青年座談會(huì )的發(fā)言稿范文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的青年座談會(huì )的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇1
很高興今天有這個(gè)機會(huì )，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開(kāi)這次會(huì )議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì )議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，組織部來(lái)了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導對我們給予了厚望。人生的路很長(cháng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(cháng)，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長(cháng)對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進(jìn)而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(cháng)。既然領(lǐng)導已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結合自身的體會(huì )，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們去感謝;我們一路的成長(cháng)，有太多人值得我們去感激。我感謝領(lǐng)導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我幫助的人。
我們常說(shuō)，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個(gè)有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門(mén)，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場(chǎng)精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開(kāi)競爭，這種開(kāi)先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒(méi)了。他問(wèn)弟子們：有一塊三尺見(jiàn)方的石頭，置于江面之上，不但沒(méi)有沉沒(méi)，反而過(guò)江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會(huì )沉沒(méi)。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(cháng)環(huán)境，是我們人生中最大的“善緣”。組織部這艘船，承載著(zhù)我們的希望，定會(huì )帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長(cháng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養和重托。
進(jìn)取心
達爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì )，正是社會(huì )的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì )的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒(méi)有一顆進(jìn)取心，不多一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì )所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節一節地成長(cháng)，每過(guò)一道坎時(shí)，都充滿(mǎn)緊張。李大釗說(shuō)：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進(jìn)取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說(shuō)，年輕沒(méi)有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來(lái)，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。
我想借用俞敏洪的一段話(huà)與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂(lè )，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì )磕磕絆絆，變得極不平常�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè )。
工作在組織部門(mén)，身邊都是伯樂(lè )。我們大可不必有養在深閨人未識的擔憂(yōu)，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導會(huì )給我們一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià)�？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒斦渲�，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì )埋沒(méi)。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問(wèn)高的精神，低調做人，高調做事，以平和的心態(tài)對待進(jìn)退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現自己的人生價(jià)值。
責任心
責任心是一個(gè)人對人生、對社會(huì )、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人，無(wú)論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無(wú)小事，需要我們有更強烈的責任心。領(lǐng)導把我們調進(jìn)組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會(huì )專(zhuān)心去琢磨、去請教、去實(shí)踐，直至把事情干好為止，即使沒(méi)有水平也會(huì )變得有水平，沒(méi)有能力也會(huì )變得有能力。有了責任心，就會(huì )把每一件簡(jiǎn)單的事做好，成為不簡(jiǎn)單;有了責任心，就會(huì )把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒(méi)有責任心，就會(huì )對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒(méi)有責任心，就會(huì )變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說(shuō)在嘴上、畫(huà)在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無(wú)成。如果我們不用一顆強烈的責任心來(lái)對待工作，那就有負于領(lǐng)導的厚望，有負于自己的良心。
自省心
每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏(yíng)得尊重?我們沒(méi)有太多的閱歷，沒(méi)有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養，完善自身人格，贏(yíng)得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長(cháng)避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過(guò)改正缺點(diǎn)和錯誤的時(shí)機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個(gè)每天四問(wèn)的座右銘：第一問(wèn)，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn)，我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn)，我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過(guò)電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過(guò)”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現錯了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓;發(fā)現思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過(guò)程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無(wú)與倫比而沸騰，為神七即將問(wèn)天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開(kāi)，帶著(zhù)領(lǐng)導的殷切期望，必將書(shū)寫(xiě)人生的精彩。
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇2
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機會(huì )，在這里，我將敞開(kāi)心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙?lái)生活、工作上的一點(diǎn)體會(huì )吧!
四年，彈指一揮間�；厥淄�, 還記得四年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我，面對著(zhù)比我更小的孩子，卻并不見(jiàn)得來(lái)的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì )說(shuō)出來(lái)希望能和大家共同探討。我覺(jué)得作為一名青年教師，要盡快成長(cháng)、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標
這是成長(cháng)的方向。目標就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹(shù)立了一個(gè)工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學(xué)力感、專(zhuān)業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師!現在，我仍然向著(zhù)這個(gè)目標邁進(jìn)!
