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表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-29 10:11:34 美云 發(fā)言稿 我要投稿

表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(精選10篇)

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自高三x班的xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  金秋送爽,丹桂飄香,又到一年收獲的季節。炎炎夏日的最后一點(diǎn)尾巴悄然離去之后,豐碩的秋季已來(lái)到人間。新的學(xué)期又與我們如約相逢,新的征程又在我們腳下如期展開(kāi);厥走^(guò)去,有激動(dòng)難忘,有碩果累累。展望未來(lái),路程漫漫,挑戰重重,如今的我們需要再次抖擻精神,勇往直前,開(kāi)始新的征程!

  高中的學(xué)習,理想為帆,勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀,陸游書(shū)巢勤學(xué),劉勰佛殿借讀,匡衡鑿壁偷光的美談,也有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”之說(shuō)。古人尚且知道勤奮的重要性,我們面對新的時(shí)代,新的挑戰,靠勤奮習得科學(xué)知識變得更為重要。沒(méi)有勤奮之心,學(xué)習就猶如盲人行路,在未來(lái)的世界里,將難有立足之地。因此,我相信,只要懷揣著(zhù)勤奮之心,便可開(kāi)啟成功之門(mén),走向輝煌。

  郭沫若曾這樣說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮,和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!币虼耸紫,要勤于學(xué)。勤于向老師學(xué),提高聽(tīng)課效率,積極思考,思路緊跟老師,善于抓住重點(diǎn),勤記筆記。再者,要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習的時(shí)間里,任務(wù)明確,目標明確,注重效率,培養自主糾錯,查漏補缺的能力。

  再者,要勤于問(wèn)。古人云:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!皩W(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要質(zhì)疑。提不出問(wèn)題,只能說(shuō)明學(xué)習沒(méi)有深入,沒(méi)有思索,沒(méi)有探究,這就不是勤奮,而是懶惰。老師、同學(xué),都是能助你解決問(wèn)題的伙伴。虛心求教,就能有不一樣的收獲。

  同樣,要勤于練。除了要獨立、按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項作業(yè),也要有自己的深入探究,課外有獨立的練習安排。不及時(shí)鞏固復習,學(xué)習就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處。只有不斷地練習,才可以熟能生巧,舉一反三。

  最后,要勤于思。西塞羅說(shuō):“活著(zhù)就意味著(zhù)思考!钡芽栆苍f(shuō):“我思故我在!币蚨谟谒伎加葹橹匾。要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結,要對自己的學(xué)習策略和方法進(jìn)行反思,并作及時(shí)做出調整,相信偉大的思想能變成巨大的財富。

  明代宋濂憑借著(zhù)幾十年如一日的苦讀,終成明朝重臣,永垂史冊;梅蘭芳苦練戲劇,走入璀璨的藝術(shù)殿堂,聞名中外;米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心天頂壁畫(huà),哪怕身體畸形也不放棄;愛(ài)因斯坦歷經(jīng)無(wú)數日夜的嘔心瀝血,百般阻撓都用勤奮化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗;在世界頂級的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)體育健兒也都靠著(zhù)冬練三九,夏練三伏,向著(zhù)冠軍沖刺。他們卓越的功績(jì)是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。

  勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅實(shí)的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆,把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學(xué),他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jì),就在于真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。這也正是知識成就夢(mèng)想,而勤奮鑄就輝煌!

  高一的.學(xué)弟學(xué)妹們,常言道:好的開(kāi)始是成功的一半。比起回首過(guò)去的成就,更應展望眼前的未來(lái),嶄新的開(kāi)始正在等著(zhù)你們。高中學(xué)科眾多,且都具有相當的重要性,學(xué)習中需要的是奮斗和磨練,需要的是不怕輸的心態(tài),而心中更要堅守遠大的理想,因為那是你邁下所有前進(jìn)步伐的動(dòng)力。請抓緊時(shí)間定位自己,掌握好高中學(xué)習的方向盤(pán),才能航向更遠的彼岸!

