數學(xué)學(xué)科節的學(xué)生代表發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《數學(xué)之光炫耀校園——致數學(xué)學(xué)科節開(kāi)幕》。
首先，讓我們以熱烈的掌聲祝賀交大附中首屆數學(xué)學(xué)科節的隆重開(kāi)幕。
如果說(shuō)語(yǔ)文、英語(yǔ)是基礎工具學(xué)科，理、化、生等是應用學(xué)科，那么，數學(xué)就是介于它們之間的一個(gè)特殊的學(xué)科。首先，數學(xué)是基礎學(xué)科，是我們社會(huì )生活的必備工具，譬如時(shí)間的計算，數量統計等都離不開(kāi)數學(xué)；其次，數學(xué)又是應用學(xué)科，譬如建筑設計，距離測量與幾何數學(xué)息息相關(guān)；再次，數學(xué)還是我們學(xué)習其他各個(gè)學(xué)科的必需積淀，譬如物理中的量子力學(xué)、化學(xué)中的反應能量問(wèn)題、生物學(xué)中的遺傳規律統計等問(wèn)題，都需要以強大的數學(xué)能力為基礎。
在科學(xué)發(fā)展史上，許多學(xué)說(shuō)的形成也得益于數學(xué)。牛頓依靠強大的數學(xué)能力證明了天體間作用力與地球引力的一致性，從而推出萬(wàn)有引力定律；法拉第首先發(fā)現電磁感應現象，并總結出五條規律，但如果沒(méi)有麥克斯韋嚴密的數學(xué)證明，就不會(huì )得到普遍的認可和應用。所以說(shuō)，數學(xué)在科學(xué)界有著(zhù)舉足輕重的地位。
我國的數學(xué)起源于商朝中期，在約公元前10世紀前后的甲骨文占卜辭中就已經(jīng)出現了一至十以及百、千、萬(wàn)等十三個(gè)專(zhuān)用計數文字。宋元時(shí)期，我國古代數學(xué)的發(fā)展達到顛峰，出現了許多遙遙領(lǐng)先于世界其他各國的理論和學(xué)說(shuō)。如：北宋賈憲所著(zhù)《黃帝九章算法細草》一書(shū)中，首創(chuàng )增乘開(kāi)方法，可開(kāi)任意高次冪，并由此列出二項式定理系數表。而在英國，直到1819年才出現了同樣的理論。
但到了明清兩代，由于八股取士的限制及其它多種原因，使數學(xué)的.發(fā)展逐漸走向沒(méi)落。經(jīng)過(guò)了19世紀中期到20世紀中期的百年滄桑，我國的當代數學(xué)逐漸興起，以華羅庚、陳景潤為代表的一批數學(xué)家，為我國數學(xué)的復興作出了巨大貢獻。
同學(xué)們，“數風(fēng)流人物還看今朝”！讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真的學(xué)習數學(xué)、鉆研數學(xué)、使用數學(xué)；讓我們行動(dòng)起來(lái)，展示我們的才華，彰顯我們的智慧，讓數學(xué)學(xué)科節引領(lǐng)我們思考、研究和創(chuàng )新；讓我們行動(dòng)起來(lái)，肩負起祖國數學(xué)復興的偉大重任，創(chuàng )造未來(lái)社會(huì )；讓我們一起努力，讓數學(xué)之光炫耀校園，讓數學(xué)之光炫耀華夏！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲預祝本屆數學(xué)學(xué)科節圓滿(mǎn)成功！
【數學(xué)學(xué)科節的學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競選數學(xué)科代表的發(fā)言稿06-19
關(guān)于競選數學(xué)科代表發(fā)言稿01-23
有關(guān)競選數學(xué)科代表發(fā)言稿07-13
數學(xué)科代表的競選稿06-25
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿（通用6篇）08-05
小學(xué)科技節學(xué)生代表發(fā)言稿（通用7篇）05-06
初中優(yōu)秀學(xué)科代表發(fā)言稿12-15