二、向老教師學(xué)習，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平
老教師教齡長(cháng)，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周?chē)耐陆涣�，吸取他人成功的�?jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開(kāi)展的“拜師傅，結對子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習的平臺，我覺(jué)得師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機會(huì )多聽(tīng)聽(tīng)師傅的課，多學(xué)習師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習師傅的態(tài)度，多學(xué)習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會(huì )。
三、多讀書(shū)，多學(xué)習，做個(gè)智慧型教師。
這是成長(cháng)的關(guān)鍵。首先要深化專(zhuān)業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專(zhuān)業(yè)知識，但也應該繼續深化專(zhuān)業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書(shū)，尤其要多讀教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。在專(zhuān)業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。
這是成長(cháng)的核心。教學(xué)中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學(xué)習及實(shí)踐中取得的成果和出現的問(wèn)題，不斷調整自己的知識結構，教育教學(xué)方法，以獲得持續發(fā)展，達到成長(cháng)的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來(lái)講：應在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步�！安环e小流，無(wú)以成江河�！敝灰L(cháng)期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會(huì )有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來(lái)講：通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時(shí)補充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長(cháng)進(jìn)步。同時(shí)，更應根據社會(huì )的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識結構并作用于教學(xué)。
五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。
徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習慣他都關(guān)心。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì )主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀(guān)察發(fā)現每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內容。 最后，我想把這樣一句話(huà)送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(cháng)成參天大樹(shù)!
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節日快樂(lè )，青春永駐！
其實(shí)叫我發(fā)言，還真不知道該說(shuō)些什么好，講生活閱歷吧，沒(méi)有借鑒之處；講教書(shū)育人吧，沒(méi)有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒(méi)有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧，只是跟大家作一個(gè)交流，如有不當之處，敬請大家批評指正。
今天，我想跟大家聊四個(gè)話(huà)題：
第一個(gè)話(huà)題：年輕
“五四”青年節，離不開(kāi)“年輕”這個(gè)主題。今天，我們在座的大都是青年教師，我覺(jué)得青年教師有兩大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿(mǎn)激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說(shuō)年輕人沒(méi)經(jīng)驗，但我認為這正是第二大優(yōu)勢，在我看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗也可理解為沒(méi)有限制，不因循守舊，正因為沒(méi)有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢，那就是學(xué)校領(lǐng)導班子對青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺，展示的舞臺，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機關(guān)單位學(xué)習、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習等，機會(huì )擺在眼前，就看我們如何把握。我覺(jué)得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當先鋒，勇于挑重擔。年輕人充滿(mǎn)激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時(shí)候，我們應當義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強學(xué)習�，F在是知識經(jīng)濟時(shí)代，知識的更新日新月異。因此，作為現代教師有“一桶水”還遠遠不夠，還應該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強學(xué)習，以適應新時(shí)代的需求，適應學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開(kāi)始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，如業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習機會(huì )，取他山之石，不斷提升自己。
