有關(guān)二年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
上午好！首先對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對我們工作的極大支持和信任。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也真切希望每一位家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)就是"一切為了學(xué)生",這也是我們教育永恒不變的主題。
首先有請我們的數學(xué)郭老師就本學(xué)期數學(xué)學(xué)科方面的特點(diǎn)，與家校合作注意的事項與大家進(jìn)行分享。
上一學(xué)期我們班的數學(xué)成績(jì)在原來(lái)基礎上有所提高，這與數學(xué)老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，讓我們再次把掌聲送給郭老師。
接下來(lái)我就語(yǔ)文學(xué)科及班級管理來(lái)談?wù)劊?/p>
一、班級情況簡(jiǎn)述：
取得的成績(jì)：
1、識字、寫(xiě)字單項測試全年級第二，經(jīng)典誦讀背誦和朗讀全年級第一，期末語(yǔ)文成績(jì)全集團第一
2、成功進(jìn)行了"學(xué)會(huì )感恩"的隊會(huì )展示
3、18周內共贏(yíng)得流動(dòng)紅旗13次，連續3次被評為"養成教育示范班級"
4、學(xué)生成長(cháng)檔案袋在考核中獲得好評，4月初準備參展
存在的問(wèn)題：
1、在行為習慣的約束方面有待加強，主動(dòng)意識弱（衛生習慣——個(gè)別孩子不能保持地上清潔，聽(tīng)講習慣——主課副科不能一視同仁，路隊習慣——需要老師監督才能走好）
這是共性的問(wèn)題，當然也有個(gè)性的問(wèn)題，比如：部分孩子開(kāi)學(xué)后書(shū)寫(xiě)退步，做作業(yè)拖拉，行為懶散，中午閱讀比較被動(dòng)等，我會(huì )及時(shí)短信通知，以求孩子能改變心態(tài)，走出誤區，一日比一日進(jìn)步。
二、語(yǔ)文學(xué)科注意事項：
1、提筆即練字
因為本學(xué)期我們要進(jìn)行作業(yè)展評，所以我再次重申一下：寫(xiě)好字至關(guān)重要，小到升學(xué)考試，大到性情陶冶。告訴孩子：態(tài)度決定一切，認認真真做，什么也能干好，更別說(shuō)寫(xiě)字這么簡(jiǎn)單的事。當你發(fā)現孩子的語(yǔ)文大書(shū)、寫(xiě)話(huà)本上的.字在校比在家好時(shí)，我們應該意識到孩子的書(shū)寫(xiě)處于被動(dòng)狀態(tài)，需得常常提醒。做到提筆即練字，像我們班中的續宇佳一樣，不參加書(shū)法班卻比參加書(shū)法班的孩子寫(xiě)得還好。不妨讓孩子以榜樣為對手，挑戰一下，說(shuō)不定每個(gè)孩子在您有意識的提醒下都會(huì )寫(xiě)出一手字。
2、堅持預習、復習，閱讀和寫(xiě)話(huà)
�。�1）預習要求：讀課文最少3次，達到讀通順為止；嘗試認一認生字條中的字；嘗試給會(huì )寫(xiě)的字擴詞，看看課后題；還可以設置簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)孩子，考查她有沒(méi)有讀懂課文。
�。�2）復習要求：讀課文最少3次，達到正確、流利、有感情，要求背會(huì )的要背熟；生字條的字打亂順序認熟；會(huì )寫(xiě)的字口頭寫(xiě)一次，組3個(gè)詞，注意部首；口頭過(guò)課后題。
�。�3）閱讀要求：中午一定要堅持讀讀本，周一到周三每天讀一課，最少讀3次，標自然段，勾畫(huà)好詞和短語(yǔ)，選擇性地完成閱讀題，有能力的定不要懶惰，鼓勵全做。積累從點(diǎn)滴做起，日復一日的堅持不容小覷，今天讀點(diǎn)，明天讀點(diǎn)，慢慢的能力就提高了，反之，今天不讀，明天不讀，時(shí)間長(cháng)了，差距就出來(lái)了。
