學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿（通用29篇）
現如今，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿（通用29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)�！岸�(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習，輕松的結識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到�！毙牡骄褪钦f(shuō)我們在學(xué)習過(guò)程中的'一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀(guān)察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì )學(xué)得有趣。
學(xué)習更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。
在學(xué)習語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對內容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jì)就會(huì )卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯過(guò)每一個(gè)細節。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應該復習它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生�！钡拇_，所以復習也是學(xué)習的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習心得和生活體會(huì )。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對于大學(xué)的教育方式有了初步的認識，通過(guò)與高中教育的對比，也了解了在學(xué)習方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對大學(xué)學(xué)習的認識。我認為大學(xué)學(xué)習是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來(lái)到大學(xué)應該先把自己的學(xué)習搞好。學(xué)習成績(jì)對以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當然大學(xué)學(xué)習不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習，我把大學(xué)學(xué)習分為兩部分，一部分是教學(xué)計劃范圍內的學(xué)習，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習。第二部分就是課外拓展的學(xué)習，我認為這部分學(xué)習內容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當然所說(shuō)的課外知識范圍非常的廣，自己根據自己的愛(ài)好進(jìn)行學(xué)習，對于我個(gè)人而言，我對數學(xué)建模的各種算法，程序語(yǔ)言，機械設計等方面的知識非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時(shí)間對這些知識進(jìn)行了系統的學(xué)習，這些知識對我參加數模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學(xué)習也將會(huì )有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉變，學(xué)會(huì )從學(xué)習的被動(dòng)者轉變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習當成一種包袱。學(xué)習缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習效率低。主動(dòng)學(xué)習時(shí)，學(xué)生是學(xué)習的主人，學(xué)習是一種樂(lè )趣，學(xué)習是一種探索的過(guò)程，學(xué)習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動(dòng)意識，主動(dòng)為自己設定短期或長(cháng)期目標，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習積極性，不斷地汲取新知識。
大學(xué)學(xué)習重點(diǎn)在于學(xué)習能力的培養，思維能力的培養，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習有老師指點(diǎn)，但是課外知識的學(xué)習可能沒(méi)有人來(lái)指導你，其實(shí)大部分的學(xué)習內容主要依靠的是自學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強調一下英語(yǔ)的學(xué)習，我認為英語(yǔ)水平對于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語(yǔ)都非常重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅持不懈的學(xué)習。這是我對大學(xué)學(xué)習的理解，希望你們以此為參考，樹(shù)立對大學(xué)學(xué)習正確的認識觀(guān)，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習環(huán)境中。
希望你們大學(xué)有目標。對于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們，希望你們能對自己的學(xué)習生活有一個(gè)整體的規劃，制定自己的學(xué)習目標，對于我個(gè)人而言，當時(shí)來(lái)到大學(xué)之前，通過(guò)與學(xué)長(cháng)交談，認真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結合我自己的實(shí)際情況，整體規劃了自己的大學(xué)學(xué)習生活，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我將自己的學(xué)習目標定為中隊第一，根據想要實(shí)現的平均績(jì)點(diǎn)，詳細的制定了每一門(mén)課的目標分數。努力在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習之余努力拓展自己的課外知識，武裝自己的頭腦，積極參加各項學(xué)術(shù)類(lèi)比賽，開(kāi)闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標，其實(shí)每個(gè)人的目標都不一樣，在高中時(shí)大家的目標都很統一，但是來(lái)到大學(xué)，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標，不要漫無(wú)目的渡過(guò)大學(xué)四年。想保研的同學(xué)，就必須好好學(xué)習，成績(jì)名列前茅，必須過(guò)六級。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平，以后想做什么應該有一個(gè)初步的目標，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項硬性指標和證書(shū)�？傊�，希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標。有了目標之后，大家每天應該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃，雖然說(shuō)計劃趕不上變化，但是有這樣一個(gè)計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的實(shí)現程度就要看自己的執行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習和周六周天，將這些時(shí)間有計劃的安排到學(xué)習、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，再根據當天的情況來(lái)調整時(shí)間，堅持去執行，感覺(jué)各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現在每天都統一上晚自習，我感覺(jué)挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間�？傊�，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎。
接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習方法。 對于學(xué)習方法，我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì )發(fā)現，原本的學(xué)習方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習環(huán)境變了，學(xué)習方法也應該相應的做些改變。希望同學(xué)們都能根據相應情況對自己的學(xué)習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習方法。大學(xué)每節課灌輸的知識很多，課前預習很重要，這對于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽(tīng)講，課余時(shí)間階段性的`復習。就個(gè)人感覺(jué)課前預習和課堂聽(tīng)講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行總結，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學(xué)習起來(lái)也會(huì )有一種知己知彼的感覺(jué)，學(xué)習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成績(jì)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類(lèi)比賽，包括數學(xué)建模、挑戰杯、機械設計大賽等等，我覺(jué)得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì )如何團隊合作。寫(xiě)學(xué)到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會(huì )不錯的。
最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習感想和建議吧：
態(tài)度決定一個(gè)人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會(huì )，而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn)：“這對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？”在大學(xué)，學(xué)習依然很重要，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習。包括參加各項比賽，我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì )自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦�？赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來(lái)到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應，這樣的話(huà)更需要調整心態(tài)�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過(guò)李開(kāi)復寫(xiě)給中國學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現代人事業(yè)的成功起著(zhù)決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養自己的情商，我們一樣會(huì )做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì )，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè )的大學(xué)生活！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 3
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是高一（16）班的陳絡(luò )，今天站在這里，其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活，仍處于一個(gè)新奇認知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。
一、學(xué)會(huì )改變自己
學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對現實(shí)，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jì)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的.定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗，也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折，但我再也不會(huì )驚慌，因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)
雖然我在學(xué)習方面并不是最優(yōu)秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭做到認真認真再認真，不是所有的科目我都會(huì )喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的， 從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細作，最大程度的掌握知識點(diǎn)，那么課后考前會(huì )很輕松。
如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度，就會(huì )更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì )提高，會(huì )有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。
三 、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費時(shí)間。是的，時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jì)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì )用半小時(shí)瀏覽國際國內新聞，對科技新聞、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì )很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習的保障。當然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。
晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。
盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(cháng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當天所有學(xué)習計劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì )花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著(zhù)玩著(zhù)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得，所有的學(xué)習習慣，并無(wú)絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會(huì )出現。
最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸能在這里同大家交流一下我對學(xué)習的一些看法和淺薄經(jīng)驗，不當之處，還請老師和同學(xué)們批評指正。
我認為，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)主要取決于三個(gè)方面：學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力和學(xué)習方法。其中，學(xué)習態(tài)度是基礎。在座的同學(xué)們都是通過(guò)層層選拔進(jìn)入滁州中學(xué)的，學(xué)習能力相對較高，因此只要我們認真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會(huì )摸索到適合自己的學(xué)習方法，相應地，學(xué)習能力也就會(huì )隨之再進(jìn)一步了。在這里，我想簡(jiǎn)要地向各位同學(xué)介紹一下自己的學(xué)習方法，或許能與大家的方法碰撞后會(huì )產(chǎn)生一些思維的火花。
我覺(jué)得，學(xué)習一定要有條理，有計劃。如果下一階段的學(xué)習任務(wù)較多，我會(huì )簡(jiǎn)單地列一個(gè)計劃表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個(gè)計劃，把每天要完成的任務(wù)都列在一張紙上，像第天的任務(wù)是做完作業(yè)，第二天是訓練語(yǔ)文答題、整理英語(yǔ)筆記和刷題。這樣把復習任務(wù)分散開(kāi)，復習起來(lái)就很有條理。這對我的學(xué)習幫助還是很大的`，我不會(huì )在空閑時(shí)感到無(wú)所事事，也不會(huì )在復習時(shí)手忙腳亂、腦子一團亂麻。尤其是每次完成一個(gè)任務(wù)，我都會(huì )重重地把那個(gè)任務(wù)劃掉，那樣其實(shí)很有成就感，心里也很踏實(shí)。所以，我覺(jué)得列計劃表應該是一個(gè)比較好的學(xué)習方法。
一般來(lái)說(shuō)，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會(huì )預習下一學(xué)期的內容，如背誦語(yǔ)文科目要求背誦的詩(shī)篇、段落；預習課本后做一些難度不大的習題。預習時(shí)，我會(huì )把自己不理解的地方記下來(lái)，待上課時(shí)重點(diǎn)解決，這樣也可以提高課堂的學(xué)習效率。上課的45分鐘是非常重要的，在課堂上，我會(huì )集中精力認真去聽(tīng)，記下重點(diǎn)筆記，課后再進(jìn)行完善。聽(tīng)課為主，筆記為輔，有疑惑的內容先記下來(lái)，下課后立即解決。我認為，學(xué)習上遇到的問(wèn)題是不應該積累多了再去解決的，這樣會(huì )影響到后續的學(xué)習，降低效率，可能會(huì )產(chǎn)生更多的問(wèn)題，從而導致惡性循環(huán)。