第二個(gè)話(huà)題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實(shí)驗學(xué)校當成我們的家，用經(jīng)營(yíng)小家的心來(lái)經(jīng)營(yíng)我們實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話(huà)：“不要把自己當回事，但要把自己做的事當回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認真做好自己手中的事，那么，我們實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。
第三個(gè)話(huà)題：感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實(shí)驗學(xué)校這個(gè)溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個(gè)話(huà)題：享受
我這里所說(shuō)的享受，不是貪圖享樂(lè )，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問(wèn)題需要我們去面對，有太多的壓力需要我們去承受，當然，還有很多的責任需要我們去履行，但如果我們用一顆享受的心去面對，我們就會(huì )很快樂(lè )。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè)；生活加上理想，就是最令人滿(mǎn)足的生活。我們要學(xué)會(huì )保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)修飾自己、滋潤自己、滿(mǎn)足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人，必定會(huì )是會(huì )享受生活的人。
今天，就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！很榮幸能在這里和大家交流，向大家學(xué)習。感謝領(lǐng)導對我們青年干部的關(guān)心和幫助，讓我們能在基層踏實(shí)工作，我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。
20xx年7月，我作為一名選調生，被分配到崇陽(yáng)縣港口鄉工作。鄉領(lǐng)導把我安排在黨政辦接受鍛煉，協(xié)助辦公室主任做好機關(guān)的日常服務(wù)、信息調研、撰寫(xiě)文件材料等事務(wù)，并主抓鄉團委工作。在鄉領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質(zhì)得到了提升，擺脫了學(xué)生時(shí)代的稚嫩，逐步走向成熟�；仡櫧荒甑幕鶎咏�(jīng)歷，我感觸頗多，更加深刻地領(lǐng)會(huì )了“堅持”的意義。我們選擇到基層工作，就是選擇了吃苦，就是選擇了清貧，選擇跟“田園牧歌”的想象告別，潛心扎根在樸實(shí)的鄉土中。唯有“堅持”，才能在基層成長(cháng)成才。
一是堅持理想。對我們這些從繁華城市到農村基層工作的年輕人來(lái)說(shuō)，心理落差可想而知。任何瑰麗的夢(mèng)想在現實(shí)面前都變得不堪一擊。面對挫折的時(shí)候，首先懷疑的不是自己的能力，而是自己的理想，很多人會(huì )選擇屈服于現實(shí)，放棄支撐自己到基層奉獻青春的.信念和“為生民立命”的理想。不斷地屈服，不斷地放棄，只會(huì )讓理想變得越來(lái)越廉價(jià)。剛到鄉鎮的時(shí)候，瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖，我懷疑自己當初的選擇，更看不到前進(jìn)的方向。直到我看到韓國著(zhù)名作家金蘭都的一句話(huà)——“成功往往蘊含在再堅持一下的努力中”，想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅持，默默耕耘，最后取得成功的例子。最后，我選擇了把對理想的堅持貫穿于日常的工作和生活中，牢記理想，敢于正視自己思想上的動(dòng)搖和偏差，分析原因，及時(shí)糾正。在這種對理想的堅持中，我收獲了成長(cháng)。
二是堅持原則。去年崗前培訓的時(shí)候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話(huà)。社會(huì )并不單純，基層社會(huì )同樣復雜，許許多多的人沒(méi)能堅持自己的原則，恪守自己的操行，而為外物所役，被名利所困。對理想的堅持，讓我時(shí)刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線(xiàn)”。嚴守工作紀律，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該拿的不拿，不損公肥私，不破壞團結，不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部，對內管理著(zhù)整個(gè)機關(guān)的物資和采購，對外負責接待來(lái)訪(fǎng)的群眾，如果不堅持自己的原則和底線(xiàn)，很容易走向歧途，自毀前程。唯有堅持原則，才能讓領(lǐng)導放心，讓群眾放心，收獲了心靈上的輕松。
三是堅持學(xué)習。社會(huì )是最好的學(xué)校，在工作中，我時(shí)常感覺(jué)到書(shū)本上的知識很難應付工作需要，面對新情況和新問(wèn)題，我們唯有堅持學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦，用先進(jìn)的理念優(yōu)化自己的意識，用智慧改造自己的知識結構，才能適應工作需要。在工作生活中，通過(guò)政治理論的學(xué)習，我不斷堅定信念，堅定自己為全面建成小康社會(huì )，為建設美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，我不斷增強做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng)；尤其是通過(guò)向實(shí)踐學(xué)習，我不僅鞏固了自己從書(shū)本上學(xué)習的知識，更收獲了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。比如，許多老百姓遇到林權糾紛時(shí)，首先想到的是找到政府解決問(wèn)題，這說(shuō)明了在基層社會(huì )，公權力主導下的調解往往比司法權主導下的訴訟更加高效，也更容易獲得人民群眾的認同。這也促使我反思，我們傳統的“送法下鄉”的模式是否真正適應基層的實(shí)際。
