第一學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
一、班費的使用問(wèn)題。
1.下學(xué)期的書(shū)費，學(xué)校下發(fā)的通知是每生xx元，學(xué)生實(shí)際上交xx元，其余40元，由班費墊付�，F在的班費還有xx元。目前班費仍是班長(cháng)管理。
二、學(xué)生目前不好的個(gè)別現象。
1．班級帶零食的任然有，特別是一些氣味很大的食品。在班里吃零食影響很壞，吃零食并不有利于身體健康，做這樣損人不利己的事情。家長(cháng)不管不問(wèn)，甚至放縱。我對小部分家長(cháng)很失望。我會(huì )采用一定的方式進(jìn)行處理，到時(shí)讓組長(cháng)具體通知你，請你接受。
2.學(xué)生有帶手機和mp3的，有的考生在考試時(shí)用來(lái)作弊，有的學(xué)生自習課用來(lái)上網(wǎng)聽(tīng)歌。從現在開(kāi)始，一經(jīng)發(fā)現就是沒(méi)收，不管你手機價(jià)值幾何。請你別給我要你孩子手機，但是你要我絕對給你，如果班級學(xué)生再有帶手機進(jìn)班的，我將要停你孩子的課，讓你的孩子進(jìn)行反思，并根據校規校級，給予學(xué)生相應的處分，并不在撤銷(xiāo)，隨著(zhù)學(xué)生的檔案走。
如果你真需要聯(lián)系學(xué)生，可以讓你孩子帶手機，到校后，把手機關(guān)機，放到班主任辦公室，放學(xué)后去拿。也可以直接發(fā)短信告知班主任要轉告學(xué)生的相關(guān)信息。
3.學(xué)生遲到的現象每天都有，每次的人數還都很固定，有的給你家長(cháng)提醒，有的我沒(méi)打電話(huà)。春節后如果你的學(xué)生遲到，有沒(méi)有請假，我從班級管理的角度，將作出一下處理：如果是晨讀，經(jīng)老師允許后，可以進(jìn)班，如果老師在講課，你的學(xué)生將在走廊站著(zhù)，等晨讀下課。如果是老師在上課，你的學(xué)生要等到這一節課下課才能進(jìn)班。
處理原因是：第一，你的孩子從進(jìn)班到拉板凳坐下，掏書(shū)包，問(wèn)同桌老師在進(jìn)行什么，對班級每個(gè)學(xué)生的時(shí)間浪費大約是兩分鐘。第二，你孩子的作業(yè)交不上，直接增加小組長(cháng)和課代表的工作壓力。課代表要統計沒(méi)有上交作業(yè)的人數，如果你的學(xué)生直接交給老師，結果會(huì )影響課代表和你孩子的同學(xué)關(guān)系，會(huì )對班級良好的制度運行形成一定的沖擊力。
三、學(xué)生分流的建議。
1.現在學(xué)生成績(jì)分化已經(jīng)形成，數理化和英語(yǔ)聽(tīng)不懂課，語(yǔ)文和政治由于沒(méi)有學(xué)習信心，也不想學(xué)。每天在這里睡覺(jué)或抄作業(yè)，目前的的考試制度不適合你的學(xué)生，你可以考慮孩子的下一步發(fā)展的問(wèn)題，學(xué)校會(huì )在年后逐步提供一些院校的招考信息。（c層）
2.如果繼續在十三中學(xué)習，還是要提醒家長(cháng)管好自己的孩子，遵守十三中的管理常規：不能帶管制刀具進(jìn)校進(jìn)班，不能在學(xué)校附近抽煙等。要提醒學(xué)生按時(shí)到校，學(xué)生的作業(yè)還是要上交，遵守校規校級。（c層）
3.如果學(xué)生外報考，從我個(gè)人的角度，我支持，我希望我所有的學(xué)生將來(lái)能生活的更好，如果需要我做什么，我支持你的工作，盡量滿(mǎn)足你的要求。只想強調不能兩頭報考，考試缺考，這樣分數會(huì )被記為0分，我沒(méi)法給任課教師交代，我沒(méi)法給學(xué)校解釋。（ab層）
四、成績(jì)分析
1.偏科的問(wèn)題任然嚴重，做通孩子的思想工作，找一個(gè)適合孩子的家教。假期給孩子好好補一補。提醒：現在入住濟寧的教育機構特別多，一定要從教育的角度衡量一下是否適合孩子，價(jià)錢(qián)有很高的吸引人的，也有用品牌招生，你要保持應有的清醒，花錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)不重要，重要的是孩子的時(shí)間浪費不起。
2.學(xué)生可以進(jìn)步的，家長(cháng)要多給孩子交流。上一次，我只召開(kāi)了10個(gè)人家長(cháng)會(huì )，有兩人請假，8人參加。這些學(xué)生，或偏文或偏理，整體成績(jì)不突出。家長(cháng)應是最累的家長(cháng)，要多靠一靠學(xué)生，家長(cháng)們只要幫孩子做好眼前的工作，你孩子的成績(jì)一定可以水到渠成。
3.這一次班級的成績(jì)進(jìn)步很大，班級有12人xx分，有27人過(guò)xx分，升學(xué)人數樂(lè )觀(guān)。
五、假期生活建議。
1.制定合理計劃，結合實(shí)際對癥下藥。
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎不同，學(xué)習能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長(cháng)不要過(guò)度關(guān)注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長(cháng)要冷靜面對孩子的每次考試，無(wú)論成績(jì)高低都要有一個(gè)準確的定位，并對下一步的升學(xué)目標有個(gè)清醒的認識。家長(cháng)要和孩子一起制訂學(xué)習目標和計劃，既要有總體計劃，又要有各個(gè)階段的小計劃。計劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過(guò)高，也不能過(guò)低，而且要根據具體情況進(jìn)行適時(shí)調整。畢業(yè)班的學(xué)生沒(méi)有假期。家長(cháng)根據老師布置的作業(yè)，指導學(xué)生過(guò)一個(gè)有計劃的寒假。這個(gè)時(shí)間主要工作是補差。特別是偏科的學(xué)生。學(xué)習中等的學(xué)生，要請合適的家教，適當的進(jìn)行補差，爭取能順利升入高中。做好眼前的作業(yè)，限時(shí)作業(yè)、效率明顯、書(shū)寫(xiě)規范、板書(shū)清晰，相信成績(jì)會(huì )水到渠成。
