，你若想在競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立·自信·自強的生命支點(diǎn)，一切靠自己�！闭f(shuō)完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學(xué)生沒(méi)有跨進(jìn)家門(mén)就登上了返程的航班。后來(lái)在學(xué)院獲得了最高獎學(xué)金，并且在有名的雜志上發(fā)表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說(shuō)：“其實(shí)在孩子幼年時(shí)期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸�！彼晕覀儗⒆拥慕逃粌H僅是教孩子多少知識，教孩子學(xué)會(huì )多少漢字拼音，多少數學(xué)題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創(chuàng )思維課程就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語(yǔ)言能力·傾聽(tīng)能力·觀(guān)察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子
富有愛(ài)心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學(xué)習中讓孩子置身于環(huán)境·情感當中，親身體驗·親手操作·開(kāi)拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為·學(xué)習·生活習慣，為了能使孩子成為一個(gè)獨立·自主·自強·積極主動(dòng)地學(xué)習興趣和創(chuàng )思意識，為了孩子成為一個(gè)有禮貌·尊老愛(ài)幼的完美品格的人，我們又特開(kāi)設了幼兒禮儀課程，這門(mén)課程利用淺顯易懂的三字經(jīng)，讓孩子以
讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學(xué)習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛(ài)心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長(cháng)在家園練習手冊里寫(xiě)到“昊天通過(guò)禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來(lái)之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。還有很多家長(cháng)也在家園聯(lián)系手冊里說(shuō)孩子自學(xué)了禮儀課程，在家懂事多了，經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情，有時(shí)會(huì )說(shuō)些讓家長(cháng)感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，還有的家長(cháng)說(shuō)自從學(xué)了禮儀就感覺(jué)孩子忽然長(cháng)大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動(dòng)中我園有的班級讓孩子從家帶來(lái)毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動(dòng)中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽?zhuān)械陌嗉売H自做小禮物送給媽媽?zhuān)m然有的孩子做的不太美觀(guān)漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛(ài)意和感激之情，培養了孩子關(guān)心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)，在合作中學(xué)會(huì )分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價(jià)值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過(guò)一生。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們。3—6歲是孩子接受教育的最佳時(shí)期，這時(shí)期的教育對孩子的一生將起著(zhù)重要的作用，俗話(huà)說(shuō)“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，為孩子未來(lái)的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。無(wú)論孩子將來(lái)成功與否，首先孩子是一個(gè)能適應各種環(huán)境·能獨立生活的人，無(wú)論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì )傷害他人及社會(huì )的人，無(wú)論成功與否孩子是個(gè)懂得愛(ài)和尊重他人并能贏(yíng)得他人尊重的人。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個(gè)樣在園一個(gè)樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專(zhuān)家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創(chuàng )新和交往能力的高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創(chuàng )造出更多·更生動(dòng)·更有效的教育方式，來(lái)推動(dòng)孩子的學(xué)習是孩子能健康幸�？鞓�(lè )地成才，讓“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的理念在我們這里永放光彩。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開(kāi)朗的性格，以飽滿(mǎn)的熱情，優(yōu)美的舞姿，生動(dòng)的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧！孩子們加油！
最后祝我們各位家長(cháng)身體健康，合家歡樂(lè )，祝我們的孩子們節日快樂(lè )，每天都能健康幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
篇四：六一兒童節幼兒園園長(cháng)致辭
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表哆唻咪幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來(lái)賓以及家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們對我園工作的配合與理解！同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
5年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多許多————求實(shí)、創(chuàng )新，同時(shí)我們也收
獲著(zhù)。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報關(guān)心、支持、理解、信任哆唻咪幼兒園的你和她。
親愛(ài)的孩子們，今天，你們都將登臺表演，展示你們的豐姿，無(wú)論你們今天表現的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長(cháng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會(huì )更精彩。親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂(lè )地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧！
愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風(fēng)采！再次祝福你們節日快樂(lè )！同時(shí)也祝福在座的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、老師們家庭幸福、工作順利！
最后，預祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
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