有關(guān)家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿內容
篇一：家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！在這桐花飄香的夜晚，和煦的春風(fēng)吹動(dòng)我們幸福的心房，在這寧靜溫馨的夜晚，我們帶著(zhù)微笑，懷著(zhù)期待相聚在一起，為了我們可愛(ài)的孩子們相互交流，相互學(xué)習。
首先感謝家長(cháng)們能在百忙之中來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。你們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表達了對孩子的關(guān)注，對學(xué)校班級工作的支持。每天早晨檢查孩子們的作業(yè)，尤其是星期一，看到孩子們作業(yè)的時(shí)候，孩子的聽(tīng)寫(xiě)總是那么好，我知道孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步凝聚著(zhù)家長(cháng)的心血，我由衷地感激家長(cháng)們對孩子的指導，教育，我常常想我是個(gè)多么幸運的人，我班的學(xué)生家長(cháng)都這么關(guān)注孩子的學(xué)習，關(guān)注孩子的成長(cháng)。我常常想我只是做了一個(gè)老師應該做的事情，可我的所得卻遠遠超過(guò)了我所應得，孩子們的依戀與愛(ài)戴，家長(cháng)們的擁護與支持。心中總在慶幸，總在感動(dòng)，唯一可以表達我對每位學(xué)生家長(cháng)的感激之情的就是更加努力工作。我清楚地知道我的工作是多么重要，它牽動(dòng)著(zhù)五十多個(gè)家庭，關(guān)系著(zhù)五十多個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè )，關(guān)系著(zhù)五十多個(gè)孩子的未來(lái)。
會(huì )議議程：
1、班級老師調整情況
2、數學(xué)老師針對數學(xué)學(xué)科發(fā)言
3、開(kāi)展活動(dòng)
4、結合期中考試分析學(xué)生，提幾點(diǎn)建議
5、學(xué)生代表發(fā)言
6、結合語(yǔ)文學(xué)科談?wù)劻晳T的培養和素養的提高
7、需要家長(cháng)配合的班級工作
一、給老師一份期待，老師會(huì )回報家長(cháng)一份驚喜
大家都知道，這學(xué)期我們班的數學(xué)老師換了，換上了一位全校最年輕的老師，劉老師剛來(lái)的時(shí)候很多家長(cháng)可能有顧慮，孩子適不適應？老師教的好不好？有這樣的想法我完全理解，但是咱們班的家長(cháng)可以說(shuō)是非常的支持配合劉老師的工作，有一次高悅涵的媽媽說(shuō)：“咱們班很多家長(cháng)都說(shuō)了，要給老師和孩子彼此一個(gè)適應的時(shí)間，相信劉老師沒(méi)問(wèn)題的。正是由于家長(cháng)們的這份期待和信任，劉老師用他的實(shí)際行動(dòng)也回報了家長(cháng)們一份驚喜。每天早上劉老師是我們辦公室來(lái)的
最早的一個(gè)，下午放學(xué)了，別的男老師都去打球了，他還在辦公室整理作業(yè)，甚至星期天都把作業(yè)抱回去批閱。他還經(jīng)常跟我調課說(shuō)是要去聽(tīng)別的數學(xué)老師的課，正是這份認真和執著(zhù)，換來(lái)了今天的碩果，這次期中考試成績(jì)有了明顯的提高，滿(mǎn)分的有三人，90分以上的就有32人。優(yōu)秀率高達近40%。這些數字說(shuō)明劉老師完全有能力勝任我們班的數學(xué)老師，盡管他的經(jīng)驗還不是很足，但是他有的是時(shí)間和精力還有對孩子們的那份熱情。在以后的日子里，如果你們有什么數學(xué)上的問(wèn)題，可以直接給劉老師打電話(huà)，也可以留言，讓我們一起一如既往的支持劉老師的工作，期待他給我們更大的驚喜！
二、劉老師針對數學(xué)學(xué)科發(fā)言
三、開(kāi)學(xué)以來(lái)我班配合學(xué)校開(kāi)展的主要活動(dòng)。
首先，為了讓學(xué)生養成良好的習慣，學(xué)校把開(kāi)學(xué)前兩周定為“常規規范周”。從學(xué)生的學(xué)習、生活、行為、衛生、思想等方方面面都做出了明確的規定，作為班主任，我對照對照條例，利用班會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們逐條認真學(xué)習，讓學(xué)生有了明確的行為目標。建立起班級圖書(shū)角和評比欄。接著(zhù)，進(jìn)入三月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，如出刊黑板報、制作手抄報，讓學(xué)生無(wú)形中受到啟發(fā)教育，尤其是成功組織的大型的“雷鋒故事演講比賽”，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈。高悅涵同學(xué)代表我們班級參加學(xué)校的比賽，并獲得了一等獎的好成績(jì)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)利用整整一個(gè)下午的時(shí)間開(kāi)展了全校的演講比賽——即“雷鋒精神進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。整個(gè)三月份，全校上下融入到了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍中，學(xué)生自覺(jué)地做好人好事，互相幫助。然后，進(jìn)入四月份以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育系列主題活動(dòng)，大家都下決心要用實(shí)際行動(dòng)做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。在本學(xué)期，學(xué)校還組織了“建設高青綠化捐款”活動(dòng)，學(xué)生紛紛拿出自己的零花錢(qián)，為家鄉建設奉獻自己的一份愛(ài)心，就在上周五和這周一，我們班大部分同學(xué)也都為幼兒園的孩子捐獻了自己的圖書(shū)。當然孩子的行為更離不開(kāi)家長(cháng)的支持，在此感謝各位家長(cháng)對孩子的正確引導，對學(xué)校工作的支持。