當今的崇陽(yáng)，正走在“建設幕阜山經(jīng)濟強縣，打造美麗富饒新天城”的征途上，燦爛的前景也伴隨著(zhù)艱難的旅程。在“市級戰略，崇陽(yáng)實(shí)施”的關(guān)鍵階段，在多重機遇疊加的黃金時(shí)期，作為一名基層青年干部，更應當立足崗位，堅持正確方向，在大建設中充分發(fā)揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員，一是要做好機關(guān)后勤管理工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)，為干部服務(wù)，維持機關(guān)正常運行秩序；二是要做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待工作，熱情接待，認真記錄，及時(shí)辦理，用我們的真誠感染群眾，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助人民群眾維護他們的合法權益；三是要做好信息收集整理和調研工作，充分發(fā)揮青年干部懂技術(shù)，接受新事物能力強的特點(diǎn)，廣開(kāi)信息來(lái)源渠道，廣泛收集那些有益于為鄉謀發(fā)展，為民謀福利的信息，及時(shí)整理交給領(lǐng)導參閱。同時(shí)要通過(guò)學(xué)習，提升自己的問(wèn)題意識，針對鄉鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，認真調研，思考解決之道和應對之策，引起領(lǐng)導重視。作為一名鄉鎮團委的負責人，要善于利用自身年齡和知識上的優(yōu)勢，服務(wù)青年，團結青年，充分激發(fā)青年活力，正確引導青年為家鄉發(fā)展做貢獻。一是通過(guò)開(kāi)展青年喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，凝聚青年力量；二是積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高青年素質(zhì)，激發(fā)青年的創(chuàng )造力，引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)；三是要積極創(chuàng )造有利于青年成長(cháng)成才和發(fā)揮作用的平臺，讓他們在為家鄉建設的奮斗中成長(cháng)成才。
選擇來(lái)基層工作，是選擇了理想，也就選擇了無(wú)悔�！罢嬲膹娬�，不去預言未來(lái)，他自己創(chuàng )造未來(lái)�！弊鳛橐幻嗄旮刹�，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心！我將繼續勤奮工作、克難奮進(jìn)。做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于群眾的期望、無(wú)愧于選調生的稱(chēng)號，無(wú)愧于青春的理想！謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們，
我是20xx年新入職教師xx，現任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來(lái)到合肥十中正式參加工作今天剛滿(mǎn)一個(gè)月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時(shí)間以來(lái)的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區還未完全建設好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個(gè)大本營(yíng)。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿(mǎn)人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時(shí)安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會(huì )上，舉行青藍工程，師徒結對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護航，對于青年教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以我為例，我的指導教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽(yù)全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專(zhuān)業(yè)課指導可謂悉心之至，每節新課，她都毫無(wú)保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設計，并指出我備課過(guò)程中存在的問(wèn)題，如重難點(diǎn)把握不足，細節問(wèn)題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時(shí)間，堅持每周至少聽(tīng)我一節課，并在課后對我課上出現的問(wèn)題及時(shí)指出并予以解答和指導，讓我接下來(lái)其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個(gè)月的教學(xué)工作，自我感覺(jué)上課的邏輯性有了很大提高，同時(shí)板書(shū)能力也提升明顯，這都有賴(lài)于張老師的手把手教導。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話(huà)語(yǔ)都寫(xiě)進(jìn)了每一位學(xué)生的內心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動(dòng)和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無(wú)法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿(mǎn)信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時(shí)把握課文靈魂，大開(kāi)大合，善于引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、探究學(xué)習，既保證了學(xué)生基礎知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長(cháng)艾老師的遠程指導和關(guān)愛(ài)，讓我這樣一個(gè)年輕老師時(shí)時(shí)都感受到集體的力量無(wú)窮無(wú)盡，教學(xué)工作也越來(lái)越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導教師們的幫助，更有校領(lǐng)導的督促與關(guān)懷。姜校長(cháng)作為校領(lǐng)導，每天穿梭于新老兩個(gè)校區之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會(huì )抽出時(shí)間對新入職教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進(jìn)行鼓勵和表?yè)P，也提出希望和要求，使我們更有動(dòng)力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時(shí)間，專(zhuān)門(mén)給年輕班主任培訓如何進(jìn)行班級分組量化管理工作，讓我們開(kāi)展班級工作更加順暢。如此細致敘述當然意在表明我門(mén)有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長(cháng)的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會(huì )結出美麗的花朵，來(lái)裝點(diǎn)美麗的十中新校園！