除了課前的扎實(shí)預習和課堂上的專(zhuān)心聽(tīng)講，課后鞏固也是很重要的。按時(shí)高質(zhì)量地完成作業(yè)是必須的。另外，我還會(huì )做一些課外輔導資料，對知識進(jìn)行進(jìn)一步地鞏固。我認為輔導資料不必過(guò)多，每科1~2本就足夠了，關(guān)鍵是如何使用。我用的理科課外輔導資料是老師推薦的《五年高考，三年模擬》和《點(diǎn)撥》，大家可以根據自身情況和任課老師的建議選擇，最好有本講練結合的資料。做之前先看一下前面的講解，畫(huà)下重點(diǎn)，這樣不僅對做題有幫助，也利于復習時(shí)節省時(shí)間。
學(xué)好理科固然重要，但政史地三門(mén)科目同樣關(guān)鍵。其實(shí)，我不怎么背書(shū)，只是理解后在練習中鞏固。這樣做當然也有不好的地方，考試時(shí)一些基礎題會(huì )丟分，所以該背的還是要背。一般來(lái)說(shuō)，如果晚上學(xué)習完后還不累的話(huà)，我會(huì )在睡前翻一翻書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。其實(shí)睡前記憶的效果最好，因為記憶完后就沒(méi)什么可以干擾的東西，第二天起來(lái)后還能記清。需要記背的東西僅靠晚上是不夠的，應抓住時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行背誦，如下課空閑時(shí)間，刷題后換換腦子的時(shí)間。做操間隙也是很好的機會(huì )，但我沒(méi)有試過(guò)，下次爭取嘗試一下在做操前后背5個(gè)單詞。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)與考試相關(guān)的工作吧。有個(gè)成語(yǔ)叫"厚積薄發(fā)",平時(shí)積累了足夠的實(shí)力，考試時(shí)再適當準備一下就可以出成績(jì)。復習筆記的重點(diǎn)，做一些典型題目，再把該背的內容背一背應該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強訓練也是一種有效途徑。全面與針對性相結合，這也是我一貫的做法。我個(gè)人認為，復習的關(guān)鍵在于系統、有條理，如果漫無(wú)目的地復習，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的�？荚嚂r(shí)冷靜仔細是決勝法寶，而我認為，只要有實(shí)力、有信心，也是容易達到冷靜仔細的。
我們大家都很看重成績(jì)，但理智地說(shuō)，考完試的總結與分析更應被重視。如果我們不能從考試中總結出一些得失和經(jīng)驗，那又為什么要考試呢？考試的關(guān)鍵作用在于引導我們發(fā)現并解決問(wèn)題，從而不斷提高自己。其實(shí)，網(wǎng)上通過(guò)數據已經(jīng)幫我們分析了一些，結合數據我們自己也應評估一下，哪些科目或題型失分較多，然后相應地進(jìn)行加強。以我自己為例，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和任務(wù)型讀寫(xiě)在本次月考中失分較多，于是我及時(shí)地通過(guò)資料進(jìn)行專(zhuān)項訓練，我想應該是會(huì )有用的。
其實(shí)，論智力水平，我在大家中不能算突出，我的學(xué)習方法也很普通，沒(méi)什么特別之處。但我始終堅信，天道酬勤。我們無(wú)法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦、認真地學(xué)習，盡可能將自己的能力發(fā)揮到極致。堅持、努力、不放棄，總會(huì )等到黎明到來(lái)的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢(mèng)想！希望我們大家都有自己的夢(mèng)想，并能堅定地為之奮力拼搏，做到青春無(wú)悔！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今日，我很榮幸也很興奮站在這里和大家共享下我的學(xué)習心得和生活體會(huì )。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些關(guān)心，起到拋磚引玉的作用。大家來(lái)到高校已經(jīng)將近半年，對于高校的訓練方式有了初步的熟悉，通過(guò)與高中訓練的對比，也了解了在學(xué)習方面高校與高中的不同：
首先，我想談一談我對高校學(xué)習的熟悉。我認為高校學(xué)習是高校生活中最為重要的部分，學(xué)習是同學(xué)的天職，作為同學(xué)，來(lái)到高校應當先把自己的學(xué)習搞好。學(xué)習成果對以后個(gè)人的進(jìn)展也有很大的關(guān)心。當然高校學(xué)習不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的理解為課本的學(xué)習，我把高校學(xué)習分為兩部分：
一部分是教學(xué)方案范圍內的學(xué)習，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習。
其次部分就是課外拓展的學(xué)習，我認為這部分學(xué)習內容對提高大家的綜合素養更為關(guān)鍵，當然所說(shuō)的課外學(xué)問(wèn)范圍特別的廣，自己依據自己的愛(ài)好進(jìn)行學(xué)習，對于我個(gè)人而言，我對數學(xué)建模的各種算法，程序語(yǔ)言，機械設計等方面的學(xué)問(wèn)特別感愛(ài)好，所以在高校期間，我也付出了許多時(shí)間對這些學(xué)問(wèn)進(jìn)行了系統的學(xué)習，這些學(xué)問(wèn)對我參與數模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些學(xué)問(wèn)對我以后的學(xué)習也將會(huì )有很大的關(guān)心。
首先，要完成角色的轉變，學(xué)會(huì )從學(xué)習的被動(dòng)者轉變?yōu)橹鲃?dòng)者。
高中，許多同學(xué)把學(xué)習當成一種包袱。學(xué)習缺乏樂(lè )觀(guān)性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習枯燥乏味，留意力不集中，學(xué)習效率低。主動(dòng)學(xué)習時(shí)，同學(xué)是學(xué)習的仆人，學(xué)習是一種樂(lè )趣，學(xué)習是一種探究的過(guò)程，學(xué)習效率高，樂(lè )觀(guān)性好。因此，我們要有劇烈的主動(dòng)意識，主動(dòng)為自己設定短期或長(cháng)期目標，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習樂(lè )觀(guān)性，不斷地吸取新學(xué)問(wèn)。高校學(xué)習重點(diǎn)在于學(xué)習力量的培育，思維力量的培育，尤其要注意提高自己的自學(xué)力量，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習有老師教導，但是課外學(xué)問(wèn)的學(xué)習可能沒(méi)有人來(lái)指導你，其實(shí)大部分的學(xué)習內容主要依靠的是自學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)力量很重要。
另外，大家知道，高校的科目許多，我尤其想強調一下英語(yǔ)的學(xué)習，我認為英語(yǔ)水平對于以后個(gè)人的進(jìn)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語(yǔ)都特別重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平常堅持不懈的學(xué)習。這是我對高校學(xué)習的理解，盼望你們以此為參考，樹(shù)立對高校學(xué)習正確的熟悉觀(guān)，這樣才能盡快溶入高校的學(xué)習環(huán)境中，盼望你們高校有目標，對于剛進(jìn)入高校課堂的你們，盼望你們能對自己的學(xué)習生活有一個(gè)整體的規劃，制定自己的學(xué)習目標，對于我個(gè)人而言，當時(shí)來(lái)到高校之前，通過(guò)與學(xué)長(cháng)交談，仔細了解了高校訓練與高中訓練的不同，并結合我自己的實(shí)際狀況，整體規劃了自己的高校學(xué)習生活，從進(jìn)入高校開(kāi)頭，我將自己的學(xué)習目標定為中隊第一，依據想要實(shí)現的平均績(jì)點(diǎn)，具體的制定了每一門(mén)課的目標分數，努力在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習之余努力拓展自己的課外學(xué)問(wèn)，武裝自己的`頭腦，樂(lè )觀(guān)參與各項學(xué)術(shù)類(lèi)競賽，開(kāi)闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標，其實(shí)每個(gè)人的目標都不一樣，在高中時(shí)大家的目標都很統一，但是來(lái)到高校，走向勝利的道路有許多，我盼望你們心中都要有自己的目標，不要漫無(wú)目的渡過(guò)高校四年。想保研的同學(xué)，就必需好好學(xué)習，成果名列前茅，必需過(guò)六級，想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平，以后想做什么應當有一個(gè)初步的目標，提前了解各種進(jìn)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項硬性指標和證書(shū)�？傊�，盼望你們每個(gè)人心中都有自己的目標，有了目標之后，大家每天應當保持昂揚的斗志，盼望大家能夠合理支配自己的時(shí)間。我習慣利用方案手冊做一周甚至一天方案，雖然說(shuō)方案趕不上變化，但是有這樣一個(gè)方案能讓自己有做事的方向，最終方案的實(shí)現程度就要看自己的執行力量和毅力了。高校中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習和周六周天，將這些時(shí)間有方案的支配到學(xué)習、同學(xué)干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的方案，再依據當天的狀況來(lái)調整時(shí)間，堅持去執行，感覺(jué)各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現在每天都統一上晚自習，我感覺(jué)挺好，能關(guān)心你們利用好自己的時(shí)間�？傊�，盼望大家能充分利用自己高校四年的時(shí)間，為以后自己的進(jìn)展打好基礎。接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習方法。對于學(xué)習方法，我信任每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習方法。進(jìn)高校以后，或許你們會(huì )發(fā)覺(jué)，原本的學(xué)習方法在高校已經(jīng)不適用了。學(xué)習環(huán)境變了，學(xué)習方法也應當相應的做些轉變。盼望同學(xué)們都能依據相應狀況對自己的學(xué)習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習方法。高校每節課灌輸的學(xué)問(wèn)許多，課前預習很重要，這對于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大關(guān)心，課前預習好了，上課仔細聽(tīng)講，課余時(shí)間階段性的復習。就個(gè)人感覺(jué)課前預習和課堂聽(tīng)講最為重要。對于課后，我盼望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結，這樣對以后的復習工作都很有關(guān)心的，學(xué)習起來(lái)也會(huì )有一種知己知彼的感覺(jué)，學(xué)習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成果就是順其自然。我盼望大家能樂(lè )觀(guān)參與各種學(xué)術(shù)類(lèi)競賽，包括數學(xué)建模、挑戰杯、機械設計大賽等等，我覺(jué)得參與這樣的競賽，能讓大家學(xué)會(huì )如何團隊合作。寫(xiě)學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，當然能獲獎是最好的，結果當然重要，但是經(jīng)受這樣的過(guò)程對你個(gè)人力量的提高有很大關(guān)心，盼望大家假如選擇做這樣的競賽，就要100%投入，有仔細的態(tài)度結果都會(huì )不錯的。最終我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習感想和建議吧：態(tài)度打算一個(gè)人的勝利，勝利的人士總是去查找那些能對他們有所關(guān)心的機會(huì )，而不勝利的人卻總是發(fā)問(wèn)："這對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？在高校，學(xué)習依舊很重要，我盼望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習。包括參與各項競賽，我覺(jué)得能否勝利主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內轉變，但你可以轉變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，許多事就能做的很好。要知道學(xué)習的道路是艱難的，競爭是劇烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì )自我掌握不良心情或沖動(dòng)，在壓力面前保持清晰的頭腦�？赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到高校前都是全部事都由父母幫忙解決，來(lái)到高校自己獨立生活，可能不適應，這樣的話(huà)更需要調整心態(tài)�？赡茉S多同學(xué)都看過(guò)李開(kāi)復寫(xiě)給中國同學(xué)的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現代人事業(yè)的勝利起著(zhù)打算性作用。雖然我們的智商不肯定比別人高，但我們可以通過(guò)多參與一些活動(dòng)、多與人溝通培育自己的情商，我們一樣會(huì )做的比別人更好。以上是我的心得和體會(huì )，盼望對大家有所關(guān)心。我真誠盼望大家學(xué)習上都有所思索，有所推斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習方法，堅持不懈地走下去。最終愿大家擁有個(gè)充實(shí)歡樂(lè )的高校生活！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
如今我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習生活了1年了。今天有幸能站在這兒和你們大家分享我這1年來(lái)學(xué)習經(jīng)驗和我個(gè)人的成長(cháng)體會(huì )，實(shí)感榮幸。
對與你們來(lái)說(shuō)，大一的生活是新鮮的。大家肯定也都在高中時(shí)夢(mèng)想過(guò)自己的大學(xué)生活吧：有的同學(xué)想在大學(xué)好好學(xué)習，好好玩，好好交朋友，或者好好睡覺(jué)，上網(wǎng)�，F在我們才知到，我們想的太美好了。而今的大學(xué)生活，把我們的夢(mèng)想磨沒(méi)。讓我們不得承認夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，等我們夢(mèng)醒了，現實(shí)就在我們的眼前�，F在，大家肯定都深有感觸，高中和大學(xué)簡(jiǎn)直就是量的飛躍，質(zhì)的改變吧！接下來(lái)，請允許我和大家分享我大一一學(xué)年來(lái)的“果實(shí)”，并不是讓你們對我投出羨慕的眼神，而是讓你們知道，“山外有山，人外有人”,適當的壓力將會(huì )轉化為動(dòng)力。相信我能做到，你們會(huì )比我做的更加出色。
在進(jìn)行我的學(xué)習經(jīng)驗交流之前，我從學(xué)習、培養、就業(yè)三個(gè)方面來(lái)概述藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)習的同時(shí)，我們還要
◆ 掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù)；
◆ 熟悉藥事管理的法規、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識；
◆ 掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。這些在大一學(xué)期就會(huì )學(xué)到。如果可能的話(huà)，將在課余時(shí)間多留意關(guān)注藥品的新聞，這對你們學(xué)習藥學(xué)會(huì )有很大的幫助。 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養我們的藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、參與臨床合理用藥的能力。（很難辦到）我們畢業(yè)后主要是做一些藥物研究和管理方面的工作，一般不做主治醫生，但共同有一個(gè)基本要求就是要有很強的責任心和道義感，從專(zhuān)業(yè)學(xué)習的角度出發(fā)，由于藥學(xué)是以化學(xué)和生物醫學(xué)為基礎的學(xué)科，所以這兩個(gè)學(xué)科基礎要比較好，就業(yè)主要面對大小型藥廠(chǎng)，全國藥品連鎖店，藥檢所，醫院，還有的同學(xué)會(huì )做醫藥代表等等。其實(shí)，我在這里說(shuō)句實(shí)話(huà)，等我們畢業(yè)了，大多同學(xué)還是選擇從哪里來(lái)，就回哪里去。不僅減少就業(yè)的壓力，對于你以后的發(fā)展也有幫助。但也不排除想出去闖蕩的同學(xué)，北漂，南移等等，這也很好，終究還是有抱負。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科是藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科。要想學(xué)好這四門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，必須先打好基礎，基礎課程則是大一上學(xué)期所學(xué)的基礎醫學(xué)概論、天然藥物學(xué)、無(wú)機及分析化學(xué)，還有大一下學(xué)期的基礎醫學(xué)概論、有機化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗技能課程，另外我們學(xué)習大學(xué)英語(yǔ)課程、醫學(xué)信息檢索與利用、生物化學(xué)、毛概、軍事理論、人際溝通等課程。附加英語(yǔ)三級和計算機一級資格考試。這都是為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識做準備的。
接下來(lái)，大家看一下我在大一時(shí)上課拍的照片。