學(xué)校生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)激情與樂(lè )趣，不僅學(xué)習知識，養成習慣，形成品德，更重要的是健康快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校特別重視學(xué)生的身心健康與快樂(lè )。以學(xué)生一天的生活為例：早讀---數學(xué)----休息---語(yǔ)文----課間操做操跳繩-----音樂(lè )----眼操游戲------體育----放學(xué)----讀書(shū)寫(xiě)字-----美術(shù)----眼操游戲------美術(shù)游戲-------數學(xué)---值日（放幻燈片讓家長(cháng)看看孩子在學(xué)校一天的生活）
另外課堂教學(xué)更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生獨立思考，合作探究，勇于表達的的習慣與能力。談?wù)勑〗M的安排，評價(jià)的展開(kāi)。以學(xué)生一篇課文的學(xué)習為例：自學(xué)（生字、讀課文、思考）----小組交流互助學(xué)習（生字評價(jià)檢查，課文指正評價(jià)）-----交流核心問(wèn)題（為什么只有一個(gè)兒子）------小組展示學(xué)習成果------全班交流補充謙虛謹慎認真傾聽(tīng)分析與自己先前的認識對照，產(chǎn)生新的思考。
四、結合期中考試，談?wù)剬W(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現。提出幾點(diǎn)建議
相信上周家長(cháng)已經(jīng)看到了孩子的期中測試卷，這次考試成績(jì)總體上比較好，語(yǔ)文90分以上的48人，平均分：94.94
成績(jì)比較穩定的：
進(jìn)步比較大的孩子有：
后退的孩子：
�。ㄒ唬�、如何培養孩子集中注意力認真學(xué)習？
常有家長(cháng)說(shuō)：“孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫(xiě)一邊玩�！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習的重要性。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習起來(lái)才比較省勁，效果較好。
1、給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
孩子的書(shū)桌上除了文具和書(shū)籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力；抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時(shí)打開(kāi)，在沒(méi)有完成學(xué)習的情況下去清理抽屜；書(shū)桌前方不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。
2、要求孩子在規定的時(shí)間內完成作業(yè)
不能讓孩子邊玩邊寫(xiě)，更不允許讓孩子看著(zhù)電視、吃著(zhù)東西寫(xiě)作業(yè)。那樣的話(huà)，孩子只會(huì )是應付老師的作業(yè)，寫(xiě)的內容根本沒(méi)往心里去，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。
3、對孩子講話(huà)不要總是重復
有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽(tīng)好幾遍。當老師只講一遍時(shí)，他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)活沒(méi)聽(tīng)清，這樣漫不經(jīng)心的聽(tīng)課常使得孩子不能很好地理解老師講的內容，無(wú)法遵守老師的要求，自然也就談
不上取得好的學(xué)習效果。父母對孩子交待事情只講一遍，是培養孩子注意力的一種方法。
4、訓練孩子善于“聽(tīng)”的能力
“聽(tīng)”是獲得信息、知識的重要途徑。會(huì )聽(tīng)講對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當重要的。父母可以通過(guò)聽(tīng)來(lái)訓練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵孩子用自己的話(huà)來(lái)描述聽(tīng)到的內容，從而培養專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。
�。ǘ�、孩子總愛(ài)看電視怎么辦？
現在大多數小孩都喜歡看電視，而且一看就是半天甚至一天，當他看得入迷的時(shí)候說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機前走開(kāi)，這就要求家長(cháng)注意以下幾點(diǎn)：
1、控制看電視的時(shí)間
定好規則是很有必要的。只有給孩子定好規則，才不會(huì )讓他為所欲為，養成長(cháng)時(shí)間看電視的壞習慣。
比如讓孩子知道每天什么事情做完可以看多久的電視；吃飯不能看電視；做作業(yè)時(shí)間不能看電視等等。規則一旦規定下來(lái)就要持之以恒。然后可以和孩子約好，在周末、節假日，有益孩子的節目播放時(shí)，允許他多看些。此外，每次在開(kāi)始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定，約定今天是看多久。而且，在規定的時(shí)間到來(lái)之前，最好提前給孩子適當的提醒，告訴他看電視的時(shí)間快完了，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期。（舉例子，我們小區一個(gè)孩子的家長(cháng)這樣控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間）
2、轉移孩子注意力
如果孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)不妨采取轉移注意力的方法。如讓他做他最喜歡做的事。
3、多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)
其實(shí)，很多孩子有電視癮都是由于長(cháng)時(shí)間待在家里造成的。家長(cháng)不妨多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，這樣或許可以讓孩子擺脫對電視的依賴(lài)。家長(cháng)平時(shí)應該多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)，不要讓孩子悶在家里，比如晚飯后帶孩子在家附近散散步或公園玩等等。