工作一個(gè)月來(lái)，處處能感受到十中領(lǐng)導和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長(cháng)、許校長(cháng)、謝校長(cháng)、姜校長(cháng)、汪主任、張組長(cháng)、孫組長(cháng)輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習習的夜晚在男女生宿舍樓下召開(kāi)一次次露天會(huì )議的場(chǎng)景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時(shí)刻，一周五天工作生活在新校區，過(guò)著(zhù)和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著(zhù)年長(cháng)我們十數乃至數十歲的領(lǐng)導老師們同我們一同奮戰在一線(xiàn)，還有什么理由去抱怨呢？很認同校領(lǐng)導在新學(xué)期大會(huì )上的話(huà)，我們這一屆是創(chuàng )業(yè)者、拓荒者，是栽樹(shù)者，我很享受初創(chuàng )時(shí)期的奮斗感，看著(zhù)新校區在我們的手中和我一起不斷成長(cháng)，等到數年以后再回首時(shí)，一定是一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福感。
以上就是我這一個(gè)月以來(lái)的感受，還請各位領(lǐng)導、同事批評指正，謝謝！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！很高興能參加這次座談?dòng)懻�。不知不覺(jué)，參加工作已經(jīng)x年多的時(shí)間了。x年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，相當于上了個(gè)社會(huì )大學(xué)，又面臨一個(gè)需要總結、反思的階段。
一、關(guān)于心態(tài)
主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。
第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業(yè)沒(méi)失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢(mèng)寐以求的家鄉，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺(jué)。幸運，在于風(fēng)清氣正、從嚴從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊伍，在于各級領(lǐng)導對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無(wú)私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長(cháng)，在總結繼承突破中尋求創(chuàng )新。
第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時(shí)候認為公務(wù)員工作相對清閑，但一段時(shí)間之后卻發(fā)現不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進(jìn)工作、總結工作找尋思路。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽(tīng)著(zhù)逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過(guò)窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
第三階段，平和、安然、淡定。對公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿(mǎn)，不滿(mǎn)就容易身心疲憊；
跳出體制內看這份工作，收獲了經(jīng)驗和知識，學(xué)會(huì )了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；
時(shí)刻保持隨時(shí)離開(kāi)體制比現在過(guò)得更好的能力，不是說(shuō)辭職，而是不能安于現狀，要提升自己的能力、開(kāi)拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；
學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂(lè )，又隨遇而安。
二、關(guān)于學(xué)習
除了參加單位的日常學(xué)習外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習，見(jiàn)縫插針給自己充電：
第一，向誰(shuí)學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們在信訪(fǎng)輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的感覺(jué)。向管理服務(wù)對象，他們一般都是充滿(mǎn)智慧的，站在他們的角度思考問(wèn)題，有的時(shí)候對于出臺管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。向系統內的同事、朋友學(xué)習，工作是社會(huì )性的，絕不能只了解本系統、本口的內容，要充分利用平時(shí)開(kāi)會(huì )、調研的機會(huì )，多認識一些其他系統的志同道合的朋友，敞開(kāi)胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來(lái)說(shuō)也是一種視野的開(kāi)拓、能力的提升。
第二，怎么學(xué)。抓住機遇學(xué)。通過(guò)學(xué)習強國學(xué)，抓住系統內崗位比武、外出培訓的機會(huì )收心學(xué)習。以崗位比武學(xué)習為例，既可以系統性學(xué)習，夯實(shí)自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見(jiàn)識各個(gè)小領(lǐng)域的專(zhuān)家、高手，與他們進(jìn)行交流過(guò)招，又可以感受學(xué)習的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)，平時(shí)留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內容收藏好、利用好。
三、關(guān)于習慣
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，良師益友xx送我的一句話(huà)是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓時(shí)，班主任老師寄語(yǔ)“習慣成自然。工作前三年，要保持一個(gè)學(xué)生的姿勢”�；叵脒@幾年的工作，養成的四個(gè)習慣讓我受益匪淺：
第一，工作匯報的習慣。工作開(kāi)展前匯報，定方向，可以避免重復勞動(dòng)；
工作開(kāi)展中匯報，解難題，可以加快工作進(jìn)程；
工作結束后匯報，勤總結，有始有終。一些工作，領(lǐng)導安排了，即使不問(wèn)也得去反饋，不問(wèn)不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質(zhì)材料。
第二，勤列清單的習慣。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項銷(xiāo)號一項。每個(gè)月對清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施。
