研修成員代表的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這熱情似火的美麗六月，我們很高興地迎來(lái)了“**名班主任工作室”的啟動(dòng)儀式。我是來(lái)自**市培智學(xué)校的××。
名班主任工作室是以學(xué)習交流為主導，以德育研究為主體，以班主任工作為主線(xiàn)，以骨干班主任為紐帶，以提高德育教育、班級管理能力和促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目的的.研修共同體。工作室在信息化環(huán)境下開(kāi)展活動(dòng)，傳播先進(jìn)的班級教育教學(xué)及管理理念和方法，充分發(fā)揮名班主任在教育強市中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)蕪湖教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展，提升蕪湖教育的知名度，為打造蕪湖教育名城做貢獻。
現在請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)心指導表示衷心的感謝，下面作表態(tài)發(fā)言：
一、機會(huì )，勤奮學(xué)習。我們研修成員來(lái)自各學(xué)校，負責班級管理工作，平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒，難以集中時(shí)間好好學(xué)習。這次市教育局給我們提供了這么好的學(xué)習平臺，能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習、充電，把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育理念有機地融合在一起，機會(huì )難得。為此，我們一定要珍惜每次的交流機會(huì )，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過(guò)學(xué)習掌握先進(jìn)的教育觀(guān)念，提高科學(xué)管理班級的水平，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做一個(gè)有智慧，有思想，懂業(yè)務(wù)，會(huì )管理的班主任。
二、尊重，團結同志。根據整個(gè)工作室的安排，認真聽(tīng)取主持人指導、勤記筆記，刻苦鉆研，扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成各項學(xué)習內容；其次，成員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿(mǎn)、戒浮、戒空，通過(guò)學(xué)習，我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規定，嚴明紀律。整個(gè)研修期間，我們一定嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，靜下心，大家互相學(xué)取長(cháng)補短，實(shí)現理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學(xué)習的使命感；端正態(tài)度，增強學(xué)習的緊迫感；激發(fā)動(dòng)力，增強學(xué)習的責任感；要切實(shí)提高思想認識，嚴守學(xué)習紀律，妥善處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟。
最后，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、嚴謹的學(xué)風(fēng)、刻苦的精神，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)交出一份滿(mǎn)意的答卷，以實(shí)際行動(dòng)圓滿(mǎn)完成研修任務(wù)！
謝謝大家！
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