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6年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-27 07:16:09 發(fā)言稿 我要投稿
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6年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿

  各位家長(cháng):

6年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿

  大家好!歡迎你們的到來(lái)。非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這就能看出你們對孩子教育的重視和關(guān)心。一轉眼,我們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級學(xué)校對六年級畢業(yè)班是非常重視的,希望我們的孩子能迅速適應小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習生活,珍惜最后兩個(gè)月的小學(xué)學(xué)習機會(huì ),爭取圓滿(mǎn)完成小學(xué)的學(xué)習任務(wù),做一個(gè)合格加特長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。同時(shí)也希望家長(cháng)能夠參與到學(xué)生的教育管理之中,畢竟家長(cháng)是孩子的第一任老師,作為家長(cháng)一對一的教育要比我們面對幾十個(gè)孩子的教育效果更好。

  一、班級總體的情況:

  我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明、團結上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強,學(xué)習積極性很高。家長(cháng)都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開(kāi)展的一些工作。全班共有學(xué)生55人,其中女生29人,男生 26人。從各方面情況來(lái)看,總體是不錯的,班級學(xué)習氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了5年時(shí)光,5年來(lái),每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在5年的學(xué)習中取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。當然取得了這么多的成績(jì),也有存在一些問(wèn)題,現在班上主要存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題

  1、少數學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,學(xué)習的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。

  2、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。

  3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子,貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

  4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

  本學(xué)期我逐漸發(fā)現孩子在學(xué)習、思想方面都有不小的變化。

  1.隨著(zhù)年級的增高,孩子們的知識學(xué)習廣泛了,內容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習方法改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習很自覺(jué);而有一部分同學(xué)則出現惰性,怕辛苦,或因為知識掌握的不牢而自信心喪失,學(xué)習應付、主動(dòng)性不強,成績(jì)沒(méi)有多大的起色。尤其是家庭作業(yè),往往亂做一氣,不會(huì )的也不加思考就空著(zhù),然后等著(zhù)老師上課時(shí)訂正,再把正確答案填寫(xiě)出來(lái),這些都看出我們的孩子太懶了,能少些一個(gè)字絕不多些。還有的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶只寫(xiě)一半,比如詞語(yǔ)解釋?zhuān)怀话氲慕忉專(zhuān)獋(gè)一知半解。

  2.生理、心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,身體發(fā)生了變化,而且很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨立性,自尊心逐漸增強。聽(tīng)不得半點(diǎn)不同意見(jiàn)與批評,情緒很容易激動(dòng)。

  3.思想意識:思想從單純走向復雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫(xiě)在日記里,還仔細地鎖起來(lái),害怕被別人看見(jiàn);丶液舐(tīng)不進(jìn)家長(cháng)的勸說(shuō),自以為是,逆反心理相當強,在校還有的女同學(xué)開(kāi)始故意去招惹男同學(xué),或者打人家一下,或者罵人家一句;有的男同學(xué)會(huì )惡作劇,藏別人的東西,讓女孩子出洋相;還有的男同學(xué)開(kāi)始?,耍橫,不吃一點(diǎn)虧。有的孩子出口成臟,好惹是生非,以自我為中心,受不得半點(diǎn)委屈,聽(tīng)不得批評,只要誰(shuí)說(shuō)一句就會(huì )瞪起眼來(lái)翻臉,甚至一臉的不服氣。

  二、班級管理

  孩子在學(xué)校不僅僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,還要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )管理。樹(shù)立正確的是非觀(guān)、人生觀(guān),培養孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著(zhù)這個(gè)目標,我力求在班級工作中做到以下兩點(diǎn):

  1、懷著(zhù)愛(ài)心和耐心,尊重學(xué)生。

  在班級管理上,我是從兩方面著(zhù)手的:即一是嚴,二是愛(ài),我的嚴是在課堂紀律上、學(xué)習上,在要求學(xué)生的品德上嚴格要求;而在平時(shí)的一些生活小事上,我則突出愛(ài)字。讓學(xué)生主動(dòng)、樂(lè )意地親近老師。我覺(jué)得師生應該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎。我希望我的學(xué)生都喜歡我。

  2、充分信任學(xué)生,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  在班級工作中,如果班主任事無(wú)巨細都親歷親為,不僅會(huì )人為加重班主任的工作,而且會(huì )使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我管大放小,管主放次,授權負責,分層管理。注意引導學(xué)生自主管理班級,讓班級的每一位同學(xué)都成為班級工作的參與者,逐步實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),既有利于班級的建設與發(fā)展,又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。產(chǎn)生了以下一些校級優(yōu)秀學(xué)生干部 三好學(xué)生; 以及優(yōu)秀少先隊員:

  學(xué)定生的自主管理都是根據大家制的《班規班約》進(jìn)行管理的,其主要內容是:(選部分)

  孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F在到了最后收獲的季節,該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號了,這一個(gè)句號能否劃得圓滿(mǎn),這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀(gè)人的想法:

  我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

  作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(cháng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂(lè )的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著(zhù)三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績(jì)!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(cháng)和我是一樣的。

  我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎。

  孩子帶著(zhù)良好的學(xué)習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì )更快地適應,也會(huì )受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習習慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè ),心情好了,學(xué)習的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績(jì)走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì )充滿(mǎn)信心,對以后的學(xué)習生活勢必也會(huì )報著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習階段的結束,也是另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個(gè)多月里,學(xué)習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎。

  這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長(cháng)的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

  (一)心理方面給孩子正面的引導,告訴他們現在有某些想法實(shí)際上也是正常的,不要看得那么神秘或者不好意思對家長(cháng)說(shuō),比如男女生的正常交往,作為女孩子的家長(cháng)應該告訴孩子要自重,文靜;作為男孩子的家長(cháng)應該告訴孩子要有責任感,做錯了事要勇于擔當而不是逃避或者為自己找理由找借口去辯解,替自己開(kāi)脫;還要適當的進(jìn)行一些法律方面的教育。讓孩子從小就知道哪些做法是違法的,一旦違法是要承擔責任的,同時(shí)也要讓孩子知道如何去維護自己的合法權利,(不是相互的打架,你打了我,我就得還回來(lái))還要培養孩子的耐挫力 , 現在孩子,大多數備受關(guān)愛(ài),事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P,卻聽(tīng)不進(jìn)批評,偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。培養了孩子不僅贏(yíng)起得起,更輸得起的好品質(zhì),為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。還要培養孩子的“肚量” 現代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現氣量小的毛病,常常表現為心中只有自己而無(wú)他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(cháng)必須耐心地培養孩子的“肚量”,培養孩子心胸開(kāi)闊,豁達樂(lè )觀(guān)的性格,孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習生活打下了良好的心理基礎,因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點(diǎn)兒事就鉆了牛角尖。

  (二)學(xué)習方面: 家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習好,最主要的就是指導孩子養成良好的學(xué)習習慣。俗話(huà)說(shuō):積千累萬(wàn),不如養個(gè)好習慣。當學(xué)生做錯一件事情時(shí),我對學(xué)生們常說(shuō)的一句話(huà)就是:“做錯了這一件事情不要緊,千萬(wàn)不要養成了習慣!蔽艺J為小學(xué)階段,學(xué)習還不是第一位的,主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣: 學(xué)好數學(xué),良好的學(xué)習習慣顯得龍為重要,有的學(xué)習有時(shí)因為讀題不仔細而丟幾十分。所以,請家長(cháng)們針對自己孩子的情況,抓好子女在家的行為習慣,促其養成良好的習慣。

  學(xué)習習慣包括許多方面的內容,家長(cháng)應著(zhù)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養:

  1.要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(cháng)若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(cháng)要從具體的時(shí)間安排抓起,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么,都應該給孩子規定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習慣。

  2.培養按時(shí)完成作業(yè)的習慣,要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成,這就希望大家的配合,檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和正確率;要教育子女養成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,當他說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實(shí),空項一定讓他寫(xiě)上,哪怕是錯的,那是經(jīng)過(guò)他思考的。

  3.要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。小學(xué)階段的學(xué)習方法比較消極、被動(dòng),家長(cháng)應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。

  4.做完作業(yè)認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績(jì)呢?主要是孩子沒(méi)有良好的檢查習慣?朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ,讓孩子養成認真負責的態(tài)度,該學(xué)習時(shí)就集中精力學(xué)習,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

  期中考試已經(jīng)結束,同時(shí)家長(cháng)也要正確看待孩子的分數。

  作為家長(cháng),我們應該清楚,分數只是對孩子一段時(shí)間的檢測,不要因為孩子的進(jìn)步而自滿(mǎn),也不要因為孩子的退步而失去信心,考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。