第三，注意細節的習慣。比如提早完成的習慣，避免突發(fā)事件；
查看公文的習慣；
下發(fā)的會(huì )議通知，沒(méi)有回復的要電話(huà)逐一確認；
接聽(tīng)電話(huà)要記下來(lái)電的號碼，等別人掛電話(huà)后再掛。
第四，獨立思考的習慣。信息時(shí)代不要人云亦云，不要被信息淹沒(méi)，學(xué)會(huì )獨立思考，減少不必要時(shí)間的浪費；
學(xué)會(huì )獨立工作，領(lǐng)導沒(méi)安排的，提前去完成；
能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭取完美；
不要過(guò)分依賴(lài)其他同事，遇到問(wèn)題先自己去解決，再?lài)L試其他辦法。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導、同志們、青年朋友們：
今天，我們在此隆重聚會(huì )，紀念五四運動(dòng)87周年。首先，感謝各位領(lǐng)導對我們青年人的關(guān)心與厚愛(ài)，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發(fā)言的題目是：大力弘揚“五·四”精神，努力做好本職工作。
87年前，一批先進(jìn)青年為了國家的獨立和民族的解放，掀起了一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng)、思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開(kāi)了中國新民主主義革命的新篇章。87年來(lái)，偉大的五四精神激勵著(zhù)一代又一代革命青年為民族解放、祖國富強、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng )業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。開(kāi)發(fā)區艱苦創(chuàng )業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏；開(kāi)發(fā)區幸福美好的明天更等著(zhù)我們青年人去開(kāi)拓。弘揚五四精神，就是要將拳拳愛(ài)國心化作一股無(wú)形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個(gè)關(guān)系，努力做好本職工作。
第一、處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系。
一是對上要服務(wù)好領(lǐng)導。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區工委、管委會(huì )中心工作，為領(lǐng)導提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當好領(lǐng)導的參謀和助手。二是對下要服務(wù)好基層和群眾。深入基層，做好綜合調研，對基層來(lái)的同志要做到進(jìn)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的衙門(mén)作風(fēng)。
第二、處理好被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系。
善于在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規律性。善于分析、總結工作的基本規律，對階段性工作要點(diǎn)和總結等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著(zhù)手，提前準備。二是把握靈活性。對領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)、應急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應變，正確應對。三是把握前瞻性。積極適應領(lǐng)導工作思路的發(fā)展變化，想領(lǐng)導之未想，謀領(lǐng)導之未謀，做領(lǐng)導之未做，盡量把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導未謀有所謀，領(lǐng)導未聞?dòng)兴?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導未示有所行。
第三、處理好繼承與創(chuàng )新的關(guān)系。
堅持在繼承中創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。一是創(chuàng )新思想觀(guān)念。使思想更加貼近客觀(guān)實(shí)際，觀(guān)念更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)來(lái)對待工作。二是創(chuàng )新思維方式。善于胸懷大局，立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，全方面、多角度地思考，力求把問(wèn)題考慮得早一點(diǎn)、廣一點(diǎn)、遠一點(diǎn)、深一點(diǎn)，積極當好領(lǐng)導參謀助手。三是創(chuàng )新服務(wù)方法。善于應變求新，創(chuàng )造性地搞好服務(wù)工作。
第四、處理好大事與小事的關(guān)系。
一是大事不含糊。始終保持全局觀(guān)念，堅持從全局上、從領(lǐng)導的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問(wèn)題，著(zhù)力為領(lǐng)導議大事、定大事、辦大事當好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務(wù)工作上的小事做起，從點(diǎn)滴抓起，通過(guò)辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。三是小事不輕為。始終樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，見(jiàn)微知著(zhù)，對細微小事不馬虎，高標準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實(shí)現工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。
第五、處理好苦與樂(lè )的關(guān)系。
一是甘于奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂(lè )的思想境界，多比工作績(jì)效，少比生活待遇；多比為領(lǐng)導和群眾服務(wù)多少，少比個(gè)人升遷快慢，在奉獻中實(shí)踐對事業(yè)的追求，在奉獻中體現人生的價(jià)值。二是勇挑重擔。把在辦公室工作看作是一個(gè)機遇、一種光榮、一份責任、一項使命，在勇挑重擔中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長(cháng)。三是調好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來(lái)應對復雜的工作和人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利。