  高二的同學(xué)們,已經(jīng)歷經(jīng)一年考驗的你們,剛剛作出了高中的一個(gè)重要決定。文理分科后學(xué)習會(huì )較之前有很大不同,很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇,少一分遲疑與擔憂(yōu),多一分自信與堅定,在這個(gè)能超越自己的黃金時(shí)段里,請把握好一分一秒。都說(shuō)高二是高三的鋪路石,這話(huà)一點(diǎn)不假,只有此刻為今后的復習夯實(shí)基礎,高三的路才會(huì )更加好走。

  高三的戰友們,曾經(jīng)帶著(zhù)夢(mèng)想,負著(zhù)期盼,擁著(zhù)豪情的我們,躊躇滿(mǎn)志跨入高中的大門(mén)。高中戰場(chǎng)兩年多來(lái)的艱苦磨礪,已鑄就錚錚傲骨,寶劍出鞘。到如今,再多的艱難險阻,也擋不住我們的離弦之勢。來(lái)不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,我們只心甘情愿就著(zhù)一路坎坷一路高歌,執著(zhù)地要歷遍萬(wàn)水千山,一路飛揚。在明年六月,書(shū)寫(xiě)下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載,會(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!請相信,決戰高考,我們志在必得!

  親愛(ài)的老師們,感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。高山仰止,景行行止,更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。幾載寒暑,師恩如山。全體同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì),全都凝聚著(zhù)你們辛勤的汗水。新的一年,我們仍會(huì )牢記你們的諄諄教誨,不辜負你們的殷切希望,懷更大的志向,抱更高的理想,用豐碩的成果和輝煌的成績(jì),回報你們對我們的厚望和培養!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝全體老師工作順利!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx學(xué)院工程力學(xué)12-2班學(xué)生xxx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。

  來(lái)到礦大三年,也取得了一些成績(jì)。三年加權平均分專(zhuān)業(yè)第一,素質(zhì)分第一,60多門(mén)課中有45門(mén)90分以上,專(zhuān)業(yè)課都在95分以上,大三一年加權成績(jì)達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學(xué)金,大二、大三連續兩年獲得國家獎學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過(guò)全國計算機等級考試C,大一大二通過(guò)英語(yǔ)四六級。同時(shí)我還積極參加各類(lèi)科技競賽活動(dòng),獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎,網(wǎng)絡(luò )挑戰賽第一等獎,五一數模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽(yù)18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學(xué)生科研訓練項目,三項SRTP項目,發(fā)表核心期刊論文1篇,另外獲得了江蘇省三好學(xué)生,孫越崎優(yōu)秀學(xué)生,校優(yōu)秀團干等光榮稱(chēng)號。我陸續收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機構的直博生錄取通知。

  我在學(xué)院里被同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)霸,也有人戲稱(chēng)我為“小院士”。但是我想說(shuō),取得這些成績(jì)不是因為我有什么特殊的能力,而是因為我對學(xué)習有著(zhù)深深的執念。能夠在整個(gè)大學(xué)期間保持飽滿(mǎn)的熱情和積極的學(xué)習狀態(tài),是因為我堅持熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),并且有清晰明確的規劃。在三年的時(shí)間里,我有997天是第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館的,我在圖書(shū)館四樓的`自習室中如癡如醉地積累了很多知識。從大一開(kāi)始,我就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習與研究工作,早早培養起了自己的科研能力。每天早起晚睡,我穿梭在宿舍、教室、圖書(shū)館、食堂和實(shí)驗室之間,即使回到宿舍也會(huì )繼續學(xué)習到深夜。正如大家所看到的,我并不是超人,也不能飛翔,更沒(méi)有天使在我身后相助,我只是靠著(zhù)努力、思考和主動(dòng)性取得了這些成績(jì)。在大學(xué)里,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )自學(xué),學(xué)會(huì )主動(dòng)。舉個(gè)例子,對于每門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,除了指定教材之外,我盡可能地閱讀各種出版社的書(shū)籍,甚至看英文版的教材。往往在學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程時(shí),我能夠看50到100本相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。只有多接觸,才能獲得更多的知識。另外,我也受益于我的導師們。我最喜歡的事情就是與老師們討論問(wèn)題,這樣能夠比上課學(xué)到更多、學(xué)得更深。在這里,我想對我的導師們說(shuō)聲謝謝,您們辛苦了。

