全國助殘日座談會(huì )上的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
上午好！
在全面實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )的良好氛圍中，我們迎來(lái)了第十六次法定“全國助殘日”。應區教育局與我校邀請，各位領(lǐng)導蒞臨我校，聚會(huì )座談，為特校的發(fā)展熱忱地解囊，向特校的殘疾學(xué)生捐款捐物、奉獻愛(ài)心；并攜手“共建新洲區特�！�，這充分體現了各級領(lǐng)導、各位來(lái)賓對特殊教育事業(yè)的高度重視與深切關(guān)愛(ài)。在此我代表特校全體師生對你們真摯的奉獻、親臨的指導、務(wù)實(shí)的精神表示無(wú)比的敬意和衷心的感謝！
各位領(lǐng)導、嘉賓，特殊教育是一項體現教育公平的“民心工程”，它是整個(gè)教育大家庭中不可缺少的一員，為了方便各位嘉賓對特教、特校的了解，在這里我代表特校向各位領(lǐng)導簡(jiǎn)單地介紹一下情況。
我校創(chuàng )辦至今，在市、區各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在社會(huì )各界的幫助支持下，學(xué)校堅持“立足新洲實(shí)際，緊跟特教發(fā)展步伐，強化自身建設，爭創(chuàng )同級同類(lèi)先進(jìn)學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，艱苦努力，扎實(shí)工作，取得了較好成績(jì)。形成了“以特校為龍頭，共建學(xué)校為骨干，村點(diǎn)校為基礎的特教”新格局。
一、學(xué)�；厩闆r
我校占地6.5畝，校園建筑面積1880平方米，現有8個(gè)年級，58名在校學(xué)生。在崗21人，其中專(zhuān)任教師15人，這幾年來(lái)學(xué)校有6名青年教師相繼入黨，3名教師分別評為“區優(yōu)秀青年教師”、“區學(xué)科帶頭人”，8名青年教師先后被評為市區級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀特教工作者。在省市組織的特教優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案評比活動(dòng)中，有三十多人次獲獎，為新洲的特殊教育爭得了榮譽(yù)，學(xué)校先后數次被評為先進(jìn)單位，20xx年度學(xué)校還被評為“校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”，分別被市、區政府殘工委授予“殘疾人之家”的光榮稱(chēng)號，20xx年我校被區政府殘工委定為“新洲區聾兒語(yǔ)訓康復基地”
在工作方面：為了不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)，從20xx年春季起，我校依靠在座領(lǐng)導們的支持，率先對全體學(xué)生實(shí)行義務(wù)教育階段的“兩免一補”。全體學(xué)生入學(xué)一律免交雜費、書(shū)抄費、住宿搭伙費，每生每天補助1.5元生活費。同時(shí)，對特困殘疾學(xué)生由學(xué)校承擔了全額生活費，還為全體學(xué)生免費發(fā)放了棉被、床單、蚊帳、校服、書(shū)包等學(xué)習和生活用品。
按區教育局要求，區特校要在加強自身建設的同時(shí)，指導好全區隨班就讀工作，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。我校歷屆領(lǐng)導都積極致力于改善辦學(xué)條件。幾年來(lái)，先后投入資金數十多萬(wàn)元修善房屋，添置教學(xué)設備。僅去年就投入近6萬(wàn)元裝備了多媒體設備及7臺計算機，接著(zhù)區儀器裝備站又為我校裝備了34臺電腦。今年“愛(ài)耳日”期間還為6名聾童裝配了先進(jìn)的助聽(tīng)器，對4臺語(yǔ)訓儀修理升級。緩解了教學(xué)的基本需要。
在教學(xué)中，我們不斷吸收先進(jìn)的理念，提出了“有愛(ài)無(wú)礙、康復育人、和諧發(fā)展”的新理念，這里的愛(ài)是一種情感，是付出、是責任、是對事業(yè)、對學(xué)生的愛(ài)，“礙”是要求老師找出學(xué)生的障礙是什么？找出他們的癥結所在，然后實(shí)施無(wú)障礙的教育，康復育人，就是要運用康復學(xué)知識對學(xué)生進(jìn)行全面教育，要與普通學(xué)校的德育同步，通過(guò)教育拉近學(xué)生與社會(huì )的距離。在教育管理中，我們大膽實(shí)踐。為了使這些殘疾孩子進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)有所長(cháng)，我們努力做到四個(gè)“特”：（一）是特長(cháng)學(xué)生，特殊培養。學(xué)校長(cháng)期開(kāi)設微機、美工、書(shū)法、舞蹈、體育等活動(dòng)；配以專(zhuān)門(mén)老師輔導，使每位學(xué)生做到學(xué)有所長(cháng)；（二）是特困學(xué)生，特別照顧。