當大家看到這兩個(gè)數學(xué)公式的時(shí)候，是不是和ppt上的小人一樣，都很匪夷所思。為什么7+1>8,5+2=0呢？有那位同學(xué)愿意猜測猜測 ？在高中的時(shí)候，老師曾給你們提到過(guò)偉大的愛(ài)因斯坦的公式，就是：就像古人曰：工欲善其事，必先利其器一樣。而我們在學(xué)業(yè)上可以把偉人的公式改變?yōu)閷W(xué)習成功=心理素質(zhì)+學(xué)習方法+智能素質(zhì)，如果能做到，我們不就成為了圣人嗎？ 而我能取得今天的成績(jì)，主要是靠的以下三點(diǎn)：
1）做好大學(xué)階段的規劃。在大學(xué)，我們需要自己管好自己了，自己計劃與安排我們的課余時(shí)間，不再是考試本領(lǐng)。在大學(xué)，我們需要自己做決定，計劃并付出實(shí)際行動(dòng)。大家有興趣的話(huà)可以去參加學(xué)生會(huì )與各種社團，加入了這些組織，在里面可以多接觸各式各樣的同學(xué)，學(xué)習溝通的技巧，鍛煉自己的交際能力，組織能力等。對于大學(xué)的'學(xué)習，但是大學(xué)仍然是以學(xué)習為主的生活，只不過(guò)大學(xué)要學(xué)的東西范圍更廣了，不僅要學(xué)習書(shū)本知識，更主要是鍛煉自己自學(xué)的能力，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
提醒大家的一點(diǎn)主要是在學(xué)習上千萬(wàn)不要有“蝸牛行為”學(xué)習一定要有計劃，不要盲目的做事，這樣會(huì )浪費很多時(shí)間，我們應該很清楚下一刻我們要做什么。
2）樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念。1、例如：選擇參考書(shū)，擅長(cháng)用搜索，這不就是網(wǎng)絡(luò )很流行的一句話(huà)，有事找度娘�；蛘咛嵩绲桨嗉壸龊脺蕚�，跟著(zhù)老師的節奏。2、就我自己而言，在我玩的時(shí)候，都會(huì )把時(shí)間規劃好，時(shí)間一到，就去學(xué)習，平時(shí)覺(jué)得自己在某個(gè)方面進(jìn)步了，就會(huì )獎勵自己。這樣學(xué)習效率也就高了。
3）養成良好的習慣，加強人品的修養。這時(shí)候不得不說(shuō)說(shuō)晚自習很重要，一定要抓住。晚自習可以去復習或預習課，也可以總結這一天我學(xué)到了什么�；蛘邔W(xué)學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)并不需要你每天做題，只要你多聽(tīng)聽(tīng)，時(shí)間長(cháng)了，就有了語(yǔ)感，英語(yǔ)成績(jì)就上去了。有能力的同學(xué)要考考四六級，對于你以后找工作是一件很好的憑證。這樣有了計劃，才不會(huì )空虛，只要自己每天能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的今天，就行了。
另外我還想說(shuō)對于老師留的作業(yè)，我們最好盡快完成，也就是，這節課老師留了作業(yè)，那么就趕緊找時(shí)間做了，不要養成拖拉的習慣，拖拉對我們影響太大了。大家想想就知道，若做的早了，有利于我們更扎實(shí)掌握這種知識，如果拖拉了，那我們就會(huì )花費很多時(shí)間重新拾起他，原先本來(lái)十分鐘可以完成的事有可能現在要耗費一個(gè)小時(shí)。還有，做高數類(lèi)的作業(yè)不要一邊翻書(shū)一邊作業(yè)，這樣不利于掌握，要先吃透，再作業(yè)。不要抄襲，那樣沒(méi)有意義。
對于選修課，我們大多是為了掙學(xué)分，可能不太認真聽(tīng)課，也覺(jué)得沒(méi)意思，如果你去了，那就認真聽(tīng)講吧。再說(shuō)，反正也是去聽(tīng)課，去了多少要有些收獲才是，不然坐到那兒會(huì )無(wú)聊的。
同學(xué)們，自己喜歡做的事情，想做的事情，就要去努力，去奮斗，不管結果怎么樣，都不會(huì )后悔；要記著(zhù)，努力不一定成功，但放棄就注定失��！
以上就是我對于大一學(xué)年的總結，如果學(xué)弟學(xué)妹們認為我的方法不錯，那么你們就可以模仿我來(lái)學(xué)習，相信下一屆就是你站在這個(gè)交流臺上。
最后，我想告訴大家一句話(huà)：有了夢(mèng)想，再付出努力，成功還會(huì )遠嗎？！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在此次競選活動(dòng)中，我所競選的職位是學(xué)習委員。在班級中，學(xué)習委員應要在學(xué)習上起到帶頭作用，對學(xué)習要認真，負責。要讓在一些同學(xué)眼中沒(méi)有樂(lè )趣的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓學(xué)習動(dòng)起來(lái)，讓他們也愛(ài)上學(xué)習。
我有不少優(yōu)點(diǎn)，當然也有不少缺點(diǎn)，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時(shí)粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績(jì)如過(guò)山車(chē)一樣，不穩定，但我一定會(huì )努力改正我的缺點(diǎn)。
我一定會(huì )牢記中隊長(cháng)對大家說(shuō)的話(huà)，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：大家好！
我競選的職務(wù)是學(xué)習委員。在競選這個(gè)職務(wù)之前，我一直擔任文藝委員。文藝委員的主要工作是在班上搞活動(dòng)時(shí)排節目，我很熱愛(ài)我的工作，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，相信它會(huì )讓我成為優(yōu)秀的舞蹈老師，但在這時(shí)，我想讓我自己能夠多方面發(fā)展，別的同學(xué)也能?chē)L試一下當文藝委員的滋味，也可以讓我去試一試別的崗位。
我要競選學(xué)習委員，是因為我想讓自己提高，從而也可以幫同學(xué)們把成績(jì)提上去，讓我們班在全校名列前茅。
我希望這不僅能讓同學(xué)們的成績(jì)提上去，也能提升自己的管理能力。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)啟成功之路的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
通過(guò)擔任組長(cháng)，我覺(jué)得我有能力，也有信心干好這個(gè)工作。如果大家相信我的話(huà)，我會(huì )加倍努力，團結和尊重每一個(gè)同學(xué)，對同學(xué)們提出的學(xué)習中的問(wèn)題，我都會(huì )認真解答，絕不會(huì )馬馬虎虎，請大家相信我，支持我。
謝謝！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxxx中學(xué)七年級五班的任xx同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
首先，最重要的就是多寫(xiě)，”好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)�！倍�(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習，輕松的結識一些朋友xx字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)三到：心到，眼到，口到�！毙牡骄褪钦f(shuō)我們在學(xué)習過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀(guān)察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì )學(xué)得趣。
學(xué)習更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的'事情今天做，不要明日復明日，這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣xx怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。
在學(xué)習語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對內容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jì)就會(huì )卓越，歷史中沒(méi)聰笨之分。在學(xué)習英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯過(guò)每一個(gè)細節。海納百川，容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應該復習它們，句諺語(yǔ)說(shuō)：”三天不念口生，三天不練手生�！钡拇_，所以復習也是學(xué)習的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!希望大家可以學(xué)習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導老師以及在座的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我叫卞迎賓，是10級語(yǔ)文教育5班的一名學(xué)生，很高興今天能夠站在這里發(fā)言，和大家分享過(guò)去一年里我在學(xué)習和工作上的一些經(jīng)驗。
一、大學(xué)學(xué)什么
1、環(huán)境的適應。
2、角色的調整。
3、人際的交往。
4、學(xué)習的方式。
5、交友和戀愛(ài)。
6、職業(yè)的選擇
推薦一本書(shū)：《讀大學(xué)，究竟讀什么》，作者：覃彪喜。
該書(shū)以“25歲的董事長(cháng)給大學(xué)生的18條忠告”為標題在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播，復旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科大等百余所高校相繼邀請覃彪喜先生做了講座。
二、了解自己的專(zhuān)業(yè)
我是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，據調查湖北省開(kāi)設語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的院校數量屬于中等，所以我們對就業(yè)問(wèn)題不要有太大壓力！
我院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)培養具有語(yǔ)文教育與語(yǔ)言應用的基礎知識與專(zhuān)業(yè)技能，主要從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，又能適應秘書(shū)、文字編輯等工作的高技能人才。（那么更多專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題可以到我院人文旅游系網(wǎng)站了解）
三、如何提高學(xué)習效率
1、保證充足睡眠。晚上定時(shí)就寢，午小睡一會(huì )。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)一定要全身心地投入，手腦并用。
3、堅持體育鍛煉。身體是“學(xué)習”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。
4、學(xué)習主動(dòng)積極。只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。
5、保持愉快心情。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。
6、注意收集整理。學(xué)習過(guò)程中，把課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起，待用時(shí)，一看便知地方。
改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養�？傊�，“世上無(wú)難事，只怕有心人！
四、正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系
1、樹(shù)立正確的學(xué)習工作觀(guān)念
把學(xué)習文化知識與做好學(xué)生工作統一起來(lái)我們要把專(zhuān)業(yè)學(xué)習和學(xué)生工作都當作一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。學(xué)習的時(shí)候不要想著(zhù)工作，工作的時(shí)候也不要怕浪費時(shí)間。
作為學(xué)生干部，在從事一定的工作過(guò)程中能不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為我們學(xué)生干部的工作本身就是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、能力提高的過(guò)程，所以只要我們學(xué)生干部做有心人，能把自己在工作中所增長(cháng)的能力應用到文化課的學(xué)習中，再把文化課上學(xué)到的書(shū)本知識放到工作中去實(shí)際，工作不但不會(huì )影響學(xué)習，相反還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。
2、做好大學(xué)階段的規劃
正確合理地選定一個(gè)人生目標，并努力去規劃實(shí)踐，是每一名大學(xué)生必須考慮的人生課題。那么作為一名學(xué)生干部，更要作好大學(xué)階段的規劃。大一大二階段，積極投入到學(xué)生工作當中去，通過(guò)加強與老師同學(xué)的交流，提高交際能力和為人處事能力，積極參加各種活動(dòng)，提高自己認識、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步，最終達到提高自己的`綜合素質(zhì)的目的。在此階段還要努力學(xué)好基礎知識。掌握英語(yǔ)和計算機是我們不可或缺的能力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力，同時(shí)也可以擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要能力，學(xué)生干部力爭在大一學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識；大二順利通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級考試；大三階段，主要是增強專(zhuān)業(yè)技能。放棄一切可以放棄的，全力投入到找工作上或者向更遠方向發(fā)展。
3、握科學(xué)的工作和學(xué)習方法，合理安排時(shí)間
對于學(xué)生于部來(lái)說(shuō)，真正做到學(xué)習、工作兩不誤，必須有科學(xué)的工作方法和學(xué)習方法作保證。在這方面，最重要的是提高效率。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部，學(xué)生的天職是學(xué)習，學(xué)生干部在主觀(guān)心理上不能壓倒置學(xué)習與工作的關(guān)系，要以做學(xué)生干部為壓力、動(dòng)力來(lái)抓好自己的學(xué)習。對于學(xué)習，一要勤奮，不能因為工作忙而影響學(xué)習，更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習的高標準要求。二要講究學(xué)習方法，苦干加巧干。學(xué)習時(shí)要心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志，工作時(shí)“上下請示，多方求援”。
學(xué)會(huì )科學(xué)地制定、嚴格地實(shí)施自己的學(xué)習、工作計劃。學(xué)生干部應做到學(xué)習的時(shí)候專(zhuān)心致志，提高單位時(shí)間的效率；工作的時(shí)候雷厲風(fēng)行，珍惜時(shí)間的價(jià)值，用最短的時(shí)間完成工作，從而利用更多的時(shí)間學(xué)習。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。以上就是我站在這里想和大家說(shuō)的話(huà)。最后，祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、工作有績(jì)！謝謝！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自初二（1）班的xx，非常榮幸今天能在這個(gè)舞臺上和大家分享我的學(xué)習心得。
我覺(jué)得，提高學(xué)習效率是最為關(guān)鍵的。那么，怎樣才能提高學(xué)習效率呢？
最先，要保證課堂學(xué)習實(shí)效性。課堂是學(xué)習的`關(guān)鍵，我們大部分的知識都是在課堂上獲得的。因此，抓住課堂尤為重要。這意味著(zhù)在課堂上要高度集中精力，認真聽(tīng)講，積極思考，多做練習，跟隨老師的思路。同時(shí)，適當地做一些筆記，便于課后可以更高效地備考。
其次，要激起學(xué)習的興趣。我希望同學(xué)們可以培養起對學(xué)習的熱情。孟子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣是最好的老師。當你對某一學(xué)科充滿(mǎn)興趣時(shí)，自然會(huì )更加用心去鉆研它。因此，培養濃郁的學(xué)習興趣能使學(xué)習變得更加主動(dòng)。
再次，維持愉快的心情與同學(xué)們合作也非常重要。每日保持良好的心情，辦事高效，積極投入學(xué)習，效率自然會(huì )提高。此外，將個(gè)人與集體結合起來(lái)，維持互助關(guān)系，團結互助，也能提升學(xué)習效率。例如，幫助同學(xué)解答某種題目的同時(shí)，自己也在備考這類(lèi)題型，那樣一舉兩得。
在學(xué)習環(huán)節中，首先找到必須加強重點(diǎn)知識，隨后選擇適合自己水準的有關(guān)難題，一兩道題就足夠。在做題時(shí)要認真感受，若做錯了，要展開(kāi)分析。以后，可以選擇少量綜合型題目，這樣能極大地提高刷題效率。
從我演講的尾聲，相信大家在學(xué)習和生活中可以更加努力，超越自己。再次感謝各位領(lǐng)導對我的信任，給了我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我得到和大家交流。祝愿大家在今后的生活中身心健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！我的發(fā)言完畢，謝謝你們！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
能夠躋身全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試銀榜，我很高興，也很激動(dòng)。今天，在這里代表獲獎選手發(fā)言甚感榮幸，回顧整個(gè)備考過(guò)程，我有三點(diǎn)體會(huì )：
第一，初級考試并不難，但它所考核的內容卻十分廣泛，涵蓋了會(huì )計學(xué)原理、中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法以及稅法的相關(guān)內容，基本上我們學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課都覆蓋了一遍，所以我覺(jué)得首要任務(wù)是早做準備�，F在20xx年的會(huì )計職稱(chēng)考試已經(jīng)開(kāi)始報名了，有志于通過(guò)考試的同學(xué)可以開(kāi)始著(zhù)手復習了，在這里需要大家制定一份良好的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，每天堅持看多少頁(yè)，復習到什么程度，達到什么要求，做到心中有數。