  大學(xué)期間我還擔任過(guò)班長(cháng),學(xué)院自管會(huì )主任,校數模協(xié)會(huì )技術(shù)顧問(wèn),學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù),這些工作使我得到了鍛煉,使我懂得什么叫擔當,閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身,去國旗廣場(chǎng)玩滑板。

  我為自己是礦大學(xué)子而自豪,學(xué)校提供了豐富的資源,讓我們的學(xué)習和生活有序進(jìn)行。非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)又一個(gè)平臺,讓我們能夠不斷挑戰自我,實(shí)現自己曾經(jīng)認為不可能的事情。鏡湖水靜靜流淌,見(jiàn)證了我們的拼搏,啟示了我們的智慧,記錄了我們的成長(cháng)。高考不是奮斗的終點(diǎn),大學(xué)也不是純粹享樂(lè )的天堂。當我們聽(tīng)到雞鳴起舞時(shí),就讓我們共同努力向前。在此,我代表同學(xué)們鄭重承諾,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們將發(fā)揚礦大人勤奮、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷進(jìn)取,積極奉獻。

  再次感謝各位老師和在座的小伙伴們,謝謝大家。

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言!

  首先,請允許我代表外國語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意!

  回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,感受著(zhù)現在收獲的喜悅與興奮,如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強”。今天的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒(méi)有忘記,在這份榮譽(yù)的背后,有著(zhù)系領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護,有著(zhù)各位尊敬的老師對我的諄諄教導,有著(zhù)和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機會(huì )我要對你們道一聲:“謝謝!”首先,我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的,不是用來(lái)頹廢的。所以對于苦痛,我不逃避,也不沉溺,因為我知道幸福不是任何物品,而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾,然而我們可曾想過(guò),只要陽(yáng)光夠熾熱,它就終能穿透一切黑暗,成就輝煌。生活如此,學(xué)習也是如此;仡檶W(xué)途,我們啃了那么多的單詞,嚼了那么多的文字,我們體會(huì )過(guò)其中的辛勞,也體會(huì )過(guò)其中的甜美嗎?(曾經(jīng)我記得采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)學(xué)弟:“學(xué)習外語(yǔ)你幸福嗎?”“幸福!”“那你滿(mǎn)足嗎?”“滿(mǎn)足!”“恩,想必這樣真真兒是極好的!如果你能堅持下去那便是再好不過(guò)的了!”)我不是一個(gè)語(yǔ)言天才,起初對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑,很是苦惱,想過(guò)退縮,但是我始終堅信“勤能補拙”,始終堅信我無(wú)法改變環(huán)境,但是我可以去適應環(huán)境,既然我選擇了這條路,那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。

  其次,我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時(shí),有很多地方還存在不足,但在老師、學(xué)姐學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下,我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句,在大學(xué)里,成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試,你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間,收獲的卻是受益一生的財富。

  我不是一個(gè)唯心主義論者,可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內心呢?我恐怕,心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn):

  一、要確立信念。有志者事竟成,目標是很容易就可以擁有的,有方向才有動(dòng)力,現在確立,為時(shí)不晚。

  二、事業(yè)成于堅忍,毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不能停止,停止之后就不要悔恨。

  三、人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來(lái)得感人,我們仍應明白,人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的,但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費。