學(xué)校對貧困生的照顧面達80，近年來(lái)照顧金額達6000元以上，正因為這樣，幾年來(lái)，沒(méi)有一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。（三）是特優(yōu)學(xué)生，超前發(fā)展。對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，教師為其制定個(gè)別超前計劃，使其在六年時(shí)間學(xué)完聾校小學(xué)八年的課程，然后送入高一級的聾校就讀。到目前為止，我校已有6名初中、高中生在武漢市聾校就讀。（四）是特別學(xué)生，廣開(kāi)一面。學(xué)校利用有限的資源，努力為特殊需要的學(xué)生創(chuàng )造有利條件，如有的學(xué)生年齡小，生活不能自理或生病了，需要特殊照顧，我們允許家長(cháng)在校陪讀。
總之，我們的工作是緊緊圍繞“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”去開(kāi)展，學(xué)校盡最大努力為殘疾孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
二、工作設想
特校創(chuàng )辦歷史不長(cháng)，要使特教事業(yè)與教育事業(yè)一道，與時(shí)俱進(jìn)，同步發(fā)展，就必須切實(shí)推進(jìn)特校的現代化建設：我們提出：“普通孩子用的現代教學(xué)設備，特殊孩子必須有，普通孩子沒(méi)有的現代教育設備，特殊少兒也要有，因此，學(xué)校設想20xx年通過(guò)向上級爭取向社會(huì )募捐，向內部挖潛，多方籌措資金20萬(wàn)元用于資助殘疾兒童，改善特校辦學(xué)條件，具體打算如下：
1、特校全體學(xué)生繼續實(shí)施“二免一補”制度，全體學(xué)生免學(xué)雜費、免書(shū)費。實(shí)行每生每天3元的生活補貼，繼續實(shí)行全額承擔特困生的生活費，決不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
2、辦好特校學(xué)生食堂，計劃投入1.3萬(wàn)元，其中為食堂每年免費提供價(jià)值500
0元的煤炭、為食堂工友補助、工資8000元。范文先生版權所有
3、加大特校教學(xué)設施建設力度。愛(ài)心語(yǔ)訓室已裝備并投入使用，還需添置聾兒康復器材，創(chuàng )建“弱智班”生活化教育功能室，“聾教班”職業(yè)教育功能室，緩解教學(xué)的燃眉之急。
4、加強特校房屋的維護修理。投入5萬(wàn)元，更換教學(xué)樓門(mén)窗及大平房修繕工作，確保師生安全。
5、加強特教課改、科研以及校本教材的開(kāi)發(fā)工作。加大投入，支持特教課改以及共建校的特教教研，指導全區隨班就讀工作。
三、存在的突出問(wèn)題
學(xué)校在發(fā)展中得到了各級領(lǐng)導的高度重視，越辦越興旺，但與上級領(lǐng)導的.要求還有很大差距，還存在很多問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題我們認為主要是“兩難”。
一是招生難，雖然現在開(kāi)辦了6個(gè)教學(xué)班，但班額嚴重不足，根據聾生的教學(xué)特點(diǎn)最大班額可達到15人，而現在我們最大班額14人，最小的班額只有3人，其問(wèn)題就在于學(xué)校招生難。一是難在有的家長(cháng)不愿送殘疾孩子上學(xué)，認為讀書(shū)無(wú)用和家庭經(jīng)濟困難，二是招生網(wǎng)絡(luò )不健全，無(wú)從下手。
二是經(jīng)費難，學(xué)校完全沒(méi)有造血功能，學(xué)生完全是免費的。這幾年的經(jīng)費主要是教育局撥點(diǎn)辦公費，每年“助殘日”中小學(xué)生捐一點(diǎn)，沒(méi)有固定經(jīng)費來(lái)源，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。
各位領(lǐng)導，我們的工作方案已定，我們困難俱在，但我們堅信，有局領(lǐng)導的大力支持，有在坐各位的鼎立相助，我們的目標一定能實(shí)現。范文先生版權所有
我們決不辜負各位領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)和各位家長(cháng)的寄予厚望，以更加昂揚的斗志和更加飽滿(mǎn)的激情，自加壓力，真抓實(shí)干，緊緊抓住“廉潔自律、勤儉持家”這個(gè)治校傳統法寶，把我們新洲區特殊教育學(xué)校辦出特色，辦出水平，辦成人民滿(mǎn)意的特校，為構建和諧新洲而努力。
最后，衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓身體健康，工作順利。
謝謝大家！
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