第二，仔細研讀教材，重點(diǎn)突破。我認為所有的考試都應當以教材為主，我們不能盲目的做習題，必須先把教材的知識點(diǎn)弄明白，有針對性的做一些習題，加深理解記憶。當然也不是說(shuō)要一字不漏的閱讀教材，初級考試每年的考核重點(diǎn)還是非常清晰的，如果你的目標只是通過(guò)考試60分，那么有些不重要的章節戰略放棄未嘗不是一種明智的選擇，比如說(shuō)會(huì )計實(shí)務(wù)中預算會(huì )計的內容，個(gè)人認為經(jīng)濟法基礎如果復習時(shí)間不是很夠，可以只看輕松過(guò)關(guān)一，按照它上面的重點(diǎn)復習，不懂的再對應翻教材，這樣通過(guò)考試是比較省時(shí)省力的。當然，如果你立志于成為全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試金銀榜考生，那就必須要全面掌握教材中的知識，融會(huì )貫通，不留遺漏。此外，多積累一些教材以外的專(zhuān)業(yè)知識也是必不可少的，比如說(shuō)注冊會(huì )計師的教材。如果基礎不是很好，建議大家去報一個(gè)輔導班。
第三，如何處理好學(xué)習成績(jì)與考證之間的關(guān)系。我們常見(jiàn)一些同學(xué)因為準備各種考證而疏忽了學(xué)校課程的學(xué)習，導致期末考試成績(jì)不理想，最后拿不到學(xué)位證書(shū)。我個(gè)人認為這兩者之間其實(shí)并不沖突，甚至是相輔相成的，我在大三學(xué)年平均分超過(guò)了90分，參加了初級考試、參加了CPA考試以及武漢市第十七屆職業(yè)技能大賽，可以說(shuō)都取得了不錯的成績(jì)。我覺(jué)得主要的問(wèn)題還是在學(xué)習態(tài)度上，平時(shí)上課認真聽(tīng)講，考試之前仔細復習了，成績(jì)一定不會(huì )差。學(xué)校的課程也不是很滿(mǎn)，在課外有大量的時(shí)間準備考證，而且不論是職稱(chēng)考試還是CPA考試都跟我們的專(zhuān)業(yè)課有很大的聯(lián)系，基本上都是相通的，你在學(xué)習學(xué)校課程的同時(shí)也是在為你以后的考證鋪路，你在復習考證的同時(shí)也能讓你的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的更扎實(shí)、考得更好。其實(shí)大一大二時(shí)我也跟很多男生一樣貪玩、經(jīng)常在寢室打DOTA，成績(jì)不是很理想，平均分80分不到，從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)獎學(xué)金，后來(lái)為了實(shí)現自己的.CPA目標，堅持每天去自習室，慢慢的也就養成了學(xué)習的習慣，所以只要大家端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課的時(shí)候就認真聽(tīng)講，下了課再去準備考證，每天堅持學(xué)習，這兩者是可以做到相輔相成的。我們系的老師很多都是注冊會(huì )計師，專(zhuān)業(yè)實(shí)力非常雄厚，希望大家好好利用這些寶貴的資源。在這里，我要感謝學(xué)校對我的培養，沒(méi)有老師們的辛勤輔導，我也考不出這樣的成績(jì)。
以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助，本人水平有限，實(shí)在不足為訓，懇請大家見(jiàn)諒，在這里預祝大家20xx年初級職稱(chēng)考試輕松過(guò)關(guān)，預祝我們財會(huì )系20xx年能有人金榜題名，謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
首先，請允許我對所有在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈祝賀。我先送大家一句話(huà)： 冰心說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉"。
是的，天上不會(huì )掉餡餅，只有實(shí)干才能出實(shí)力，只有實(shí)力才能贏(yíng)得自尊和別人的尊重。
當然今天的成績(jì)已經(jīng)記入歷史，如今大家又站在同一起跑線(xiàn)上。新的征程又要開(kāi)始，下面我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。
人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，只有攀登高山之巔，才能最終領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。即：永遠要有登頂的心態(tài)！
2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。
英國首相喬治在每走過(guò)一道門(mén)時(shí)都要將其關(guān)閉，他說(shuō)"當關(guān)門(mén)的時(shí)候，所有過(guò)去的事也都被關(guān)在后面了。然后，你就能重新開(kāi)始，向前邁進(jìn)。"是的，人生就是要關(guān)閉身后的門(mén)，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。同學(xué)們，尤其是在最后跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要將負面情緒關(guān)在門(mén)外，重新開(kāi)始，努力向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的`太陽(yáng)。也許部分同學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中徘徊一陣，但決不要停留過(guò)久。
當我們關(guān)上門(mén)后就要冷靜思考，積極努力尋找差距在哪里�？荚囘^(guò)后，我了解到很多同學(xué)都有這樣的困惑：上課能聽(tīng)懂，課下不會(huì )做題。
如何消除這種困惑呢?你要先對自己進(jìn)行"診斷"。比如：你上課聽(tīng)講的效率是不是很高，是否跟不上老師講課的進(jìn)度。學(xué)習效率是非常重要的，要想提高上課的聽(tīng)課效率，就必須提前做好課前的預習工作，充分利用起手中的輔導資料，把有疑惑的地方作上標記，這樣上課的時(shí)候就可以著(zhù)重聽(tīng)了。此外，遇到聽(tīng)不懂的地方千萬(wàn)不要讓自己的思路停留太久，否則的話(huà)你就會(huì )錯過(guò)老師接下來(lái)要講的內容。
再比如：課后是否認真復習了。不少同學(xué)認為：只要我課下復習的時(shí)間長(cháng)，睡覺(jué)睡得晚就是努力學(xué)習了，其實(shí)則不然，這是典型的盲目學(xué)習心理，學(xué)習努力不僅在于時(shí)間的長(cháng)短，更重要的是學(xué)習效率和恰當學(xué)習方法的選擇。
還有，不會(huì )的問(wèn)題是否及時(shí)解決了。有些課程難點(diǎn)比較多，所以當你遇到難題時(shí)千萬(wàn)不要積壓，"我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎"。如果你把所有的問(wèn)題全都留到考試前幾天再去解決，那你一定會(huì )手忙腳亂，難以應付。
通過(guò)自我診斷，找到病因，對癥下藥，邁向成功。堅定信心，邁動(dòng)你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著(zhù)遠方的目標，勇往直前，幸福和快樂(lè )才會(huì )來(lái)到你的身邊。
3.享受過(guò)程，享受快樂(lè )。
同學(xué)們，學(xué)習是一種享受，在語(yǔ)文課上讓心靈品讀小橋流水的悠閑；在數學(xué)課上讓思維沐浴理性的光輝；在歷史課上讓思緒跟著(zhù)歷史的車(chē)輪轉動(dòng)；在理化課上讓眼界從太空到粒子做一個(gè)旅行。這或許就是一種享受，一種學(xué)習后所獲得的精神享受。只要你肯敞開(kāi)心扉去接納它，努力拼搏去追尋它，那么，你將永遠擁有一份受益不盡的禮物。我看到優(yōu)秀的學(xué)生在預習新知識時(shí)細心地勾畫(huà)體現著(zhù)他對知識的渴望，在課上專(zhuān)注的表情和完整的筆記體現著(zhù)他學(xué)習知識的快樂(lè )，課后的及時(shí)復習和工整嚴謹的作業(yè)體現著(zhù)他對知識的尊重，考后錯題本上紅筆寫(xiě)下的正確答案體現著(zhù)他對自己的負責。這種種表現無(wú)一不是享受學(xué)習的過(guò)程。
讓我們真正享受學(xué)習的快樂(lè )吧！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你的左顧右盼；自習課上用投入每道習題的思考替換你浮躁的心情；用小小的筆尖記錄下你躍動(dòng)的思維。享受學(xué)習，享受過(guò)程，享受快樂(lè )！
同學(xué)們，家長(cháng)對你是最期望的，老師是最希望你們成的。他們?yōu)榱藧?ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。你們幸福，他們快樂(lè )；你們進(jìn)步，他們欣慰；你們成功，他們驕傲！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 13
各位親愛(ài)的xx級的師弟師妹們：
大家晚上好！很高心來(lái)到我們這個(gè)結對子活動(dòng)的現場(chǎng)。今天我要給大家講的是怎么去學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)，怎么去學(xué)習技術(shù)，怎么讓我們的大學(xué)生活過(guò)得更加的充實(shí)，怎么去確定我們的目標。
首先，我們先說(shuō)一下第一個(gè)問(wèn)題：怎么去學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習技術(shù)。說(shuō)起學(xué)習計算機知識，有的人總認為很難，有的人總覺(jué)得自己笨、記憶力不好，有的人屢學(xué)不會(huì )，甚至產(chǎn)生怯學(xué)心理。其實(shí)，這是都不是真正的原因。一般人的智商水平都差不多，智商特別高和特別低的人都是很少的，學(xué)習并不難，不過(guò)要學(xué)好、掌握好，那么我們要具備三顆“心”，即決心、信心和恒心。
我們要下定學(xué)習的決心，要有自己能學(xué)得會(huì )的信心，還要有攻克遇到的困難的恒心。之所以學(xué)不好我們的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)，是因為我們很多的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)放棄了要學(xué)習的決心，因為怕吃苦，因為怕受挫折，更因為自己耐不住寂寞和控制不住自己貪玩、懶惰的心。很多的同學(xué)在一開(kāi)始的時(shí)候就選擇了放棄。有了決心，就要有相信自己能學(xué)會(huì )的信心。不要遇到一點(diǎn)困難就放棄或者選擇逃避。更不要只學(xué)理論不動(dòng)手實(shí)踐，真正的技術(shù)都是從實(shí)踐中學(xué)來(lái)的。我們很多的同學(xué)理論知識很好，但是動(dòng)手能力不行，就是因為我們很多的同學(xué)都在逃避動(dòng)手實(shí)踐這個(gè)最重要的環(huán)節。我們不能僅僅的局限在課本的知識，我們要懂得自己去找新的知識，利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館，了解我們專(zhuān)業(yè)的`知識體系、就業(yè)方向和規劃自己學(xué)習的計劃。別人厲害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住寂寞，更主要的一點(diǎn)是，他比你更有危機感。
遇到困難，不要首先想到的就是放棄，要懂得利用互聯(lián)網(wǎng)去尋找解決問(wèn)題的答案和鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力，不要總是依賴(lài)別人，或者總是等待別人的幫助，要有克服困難的恒心，決心和信心。
講完了怎么學(xué)，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么選擇自己將來(lái)的方向。計算機專(zhuān)業(yè)的四個(gè)大方向，網(wǎng)絡(luò )，硬件，軟件，圖。網(wǎng)絡(luò )是最優(yōu)秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的智慧結晶。
硬件，主要從事電子技術(shù)或者嵌入式的開(kāi)發(fā)。軟件，講完了怎么學(xué)，下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何充實(shí)自己的大學(xué)生活和確定我們的目標。
“想要愛(ài)你所做，要先做你所愛(ài)”，當然，現在在來(lái)討論選擇的問(wèn)題似乎已經(jīng)有一點(diǎn)的晚，但是，在這里我還是要先說(shuō)一說(shuō)。
每個(gè)人在接受高等教育或走上工作崗位的時(shí)候，都會(huì )面臨一個(gè)重要的選擇，就是將會(huì )影響職業(yè)生涯的——專(zhuān)業(yè)。成功不一定是靠專(zhuān)業(yè)知識，但選擇一個(gè)正確的、適合自己的專(zhuān)業(yè)，會(huì )讓自己走對路、做對事。選擇專(zhuān)業(yè)是跨出職業(yè)生涯道路的第一步，應當結合自己的興趣、理想、價(jià)值觀(guān)和天賦來(lái)考慮自己的發(fā)展定位。假設姚明如果沒(méi)有選擇打籃球，而是和普通家庭的孩子一樣讀完大學(xué)再出來(lái)找工作的話(huà)，恐怕是不可能有現在這樣的影響力和成績(jì)的。所以，選擇先于努力，人生只有一回，強迫自己做不喜歡的事情，將會(huì )付出巨大的機會(huì )成本，平庸地度過(guò)一生。如果不想人生留下遺憾，就應該在全力以赴之前慎重選擇。
而現在我們很多同學(xué)面臨的問(wèn)題就是我不喜歡我現在的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么，我只能說(shuō)的就是，稱(chēng)現在還有機會(huì )，要么重新選擇，要么就在我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域中找到你自己的所愛(ài)。用自己不喜歡自己現在的專(zhuān)業(yè)來(lái)給自己學(xué)不好找理由的同學(xué)，那是自己在欺騙自己，因為自己根本沒(méi)有努力的去學(xué)，360行，行行出狀元，那我們?yōu)楹尾辉O身處地的想一想，你一個(gè)半路出家的人和人家花了四年時(shí)間專(zhuān)研同一門(mén)知識的人相比，要么你是天才，要么就是那個(gè)人也用同樣的理由在回避自己的專(zhuān)業(yè)。所以，要么重新選擇，要么就在我們的領(lǐng)域在找到自己的所愛(ài)，當然，這里所得有點(diǎn)絕對。
這是我想要說(shuō)的怎么去找目標的問(wèn)題。至于，如何讓大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)，我想，如果你的目標已經(jīng)確定了，那你的生活能不充實(shí)嗎？當你為了自己的目標而努力的在學(xué)習知識和奮斗的時(shí)候，你不是已經(jīng)過(guò)得很充實(shí)了嗎？
大學(xué)，其實(shí)過(guò)后我們在回想的時(shí)候，我們得到的最重要的東西不是知識，而是怎么去學(xué)習，怎么去尋找和學(xué)習自己需要的知識的能力。
這就是我今天晚上要講的內容，謝謝大家。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午不好！我就是源自xx系xx班的xx，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)我的自學(xué)經(jīng)驗。
通過(guò)兩年經(jīng)驗的積累，我個(gè)人的體會(huì )是：
第一，必須調整較好的心態(tài)，踐行恰當的奮斗目標。我堅信至這所學(xué)校去，我們不只是拒絕接受一種高等教育，而且更關(guān)鍵的一個(gè)方面就是鍛煉身體我們不屈不撓的意志，刻畫(huà)我們堅毅的性格，培育我們拒絕接受和適應環(huán)境一個(gè)嶄新環(huán)境的能力。我們不僅必須立志自學(xué)不好科學(xué)知識和技能，還要學(xué)會(huì )敢于直面我們在自學(xué)生活中碰到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極主動(dòng)的`直面生活，直面我們的人生。朝著(zhù)奮斗目標行動(dòng)，我堅信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )存有一個(gè)令人滿(mǎn)意的斬獲。
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話(huà)，那么，我們一定會(huì )深深的喜歡上這里�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì )渡過(guò)一個(gè)身心健康的生活。首先，我們必須學(xué)會(huì )搞一個(gè)身心健康的人。身心健康包含心智的身心健康和身體的身心健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應的自覺(jué)相沖突和婉拒各種各樣的有毒媒介，以及有毒的語(yǔ)言和有毒的生活習慣。其次，我們必須不懈努力存有一個(gè)身心健康的身體。身心健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本確保。生命是運動(dòng)，在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和體驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計劃，什么時(shí)間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習;第三是永不言棄，學(xué)習就應該腳踏實(shí)地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演說(shuō)快要完結的時(shí)候，期望大家都能夠在自學(xué)和生活中，找出自我，同時(shí)實(shí)現自我，超越自我！因為，我堅信，你們的代價(jià)的辛勞和汗水必將存有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。最后，再次非常感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會(huì )，就是我存有機會(huì )跟你們交流。預祝大家在今后的生活中身體健康，自學(xué)進(jìn)步，心想事成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 15
各位老師、同學(xué)們：
當今大學(xué)生必須轉變三大觀(guān)念。
當今社會(huì )已進(jìn)入知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。人的生存方式和思想觀(guān)念，也正在發(fā)生著(zhù)社會(huì )性的變革和時(shí)代性的震蕩。當今大學(xué)生，既面對嚴峻的挑戰，又面臨個(gè)人發(fā)展的前所未有的良好機遇。因此，我們必須徹底轉變學(xué)習觀(guān)念，才能適應新的社會(huì )形式和時(shí)代的要求。
