為孩子的發(fā)展奠基的秋季學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng):
在今天這個(gè)酷熱難耐的天氣里,請大家到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),實(shí)在是難為大家了。感謝大家的光臨,也感謝大家的支持。一年來(lái),正是各位家長(cháng)對我們老師工作的支持,所以我們班各項工作都挺順利,也取得了較好的成績(jì)。特別是孩子們,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,都有了很大的進(jìn)步,主要表現在能和睦相處,能寬容地對待同學(xué)的缺點(diǎn)甚至錯誤,能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),書(shū)寫(xiě)有了較大的進(jìn)步。每天早讀和午讀的時(shí)候,即使沒(méi)有老師在場(chǎng),孩子們也能自覺(jué)地讀書(shū)、看書(shū)。孩子們的這些進(jìn)步,我們是看在眼里,喜在心上。我們也特別感謝各位家長(cháng)的辛勤付出。
今天,咱們家長(cháng)會(huì )的主題是“為孩子的發(fā)展奠基”。俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蔽覀兊暮⒆舆小,我們今天對他們的培養,是為孩子終身的發(fā)展打基礎。今天,我想跟家長(cháng)們交流一下,現在我們應該在哪些方面為孩子“奠基”呢?
一、培養孩子良好的習慣。
習慣的力量是巨大的。人們常說(shuō),細節決定成敗,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。我國古代偉大的教育家孔子說(shuō):“少成若天性,習慣成自然!边@就是告訴我們,一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然。習慣是什么?是在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的,不容易改變的行為。課件,習慣是一種養成,是一種比較確定的思想和行為方式。拿低段兒童來(lái)講,他們最迫切需要養成的習慣應該有:
。1)能靜下心來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的習慣;要求孩子在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)這段時(shí)間里,能靜靜地做好自己的事情,屁股不離板凳。在他們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)之前,我們要要求他們先去做好準備工作,如上廁所、喝水、擺好文具等等。這樣,讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就不會(huì )被這些繁瑣的事情分心。
。2)講衛生的習慣。勤剪指甲勤洗手,不亂丟垃圾。書(shū)和作業(yè)本保持整潔。
。3)有規律的作息習慣。規定好每個(gè)時(shí)間段做什么,按照自己制定的計劃去做相應的事情。
。4)傾聽(tīng)的習慣。別人在給他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,能專(zhuān)心地聽(tīng),并作出反應。
。5)收撿的習慣。學(xué)會(huì )自己整理用品,不亂擺,不亂丟,文具用品固定放在一個(gè)地方,方便拿取。
作為家長(cháng),在培養孩子好習慣的時(shí)候要注意:
。1)不急不躁,學(xué)會(huì )等待!敖逃锹乃囆g(shù)”,所以我們不要急于求成;
。2)率先垂范,做好榜樣;
。3)不厭其煩,耐心說(shuō)服。不以家長(cháng)的身份壓制孩子,給孩子一定的時(shí)間和空間;
。4)及時(shí)肯定,多表?yè)P激勵。
二、培養孩子良好的性格。
今天的孩子,特別是城市里的孩子,在自主性越來(lái)越強的同時(shí),其心理承受能力和處理突發(fā)事件的能力卻顯得越來(lái)越弱,性格方面的缺陷是非常明顯的。例如有的孩子受不得一點(diǎn)委屈,接受不了老師和同學(xué)的批評。有的'孩子特別膽小,依賴(lài)心理特別嚴重,還有的孩子很自私等等?梢哉f(shuō),今天我們要關(guān)注孩子的身體健康,我們更要關(guān)注孩子的心理健康,培養孩子活潑樂(lè )觀(guān)、堅強勇敢、開(kāi)朗寬容的性格。有了良好的性格,在他今后的人生路上,不管遇到怎樣的困難,他都能克服。那么,作為家長(cháng),我們應該注意什么呢?
。1)給孩子一個(gè)和諧安寧的家庭環(huán)境。父母恩愛(ài),母慈子孝。一家人熱熱鬧鬧,和和氣氣,孩子就會(huì )覺(jué)得安全,就會(huì )覺(jué)得幸福,他的心處于開(kāi)放狀態(tài),才能為形成良好的性格提供可能。同時(shí),在這樣的家庭環(huán)境里,孩子會(huì )學(xué)到大人很多好的東西。反之,如果家里常!跋鯚熕钠稹,或是冷冷清清,孩子就會(huì )感到孤獨、害怕,他的心也會(huì )漸漸包裹起來(lái)。
。2)給孩子一張溫和的笑臉。不管自己有多大的煩心事,在外面有了多大的魔法,受了多少委屈,在回家前將它們統統拋開(kāi),因為即使帶回家也于事無(wú)補,反而給自己的親人增添煩惱。特別是在孩子的面前,少抱怨,少發(fā)牢騷,少說(shuō)別人的不對,讓孩子記住并模仿你的笑臉,然后把這個(gè)微笑傳遞給別人。
。3)給孩子一句鼓勵,多表?yè)P孩子通過(guò)努力得到的進(jìn)步,哪怕只是很微小的進(jìn)步,讓孩子感受到父母對他的欣賞,樹(shù)立孩子的自信。
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