學(xué)校班級競選班長(cháng)的發(fā)言稿范文
競選班長(cháng)的發(fā)言稿一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,一切將重新開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期,紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì )是最努力的。假如我當上了班干部,我會(huì )更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習成績(jì)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體!白鍪乱_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!边@是小時(shí)候父母常對我說(shuō)的一句話(huà),我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學(xué)們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會(huì )把班級的紀律管的井井有條,我會(huì )鐵面無(wú)私,不因為誰(shuí)是我最好的朋友,就會(huì )原諒他的過(guò)錯。
作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你的話(huà)都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話(huà),別人才會(huì )好起來(lái);不然的話(huà),自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會(huì )被帶的很亂。
如果沒(méi)有評到紀律委員的話(huà)我也不會(huì )灰心,因為自己總有一天會(huì )評到的,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會(huì )成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會(huì )成功!安灰峦其N(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個(gè)職務(wù)”。如果大家對我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō),如果我當選的話(huà),請老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì )言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會(huì ),支持我,同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長(cháng)的發(fā)言稿二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想競選的職位是班長(cháng),班長(cháng)一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當班長(cháng),我就會(huì )帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語(yǔ)文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績(jì),一定有資格當班長(cháng)!
有人說(shuō):“當班長(cháng)特別累!”
有人說(shuō):“當班長(cháng)影響學(xué)習!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì )比以前更加努力學(xué)習!
如果我能當上班長(cháng),我一定負起當班長(cháng)的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì ):上課不講話(huà),且認真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì )讓課前三分鐘再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲;讓午休不再會(huì )有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護班上的環(huán)境衛生,爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?傊,我會(huì )盡自己的全力,來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!
但是,如果我并沒(méi)有當上班長(cháng),我也要謝謝大家對我的支持,以后我會(huì )更加的嚴格要求自己,如果有機會(huì ),就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!
競選班長(cháng)的發(fā)言稿三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,下次必定就是就職演說(shuō)。
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的'職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
在我的管理期間,我將會(huì )督促大家學(xué)習,并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)起來(lái),使每個(gè)班委揚長(cháng)避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì):讓同學(xué)們結成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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