一、在學(xué)習上必須轉被動(dòng)為主動(dòng)。在以前的學(xué)習生活中我們更多的是被家長(cháng)、老師督促著(zhù)，大家在學(xué)習上沒(méi)有喘息的機會(huì )。而現在，在大學(xué)，沒(méi)有了老師的管束，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，更多的時(shí)間是由我們自己來(lái)把握的。我們不應該認為這些時(shí)間是應該用來(lái)放松的，而是應該好好利用這些時(shí)間來(lái)完善自己，提高自己的能力。在大學(xué)比的就是自控力及毅力，只要你自控力和毅力強了，你就一定能成功。
二、以前，我們憧憬我們的大學(xué)，認為大學(xué)就是美麗的天堂，大學(xué)就是我們心靈的歸宿。我們的夢(mèng)想就是進(jìn)入大學(xué)，只要進(jìn)了大學(xué)，我們人生的使命就算完成了。這些想法從以前的角度來(lái)講是無(wú)可厚非的。因為年齡有限，考慮的`問(wèn)題有限，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)相對而言還有一些局限。但如果作為一名大學(xué)生的你仍然是這種想法，那你就大錯特錯了。因為現在的你比以前的你更了解大學(xué)的現狀，更了解社會(huì )現實(shí)，所以我們絕不能以“進(jìn)入大學(xué)”作為自己的人生目標。而是應該給自己更高的定位。我們身處在二專(zhuān)學(xué)校，沒(méi)有什么值得驕傲與滿(mǎn)足的地方，因為比我們有優(yōu)勢的人俯拾皆是，別人的學(xué)校就是比咱的等級高。但是我們也沒(méi)必要懊惱，因為我們還有很大的上升空間。俗話(huà)說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛，我們沒(méi)他們聰明，我們就應該花更多的時(shí)間與精力去學(xué)習，去超越他們。要相信自己，不要高估了別人低估了自己。
三、不要認為自己讀大學(xué)是為了完成父母的使命，一定要真真切切地明白，這一切都是為了自己。也許為父母讀書(shū)可能是你的動(dòng)力，也可能是你在安慰自己，但我希望我們能徹底清除這些觀(guān)念。人都有終老病死的一天�？赡墚斈愕母改溉ナ篮�，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有了他們我們照樣要活照樣要奮斗。歸根結底，這一切的一切都是我們在借父母的雙手在為自己造福。所以，我們要意識到學(xué)習奮斗的一切都是為了自己能更好的生活。同時(shí)，也要記得感恩父母。
最后，祝大學(xué)明天會(huì )更好。謝謝~
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是原196班的閆鋮汐，今天很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預想過(guò)，中考前，我們上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)班里傳授經(jīng)驗，大家可能會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)冀偉這個(gè)名字，她就是我們的上一屆也就是2016界的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹(shù)立了上衡中的念頭，當時(shí)看她在臺上演講時(shí)，我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會(huì )這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個(gè)構想終于成為了現實(shí)，我想，這離不開(kāi)學(xué)校和老師的栽培，當然，也離不開(kāi)我自己的聰明才智哈哈。
當然，聰明才智只是開(kāi)玩笑，我想，今天演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì )站在這里的，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(cháng)代表引用了容國團的名言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當然，可能是離現在時(shí)間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實(shí)。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見(jiàn)了我說(shuō)的`第一句話(huà)就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專(zhuān)心的孩子，認定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個(gè)月，我每個(gè)晚上都會(huì )被腿抽筋疼醒，甚至一個(gè)晚上可能會(huì )疼醒兩回，文化課中考前幾個(gè)月，我幾乎天天做夢(mèng)都是在夢(mèng)見(jiàn)各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì )得到回報，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿(mǎn)分，而中考，也考出了對得起自己的成績(jì)，學(xué)校第四，桃城區第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會(huì )成功，但不努力一定會(huì )失敗。當然，大家可能會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一個(gè)版本，努力不一定會(huì )成功，但不努力一定會(huì )很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時(shí)的舒服，會(huì )是永遠的舒服嗎？我想，這就是我們所說(shuō)的適者生存的道理，強者有能力適應環(huán)境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過(guò)是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍?zhuān)葑ッ脱a，如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢(mèng)了，你不是上帝的寵兒，他不會(huì )將這幸運降臨于你，成為黑馬的，也絕對不會(huì )是你，唯有腳踏實(shí)地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運，不曾感受過(guò)拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過(guò)程比結果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠都是一種被動(dòng)，我要怎么樣，時(shí)刻都會(huì )有新創(chuàng )造。很多人每天都在學(xué)，不吃飯不睡覺(jué)，成績(jì)卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說(shuō)的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快，學(xué)習也比別人好的人，那不是因為他們聰明，而是他們效率高，上課消化掉所有知識，下課就少花時(shí)間復習整理。這也就是我想說(shuō)的第一點(diǎn)，抓住上課效率，很多人指望著(zhù)放假補課，然而，在學(xué)校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補習班學(xué)好嗎？第二點(diǎn)，便是整理，上課聽(tīng)不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個(gè)知識點(diǎn)。充分利用好改錯本，不只是抄一抄錯題，而要分類(lèi)整理，學(xué)一道會(huì )一道是很低效的學(xué)習，而學(xué)一道會(huì )一類(lèi)則是高效的學(xué)習。第三點(diǎn)，樹(shù)立目標，要做到心中有數，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒(méi)有你想象中的不可攀登，就像馬云說(shuō)的一樣，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
最后再說(shuō)一說(shuō)衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說(shuō)是監獄說(shuō)沒(méi)人性，而我身邊的同學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)上衡中后悔的人，這里有圖書(shū)館，科技館，有能容納一個(gè)年級的會(huì )堂，會(huì )有數不盡的名家名人來(lái)做報告，食堂衛生也好吃，校園各處都有飲料自動(dòng)販賣(mài)機，食堂里的小賣(mài)部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀，冬天夏天教師宿舍都有空調，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動(dòng)豐富多彩，十大道德模范評選，十大學(xué)星，校園十佳歌手，元旦晚會(huì )，教師節晚會(huì )，還有我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的遠足，成人禮，衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我在衡中等你！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 17
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是高一（16）班的xxx，今天站在這里，其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還很多不如他們的地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活，仍處于一個(gè)新奇認知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。
一、學(xué)會(huì )改變自己
學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對現實(shí)，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jì)，貪玩怕累，興趣的科目深入學(xué)習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的’目標，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才1能收獲。通過(guò)這次月考的檢驗，也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折，但我再也不會(huì )驚慌，因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)
雖然我在學(xué)習方面并不是最優(yōu)秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的'精神聽(tīng)課，力爭做到認真認真再認真，不是所的科目我都會(huì )喜愛(ài)，不是所的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對于記筆記，一定要選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個(gè)人的時(shí)間是限的，精力也是限的，如果上課時(shí)能精耕細作，最大程度的掌握知識點(diǎn)，那么課后考前會(huì )很輕松。
如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度，就會(huì )更針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì )提高，會(huì )更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費時(shí)間。是的，時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊2一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得，所的學(xué)習習慣，并無(wú)絕對的好與壞，而要自己心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會(huì )出現。
最后我要感謝我的班主任xx老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx。很高興能有機會(huì )站在這里來(lái)跟大家分享我的一些學(xué)習經(jīng)驗，更確切的說(shuō)是我對大學(xué)學(xué)習的一些理解吧！
在座的大都是大一的學(xué)弟學(xué)妹們，度過(guò)了半年的大學(xué)生活，經(jīng)過(guò)了一次大學(xué)的考試，我想大家都能夠感覺(jué)到大學(xué)的學(xué)習跟高中的學(xué)習似乎有些不太一樣，那到底是哪里不一樣了呢？有的同學(xué)說(shuō)了大學(xué)老師講課速度太快了，我根本就跟不上。有的同學(xué)有說(shuō)了大學(xué)學(xué)的課程太多了，我硬接不過(guò)來(lái)。還有的同學(xué)說(shuō)啊我對我的專(zhuān)業(yè)根本就不感興趣，更甚者，有的同學(xué)還會(huì )說(shuō)我在大學(xué)要干的事太多了，比如說(shuō)我要打工，我要做一些學(xué)生會(huì )里的工作，我要談戀愛(ài)，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了，我根本就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。那究竟為什么會(huì )出現這么多問(wèn)題呢？我想可以用一個(gè)結論來(lái)概括了，哪位同學(xué)能跟我說(shuō)一下原因？、、、、、、、大家說(shuō)的都有點(diǎn)對，不過(guò)我想說(shuō)的是，原因就是你沒(méi)有找準自己的方向，在高中你的方向只有一個(gè)，那就是考大學(xué)，考一所你心目中理想的好大學(xué)。你會(huì )朝著(zhù)這一個(gè)方向堅持不斷的走下去。而現在你面臨的選擇實(shí)在是太多了，有的同學(xué)說(shuō)我想考公務(wù)員，有的同學(xué)說(shuō)了我想考研，還有的`同學(xué)說(shuō)了我要拿獎學(xué)金，大學(xué)四年結束了我就去找工作，還有的同學(xué)在猶豫到底是不是應該考研。是吧？我想不會(huì )有同學(xué)說(shuō)我畢業(yè)了什么都不干回家種地吧？那現在請大家想想你們自己心中的那個(gè)目標到底是什么？
一、對于堅持要考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)
你們的方向很唯一，你們要知道考研要考的有什么，數學(xué)，英語(yǔ)，政治，專(zhuān)業(yè)課。你們現在很少有接觸專(zhuān)業(yè)課的，所以學(xué)好數學(xué)，英語(yǔ)對你們來(lái)說(shuō)是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊，這些都可以往后推一下。其他的一些無(wú)關(guān)緊要的課程，我認為就可以稍微放一下了。把心思就只用在這一兩門(mén)功課上我不相信還有誰(shuí)會(huì )說(shuō)應付不過(guò)了，再怎么說(shuō)咱也是新一代的大學(xué)生啊，大家說(shuō)對吧？
二、對于那些大學(xué)畢業(yè)后一心想要找工作的同學(xué)
你們可就要多方面堅固一下了。我現在雖然沒(méi)有畢業(yè)但也從大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)打聽(tīng)到了一些找工作注重的是什么。
1、 學(xué)習成績(jì)
2、四六級
3、黨員
4、學(xué)生干部
在學(xué)習成績(jì)這方面最重要的是你的專(zhuān)業(yè)課，無(wú)論你選擇哪條路專(zhuān)業(yè)課都是必須要學(xué)好的，如果你沒(méi)有能力把他學(xué)精了，但最起碼你要把基礎打好了。至于上課好好聽(tīng)課，下課好好復習，課前要預習，這些我就不啰嗦了。
對于畢業(yè)就要找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)我認為數學(xué)就顯的不是那么重要了。其實(shí)在大學(xué)只想要要拿獎學(xué)金也不是一件多么困難的事情，只要你考試前一個(gè)月拼上去把老師給劃的整明白，拿獎學(xué)金肯定不成問(wèn)題。
至于說(shuō)打工，談戀愛(ài)，當干部這都是個(gè)人所好。其實(shí)呢，我認為能考上大學(xué)的人都是會(huì )學(xué)習的，都會(huì )有自己的一套學(xué)習方法，之所以你們現在會(huì )感到迷茫，不是你們不會(huì )學(xué)習，而是你們根本就不知道自己想要的到底是什么，最后呢，我想給大家一句忠告那就是在大學(xué)咱們必須懂得的取舍，你不可能擁有所有，舍得放棄一些東西，你才能得到一些東西。今天就說(shuō)這么多希望能給大家帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
謝謝
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天跟大家交流的學(xué)習經(jīng)驗主題是“我自主、我快樂(lè )、我發(fā)展”。下面我就從三個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習方法：
一、愛(ài)學(xué)習是促動(dòng)學(xué)習的基礎。我不喜歡逼近式的學(xué)習，因為這樣只會(huì )讓人覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，學(xué)習變成了一種苦差事，體會(huì )不到學(xué)習中的樂(lè )趣。俗話(huà)說(shuō) “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，這就說(shuō)明了學(xué)習興趣對學(xué)習的重大推動(dòng)作用。其實(shí)每個(gè)學(xué)科都是有它學(xué)習的意義在，學(xué)習的價(jià)值在，現在也許我們不覺(jué)得，但到了現實(shí)生活中、工作中可能都會(huì )用到它，自己要善于去發(fā)現學(xué)習中的樂(lè )趣，所以學(xué)習不需要別人的逼迫，自覺(jué)的態(tài)度就能使我們認識到學(xué)習的美，而投入進(jìn)去了又能使我們對學(xué)習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習中的良性循環(huán)。