五、學(xué)生代表發(fā)言
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
晚上好！你們白天工作了一天，為了我們，晚上又來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，你們辛苦了！昨天下午的語(yǔ)文課上上，我們開(kāi)展了“我想對爸爸媽媽說(shuō)……”的主題活動(dòng)，同學(xué)們都勇于把自己想對你們說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，現在請允許我把大家說(shuō)的話(huà)轉告給你們。
有的同學(xué)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您陪我的時(shí)間最多了，為了我，您放棄了你喜歡的事情，只為了讓我好好學(xué)習，能有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，可是我這次卻沒(méi)有考好，讓您失望了，但是我一定會(huì )更加努力，爭取在期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)，長(cháng)大以后做一個(gè)有用的人，也請媽媽多愛(ài)一點(diǎn)自己，您平時(shí)愛(ài)腰痛，多注意休息，女兒永遠愛(ài)著(zhù)您！”
有的同學(xué)說(shuō)：“爸爸，您知道我什么時(shí)候最害怕嗎？當我考不好的時(shí)候或者做錯題目的時(shí)候，怕你打我。以后別打我好嗎？只要您耐心和我說(shuō)，我會(huì )聽(tīng)的！爸爸，還有在喝醉酒回到家后我也害怕，怕你酒后打我罵我。爸爸，請你保重身體，您不喝酒的時(shí)候真好，我愛(ài)不喝酒的爸爸！”
有的同學(xué)說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)吹侥銈兂臣芪液煤ε�，也不知所措，請你們以后不要再吵架了好嗎？這樣我才能安心學(xué)習��！爸爸，晚上早點(diǎn)回家吧，也別看電視太晚，保重身體，不僅工作棒，身體也棒啊，成為讓我驕傲的爸爸�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我們的父母多么偉大��！父母這些年來(lái)忍受了我們的調皮、忍受了我們的壞脾氣�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“爸爸，您的工作很忙，每天晚上很晚才回來(lái)，不大和我交流，但是我知道，您愛(ài)我，我也愛(ài)您！每天晚上我看見(jiàn)您疲憊不堪的樣子，我就會(huì )很心疼，雖然你晚上經(jīng)常不回來(lái)吃飯，但是我知道這也阻擋不了我們父女之間的愛(ài)，我愛(ài)您親愛(ài)的爸爸！
還有的同學(xué)這樣說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儗ξ移谕芨�，要求也很高，希望我學(xué)習更多的本領(lǐng)，成為你們的驕傲，但是你們考慮過(guò)我的`感受嗎？以后別再逼我做我不喜歡的事情，請尊重我好嗎？”
篇二：家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿
各位家長(cháng)，大家好
時(shí)值夏初時(shí)分，萬(wàn)物在綠色蔥蔥的季節充滿(mǎn)勃勃生機；各位家長(cháng)的到來(lái)，給我們八（6）班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見(jiàn)、建議，有可能就能改變孩子的一生，當然也會(huì )讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。所以對于各位家長(cháng)積極地參與這次活動(dòng)，我本人和這個(gè)班級所有其他的課任老師，對于你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！
�。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學(xué)家長(cháng)的大力支持，他們?yōu)楸敬渭议L(cháng)會(huì )提供了統一綠茶，掌聲送給他們）
首先我來(lái)明確一下，這次家長(cháng)會(huì )不是向家長(cháng)來(lái)告學(xué)生的狀，也不是批評和指責那些學(xué)習成績(jì)不好、不遵守學(xué)校和班級紀律的學(xué)生，更不是向學(xué)生家長(cháng)抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習，補長(cháng)取短，相互探求、相互交流的會(huì )議。讓各位家長(cháng)能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生、引導學(xué)生、規范學(xué)生不良習慣的平臺，是我們這次家長(cháng)會(huì )的真正目的所在�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹代表學(xué)校更代表八（6）班全班同學(xué)就孩子們入學(xué)以來(lái)、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習及表現和各位家長(cháng)進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流。各位家長(cháng)，是你們送來(lái)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
下面我就家長(cháng)關(guān)心的一些問(wèn)題來(lái)介紹八（6）班的一些情況。
本班現有學(xué)生73人，初一新生入班時(shí)63人，后來(lái)陸續從別的班級或別的學(xué)校轉入我班10人。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯的，班級學(xué)習氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語(yǔ)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了接近兩年的的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。
