小學(xué)五年級班主任座談會(huì )的發(fā)言稿
各位家長(cháng)，下午好！
今天，老師、家長(cháng)能有機會(huì )坐在一起共同探討良好習慣的養成，是為了一個(gè)共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。孩子明天的成敗，取決于今天養成什么樣的行為習慣，而家庭環(huán)境的好壞又直接影響著(zhù)孩子能否健康成長(cháng)，能否養成受益終生的良好習慣。好并不是指富裕的家庭環(huán)鏡，而是指家風(fēng)好。家庭環(huán)境從孩子一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境能保證孩子的健康成長(cháng)，有些孩子卻存在著(zhù)這樣那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西、生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、嫉妒心強、自我為中心、自卑........心理學(xué)家說(shuō)：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；如果孩子生活在受歡迎的壞境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。所以要培養孩子良好的習慣，最好的方法就是建立良好的家庭環(huán)境。家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情，因為我也是母親。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導，看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，內心是非常開(kāi)心、非常滿(mǎn)足的。
為了培養孩子良好的行為習慣，我建議各位家長(cháng)從以下方面入手：
一、 學(xué)校、班級建設和發(fā)展情況匯報
學(xué)校辦學(xué)文化：
讓每個(gè)學(xué)生都爭做一個(gè)知書(shū)達禮，文質(zhì)兼修的人。
班級文化介紹：
我班五十二人，要求每天都要讀課外的有益的書(shū)�，F在已經(jīng)形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。大部分學(xué)生已讀完了四大名著(zhù)�！冻笮▲啠喊餐缴�(huà)選》和《灰姑娘：格林童話(huà)選》等。
二、 學(xué)生學(xué)業(yè)情況匯報和分析
步入五年級，許多家長(cháng)認為孩子已長(cháng)大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴(lài)性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導。 語(yǔ)文學(xué)習重積累，重感悟，重遷移運用，這就決定了學(xué)習中有很多知識需要記憶、積累，同時(shí)更注重學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的'知識遷移運用。因而，對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì )一些基礎知識，更重要的是在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習。w ww-xxjx SJ-cn 課內悟方法，課外求發(fā)展。通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子的學(xué)習能力比知識的傳授更重要。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養成良好學(xué)習習慣的時(shí)期。前半學(xué)期情況如下：
1、半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強，班級活動(dòng)開(kāi)展好。（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)
2、利用課余學(xué)習戲曲、美術(shù)、體育的有，（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)
3、學(xué)生學(xué)習方面：上課發(fā)言積極的有（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)
4、作業(yè)完成好的有（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)
5、學(xué)習進(jìn)步的有（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)，
6、體育訓練認真的有（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)。
7、衛生紀律方面有進(jìn)步的有（學(xué)生名單見(jiàn)班主任工作手冊)
前半期學(xué)習取得成績(jì)較好的有舒耀輝、盛曉云、鄒瑞理、張雅妮等。英語(yǔ)讀記能力差。數學(xué)表現為不愛(ài)動(dòng)腦。全班普遍表現上課不愛(ài)動(dòng)腦，不積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文科進(jìn)步快的有廖雄、湯陽(yáng)等同學(xué)。存在差距的學(xué)生后段急需家長(cháng)配合。提高他們的學(xué)習能力。增強他們的自信。家長(cháng)會(huì )后家長(cháng)要做的是：
1.每單元后的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)要求家長(cháng)在家給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān).
2.《日積月累》要默寫(xiě)過(guò)關(guān).
3.書(shū)上要求背誦的課文或段落一定要背誦過(guò)關(guān).
4做課外閱讀題.
5.多看優(yōu)秀作文選.提高寫(xiě)作水平.
三、 品性涵養活動(dòng)介紹和方法指導
在學(xué)校的《寂靜校園活動(dòng)》中，我班開(kāi)展了寂靜小隊，寂靜少年評比。全班同學(xué)課余活動(dòng)玩的是文明游戲。打鬧追跑少了�；顒�(dòng)的開(kāi)展有力地培養了學(xué)生涵養。寂靜少年有王文滔、盛嵐清、袁安其等同學(xué)。
四、 良好行為習慣養成方法介紹
通過(guò)活動(dòng)，行為習慣養成的有胡浩陽(yáng)、尚軍秀等。他們學(xué)習養成了課前預習。課后復習。上課認真聽(tīng)講，并積極舉手發(fā)言的良好習慣。中國-www.zgxxjyw.CoMbsp; 書(shū)香班級書(shū)香家庭書(shū)香少年活動(dòng)介紹和要求（重點(diǎn)）
1、要求我班學(xué)生購買(mǎi)班級共讀書(shū)籍《愛(ài)心樹(shù)》。另外要讀書(shū)有《猜猜我有多愛(ài)你》、《爺爺一定有辦法》、《愛(ài)心樹(shù)》、《石頭湯》、《一只孤獨的烏鴉》、《犟龜》、《我和小姐姐克拉拉》、《小豬唏哩呼�！�、《跑豬嚕�！�、《木偶奇遇記》、《丑小鴨：安徒生童話(huà)選》和《灰姑娘：格林童話(huà)選》。
2、向家長(cháng)介紹36本書(shū)的購買(mǎi)方法和書(shū)籍介紹。讓學(xué)生家長(cháng)自由選買(mǎi)選讀。
3、會(huì )前確定胡浩陽(yáng)、費雨涵的家長(cháng)會(huì )后組織全班家長(cháng)網(wǎng)上購買(mǎi)共讀書(shū)籍。
4、建議有條件的家庭每個(gè)家庭購買(mǎi)全套三十六本，通過(guò)在家拍書(shū)柜，學(xué)生講故事，評比讀書(shū)筆記來(lái)評比書(shū)香家庭和書(shū)香少年。希望家長(cháng)積極配合，讓孩子愛(ài)書(shū)將十分有利于孩子的長(cháng)遠發(fā)展。
發(fā)言完畢，謝謝家長(cháng)。
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