二、會(huì )學(xué)習是促進(jìn)學(xué)習的保障。學(xué)習本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學(xué)習，學(xué)習效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從初中直接升到了大學(xué)，跳過(guò)了高中，不但學(xué)習環(huán)境變了，更主要是學(xué)習內容變了，科目相比以前少了，但更具有針對性、專(zhuān)業(yè)性，各科的深難度亦增大了。大學(xué)重視理解、運用，形成技能，把知識系統化，而不是死學(xué)。我認為學(xué)習主要包括“制訂學(xué)習計劃－－課前預習－－課堂學(xué)習－－課后復習－－課外作業(yè)－－過(guò)程考試”六個(gè)部分。（一）學(xué)習計劃。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一般有三類(lèi)計劃：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是計劃一學(xué)期總的學(xué)習內容；月計劃是計劃一個(gè)月要學(xué)習的內容；周計劃主要是過(guò)程中對每周學(xué)習知識的梳理；日計劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)和任務(wù)。（二）課前預習。它是課堂學(xué)習的基礎，有利于課堂的學(xué)習。首先，課前預習有利于提高聽(tīng)課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽(tīng)課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問(wèn)題上。 （三）課堂學(xué)習。課堂學(xué)習是我們在老師指導下主動(dòng)地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養能力的.過(guò)程。在上課的時(shí)候，我覺(jué)得我們既要當好觀(guān)眾的角色，認真聽(tīng)老師講課，又要當好演員的角色，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。多問(wèn)、多記、多背。（四）課后復習�！皽毓识隆�， 重溫老師當天上課的內容，把學(xué)過(guò)的知道及時(shí)地做個(gè)總結，看看哪些地方弄懂過(guò)了，哪些地方?jīng)]弄懂，沒(méi)弄懂的地方及時(shí)的請問(wèn)老師或自己找法解決。（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓練自己獨立思考，運用知識解決問(wèn)題，把知識轉化為技能，提高學(xué)習能力的重要途徑。做作業(yè)時(shí)一定要堅持做到：“看書(shū)時(shí)不做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不看書(shū)”。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。習慣了這種要求的同學(xué)，就能很好的掌握學(xué)習知識。（六）過(guò)程考試。首先，要合理安排好復習。注意抓好三點(diǎn)，即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)和遺漏點(diǎn)。而對熟悉的內容則“一帶而過(guò)”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習過(guò)程。最后，要認真做好考后分析，對于自己沒(méi)掌握好的問(wèn)題，出差錯的問(wèn)題，及時(shí)做好梳理，再一一去解決問(wèn)題！
三、學(xué)已至用是學(xué)習的關(guān)鍵�！笆熳x詩(shī)三百首不會(huì )作詩(shī)，也會(huì )吟”，注重課外閱讀，是學(xué)習知識的又一渠道，要多看些對學(xué)習有益的書(shū)籍，把好的詞句記下來(lái)，閑暇時(shí)拿出來(lái)看看、記記，有時(shí)候有益于我們的寫(xiě)作；再看些好的文章，能提高我們的寫(xiě)作水平。最后將學(xué)到的知識運用到實(shí)際中去，轉換為自己的知識。
以上是我自己學(xué)來(lái)的加上自己總結出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì )，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預祝各位同學(xué)學(xué)習快樂(lè )，獲得更多的知識和取得更大的進(jìn)步。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 20
各位家長(cháng)們：
大家好！我是xxx
轉眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)、我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著(zhù)新的挑戰，今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法、
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者、”意思說(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中、“好”和“樂(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣、興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉、只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的、
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣、習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要、建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松、良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的.特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中、另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力、
1、課前預習、課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略、課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決、
2、課堂學(xué)習、在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維、
3、課后復習、及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘、而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少、根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排、
4、杜絕偏科、偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇、學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生、
5、注重筆記、認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)、俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨、做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容、筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值、
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
謝謝！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此次我競選的是學(xué)習委員。
首先，我學(xué)習優(yōu)異，不會(huì )落下功課，在課間的時(shí)候，我可以幫助我們班的一些差生學(xué)習，提升我們班的平均分；
第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學(xué)習委員最大的責任就是催促班里的同學(xué)完成自己的學(xué)習任務(wù)，還要幫助那些差生學(xué)習，給他們講不會(huì )的.數學(xué)題。因為成績(jì)畢竟是班級爭得榮譽(yù)的最好機會(huì )，如果差生不拉分的話(huà)，那班級一定會(huì )有一個(gè)很高的平均分的。
我成績(jì)優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會(huì )耽誤功課，這樣課間就會(huì )有時(shí)間去幫助那些差生學(xué)習。我也是經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，老師提出的問(wèn)題，總是能想出來(lái)，并且繪聲繪色的表達出來(lái)，所以在課間，我完全可以把那些數學(xué)題給差生講明白。如果我競選成功，我一定會(huì )不負老師和同學(xué)們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會(huì )及時(shí)完成，并且催促同學(xué)們趕快完成作業(yè)。請大家給我這一次鍛煉我的機會(huì )，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 22
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是初一（2）班的于玉，今天，我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說(shuō)：”無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！拔蚁耄骸睂�(xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人，只不過(guò)需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)�！边@句話(huà)是我的座右銘，它，一直讓我嚴格要求自己。所以，我覺(jué)得給自己找一個(gè)對自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵自己的座右銘，下面就是用適合自己的.學(xué)習方法去學(xué)習�，F在實(shí)行“團隊合作”學(xué)習模式，基礎知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預習好及記住基礎知識，上課時(shí)就會(huì )聽(tīng)得一頭霧水。其次，就是在上課時(shí)認真聽(tīng)講，跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì )跑神呢？我想歸根結底就是沒(méi)有集中注意力。根據我的經(jīng)驗來(lái)看，如果你對這方面沒(méi)有興趣，就會(huì )無(wú)法集中注意力。所以，要培養對各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對這種課堂不適應，我要告訴大家的是“當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要，那就是在一次考試過(guò)后，及時(shí)分析一次考試結果，做出計劃及時(shí)調整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因為考試就反映自己的學(xué)習情況，考試過(guò)后的總結是非常重要的，也算是個(gè)查漏補缺吧！
在團隊中，要積極發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，為自己的團隊工程增磚添瓦。對于組長(cháng)來(lái)說(shuō)，應及時(shí)協(xié)調好組員的參與分工，及時(shí)發(fā)現和解決組中的問(wèn)題，使自己的團隊又良好的學(xué)習風(fēng)氣，讓每個(gè)人都更好的學(xué)習。
在未來(lái)的學(xué)習中，希望大家能腳踏實(shí)地，從容不迫；多一份沉穩，少一分浮躁；多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信心，百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰，實(shí)現自己的理想。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 23
各位家長(cháng)們：
大家好！我是xxx
轉眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著(zhù)新的挑戰，今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中�！昂谩焙汀皹�(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的'回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。
4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才當初的滿(mǎn)腔熱血？它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了？讀大學(xué)，究竟讀什么？大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區別不僅在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，還有在這過(guò)程中我們得到了多少的成長(cháng)，而有多少人是輸在這大一的起跑線(xiàn)上呢？下面我從學(xué)習、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會(huì )吧，希望對你們能有所幫助。
學(xué)習問(wèn)題是我們從小到大一直談?wù)摰�，大學(xué)和高中是不一樣的，在這里沒(méi)有老師在你后面盯著(zhù)你，完全要靠你自己，也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過(guò)，只要你把課本看看，老師畫(huà)的重點(diǎn)了解一下，基本沒(méi)問(wèn)題，所以一個(gè)自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習時(shí)間不能決定你的學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)天天趴圖書(shū)館，卻沒(méi)學(xué)多少知識，那只是在找一種心理安慰罷了，你可以不天天待圖書(shū)館，不過(guò)待圖書(shū)館就讓它待的有價(jià)值，讓自己在單位時(shí)間內學(xué)到更多的知識。要學(xué)會(huì )學(xué)知識，學(xué)會(huì )無(wú)師自通，在以后的工作中，學(xué)習能力也是一種本事。我不是一個(gè)學(xué)霸，我只是沒(méi)讓自己用在學(xué)習上的時(shí)間浪費罷了。每個(gè)大一新生都想參加各種部門(mén)來(lái)鍛煉自己，說(shuō)要獲得各種各樣的能力，我也不例外。在大一我參加學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的兩個(gè)不同部門(mén)，并在結束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門(mén)“優(yōu)秀干事”的稱(chēng)號，工作過(guò)程中難免會(huì )吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，可我很慶幸自己堅持下來(lái)了，我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺(jué)得自己在哪個(gè)部門(mén)沒(méi)有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的，其實(shí)能力是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的，有時(shí)你也許并沒(méi)有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說(shuō)：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任�！边@份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去，一個(gè)只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去，相信自己的選擇，相信自己的能力！
大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間可以支配，而校園里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開(kāi)，大一本就該展現自我，張揚個(gè)性，積極參加各種自己感興趣的活動(dòng)，讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過(guò)辯論賽、音樂(lè )劇、達人秀、運動(dòng)會(huì )等等一系列活動(dòng)，讓我認識了很多朋友，充實(shí)了生活。不提倡有些同學(xué)的做法，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺(jué)、打游戲、看小說(shuō)，莫言說(shuō)“安然在被窩里躺過(guò)一世春秋，渾噩自知�！辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗。其實(shí)在日常生活中遇到任何問(wèn)題可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教，我們這些過(guò)來(lái)人很愿意幫助你們，通過(guò)我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。
大一不是一帆風(fēng)順的，我迷茫過(guò)、空虛過(guò)、也想放棄努力過(guò)，我問(wèn)自己我這樣做的后果是什么，我是否還有能力為自己的任性買(mǎi)單�，F在我根本沒(méi)有什么資本，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著(zhù)也要把它走完，未來(lái)掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實(shí)！不管面對什么，我們都應樂(lè )觀(guān)積極的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠”，希望大家都能得到好的發(fā)展，度過(guò)四年有意義的大學(xué)生活！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 24
各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們（請允許我這樣稱(chēng)呼你們）：
你們好！