第六、處理好做人與做事的關(guān)系。
一是要老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴以律己，以黨員標準，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節，經(jīng)得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(cháng)，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì )辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習。始終樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，把學(xué)習的過(guò)程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過(guò)程，做到減少應酬多讀書(shū)，擠出時(shí)間多學(xué)習，靜下心來(lái)多思考，不斷提高工作能力和水平。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導對我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習、交流。
我于20XX年進(jìn)入邗上街道工作，八年來(lái)，我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在街道領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升�；仡櫚四陙�(lái)，我感觸頗多，現借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導及同仁匯報一下自己八近年來(lái)在學(xué)習和工作中的體會(huì )和感受。
一、“知而獲智，智達高遠——用智慧丈量世界！”
這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想，鼓勵我們學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習是一個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的前提。在工作中，通過(guò)加強政治理論學(xué)習，使我們青年干部的學(xué)習得到進(jìn)一步堅定，同時(shí)也改造了自己的世界觀(guān)，升華了自己的人生觀(guān)，端正了自己的價(jià)值觀(guān)；通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為；通過(guò)加強實(shí)踐鍛煉學(xué)習，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結合起來(lái)，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養并保持自己持久、旺盛的學(xué)習力，不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養，才能始終跟上時(shí)代的步伐，符合工作的節拍。
二、“舍得方寸之間，品味智慧人生”
“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然感覺(jué)基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬(wàn)緒，為創(chuàng )建全國文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬(wàn)不能感到：我“舍”了，而沒(méi)有“得”，我深信自己已經(jīng)從中有所“得”，因為通過(guò)這幾年的工作，通過(guò)深入社區、深入群眾、我將平時(shí)所學(xué)的理論知識很好地運用到了實(shí)踐中去，還向群眾學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。
三、“有容、乃悅”
有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說(shuō)的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達出我的內心感受�！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人的修養表現�！坝腥�、乃悅”我的理解是：因寬容，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng )造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會(huì )在工作中不亦樂(lè )乎！當有別人批評時(shí)，要多想想自己的過(guò)失；當有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
四、“讓我們做得更好”
工作中布滿(mǎn)了問(wèn)號，工作也永遠是一個(gè)逗號，工作要永遠追求感嘆號。作為一名青年干部，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心！我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作！
謝謝大家！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位青年朋友們：
下午好！
在“五四”青年節即將到來(lái)之際，我院在這里召開(kāi)“五四”青年法官座談會(huì )。我作為法院的青年中的一員，有機會(huì )同各位領(lǐng)導、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導在百忙的工作中抽出時(shí)間蒞臨會(huì )議，與我們共同喜迎佳節，使我深受感動(dòng)，倍受鼓舞。
我來(lái)院參加工作將近一年半的時(shí)間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護，更是一種激勵和推動(dòng)，我現在最明顯的感受就是工作的時(shí)候考慮問(wèn)題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進(jìn)步與院黨組的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。
五四運動(dòng)距離今天已經(jīng)91個(gè)年頭了，但“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著(zhù)一代代青年人不斷前進(jìn)，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統，立志干好本職工作，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)，為我院今年各項工作實(shí)現爭先進(jìn)位目標增光添彩。
從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個(gè)方面努力：
