大學(xué)生座談會(huì )的發(fā)言稿范文
尊敬的*行長(cháng)、各位領(lǐng)導：
大家下午好！
非常感謝__黨委多年對__縣支行的關(guān)心。今天__縣支行有幸被地區選為大學(xué)生座談會(huì )重點(diǎn)發(fā)言單位。下面我就__支行對下派大學(xué)生鍛煉工作做如下匯報。
近年來(lái)， __地區中心支行黨委始終把人才培養作為基層央行長(cháng)遠發(fā)展戰略，秉承“人才興行”、“素質(zhì)興行”的理念，圍繞打造“五型”干部隊伍，著(zhù)力建設關(guān)心人才、愛(ài)護人才、培養與鍛煉人才的工作格局，以扎實(shí)做好大學(xué)生的培養與鍛煉工作為抓手，積極鼓勵大學(xué)生下基層鍛煉，不斷推進(jìn)基層央行各項工作穩步發(fā)展。
青年干部是人民銀行未來(lái)事業(yè)的承擔者和實(shí)踐者,肩負著(zhù)開(kāi)拓央行事業(yè)的重任。自20__年以來(lái)，__黨委先后為_(kāi)_支行下派大學(xué)生__人。為充分發(fā)揮新入行員工在基層行工作中的重要作用， __縣支行針對近年來(lái)新入行大學(xué)生理論知識面寬、思想活躍、接受新事物能力強等特點(diǎn)，高度重視對新員工的培養鍛煉，通過(guò)不斷開(kāi)展談心活動(dòng)、業(yè)務(wù)知識培訓、專(zhuān)業(yè)技能比賽、文體活動(dòng)開(kāi)展等多種形式，凝聚和引導新員工以健康的心態(tài)、端正的思想、積極向上的精神，在各自的崗位上發(fā)揮自己的才智，為支行各項業(yè)務(wù)發(fā)展注入新的活力。
正確引導，增強新行員的歸屬感�；鶎邮悄ゾ氁庵镜膽饒�(chǎng)，是轉變思想的學(xué)校，是增長(cháng)知識與才干的老師。為此，__支行根據新行員不同時(shí)期的.思想狀況，采取書(shū)面問(wèn)卷或召開(kāi)座談會(huì )形式與新員工進(jìn)行溝通交流，引導和幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，克服困難，消除“坐流水席”的消極思想，幫助他們掌握好發(fā)展方向。通過(guò)堅持開(kāi)展一系列如“談心交心活動(dòng)�！扒嗄陯徫荒苁帧�、“創(chuàng )新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟發(fā)展“業(yè)務(wù)競賽”先進(jìn)個(gè)人、“民族團結模范”評選等多個(gè)樹(shù)典型、揚正氣、促和諧活動(dòng)，激發(fā)了支行各族干部職工積極向上的精神，保持高漲的工作熱情和旺盛的求知欲，增強了凝聚力。同時(shí)支行堅持嚴格管理和關(guān)心愛(ài)護相結合，既要嚴格要求、嚴格管理，又要在政治上信任、工作上放手、生活上關(guān)心, 不把他們當“過(guò)客”，讓他們深深感受到__支行濃濃暖意的大家庭，積極鼓勵新員工在央行事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
強化培訓、加強新員工鍛煉。支行采取多種方式加強員工業(yè)務(wù)培訓。針對新入行員工書(shū)本理論知識強，而業(yè)務(wù)知識淺薄的特點(diǎn)，支行開(kāi)展輪崗培訓、各種業(yè)務(wù)技能比賽等形式，有意識的安排新員工多參加，通過(guò)賽前集訓、賽中學(xué)習，促使他們得到更多的學(xué)習機會(huì )，加快提高業(yè)務(wù)技能步伐。除在工作上做到鍛煉培養新員工外，還不斷組織干部職工參加各種文體活動(dòng)，并對在活動(dòng)開(kāi)取得優(yōu)異成績(jì)的員工給予鼓勵和表彰，使他們從各方面看到自身的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。同時(shí)對自己定出計劃，找到學(xué)習鍛煉的突破口和方向，珍惜難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，潛心工作、用心學(xué)習。
細化措施，科學(xué)培養青年人才。建立培養長(cháng)效制度，開(kāi)展“一對一”結對幫帶培養。通過(guò)不定期了解新入行大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)鍛煉情況，做好引導和培養工作，促使新員工將學(xué)習到的書(shū)本知識運用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中多點(diǎn)撥，傳授方法和經(jīng)驗，及時(shí)指出其工作中存在的不足，使青年在學(xué)習中工作，在工作中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步。
大力開(kāi)展青年成才活動(dòng)。支行近年在人員緊張，工作任務(wù)重的情況下，給青年干部壓擔子，盡量多讓青年員工參加重要工作、重點(diǎn)課題，實(shí)現人才培養和工作創(chuàng )新 “雙贏(yíng)”。近兩年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展一系列培養，在激發(fā)青年積極性，發(fā)揮優(yōu)勢，施展才能等方面進(jìn)行了有益的嘗試。通過(guò)“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”等活動(dòng)，讓下派干部行有方向、趕有目標、做有成效，調動(dòng)全行干部職工積極性；也為下派干部提供良好的工作發(fā)展空間，使其發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分展示才能，發(fā)揮工作主動(dòng)性；對工作勤勤懇懇、成績(jì)突出員工給予表彰獎勵，激發(fā)青年工作的創(chuàng )造性；搭建施展才能的舞臺，增強青年干部的責任感和使命感。
成效顯著(zhù)，達到鍛煉的預期目的。通過(guò)__下派大學(xué)生到縣支行鍛煉，即解決了支行人員緊缺問(wèn)題，也鍛煉了干部，促進(jìn)了支行的各項工作。一是磨煉了新行員的意志，增強鍛煉的信心。由于__縣，自然條件惡劣，但下派干部還是努力克服困難，積極參加支行各類(lèi)活動(dòng)，自覺(jué)加強鍛煉，使下派干部在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了考驗，意志得到了磨煉，增強了繼續在基層鍛煉信心和決心。二是強化了奉獻意識，密切了干群關(guān)系。通過(guò)兩年的鍛煉，下派干部轉變作風(fēng)，愛(ài)行如家，與各族職工打成一片，增進(jìn)了與各族職工的友誼和關(guān)系。三是解決了支行人員緊缺問(wèn)題，發(fā)揮自身發(fā)揮，為支行各項工作上臺階起到了助推作用。下派大學(xué)生到支行后，都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為支行的各項工作出主意、想辦法，求實(shí)效、辦實(shí)事，為支行的各項工作上臺階起到較大的作用�？傮w上，通過(guò)下派鍛煉，新入行的大學(xué)生的大局意識、團結意識、責任意識、服務(wù)意識明顯增強。
20__年在__黨委的關(guān)心下，將分配給__支行__名大學(xué)生，解決支行實(shí)際困難。我們像對待下派大學(xué)生一樣，嚴格要求和管理，發(fā)揮他們優(yōu)勢，推動(dòng)支行各項工作上臺階。
近3年來(lái)，在__支行下派鍛煉的干部中，有4人光榮加入黨組織，6人次（__________）干部年度考核中被評優(yōu)秀，多次獲得先進(jìn)工作者、青年崗位能手等榮譽(yù)，工作成績(jì)受到支行各族干部職工的好評。我們相信在__黨委的正確領(lǐng)導、關(guān)心培養下，在縣支行下派鍛煉的青年干部，將會(huì )不斷成長(cháng)進(jìn)步，逐漸成為基層行各項工作中不可缺的中堅力量，____的明天會(huì )更好！
謝謝大家！
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