很高興有機會(huì )能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書(shū)李俊杰跟我說(shuō)，你們班準備舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，想邀請我做嘉賓。我說(shuō)，我可能講不好。他說(shuō)，就讓我在宣傳中心開(kāi)例會(huì )的時(shí)候那樣，隨便說(shuō)點(diǎn)。我問(wèn)了一下你們經(jīng)驗交流會(huì )的時(shí)間，與我自己的事情沒(méi)有沖突，我便答應了下來(lái)。答應了，就覺(jué)得自己身上的擔子與責任就重了。經(jīng)驗之類(lèi)的，說(shuō)的好了，說(shuō)不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙；但是倘若說(shuō)的不好，誤導了你們，那真是罪過(guò)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也害怕自己說(shuō)不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部也舉辦了一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。他們部長(cháng)想讓我同學(xué)幫忙找幾個(gè)學(xué)習比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會(huì )的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒(méi)有答應。自己不太會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)不好話(huà)，怕誤導了你們，是一方面的原因；另一方面，我本身也沒(méi)有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過(guò)是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點(diǎn)兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說(shuō)出什么有價(jià)值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會(huì )誤導你們，所以請你們用批判的眼光來(lái)聽(tīng)我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽(tīng)，然后右耳朵出�？赡軙�(huì )有同學(xué)嘲笑我說(shuō)，那既然這樣，還請我來(lái)瞎浪費時(shí)間干什么。我想，只要我的話(huà)能在你們的腦海里留下丁點(diǎn)兒淺淺的烙印，我覺(jué)得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過(guò)有一點(diǎn)，我先說(shuō)下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會(huì )；有一些是我覺(jué)得應該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒(méi)有躬身實(shí)踐。無(wú)論怎樣，都希望能對你們有所幫助。
說(shuō)了這么多題外話(huà)，下面就開(kāi)始進(jìn)入正題吧�？戳四銈兓顒�(dòng)的主題和活動(dòng)策劃，像是一個(gè)期中總結，但更像一個(gè)具有引航作用的、很有意義的主題班會(huì )。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數和外語(yǔ)兩科，普遍反應外語(yǔ)比高數難，對吧？這也算是實(shí)情。高數涉及到的無(wú)外乎是你們學(xué)過(guò)的前兩章，算是比較簡(jiǎn)單的章節；而外語(yǔ)，有35%的聽(tīng)力，而這聽(tīng)力還有一個(gè)特點(diǎn)：試卷上沒(méi)有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點(diǎn)是最難為大家的吧？這是大學(xué)外語(yǔ)考試的特點(diǎn)，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語(yǔ)學(xué)習，大家最主要的是
練好自己的聽(tīng)力。至于怎樣練習聽(tīng)力，這還真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。但有一點(diǎn)，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò )上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來(lái)為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗，沒(méi)實(shí)踐過(guò)。課堂上我不多說(shuō)，學(xué)校里有兩個(gè)途徑，一是視聽(tīng)說(shuō)、二是外教口語(yǔ)課。外教口語(yǔ)課在每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候可以申請參加。至于網(wǎng)絡(luò )，功能很強大，大家可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時(shí)間學(xué)習好壞的.一個(gè)手段，對期末成績(jì)影響不大，主要是要提醒大家要好好總結、認真反思、查漏補缺，以后多花費點(diǎn)時(shí)間在自己的學(xué)習上。
在這里，我不針對某一具體的學(xué)科來(lái)講學(xué)習方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習方法。下面，我就結合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷，半系統地給大家講一下我自身的一些學(xué)習心得吧。
首先說(shuō)的是學(xué)習的心態(tài)問(wèn)題。
這里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)每一科學(xué)習的問(wèn)題。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是我們是為了什么而學(xué)習。一般而言，這里應該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識，一種是為了考試，再有就是無(wú)所謂。我們不糾纏“無(wú)所謂”的這種少數人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說(shuō)這種心態(tài)就不對，這應當因人因事而定。前兩種無(wú)疑是大多數人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導致的學(xué)習效果是不一樣的。我覺(jué)得，持有
考試，考的都是所學(xué)的最基礎的一些知識。不會(huì )說(shuō)老師故意出難題來(lái)難為學(xué)生。一個(gè)班的掛科率過(guò)高的話(huà)，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己不會(huì )掛科，相信老師不會(huì )讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結果往往會(huì )令人不可思議。當然，我指的結果，是好的結果。
至于考試復習技巧，我的建議有兩點(diǎn)，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說(shuō)，自己要有能力約束自己坐下來(lái)好好復習�？荚囍�，是學(xué)生學(xué)習最用功的時(shí)候，也是我們必須要付出的時(shí)候。但是，這里有一個(gè)復習效率的問(wèn)題。發(fā)現很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習的時(shí)候有一個(gè)習慣，就是在自習室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒(méi)有消息，然后上會(huì )兒網(wǎng)，看看好友動(dòng)態(tài)，看看新聞，然后再拿出書(shū)去看。過(guò)了會(huì )兒，看累了，又把手機拿出來(lái)，看看新聞，看看狀態(tài)�；蛘邉傋�，就有人打電話(huà)，接個(gè)電話(huà)半小時(shí)，或者接個(gè)電話(huà)就出去了，然后一直沒(méi)回來(lái)。我覺(jué)得這是很浪費時(shí)間的，而且學(xué)習效率也不會(huì )很高。持續不間斷的攻堅戰，才會(huì )取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復習的話(huà)，就要做好上自習，能上好自習的準備，別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。
至于復習，就是從最基礎的做起。課本，是根源，也是復習的主要參考資料。開(kāi)始復習的時(shí)候，就把書(shū)打開(kāi)，從
書(shū)館里坐了三天，把那本書(shū)看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說(shuō)的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網(wǎng)絡(luò )工程師的時(shí)候，由于暑假期間基本沒(méi)復習，開(kāi)學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多，復習的時(shí)間也不是很多，就是把書(shū)看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點(diǎn)之后，又回過(guò)頭對照著(zhù)歷年真題把書(shū)看了兩遍，然后抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強強過(guò)去了。只能說(shuō)我比較幸運。
英語(yǔ)四六級考試，我不想說(shuō)太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語(yǔ)對你們來(lái)說(shuō)應當都屬于小兒科。不過(guò)，有兩點(diǎn)要提醒大家。一是，不要荒廢了英語(yǔ)；二是，要把復習四六級的功夫下在平時(shí)。四六級對練聽(tīng)力和做題速度要求較高，大家平時(shí)要在這兩方面做好準備。
關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習是自己的事情，大家要找到適合自己的學(xué)習方法。下面談一談對時(shí)間的利用問(wèn)題。
大學(xué)與高中最大的區別就是，屬于自己支配的自由時(shí)間多了。時(shí)間一多，很多時(shí)候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類(lèi)的問(wèn)題。我在大一的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)迷茫，也有過(guò)空虛，現在來(lái)看，只要把自己的學(xué)習、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺(jué)便都不會(huì )出現。把一定的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，把一定的時(shí)間用來(lái)與人溝通、交流，把一定的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體、放松自己，把一定的時(shí)間用來(lái)參加活動(dòng)、培養能力，四年下來(lái)就會(huì )收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間、規劃自己的生活，學(xué)會(huì )平衡各個(gè)相沖突的部分。比如說(shuō)，參加社團工作與自己的學(xué)習這樣一對矛盾，大家就要找到平衡點(diǎn)。作為學(xué)生，學(xué)習是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學(xué)習時(shí)間來(lái)做其他的事情，除非價(jià)有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調的就是要好好學(xué)習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時(shí)、高質(zhì)量地完成，但我不鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習時(shí)間來(lái)做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習和工作的關(guān)系處理得很好，他們個(gè)個(gè)不僅學(xué)習好，而且工作也沒(méi)落下。其實(shí)我覺(jué)得，最主要的是大家應該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標，才會(huì )做出恰當的取舍，才會(huì )沒(méi)有遺憾地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
最后，我想跟你們談一點(diǎn)有關(guān)能力的問(wèn)題。
很多時(shí)候，大家都比較看重一個(gè)人的能力。那什么是能力呢？我覺(jué)得，只要能把事情做好，就能說(shuō)明你有能力。誠然，一個(gè)人為人處事，需要方方面面的能
力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對待不如自己的人。每個(gè)人都會(huì )有發(fā)光點(diǎn)，都有自己可學(xué)習的地方。只要有學(xué)習的能力，很多事情都會(huì )慢慢地看懂、學(xué)會(huì )。
回到學(xué)習中，大家最主要的也是要練就學(xué)習的能力。這就是要掌握學(xué)習的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機原理的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)，我們現在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時(shí)代所淘汰了。有同學(xué)問(wèn)老師，以后會(huì )不會(huì )用到這些知識，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過(guò)時(shí)的、以后再也用不到的知識，為什么還要學(xué)習呢？課程的學(xué)習，是一種思維訓練的過(guò)程。這些知識雖然用不到，但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習慣，將會(huì )在以后的學(xué)習中用到。以后遇到類(lèi)似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔心學(xué)過(guò)一門(mén)課之后什么都沒(méi)學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會(huì )對我們有所影響。但是也不要就抱著(zhù)來(lái)學(xué)習這門(mén)課程的學(xué)習方法的心態(tài)來(lái)學(xué)習，因為我們也說(shuō)不準，哪一門(mén)課程會(huì )在我們以后的學(xué)習、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。
大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，不僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著(zhù)年輕，時(shí)間充裕，就好好地享受大學(xué)時(shí)光，度過(guò)一過(guò)精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。
希望大家，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長(cháng)，有所收獲。借用屈原的一句古話(huà)與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
今天我就和大家談到這里。還是那句話(huà)，用批判的眼光來(lái)對待我說(shuō)的這些，如果對你們有用，我很高興；如果覺(jué)得是廢話(huà)，完全可以左耳進(jìn)右耳出，權當給你們洗了洗耳朵，不過(guò)同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗，不虛度美好的大學(xué)四年。
謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 25
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):
下午好！我認為最重要的是提高學(xué)習效率。如何提高學(xué)習效率？
首先，讓課堂有效。學(xué)習最重要的是課堂。我們的大部分知識來(lái)自課堂，所以我認為掌握課堂是學(xué)習的基礎。掌握課堂是密切關(guān)注課堂，認真聽(tīng)講，多思考，經(jīng)常練習，跟隨老師的眼睛，讓他們的思想跟隨老師。同時(shí)，在課堂上做一些筆記，這樣你就可以在課后更有效地復習。
其次，培養學(xué)習興趣。我希望學(xué)生們能激發(fā)他們對學(xué)習的興趣。子說(shuō)：知者不如善者，樂(lè )者不如樂(lè )者。興趣是最好的老師。當你對一門(mén)學(xué)科感興趣時(shí)，你會(huì )努力學(xué)習，所以當我們對學(xué)習感興趣時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
第三，在學(xué)習中保持愉快的心情和與學(xué)生的合作是非常重要的。每天心情好，工作干凈，學(xué)習積極，自然效率高。另一方面，個(gè)人和集體的結合，與學(xué)生保持互助關(guān)系，團結和進(jìn)步，也可以提高學(xué)習效率。例如，你幫助學(xué)生解釋某種問(wèn)題，你也復習了這些問(wèn)題。這不是一石殺死兩只鳥(niǎo)嗎？
第四，設定學(xué)習目標也很重要。拿破侖說(shuō):不，但將軍的士兵不是好士兵。同樣，學(xué)習也是如此。沒(méi)有明確的目標，就沒(méi)有奮斗的.動(dòng)力。當我們設定目標時(shí)，我們會(huì )努力實(shí)現它。奮斗的過(guò)程是快樂(lè )的，當我們實(shí)現它時(shí)，我們是如此的驕傲。
最后，我認為我們不應該盲目地做問(wèn)題，而應該選擇好的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題都以知識點(diǎn)為中心，許多問(wèn)題都是相似的。我認為只有一兩個(gè)問(wèn)題可以首先找到需要加強的知識點(diǎn)，然后選擇適合自己成績(jì)的問(wèn)題。在提問(wèn)的過(guò)程中，我們應該仔細理解，并在出錯時(shí)進(jìn)行分析。之后，您還可以選擇少量的綜合問(wèn)題，這可以大大提高解決問(wèn)題的效率。
在我演講的最后，我希望每個(gè)人都能更加努力地工作，在學(xué)習和生活中超越自己。最后，再次感謝領(lǐng)導們對我的信任，給我這個(gè)寶貴的機會(huì )與你們交流。我祝你在未來(lái)的生活中健康、學(xué)習和進(jìn)步。
演講結束了，謝謝！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 26
各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好，我是20xx級7班的劉碩，很榮幸今晚能在模擬法庭跟大家交流學(xué)習經(jīng)驗。說(shuō)是交流其實(shí)更多的是自我的學(xué)習，因為坐在下面的有09級的非常優(yōu)秀的俊楠學(xué)姐和啟超學(xué)長(cháng)，這兩位大神更是我學(xué)習的榜樣。與他們相比，我還有一年艱苦的歲月，需要頂住巨大的壓力，承受心理和身體的雙層痛苦。所以看他們的成長(cháng)經(jīng)歷、聽(tīng)他們兩位介紹經(jīng)驗，會(huì )使我受益匪淺。