我班在一年多的學(xué)習中取得了許多令人矚目的成績(jì)。
在初一時(shí)我班衛生打掃連續10個(gè)月，月月第一，在2013以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，年級前100名入圍人數最多，2013年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級中脫穎而出，被宿州市共青團，宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。
進(jìn)入初二，我班教室衛生，宿舍衛生，清潔區衛生連續7個(gè)月，月月第一，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。另外，在2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數最多。在這里我要隆重宣布，在剛剛過(guò)去的4月份，八（6）班被蕭縣共青團委員會(huì )，蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。
我班也涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，如：-------------
也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。
當然也有許許多多的熱愛(ài)班集體，樂(lè )于為班級奉獻的同學(xué)，如------------
我經(jīng)常上班會(huì )課，班會(huì )主題主要是關(guān)于養成良好的學(xué)習和生活習慣。平時(shí)定期召開(kāi)主題班會(huì )。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓：守時(shí)，守信，成人，成事。好的學(xué)習和生活習慣包括不遲到，不早退，課堂認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)按量完成。待人接物熱情，要有感恩的心，感恩父母，老師，朋友，同學(xué)，感恩曾經(jīng)幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個(gè)讓家長(cháng)放心，讓老師省心，讓自己開(kāi)心的同學(xué)。熱愛(ài)班集體，班級是我家，我愛(ài)我家。每天值日衛生是各個(gè)班主任很頭疼的事，這關(guān)系到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區分數周周第一，月月第一是如何做的呢？首先讓學(xué)生養成不亂扔垃圾，隨時(shí)撿垃圾，保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見(jiàn)到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如2014年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動(dòng)，我們組隊步行前往，回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾，篩選出一口袋飲料瓶。當然有時(shí)也會(huì )給班級帶來(lái)一筆小小的財富。
我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到
忠于職守，以身作則，做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學(xué)生，真正做到即教書(shū)又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心，一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑�，或幫助學(xué)生解決生活或學(xué)習上的一些問(wèn)題，大掃除，我喜歡和學(xué)生一起動(dòng)手；如初一下學(xué)期，班級之間調動(dòng)了清潔區，我班非常幸運的得到一塊“風(fēng)水寶地”—— 初中部廁所東側，各班都不愿要的地方。由于種種原因，上學(xué)期的值日班幾乎沒(méi)有打掃過(guò)。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。
我帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習開(kāi)始打掃，我特意借來(lái)火鉗，鐵鍬干起來(lái)，把黏在地上的的衛生用品也一一刮起來(lái)，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳，勸他休息一下他也不愿離開(kāi)，我親自拿著(zhù)火鉗把下水道里的臟東西挑出來(lái)放在垃圾筐里，幾次強忍嘔吐，同學(xué)們都吃驚的看著(zhù)我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方，環(huán)境好了，引得許多高三學(xué)生在這讀書(shū)，為此，負責初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專(zhuān)門(mén)到辦公室去問(wèn)是誰(shuí)打掃的，說(shuō)曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來(lái)了。在生活上我更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，健康。學(xué)生生病，受傷，我都是第一現場(chǎng)趕到，精心護理和及時(shí)送去就醫。全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，班干部民主管理認真負責，學(xué)生集體榮譽(yù)感強，學(xué)習上趕幫超，學(xué)習成績(jì)突出，學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能認真對待，出色完成。