一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習是人生永恒的主題，要把學(xué)習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進(jìn)取。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書(shū)本學(xué)習，也要向領(lǐng)導和同志們學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習，取長(cháng)補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習型法官”的表率。
二是要愛(ài)崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會(huì )主義事業(yè)。具體到日常工作中來(lái)說(shuō)，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔其責。要默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。
三是要開(kāi)拓創(chuàng )新。要著(zhù)眼實(shí)際，放眼未來(lái)，要在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰，必須敢于以開(kāi)闊的視野、寬廣的眼界、開(kāi)放的胸懷，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，要緊跟時(shí)代的步伐，開(kāi)辟新途徑、探索新方法、總結新經(jīng)驗，創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作。
四是要廉潔自律。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和利益觀(guān)，實(shí)實(shí)在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線(xiàn)。
最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長(cháng)進(jìn)步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學(xué)習、實(shí)踐、深造的機會(huì )，使我們早日成為我院的棟梁之才。
謝謝大家！
青年座談會(huì )的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！非常感謝公司能為我們提供這樣一個(gè)共同交流工作、學(xué)習、生活心得的平臺，相互促進(jìn)，共同提高。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，驀然回首，我進(jìn)入公司已經(jīng)四年了。四年來(lái)，不管是工作上還是生活上，領(lǐng)導和同事的關(guān)心與幫助，使我的思想境界有了明顯的提高。借今天這個(gè)難得的機會(huì )，我想與大家共同分享我在工作中成長(cháng)的幾點(diǎn)心得：
一是關(guān)于責任心。具有責任心的人，會(huì )勇于承擔責任，會(huì )因為自己的行為對企業(yè)造成影響而感到不安，從而竭盡所能去做好每一件關(guān)系到企業(yè)利益的事情；具有責任心的人，不會(huì )輕易推卸責任，不會(huì )因為一次過(guò)失造成后果而不敢承擔責任。關(guān)于責任心的問(wèn)題我的感觸很深。不僅僅是我，絕大多數人應該都有這樣的感觸，就是越忙越亂，在計劃中的工作多得忙不完的時(shí)候，偏偏又出現了很多計劃外的臨時(shí)事件，比如要報送材料、開(kāi)會(huì )、領(lǐng)導臨時(shí)交辦的事項等等。在這種情況下，責任心強的人會(huì )分清輕重緩急，按照緊急而重要、緊急而不重要、重要而不緊急、不緊急也不重要的順序梳理好工作內容，按次序做好工作。而對于責任心不強的，會(huì )敷衍了事，能推則推�！拔鹞冯y，勿輕略”，是出自《弟子規》的至理名言。這句話(huà)的意思是要想做成事，首先要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問(wèn)題不回避。也就是說(shuō)，人家做一次就會(huì )了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時(shí)候就不會(huì )被困難嚇退了，被自己打敗了。通過(guò)秘書(shū)崗位上幾年來(lái)的鍛煉，我深知，不負責任的應付只會(huì )讓大家繞彎路，所以，我必須要認真負責地做好每件事，對自己負責，將服務(wù)工作做好。其實(shí)不管是從事什么崗位，我們的目標都是一樣的，都是為煙草行業(yè)貢獻自己的一份力量。
二是關(guān)于耐心。日常工作中經(jīng)常碰到以下情形：剛鎖上茶葉柜的門(mén)又來(lái)一個(gè)領(lǐng)取茶葉的；一份文件流程沒(méi)審核完又來(lái)幾份比較急的文件；一份材料還沒(méi)寫(xiě)完又要再寫(xiě)另外一份……每天忙碌于重復再重復的例行工作和資料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而“耐心”是堅持做好每項工作的法寶。耐心意味著(zhù)克制，意味著(zhù)明智，把例行的工作內容培養成自己的“習慣”，賦予它一份好心情，腳踏實(shí)地而不盲目求快，這樣工作起來(lái)才不會(huì )心煩意燥。想想，雖然我們無(wú)法改變世界，但是多一點(diǎn)耐心，卻可以改變自己。
三是關(guān)于進(jìn)取心。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：首先實(shí)現“就業(yè)”——然后把工作轉化為“職業(yè)”——最后在職業(yè)生涯中開(kāi)創(chuàng )一番“事業(yè)”。就業(yè)，就是先參加工作；職業(yè)，就是在崗位上工作一段時(shí)間，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，慢慢成長(cháng)為崗位上的能手，工作上的骨干，實(shí)現“職業(yè)”化了；事業(yè)，就是把自己的工作當做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng )造，把工作視為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，自覺(jué)地為之獻身，為之奮斗。而實(shí)現這些，進(jìn)取心很重要。如果對工作缺乏激情，每天滿(mǎn)足于“當一天和尚撞一天鐘”的生活和工作方式，是難以創(chuàng )造個(gè)人事業(yè)的。在工作中，要給自己制定工作目標和工作計劃，高要求完成工作任務(wù)，這對于個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆難得的財富。
以上是我與大家共同分享的“三心”心得，我的發(fā)言完了，謝謝大家！
【青年座談會(huì )的發(fā)言稿范文（通用10篇）】相關(guān)文章：
青年學(xué)生座談會(huì )發(fā)言稿（通用5篇）12-27
座談會(huì )個(gè)人發(fā)言稿范文（通用5篇）12-26
青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)座談會(huì )簡(jiǎn)報06-22
護士節座談會(huì )個(gè)人發(fā)言稿范文（通用5篇）12-26
公司座談會(huì )個(gè)人發(fā)言稿（通用5篇）12-26