  四、時(shí)間是一枝箭,拉弓的人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者,在這個(gè)煅造夢(mèng)想的'地方,年輕是我們最可靠的資本,一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始,現在正是起航的時(shí)候。

  大自然中,雛鳥(niǎo)要飛翔于藍天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結果,更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請感激我們的老師吧,逆水行舟的學(xué)習中有他們的辛勤教育和細心培養;也請感謝我們的同學(xué)吧,歡樂(lè )或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請告訴我們自己,只要努力付出,成功之門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。

  謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì )上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準備,認真復習上半個(gè)學(xué)期來(lái)的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現出了自己優(yōu)秀的成績(jì),突破了過(guò)去的記錄,更超越了過(guò)去的自己!

  同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著(zhù)大家緊鑼密鼓的學(xué)習和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習腳步,并在學(xué)習上更拼了一把力!這才有了我現在的結果。

  當然,取得好成績(jì)自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績(jì)不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分數的多少,而是測驗我們對之前學(xué)習的掌握程度。在當今的社會(huì )中,分數越來(lái)越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應該清楚的認識到,在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當我們遇到不會(huì )的題目時(shí),當我們無(wú)法順利解開(kāi)答案的'時(shí)候,我們要做的不應該是沮喪,而是應該重視這個(gè)問(wèn)題,并暗暗記住,在接下來(lái)的學(xué)習中,及時(shí)的去解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的不足!

  面對考試的時(shí)候,我們應該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現的錯誤,也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應該怎么去加強自我的知識!讓自己更進(jìn)一步!

  當然,對于考試,我們雖然重視,但有一點(diǎn),我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實(shí)!無(wú)論是那種方式取得不屬于自己的成績(jì),永遠也不會(huì )在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣!

  祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 5

尊敬的領(lǐng)導、老師,家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的,在這初冬的季節,我們xx小學(xué)又迎來(lái)至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì ),能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習,還教給了我們很多,她每天總是早來(lái)晚歸,認真準備每一節課,每一次。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣,生活習慣。

  還有我們的語(yǔ)文老師姬老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的.家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。

  現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪! 最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!

  我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自資旅系20xx級地理科學(xué)1班的何xx,今天很榮幸站在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導老師對我工作的肯定和鼓勵,感謝同學(xué)們對我的支持和幫助,感謝你們!

  這次能當選為美麗使者,深感責任重大、使命光榮,F在將圍繞三點(diǎn)來(lái)跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法:

  我們都知道xx師院學(xué)生會(huì )的宗旨是“愛(ài)、責任、堅持”,要想成為一個(gè)合格的有道德的公民也應該具備這三種精神:有“老吾老以及人之老的”關(guān)愛(ài)、有“校園是我家,衛生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先,在關(guān)愛(ài)老人方面,從大一以來(lái)一直從事社團工作,今年上半年離退休處的相關(guān)領(lǐng)導找到我,希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩(shī)詞培訓班,由于老同志們大多住在老校區,所以每次上下課我都會(huì )去校門(mén)口接送,通過(guò)詩(shī)詞培訓班的舉辦,充分發(fā)揮了他們的余熱,讓師院因為有一道美麗的夕陽(yáng)紅而更美。其次,在校園衛生方面有一句很幽默的話(huà)“一流大學(xué)、天高云淡,二流大學(xué)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,三流大學(xué)灰塵滾滾,教人如何瀟灑走一回?”師院環(huán)境總體較好但仍有不足,每天晚上在跑步的時(shí)候我都會(huì )留心校園“牛皮癬”問(wèn)題,能自己動(dòng)手解決的就自己解決,工程量太大的就會(huì )給青年志愿者服務(wù)聯(lián)盟聯(lián)系,一起來(lái)清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了,最怕的就是強力膠水,在今年迎新期間,中午帶領(lǐng)著(zhù)資旅系學(xué)生黨員清理干凈了食堂東側的公告欄,晚上路過(guò)時(shí),發(fā)現被中國移動(dòng)消費套餐宣傳海報沾滿(mǎn),后來(lái)我們幾個(gè)學(xué)生黨員清理到晚上十一點(diǎn)多仍然無(wú)法清理干凈,在這里我也呼吁我們的同學(xué)都能自覺(jué)地成為美麗師院的維護者,推進(jìn)者!在低碳生活方面,每年的3月27日都會(huì )加入到地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)中來(lái),一小時(shí)的時(shí)間不長(cháng)但意義卻很深遠,每天我們都會(huì )消耗大量的能源,日益加劇著(zhù)資源緊張的局面,作為一名學(xué)生,我現在無(wú)法開(kāi)展一些大型節能活動(dòng)但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云:勿以善小而不為、勿以惡小而為之,我想生活上的一點(diǎn)一滴,工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  在擔任xx師范學(xué)院大學(xué)生環(huán)保教育工作室主任期間,依托系部業(yè)、學(xué)科優(yōu)勢,開(kāi)展了系列環(huán)保實(shí)踐,如:世界水日、水果賀卡、綠植領(lǐng)養、美麗雁城進(jìn)社區,以及正在籌備開(kāi)展的:建設大學(xué)生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)!拔⒅v壇”、大手拉小手,環(huán)保知識進(jìn)課堂等系列活動(dòng)。今年國慶期間,為了組織開(kāi)展美麗雁城進(jìn)社區活動(dòng),我們做了大量的前期工作,比如:跟xx市火車(chē)站領(lǐng)導聯(lián)系、社區保衛處協(xié)調等等,為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節日期間出去旅游計劃,全部在學(xué)校等待著(zhù),等待著(zhù)這一次活動(dòng)的開(kāi)展,說(shuō)環(huán)保、做環(huán)保,環(huán)保不是喊出來(lái)的而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,這是我們堅持環(huán)保實(shí)踐的.第十年,十年環(huán)保,十年風(fēng)雨歷程,有委屈有不解,說(shuō)句心里話(huà),我經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì )說(shuō),你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎?是的,我們確實(shí)需要干臟活、累活,別人不愿做的我們去做,別人愿意做的我們搶先做,一天撿垃圾可能別人不以為然,一個(gè)月別人可能還是無(wú)動(dòng)于衷,但是憑著(zhù)我們內心的那份堅持、那份志愿者精神,我相信,堅持了十年,現在肯定會(huì )有人能稱(chēng)呼我們一句環(huán)保志愿者!

  云峰處長(cháng)在南學(xué)津梁——幸福起航演講中提到,我們每一個(gè)人的名字都是一張專(zhuān)屬自己的幸福標簽,同理,每個(gè)時(shí)代應該都有屬于自己的幸福標簽,我認為現在和未來(lái)將是一個(gè)“微”時(shí)代,“微”就是屬于我們這個(gè)時(shí)代的幸福標簽!拔⒂绊,大力量”的理念會(huì )逐步深入每個(gè)人的心中。建設美麗師院的實(shí)質(zhì)就是建設幸福師院,眾所周知,云峰開(kāi)講—心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片,給無(wú)數學(xué)子心靈的啟發(fā),值此機會(huì ),我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博,從今年三月開(kāi)始建立微博到現在擁有近700粉絲,我們的粉絲都是實(shí)實(shí)在在的,700個(gè)粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美,讓大家見(jiàn)證了我們的環(huán)保力量,在這里我想對我們的粉絲說(shuō)聲感謝,感謝你們的堅持和支持,才能讓環(huán)保的力量更壯大,在今后,我會(huì )繼續通過(guò)微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學(xué),讓我們因為生活在美麗師院而幸福,因為幸福師院而更加美麗。

  最后,我希望每一個(gè)人都能成為美麗使者,去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗,從美麗心靈開(kāi)始美麗自我、美麗師院,師院會(huì )因為我們的美麗而更有魅力!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(9)班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級,甚至代表我們整個(gè)年級!如果沒(méi)有各位老師的教育,沒(méi)有同學(xué)們的`競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績(jì)。所以借此機會(huì )請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!