從孩子這方面來(lái)講，進(jìn)入初二以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長(cháng)、教師言聽(tīng)計從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解，他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(cháng)希望子女成龍成鳳心切，但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì )出現學(xué)習成績(jì)下降的現象，甚至出現厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現象。針對這些情況，我們老師對學(xué)生是積極引導，說(shuō)服教育 ，以德服人，針對不同學(xué)生的不同情況認真分析，耐心講解，教育學(xué)生如何做人 。在學(xué)習上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，對學(xué)習進(jìn)行嚴格監督管理，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，不放棄任何的教育機會(huì )。提高學(xué)生們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。也收到了良好的效果。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個(gè)別的孩子，家長(cháng)、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長(cháng)要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習、紀律等情況，靠一次家長(cháng)會(huì )，解決不了什么根本性的問(wèn)題。有特殊情況仍然需要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(cháng)的教育取得一致，形成一股合力。
借這個(gè)場(chǎng)合，我還想給各位家長(cháng)提出一些建議。
要正確看待考試成績(jì)，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的自信心。成人遠比成才重要許多，，特別是孩子進(jìn)入初中以后，家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)的情緒往往也會(huì )隨著(zhù)孩子成績(jì)的起伏而波動(dòng)。孩子考試分數高，家長(cháng)心里非常高興，當別人問(wèn)起孩子的成績(jì)時(shí)，家長(cháng)的得意、自豪之情就會(huì )溢于言表。孩子考試分數低，家長(cháng)往往情緒低落，煩躁不安，感覺(jué)很沒(méi)面子。 可以這樣說(shuō)，現在大多數家長(cháng)與孩子談話(huà)的主要內容是學(xué)習，是考試成績(jì)。
有的家長(cháng)說(shuō)：只有成績(jì)好是實(shí)實(shí)在在的。
有的家長(cháng)說(shuō)：只要看著(zhù)孩子坐在那兒學(xué)習，對我們來(lái)說(shuō)就是一種享受。
還有的家長(cháng)說(shuō)：只要看見(jiàn)孩子看電視、玩電腦，我就心煩。
這是不是一些家長(cháng)的心態(tài)？再有一些做法，比如：
“快考試了，好好復習，爭取考多少多少分，考進(jìn)年級前50名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什么也甭想�！�
“你看某某怎么學(xué)習，你怎么就那么笨，就那么不爭氣�！�
“把卷給我拿出來(lái)，咋就考這成績(jì)呀！我看你是越來(lái)越?jīng)]出息了！”
“你上次考的都比這次好，你是越來(lái)越退步了！”
“從明天開(kāi)始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書(shū)，什么時(shí)候分數上去了，什么時(shí)候再玩兒�！�
除此之外，過(guò)激些的還有拳腳相加。
家長(cháng)重視孩子的考試分數是可以理解的，但當孩子考試成績(jì)不理想的時(shí)候，應該告訴孩子，這次沒(méi)考好不重要，重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里，是學(xué)習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來(lái)，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問(wèn)題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會(huì )取得良好效果。引導與幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還應該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性，怎么培養健康心理。好習慣成就好未來(lái)，孩子只有先學(xué)會(huì )做人，才能學(xué)會(huì )做事。由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績(jì)不理想的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績(jì)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習、生活情況，幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達到的學(xué)習目標，讓孩子調整心態(tài)，積極向上。多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習情況多嚴格，少溺愛(ài)。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。（ 發(fā)揮------ ）
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：好孩子都是夸出來(lái)的。數子十過(guò)，不如獎子一功。這是值得家長(cháng)和老師效法的金玉良言。沒(méi)有人喜歡被別人說(shuō)的一無(wú)是處，孩子也不例外，父母要學(xué)會(huì )激勵孩子。適當的激勵會(huì )燃起孩子奮斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)�？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現他的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)習上的，生活上的，為人處事上的等等。家長(cháng)要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到家長(cháng)對自己是充滿(mǎn)希望的，他才會(huì )繼續努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jì)，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。