關(guān)于經(jīng)典誦讀這本書(shū)，貴在日日督促，使背誦簡(jiǎn)單化，不要等抽考時(shí)再臨時(shí)抱佛腳。上一學(xué)期我們做得很好，希望再接再厲。
�。�4）關(guān)于寫(xiě)話(huà)：
孩子們的每一次寫(xiě)話(huà)，在布置前我都會(huì )提前輔導，意在使寫(xiě)話(huà)簡(jiǎn)單化，讓孩子不要從一開(kāi)始寫(xiě)就覺(jué)得困難。我也很關(guān)注激勵評價(jià)，寫(xiě)得好的除了當面表?yè)P，獎勵貼畫(huà)，畫(huà)紅旗，寫(xiě)棒，還會(huì )在班內展示。整體來(lái)說(shuō)，孩子們的寫(xiě)話(huà)水平不錯，希望我們共同努力，讓孩子對寫(xiě)話(huà)越來(lái)越自信。
如何讓孩子的寫(xiě)話(huà)水平日益進(jìn)步呢，我要提示幾點(diǎn)：
A先說(shuō)后寫(xiě)，以孩子的表達為原型，千萬(wàn)不要包辦，否則，孩子會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)心理，寫(xiě)話(huà)能力也會(huì )逐漸喪失。
B說(shuō)的過(guò)程要關(guān)注孩子的表達是否完整，語(yǔ)句是否通順，及時(shí)的糾正和引導至關(guān)重要。
C說(shuō)好了再動(dòng)筆寫(xiě)，批閱時(shí)關(guān)注細節，比如：書(shū)寫(xiě)要工整，標點(diǎn)要正確使用，開(kāi)頭空兩格等。
D寫(xiě)完后再讀幾次，內化吸收。
�。ㄓ绕涫羌议L(cháng)包辦太多的，一篇文章如果太多語(yǔ)言都是你教的，更要讓孩子多讀幾次記在心里，記住了就是他自己的了。）
每帶一屆學(xué)生，我都會(huì )以此為奮斗目標：讓孩子書(shū)寫(xiě)一手漂亮的字，養成良好的學(xué)習習慣，愛(ài)上讀書(shū)和寫(xiě)話(huà)。所以，在平時(shí)的教學(xué)中，我格外關(guān)注細節，注重習慣的培養。
三、班級管理宗旨——公平公正
1、十星少年評選依據：課堂常規考核（課代表記錄），衛生考核（小隊長(cháng)記錄），行為習慣考核（中隊長(cháng)督查記錄）
記錄情況每周一的班會(huì )課小結一次，月末統計出得分最高的前十名為本月的"十星少年".
2、座位輪換規則：（本學(xué)期按孩子的大小個(gè)重新排了座位）一周前后換，一周左右滾動(dòng)，周周循環(huán)
3、班干部輪換制：大隊長(cháng)由全體同學(xué)共同推選，一周一換；中隊長(cháng)由干得出色的小隊長(cháng)擔任，兩周一換；小隊長(cháng)由小組成員推舉，兩周一換。此外，值周班長(cháng)、值日班長(cháng)、領(lǐng)讀小老師都是輪流來(lái)當，意在培養孩子的責任意識。
四、會(huì )后安排：
1、完善成長(cháng)檔案袋（4月15前）
文件夾填充內容如下：
目錄、學(xué)生基本信息、老師寄語(yǔ)、父母寄語(yǔ)、生字作業(yè)、學(xué)生在家完成作業(yè)評價(jià)表、成長(cháng)標志（十星照片）、特色展示（優(yōu)秀的書(shū)法或繪畫(huà)作品）、看圖寫(xiě)話(huà)紙、優(yōu)秀試卷、積累展示、資料收集、獲獎證書(shū)或獎狀縮印到A4紙上等
2、寫(xiě)家長(cháng)會(huì )感言（周一交）
趁現在心里要說(shuō)的話(huà)很多，觸動(dòng)很大，及時(shí)完成。三言?xún)烧Z(yǔ)也行，不要下載，只希望看到你用心在和我溝通。我會(huì )擇優(yōu)選送學(xué)校。
總之，再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題忽視淡化。我希望267班因我們每一位家長(cháng)和孩子的努力而欣欣向榮，綻放光彩，也祝愿我們的每一位孩子因生活在267班而感到無(wú)限的驕傲和自豪！讓我們家校攜手，同心協(xié)力，讓267班孩子越來(lái)越棒，成為我和你們共同的驕傲。
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