  “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是《名人傳》中的一句話(huà)。在我們的學(xué)習生活中,一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現!

  學(xué)習要勤奮,也要付出。只有付出了,才會(huì )有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子,知識是兒子,創(chuàng )造是孫子”。一切事情才會(huì )有結果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

  希望同學(xué)們共同努力,從現在開(kāi)始,端正學(xué)習態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實(shí)!

  最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,“更上一層樓”!

  謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自人力資源管理專(zhuān)業(yè)1041班的學(xué)生;叵肫鹚哪甑拇髮W(xué)時(shí)光,仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個(gè)小時(shí)來(lái)到南寧、來(lái)到財院的懵懂的大一新生。在這段時(shí)間里,我成為了一個(gè)游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業(yè)之際,我感到非常榮幸能夠站在這里,作為大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目的學(xué)生代表發(fā)言。這次機會(huì )是學(xué)院給予我的,我感到非常感激。

  首先,我衷心感謝財經(jīng)學(xué)院,因為它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女蛻變成為一名專(zhuān)業(yè)人才,并且為我提供了參與創(chuàng )新項目的寶貴平臺。同時(shí),我也要特別感謝財經(jīng)學(xué)院的教師們,在整個(gè)過(guò)程中他們給予我熱心的指導和支持,尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,他們分享了他們寶貴的學(xué)習經(jīng)驗,對我起到了很大的啟發(fā)作用。此外,我還要感謝身邊的同學(xué)們,正是因為他們的努力與合作,我們的項目才能順利進(jìn)行。最后,我要感謝我的師弟師妹們,感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人表達感激之情。

  對于大學(xué)生創(chuàng )新項目,我想從兩個(gè)方面來(lái)分享:

  第一個(gè)部分是我參與大學(xué)生創(chuàng )新項目的具體過(guò)程

  參與大學(xué)生創(chuàng )新項目,也是機緣巧合。在大二時(shí),由《勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)》課程中引發(fā)出,團隊的Leader(領(lǐng)導者)與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系,同時(shí)我們發(fā)現積極參與社團活動(dòng)的同學(xué),就業(yè)狀況似乎更好,提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團活動(dòng)之間關(guān)系研究的議題。我對這個(gè)議題很感興趣,于是我們共同組建了團隊開(kāi)展了對這方面知識的探討。后來(lái)學(xué)院給了我們參加國家級創(chuàng )新項目的機會(huì ),我們團隊經(jīng)過(guò)不斷努力,不斷查閱資料、咨詢(xún)老師加上我們平時(shí)的積累,最終項目獲國家級創(chuàng )新實(shí)驗項目立項?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們團隊具備以下優(yōu)勢:一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦,導師)。我們的導師從大二時(shí)就開(kāi)始指導我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,比如推薦社會(huì )調查相關(guān)書(shū)籍,指導我們撰寫(xiě)文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時(shí)我們在老師的指導下深入學(xué)習過(guò)社會(huì )調查,對于社會(huì )調查的方法和步驟很熟悉;粗略自學(xué)過(guò)spss數據分析工具,懂得數據處理,挖掘數據背后的意義;有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語(yǔ)言和文字,比如做讀書(shū)筆記。

  我認為學(xué)弟學(xué)妹們應該抓住機會(huì )積極探索自己的興趣,堅持長(cháng)期積累將會(huì )獲得意想不到的收獲。而參加創(chuàng )新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者,從我們團隊的經(jīng)歷來(lái)看至少需要具備以下四個(gè)要素:

  1)個(gè)人找到興趣點(diǎn),興趣源自生活,學(xué)會(huì )提問(wèn),發(fā)現身邊的問(wèn)題;

  2)積極尋找一位指導老師,在困惑時(shí)答疑解惑,在迷茫時(shí)鼓勵和推動(dòng),在懈怠時(shí)監督和提醒;

  3)具備相關(guān)技術(shù),學(xué)習社會(huì )調查方法,掌握使用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行數據分析,并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進(jìn)行清晰的表達;

  4)組建一個(gè)優(yōu)秀的團隊,一個(gè)人的力量是有限的`,志同道合、各有專(zhuān)長(cháng)的團隊成員無(wú)疑是最好的助力。

  第二個(gè)部分參與項目同時(shí)的一些學(xué)習體會(huì )。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是最重要的任務(wù)。只有學(xué)好才能為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,并且通過(guò)學(xué)習可以獲得豐厚的回報,比如獎學(xué)金。此外,我們還可以選擇并計劃考取一些證書(shū),例如計算機二級、會(huì )計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語(yǔ)四六級等。這些證書(shū)不僅補充了我們的學(xué)習內容,也為我們的專(zhuān)業(yè)知識提供了證明。如果我們能夠努力學(xué)習,就像盛開(kāi)的花朵一樣,自然會(huì )吸引清風(fēng)來(lái)臨。在大學(xué)四年里,我最深刻的體會(huì )是學(xué)習是一個(gè)持續不斷的積累過(guò)程,它包括知識、技能甚至人際關(guān)系。同時(shí),學(xué)習也是一種分享的態(tài)度。古人說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師焉”,意思是在同一個(gè)知識點(diǎn)上,每個(gè)人都能給出自己獨到的見(jiàn)解。所以,在大學(xué)里,我們應該廣泛閱讀,閱讀經(jīng)典的管理類(lèi)圖書(shū),利用網(wǎng)絡(luò )資源,學(xué)習網(wǎng)易公開(kāi)課,并關(guān)注時(shí)下的微博、微信等。我是一個(gè)保守的人,提起使用微博,我有一個(gè)小故事。我的一個(gè)朋友非常迷戀《非誠勿擾》,她告訴我她關(guān)注了主持人孟非的微博,可以了解到《非誠勿擾》的最新動(dòng)態(tài)。這讓我想到,我是否也可以用微博關(guān)注與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資訊呢?于是,我在新浪微博上關(guān)注了人力資源研究等賬號,從中了解到行業(yè)中的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習他人如何將管理知識與實(shí)踐相結合。因此,積極與周?chē)耐瑢W(xué)交流能夠分享信息,共同成長(cháng)。以上就是我對學(xué)習的看法和經(jīng)驗總結。

  今天站在這里,我想分享一下參與創(chuàng )新實(shí)驗項目的經(jīng)歷以及我在大學(xué)四年間的學(xué)習體會(huì ),心中有些許忐忑。曾經(jīng)也有過(guò)迷茫和不安的時(shí)候,甚至迷失了方向,浪費了很多寶貴的時(shí)間。雖然身邊有很多比我優(yōu)秀的同學(xué),但這又有什么關(guān)系呢?每一個(gè)經(jīng)歷都是一筆財富,誰(shuí)的青春不會(huì )有迷茫的時(shí)刻呢!與其浪費時(shí)間去羨慕別人,抱怨人生,不如專(zhuān)注于自己的成長(cháng),做好當下最好的自己!

  最后,祝各位老師身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦,謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導對我們班級給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導給予我個(gè)人的鼓勵,謝謝你們!

  我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的'嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸,我們有一位慈愛(ài)又嚴格的班主任,是你規范著(zhù)我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著(zhù)我們接近數學(xué)、親近數學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠微笑著(zhù)的吳老師,是你指引著(zhù)我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。

  我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著(zhù)你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著(zhù)我們的人生格言!