其實(shí)說(shuō)到自己，回顧兩年多的大學(xué)時(shí)光，收獲了很多，但也走了不少彎路，其實(shí)還真的有很多很多想法想學(xué)弟學(xué)妹交流，談?wù)剬W(xué)習、談?wù)勆�、談�(wù)劯星�。不知道坐在下面的學(xué)弟學(xué)妹是否如我一樣剛入學(xué)便深感迷茫？課沒(méi)好好聽(tīng)，書(shū)沒(méi)好好念，整天無(wú)所事事，沒(méi)學(xué)到任何東西，毫無(wú)充實(shí)感。入學(xué)時(shí)的豪言壯語(yǔ)也煙消云散，沒(méi)了外部的約束力，自制力差的有時(shí)自己都會(huì )產(chǎn)生扇自己一巴掌的沖動(dòng)。于是久而久之，就失去努力的方向，巨大的自責感和羞愧感無(wú)處不在。
其實(shí)這樣一個(gè)心態(tài)幾乎每個(gè)剛入學(xué)的大學(xué)生都會(huì )遇到，其中最主要的原因莫過(guò)于高中學(xué)習生活和大學(xué)的巨大差異性。從高中緊繃的琴弦過(guò)渡到大學(xué)松散的.環(huán)境，我們的學(xué)習目標變了。高中階段，一所好大學(xué)便是我們整日奮斗的目標，為之我們可以整日埋頭苦讀�？墒莵�(lái)到大學(xué)就會(huì )發(fā)現原來(lái)大學(xué)不過(guò)如此，目標的多元化更是會(huì )讓人無(wú)所適從。我們的學(xué)習方式也變了。高中時(shí)期，
老師會(huì )不厭其煩的重復每一課里的關(guān)鍵內容，而且總是以一種壓迫者、對立者的身份出現在我們的生活中，強迫和督促著(zhù)我們做我們不想做的事。但進(jìn)了大學(xué)以后，院里優(yōu)秀的教授、副教授只會(huì )充當引路人的角色，講完課掂課本走人。從授之以魚(yú)到授之以漁轉變，我們必須自主地學(xué)習、探索和求知。不知道你們是不是在上某些課的時(shí)候會(huì )倒下一大片，剩下幾個(gè)未倒下的還在其樂(lè )融融的玩著(zhù)手機，打著(zhù)游戲；不知道你們是不是前面一兩排、兩三排會(huì )空著(zhù)給老師座，而自己會(huì )大公無(wú)私的坐在后面幾排；不知道你們是不是課上不會(huì )主動(dòng)發(fā)言了，即使老師怎么繪聲繪色的讓同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言，也是蜷縮著(zhù)自己的小胳膊，乃至不敢跟老師的眼神進(jìn)行交流。諸如上述種種行為，于是頹廢成了代名詞，渾渾噩噩，無(wú)所作為。
為解決上述問(wèn)題，我覺(jué)著(zhù)首先要擺正心態(tài)，給自己一個(gè)明確的定位。大學(xué)階段，特別是大一期間，有著(zhù)充足的課余時(shí)間，所以如何支配如此充沛的課余時(shí)間，就顯得至關(guān)重要。你可以去當個(gè)學(xué)霸，整天開(kāi)啟學(xué)霸模式，沉醉于圖書(shū)館、自習室；你也可以加入校會(huì )、院會(huì )、各色社團，來(lái)鍛煉各方面的能力；你也可以做個(gè)文藝青年，感悟生活，記錄生活；當然你也可以選擇做個(gè)2b青年，此處省略n個(gè)字。所以說(shuō)對自己有一個(gè)明確的定位就顯得至關(guān)重要，基于此才會(huì )有努力的方向，才能適應新的學(xué)習生活，不會(huì )迷茫，不會(huì )頹廢。
其次我想說(shuō)一個(gè)適合自己的學(xué)習方法絕對是一個(gè)強有力的
助推器。它不要求是多么高雅，多么時(shí)尚或者新鮮的，適合自己的才是最好的。既然是學(xué)習經(jīng)驗的交流，那么我就切入正題，和大家交流一下我自己學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的經(jīng)驗，個(gè)人適用，僅供參考。 大學(xué)是一個(gè)學(xué)習和進(jìn)步的平臺，這個(gè)平臺的地基無(wú)疑就是大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)課程。但是對于剛接觸法學(xué)教育的你們來(lái)說(shuō)，缺乏一種法律的思維，所以學(xué)到法理、憲法、法邏就顯得格外的吃力。首先要培養學(xué)習法學(xué)的興趣。子曾經(jīng)曰過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！比绻銓Ψ▽W(xué)學(xué)習充滿(mǎn)激情，你就會(huì )全身心為之付出�，F如今同樣身為鄭大法學(xué)院學(xué)子，也許你會(huì )慶幸能進(jìn)入這個(gè)集體，當然這樣對大家都是好事。但也許你會(huì )后悔自己選錯了或者被選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，以至于對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣。其實(shí)存在即合理，和談戀愛(ài)或者婚姻一樣，既然不能“選你所愛(ài)”，大家也不妨試試“愛(ài)你所選”。選擇不同的切入點(diǎn)去培養對法學(xué)的興趣，如果從案例入手、從新聞時(shí)事入手、從假期實(shí)習入手，都是很好的方法。另外在學(xué)習過(guò)程中，要把握住每門(mén)課程的體系。相比于書(shū)本的宏篇長(cháng)論對目錄的研讀確實(shí)是一條捷徑。目錄是對整本書(shū)體系最完全的概括，熟悉目錄的內容，可以從宏觀(guān)上把握整本書(shū)的知識體系，以便在圍觀(guān)上更深入的了解更具體的東西。所以不妨在你拿起法理沒(méi)有任何頭緒的時(shí)候，記記目錄，記記大標題、小標題，對你系統掌握知識體系或許會(huì )起到意想不到的效果。第三點(diǎn)，初次接觸法學(xué)，特別是法律、法邏這些比較糾結的課程，即使你課前預習、上課認真聽(tīng)講、做筆記、做習題、外加
課后復習，也未必能理解糾結的法律術(shù)語(yǔ)的概念。對此，不要懷疑自己的智商、更不要懷疑老師的智商，而是踏踏實(shí)實(shí)靜心讀一些東西，記一些東西，時(shí)間久了，自然了熟于心。這個(gè)階段是最痛苦的，也是最磨人心性的。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，記得在復習計算機二級vb考試的時(shí)候，剛開(kāi)始做編程題真的是神馬都不懂，沒(méi)有辦法，就硬著(zhù)頭皮做，做的多了，記得多了。漸漸地，碰見(jiàn)題就會(huì )潛意識的知道應該這樣寫(xiě)，問(wèn)我什么這樣寫(xiě)，真的是只能回答它就應該這樣寫(xiě)。又堅持了一段時(shí)間之后，就會(huì )對復雜的編程有一個(gè)深入理解。所以，有人用這樣的一段話(huà)來(lái)行為看書(shū)的境界：第一境界是“看山是山，看水是水”；第二境界是“看山不是山，看水不是水”；第三境界是“看山還是山，看水還是水”。我覺(jué)著(zhù)如想達到第三境界在于能耐得住寂寞，沉下心來(lái)，仔細研究，唯如此，才能克服在學(xué)習過(guò)程中的困難，掌握核心要領(lǐng)。
第三個(gè)大方面我只想說(shuō)一下，如何應對豐富多彩的校園生活。面對著(zhù)眾多自己掌握的時(shí)間，無(wú)所適從，于是宅在寢室、與電腦戀愛(ài)無(wú)疑是當代大學(xué)生的通病。所以，多參加一些校園活動(dòng)，加入年級、班級、學(xué)生會(huì )干部，如果時(shí)間和金錢(qián)運行的話(huà)，多出去逛逛街、旅旅游都是不錯的選擇。學(xué)會(huì )合理分配自己的時(shí)間，列一個(gè)清晰合理的計劃表，把“必須做的事”和“盡量做的事”分開(kāi)，必須做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。另外，最重要的是遇事不要懶惰，不拖拉，當時(shí)事，當時(shí)完成。如若不然，事情多了，堆在一起，更會(huì )不知所措。壓力大，很大程
度上也可能是自己的原因造成的。經(jīng)常去兩個(gè)地方，一個(gè)是自習室，另一個(gè)便是圖書(shū)館。當別人在享受生活、談戀愛(ài)的時(shí)候，而你一個(gè)人默默地在圖書(shū)館或者自習室學(xué)習，可能是孤獨的，但是一股充實(shí)感是別人無(wú)法體會(huì )到的。而這正是對付頹廢、空虛大學(xué)生活最有力的武器。
路是自己一步一步走出來(lái)的，所以大學(xué)時(shí)光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一個(gè)腳印的去感悟，去總結，真是跌倒了，不要緊，拍拍身上的泥土，45度仰望著(zhù)天空，我們都還年輕。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 27
各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
很高興有機會(huì )能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書(shū)小杰跟我說(shuō)，你們班準備舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，想邀請我做嘉賓。我說(shuō)，我可能講不好。他說(shuō)，就讓我在宣傳中心開(kāi)例會(huì )的時(shí)候那樣，隨便說(shuō)點(diǎn)。我問(wèn)了一下你們經(jīng)驗交流會(huì )的時(shí)間，與我自己的事情沒(méi)有沖突，我便答應了下來(lái)。答應了，就覺(jué)得自己身上的擔子與責任就重了。經(jīng)驗之類(lèi)的'，說(shuō)的好了，說(shuō)不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙；但是倘若說(shuō)的不好，誤導了你們，那真是罪過(guò)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也害怕自己說(shuō)不好。前幾周，望大家可以學(xué)習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習，天天向上吧！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧！讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！謝謝大家！
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 28
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自一年級一班。今天，我很榮幸在這里與大家分享我對學(xué)習的一些拙見(jiàn)。作為學(xué)生，學(xué)習應該放在第一位。它直接決定了我們的未來(lái)，所以不容忽視�，F在我們已經(jīng)進(jìn)入一年級，我們面臨著(zhù)許多這樣的問(wèn)題�，F在我想說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷。
首先，學(xué)習要有明確的目的和目標。無(wú)論做什么，都要有明確的目的，尤其是學(xué)習上。再比如，我的目標是做好每一件事，做好每一節課，永遠不放松，不疏忽，期末考試到期爭取班級前三，在年級里有更好的位置。目的越明確，學(xué)習熱情越高；目標越遠大，為實(shí)現目標付出的努力就越多，學(xué)習的意愿就越強烈。目標包括大目標，小目標，長(cháng)期目標，短期目標，小到一個(gè)班，大到一輩子。小目標要從屬于大目標，短期目標要為長(cháng)期目標鋪路。學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況來(lái)確定，不能太低也不能太高。過(guò)低不利于意志的培養，過(guò)高不僅不利于目標的實(shí)現，也打擊了學(xué)習的積極性。那么，要想不斷進(jìn)步，就要有正確的學(xué)習態(tài)度。以前我對學(xué)習的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了，就忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。但是隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的日益繁重，學(xué)習難度的不斷加深，我漸漸覺(jué)得這種態(tài)度讓我根本無(wú)法走上正確的`學(xué)習軌道。俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響我們的學(xué)習效果。所以要以審慎、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度面對學(xué)習。
我們經(jīng)常有一些學(xué)生平時(shí)很努力，但不一定成績(jì)好。于是，我們都對“不勞無(wú)獲”產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)問(wèn)題在于學(xué)習效率。我們不斷改進(jìn)學(xué)習方法，以提高學(xué)習效率。但是學(xué)習方法因人而異，提高學(xué)習效率并不容易，需要長(cháng)期的積累和探索，借鑒別人的經(jīng)驗也不是沒(méi)有道理，但一定要符合自己的實(shí)際。因此，我通常會(huì )注意以下幾點(diǎn)：
首先要客觀(guān)認識自己的不足，制定合理的階段目標。目標可以大也可以小。比如“今天早上自學(xué)學(xué)習某一節課的知識點(diǎn)”或者“這周復習某一章的內容”。同時(shí)，對自己施加一定的壓力來(lái)達到目的。
第二，合理安排學(xué)習時(shí)間，勞逸結合。而且我的學(xué)習時(shí)間表是這樣的：早上不要睡懶覺(jué)，洗漱后適當背一些英語(yǔ)單詞或者語(yǔ)文課文，但是不要背太多。在學(xué)校里，每節課結束后，你可以適當休息一下，或者和同學(xué)一起玩，記住要時(shí)刻保持充沛的精力，為下一節課做準備。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有適當的休息和放松，保證自己良好的身心狀態(tài)。
第三，靈活處理知識，不要只靠死記硬背。學(xué)習太死板對我們沒(méi)有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎上。
第四，在實(shí)踐中要注意靈活調整，勤于發(fā)現自己的不足。多征求別人的意見(jiàn)。當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。在語(yǔ)文方面，泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書(shū)不能被我們浪費。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)在英語(yǔ)中同等重要。我建議你可以多看看英文書(shū)籍和報紙，或者看一些英文原版電影等等。把學(xué)習和自己的興趣結合起來(lái)。
但是最重要的是及時(shí)做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽(tīng)課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，也不能只記住他們�？梢杂涗浽谡n本上，靠近教學(xué)內容，這樣記錄的內容就不容易丟失，也容易與教學(xué)內容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，既實(shí)用又有利于以后的復習。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識。大多數學(xué)生為了完成任務(wù)，急于做作業(yè)而不復習，不利于知識的鞏固。寫(xiě)作業(yè)前先看課本，和老師講課對照，看是否一致。這樣做相當于及時(shí)復習，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳學(xué)習效果。早讀，晚讀，晚自習也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，但是走讀生不一樣。比如有的同學(xué)草草寫(xiě)完作業(yè)就立馬沖電視或電腦，有的干脆不寫(xiě)。這種學(xué)習習慣不好，大家要學(xué)會(huì )克制自己，每節晚自習都要讀，就像住院醫生一樣。
最后，我們需要做的是正確對待考試。面對考試，不要給自己太大壓力，也不要太功利�？记坝袟l不紊的備考，善于發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，考后再接再厲�？傊�，我確信努力總是與收獲成正比。
以上是我自己的學(xué)習心得。希望同學(xué)們能找到自己的學(xué)習方法，終身受益。謝謝大家。
學(xué)習交流會(huì )發(fā)言稿 29
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)�！岸�(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習，輕松的結識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到�！毙牡骄褪钦f(shuō)我們在學(xué)習過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀(guān)察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì )學(xué)得有趣。
學(xué)習更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。
在學(xué)習語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對內容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jì)就會(huì )卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯過(guò)每一個(gè)細節。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應該復習它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生�！钡拇_，所以復習也是學(xué)習的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉眼間就要過(guò)去了，人生的列車(chē)又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(cháng)大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著(zhù)不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(cháng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì )成為一名科學(xué)家，有的會(huì )成為公司老板，有的會(huì )成為教師、醫生，也有的會(huì )做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的'同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨著(zhù)期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績(jì)，為七(七)班爭光!
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