字體不好的學(xué)生，務(wù)必要加強練練自己的字體，做作業(yè)的時(shí)候務(wù)必加強答題呈現美觀(guān)性。
2.創(chuàng )造良好環(huán)境，督促孩子學(xué)習。
家長(cháng)晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng )造良好的`學(xué)習環(huán)境，并幫助他們養成良好的學(xué)習習慣。家長(cháng)可以提醒孩子養成限時(shí)練習的習慣，監督他們在規定的時(shí)間內完成練習。如果孩子平時(shí)就把練習當作考試，會(huì )養成良好的做題習慣，有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。平時(shí)還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時(shí)完成，老師講過(guò)的試卷是否能及時(shí)訂正并整理錯題。家長(cháng)要教孩子一些具體的學(xué)習方法，比如在閱讀的時(shí)候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外，每過(guò)一個(gè)階段，家長(cháng)最好抽時(shí)間和孩子一起總結、梳理所學(xué)知識，在復習的基礎上形成知識網(wǎng)絡(luò )。
3.關(guān)注考生情緒，做好心理醫生。
學(xué)生的學(xué)習任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(cháng)，一定要學(xué)會(huì )和孩子溝通，了解孩子的內心世界。家長(cháng)要學(xué)會(huì )當好孩子的心理老師。在緊張的生活中，家長(cháng)和孩子都容易急躁，家長(cháng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì )緊張焦慮，或因一次考試成績(jì)不理想喪失信心，家長(cháng)需適時(shí)給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(cháng)的態(tài)度要溫和真誠，千萬(wàn)不要居高臨下，用責備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問(wèn)題上，家長(cháng)不要過(guò)分包辦，可以替孩子搜集學(xué)校信息，給孩子提建議，不要以生硬的方式代替孩子做決定，要循循善誘。
4.勿忘鍛煉身體，加強體育運動(dòng)。
針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習忙碌緊張的現實(shí)，相關(guān)教師認為，家長(cháng)們要督促孩子堅持鍛煉身體。面對緊張的學(xué)習，不少家長(cháng)認為初三學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，不舍得讓孩子多花時(shí)間鍛煉身體。適當進(jìn)行體育鍛煉，會(huì )對學(xué)習有促進(jìn)。家長(cháng)不要認為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習時(shí)間，當運動(dòng)中樞神經(jīng)興奮的時(shí)候，學(xué)習中樞神經(jīng)可以得到放松。因此，家長(cháng)平時(shí)要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉，保證每天足夠的運動(dòng)量。
5.做一個(gè)稱(chēng)職的后勤部長(cháng)。
早餐不可缺主食。初三生學(xué)習比較緊張，有的家長(cháng)早上來(lái)不及就給點(diǎn)兒錢(qián)讓孩子自己買(mǎi)早點(diǎn)湊合，有的甚至就允許孩子不吃了家長(cháng)不管早上有多忙，一定要為孩子準備早餐。營(yíng)養豐富，才能保證孩子一上午學(xué)習所需的能量。
有的家長(cháng)習慣早上給孩子吃一個(gè)雞蛋加牛奶，方便、好做。雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì)，卻沒(méi)有碳水化合物。大腦活動(dòng)的能量來(lái)源于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如饅頭、面包等。家長(cháng)準備的早餐最好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物，富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì)，不僅可以增強考生食欲，補充維生素，還能減輕考生的疲勞感。
語(yǔ)文教師發(fā)言
成績(jì)的分析：
1.平均分：9班79.4,10班79.01，優(yōu)秀人數：9班27人，10班20人，及格人數9班73人，10班73人。
2.理性看待這個(gè)成績(jì)，成績(jì)越好，可能越能掩蓋學(xué)生的能力缺陷。結合學(xué)生的答題情況，要和孩子一塊分析，開(kāi)學(xué)時(shí)這份試卷講的可能性不大。
3.開(kāi)學(xué)要有開(kāi)學(xué)測試，側重九上和九下，在家好好復習。
4.準備好四年來(lái)所用的語(yǔ)文課本，我們復習用，不能讓學(xué)生上課沒(méi)有課本用，復習速度稍快，提醒學(xué)生及時(shí)帶好書(shū)籍。
5.如果還有時(shí)間，還是要提醒學(xué)生練練字，提醒學(xué)生看一本稍薄點(diǎn)書(shū)。
6.年后學(xué)生的作業(yè)量小，提醒學(xué)生耐心做，總體時(shí)間語(yǔ)文不超過(guò)25分鐘。
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