關(guān)于班長(cháng)的發(fā)言稿范文1000字

　　我叫潘紫珂，是二（9）班的班長(cháng)，今天有機會(huì )在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級吧。

　　我們二（9）中隊是小樹(shù)苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學(xué)習游戲， 就像一個(gè)溫暖快樂(lè )的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹(shù)苗沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)。

　　每天早晨八點(diǎn)前，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。上午，我們要上四節課，除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等，還有一節是大課間活動(dòng)，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng)，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng)，在這段時(shí)間里，大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書(shū)，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書(shū)中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂(lè )、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊活動(dòng)等，豐富多彩的.課程培養了我們的興趣，開(kāi)闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時(shí)間到了，每天的值日班長(cháng)帶領(lǐng)隊伍，來(lái)到校門(mén)口，一天的學(xué)習生活便結束了。

　　我們的成長(cháng)離不開(kāi)和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當作自己的孩子，時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了，老師總是關(guān)切地問(wèn)候；哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì )做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個(gè)小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話(huà)語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很?chē)绤�，那都是為了培養我們良好的行為習慣、學(xué)習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長(cháng)大。

　　為了培養小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會(huì )。早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專(zhuān)用教室上課有課代表負責排隊，作業(yè)也由各組組長(cháng)收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報小組親自動(dòng)手完成。第二期的黑板報的抄寫(xiě)員是我，我還是第一次寫(xiě)粉筆字呢，很擔心自己寫(xiě)不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫(xiě)得不是很好，可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果，以后，我會(huì )多爭取這樣的鍛煉機會(huì )。板報上的內容，關(guān)于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué)，我們的管理能力增強了，動(dòng)手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛(ài)我們的班集體了。

　　在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班小朋友說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！”我們一定�?huì )努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們匯報。我的發(fā)言結束了，謝謝大家。

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