在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)所起的作用無(wú)疑是巨大的。家長(cháng)就是一面鏡子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著(zhù)孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段，父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長(cháng)，成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢？下面有請優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì )，讓我們掌聲歡迎！
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剛才我們分享了張耀華的家長(cháng)在教育孩子方面的成功經(jīng)驗，下面讓我們有請張邁的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì )，讓我們掌聲歡迎！
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聽(tīng)了這兩位家長(cháng)的發(fā)言，我們每一位家長(cháng)來(lái)思考這樣一些問(wèn)題：
1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎？包括學(xué)習、生活、思想上出現的問(wèn)題和困惑。更關(guān)鍵的是：你的孩子愿意主動(dòng)地與你交流嗎？
2. 在孩子成績(jì)不理想或下滑時(shí)，甚至是犯錯誤時(shí)，你是怎樣教育孩子的？是如何和孩子溝通的？
3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？能說(shuō)出多少？
4. 當孩子存在問(wèn)題時(shí)，你是有耐心的說(shuō)理、鼓勵多一些，還是粗暴的批評、訓斥多一些？
5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過(guò)合理地安排自己的學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間？
6. 定期地給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習和表現了嗎？
7. 在家里是否給孩子創(chuàng )造機會(huì )，讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù)，如打掃一下衛生、洗洗自己的衣服，甚至做頓簡(jiǎn)單的飯？（培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。）
8. 在家里，孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習環(huán)境？父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響？（這一點(diǎn)很重要）
感恩對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的話(huà)題，“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山， 心中有愛(ài)，才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。每個(gè)人都從小到大感受著(zhù)父母對我們的愛(ài)，
在平時(shí)的生活中也許我們每天都會(huì )說(shuō)媽媽我愛(ài)你，但是我們可能不懂感恩的真正含義，每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動(dòng)的事情，有著(zhù)無(wú)限的恩情需要我們去回報�！泵魈炀褪悄赣H節啦，借此機會(huì )向今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的母親說(shuō)聲母親節快樂(lè )，也祝愿天下所有的母親幸福安康，事事順心。
下面請張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習，生活等方面的感受。
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�。ǜ卸鞯男� -------------------） 今天家長(cháng)會(huì )的目的只有一個(gè)，就是希望家校能夠緊密配合，誰(shuí)也別等，誰(shuí)也別推。對于工作來(lái)說(shuō)，再苦再累那也是分內的事；對于孩子來(lái)說(shuō)，再難再痛那也是責任和義務(wù)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)：“我們可以不是天才，但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(cháng)共勉�，F在就做，不遲。讓我們一起為了孩子，共同努力吧。關(guān)于孩子總有說(shuō)不完的話(huà)題，希望今天我的發(fā)言能使各位家長(cháng)有所啟發(fā)，也希望各位家長(cháng)能留下寶貴的意見(jiàn)或建議。
留下你的意見(jiàn)
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
家長(cháng)朋友們：由于時(shí)間倉促，加上條件有限，學(xué)校有些方面對各位家長(cháng)照顧不周，敬請家長(cháng)諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。歡迎家長(cháng)們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長(cháng)！
最后祝各位家長(cháng)家庭和睦，孩子成人成才！
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