  (三) 安全方面

  孩子都是家長(cháng)們的希望,每一個(gè)家長(cháng)都希望孩子能健康成長(cháng),人的生命只有一次,所以安全顯得龍為重要

  1、不讓孩子騎車(chē)上學(xué)。

  2、教育孩子不下河塘洗澡

  3、讓學(xué)生注意的飲食安全

  4、對學(xué)生進(jìn)行用電等安全教育

  5、讓學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己

  四、老師的希望

  1希望家長(cháng)對孩子學(xué)習的關(guān)心再多點(diǎn)。

  2、希望家長(cháng)能理解老師、支持配合好老師的工作。

  3、希望家長(cháng)能多與老師聯(lián)系,溝通。

  4、希望家長(cháng)對孩子合理的要求多支持。

  各位家長(cháng),結束我的發(fā)言之前,我想送給在座的家長(cháng)六句話(huà):

  1、 好家長(cháng)都是學(xué)出來(lái)的。2、好孩子都是教出來(lái)的。3、好習慣都是養出來(lái)的。4、好成

  績(jì)都是幫出來(lái)的。5、好溝通都是談出來(lái)的。6、好成就都是比出來(lái)的。為了孩子們的未來(lái),讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家

  五、個(gè)別談話(huà)

  班級基本目標:

  保證安全;熱愛(ài)學(xué)習;遵守紀律;講究衛生。

  一、安全紀律:(班長(cháng)監督執行)

  1、禁止下河塘洗澡; 2、不得在教室里樓道間追逐打鬧;

  3、不做危險游戲;注意路上安全;4、不把樓道扶手當玩具;

  5、不得騎自行車(chē)載人; 6、禁止周末到校玩耍;

  7、集會(huì )、課間操、放中午學(xué)必須整隊下樓,在安全的前提下保證靜、齊、快。

  二、學(xué)習紀律(班長(cháng)和學(xué)習委員監督執行)

  1、課間即做好下堂課準備,桌面放好有關(guān)教材及學(xué)習用品;上課音樂(lè )一響即保持絕對安靜,除負責紀律的干部外,任何同學(xué)不得以任何理由找同學(xué)說(shuō)話(huà)和討論問(wèn)題。若違反者寫(xiě)小字一頁(yè)

  2. 早晨7:50前到校,早讀由學(xué)習委員領(lǐng)讀。

  3. 上課不得打瞌睡,上課不得講話(huà),不得做與當堂課無(wú)關(guān)的事,認真思考,積極發(fā)言。

  4、每周1、2、4的小字分別交邱婷婷、陳芳批改;臟亂差的可重寫(xiě),第一次沒(méi)寫(xiě)的重寫(xiě)兩頁(yè);第二次寫(xiě)兩頁(yè)。

  5、每天下午4:00——4:50進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)和課外輔導(班長(cháng)負責)。

  6、上課或作業(yè)應以完整的句子回答所有的問(wèn)題;

  7、不得在教室里樓道間大喊大叫。違紀則大聲讀20分鐘書(shū)。

  8、全班一起念課文時(shí),要看著(zhù)正在念的一字一句;

  9、每周1、3、5中午1:00分別由舒天欣、黃小蘭、文藝自選練習題抄給同學(xué)做,并負責批改,學(xué)生的錯誤改正后交排長(cháng)檢查。

  11、課堂上不準造成凳子或人摔倒的情況。

  12、未經(jīng)老師批準,不準在學(xué)校逗留或更不準在回家路上玩耍,未經(jīng)雙方家長(cháng)同意不準到同學(xué)家去玩更不準過(guò)夜。

  13、下午放學(xué)后不得留學(xué)習工具在校。

  三、衛生紀律(勞動(dòng)委員監督執行)

  1.提倡不在教室內吃零食,如果要吃不得留下任何痕跡;違者掃公區一天。

  2. 每人負責自己座位周?chē)募埿寂K物,違者掃教室一天。

  3. 不得亂扔紙屑臟物。

  4.按時(shí)按要求高質(zhì)量完成所承擔的清潔任務(wù)(組長(cháng)負責制),打掃衛生脫逃者,罰其獨自打掃教室一天。

  四、其它 (班委監督執行)

  1. 集會(huì )隊形必須整齊,升旗儀式不得說(shuō)笑,升旗時(shí)必須肅立。

  2. 不得吵架、打架或與同學(xué)嘔氣。

  3、不得說(shuō)臟話(huà),不得叫別人侮辱性綽號,。

  4、中午必須吃飯,。

  5、不可以帶玩具到學(xué)校來(lái);違者沒(méi)收。

  6、不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性的游戲廳。

  7、班級財產(chǎn)全體同學(xué)共同愛(ài)護,誰(shuí)損壞誰(shuí)照價(jià)賠賞。

  8、不準打牌。

  以上各條屬班委會(huì )提議,全班同學(xué)共同制定,希望全班同學(xué)共同遵守。根據班級情況隨時(shí)修改。

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