  當然,我的成績(jì)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的,下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習感悟:

  第一, 要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰:"學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?"孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識,做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程,堅持做到多預習,課后多復習,這樣學(xué)習起來(lái)就得心應手。

  第二, 培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯,沒(méi)有興趣,就會(huì )缺乏學(xué)習的動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如,把這些科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲,把聽(tīng)課當作游戲實(shí)踐。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵,久而久之,興趣也就慢慢培養出來(lái)了。

  第三, 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的,而是同伴們都睡著(zhù)之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候,我就會(huì )每天早晨早早地起來(lái)背單詞,背課文;我知道我數學(xué)不好,我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jì),我就多讀課外書(shū),多練筆,多背古詩(shī)文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì )收獲好的收成。

  最后,請允許我再一次感謝領(lǐng)導的鼓勵、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

  我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

  表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師:

  下午好!

  我是數學(xué)學(xué)院xx級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數學(xué)學(xué)院,xx年畢業(yè)后報名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”志愿者活動(dòng),在云南省xx市xx縣第一中學(xué)擔任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx財經(jīng)大學(xué)就讀。

  以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現在又回來(lái)做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過(guò)很多對我來(lái)說(shuō)很難處理的實(shí)際問(wèn)題,在尋求解決問(wèn)題,也在反思自己工作的過(guò)程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。

  在讀大學(xué)本科期間,有一件事對我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門(mén)課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見(jiàn)到我,就很?chē)烂C的問(wèn)我:“你當時(shí)上經(jīng)濟控制論課程的時(shí)候,為什么不請假就沒(méi)來(lái)上課?” 他一直對學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

  “教不嚴,師之惰!边@句話(huà)深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對學(xué)生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學(xué)習成長(cháng)的。我也盡可能的學(xué)習這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。

  在我兩年的執教生涯當中,一直會(huì )遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題。最開(kāi)始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發(fā)現并沒(méi)有起到任何作用,相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著(zhù)去改變自己的表達方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學(xué)生,他們就會(huì )慢慢學(xué)著(zhù)去遵守這些規則。

  俗話(huà)說(shuō),“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪(fǎng)我校經(jīng)濟學(xué)院孫xx教授的文章,孫老師說(shuō):老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展潛力的研究方向,介紹好的書(shū)籍文獻。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。

  在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問(wèn)我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書(shū)?”我當時(shí)啞口無(wú)言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒(méi)能通過(guò)考核。

  在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數”思維的問(wèn)題,我都會(huì )換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。

  在那篇采訪(fǎng)文章里我看到,學(xué)生評價(jià)孫xx老師說(shuō):孫老師講那么復雜的數學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來(lái),我收獲很大。

  我自己親身體會(huì )了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風(fēng)采,用通俗易懂的語(yǔ)言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無(wú)比博學(xué)的.知識儲備為支撐的,而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。

  一名優(yōu)秀的教師,必定是博學(xué)的。

  我在結束兩年的正常教學(xué)工作以后,依照學(xué)生的要求,組辦了一個(gè)暑期討論班,給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒(méi)有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學(xué)生,最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書(shū)及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。

  在7月18日晚上結束最后一節課的時(shí)候,我給我們團委老師發(fā)了一條短信說(shuō):我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時(shí)就回了我信息說(shuō):你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的”。我一直堅定的認為,老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為,從傳道授業(yè)解惑的角度講,每一位老師都會(huì )盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識,所以,每一位老師身上確實(shí)閃耀著(zhù)一種叫“無(wú)私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機會(huì ),我想對老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!

  我只是想表達,一個(gè)學(xué)生對老師們最真切的感情,教師是無(wú)私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。

  我個(gè)人的這些經(jīng)歷,堅定了我的一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習知識,提升自己的道德素養。夢(mèng)想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來(lái)證明一個(gè)說(shuō)法:教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  在第三十一個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表我校全體學(xué)生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂(lè )!

  謝謝。

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