書(shū)香班級代表發(fā)言稿范文
篇一：書(shū)香班級代表發(fā)言稿
每當夜空中燦爛的星斗閃爍時(shí)，總想起那個(gè)周游星際的小王子，那么天真。 每當枝頭開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花，總想起那個(gè)凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。 每當看到街頭圍觀(guān)的人群，總想起警示國人莫作麻木看客的魯迅，那么銳利。 固然滄海桑田，物換星移，但書(shū)中的學(xué)問(wèn)永遠不會(huì )泛黃�！皶�(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝�(zhù)名學(xué)者朱永新教授曾如此說(shuō)過(guò)，“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì )一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì )，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)安康而充溢活力的校園�！�
本學(xué)期，為了呼應學(xué)校組織的“萬(wàn)人讀書(shū)，書(shū)香班級”活動(dòng)，為了提高班級的讀書(shū)興致,在班干部的領(lǐng)導下，我們七（2）班建立了“圖書(shū)角”。小小的書(shū)柜里盛放著(zhù)班級買(mǎi)的書(shū)，當然大部分的書(shū)是同學(xué)們捐出來(lái)的。書(shū)柜里的書(shū)種類(lèi)繁多，應有盡有，同學(xué)么可以自由取閱。老師和班干部還鼓勵同學(xué)們把讀書(shū)的收獲寫(xiě)在自己喜歡的卡片上，以便交流，開(kāi)展活動(dòng)到現在，我們班的很多同學(xué)已不僅僅是看書(shū)，還慢慢的養成了寫(xiě)讀后感的習慣。在此，我將我個(gè)人的讀書(shū)感受和大家分享一下：
散文，是冰心最喜愛(ài)的文學(xué)形式。她只擷取現實(shí)生活中的一個(gè)片斷，人生旅途中的一段機緣，展示錯綜復雜的社會(huì )的一個(gè)側面，寄托自己的情思。沒(méi)有離奇曲折的故事，沒(méi)有金戈鐵馬的壯舉，卻富有生活的哲理和詩(shī)意。讀她的散文，她那溫柔的情思，豐富的想象，清新的文筆，令人驚嘆。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在班級舉辦的讀書(shū)交流活動(dòng)中，我們體會(huì )著(zhù)李白的瀟灑，蘇軾的豪邁，思索著(zhù)魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的戰爭，肉體的慰籍。讓我們這群體育系的孩子找到了心靈的歸屬。
我們七（2）班把讀書(shū)活動(dòng)作為了一次新的耕耘與播種。
在座的各位老師們，各位同學(xué)們：
讓讀書(shū)逐漸成為我們的一種生活習氣，讓讀書(shū)成為一種生命需求；
讓怡人的書(shū)香撫平我們急躁的心，讓雋永的書(shū)香飄溢在我們的班級和校園。
篇二：書(shū)香班級代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！我是六三班xxx的媽媽。首先請允許我代表全體家長(cháng)向學(xué)校領(lǐng)導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！
說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我在家長(cháng)會(huì )上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)忐忑，因為“書(shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師，書(shū)香家長(cháng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)又覺(jué)得挺榮幸的�，F在，我就來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見(jiàn)。
孩子的讀書(shū)習慣的養成其實(shí)也就是我們家長(cháng)對孩子從小進(jìn)行引導的過(guò)程，一個(gè)孩子就是一張白紙，你在上面畫(huà)些什么她就是什么。從小愛(ài)玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛(ài)玩”的心收回來(lái)，那就要靠“書(shū)”的.魔力。我的孩子在小時(shí)候也不知道讀，開(kāi)始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽(tīng)到書(shū)的樂(lè )趣；隨著(zhù)孩子的天天長(cháng)大，我開(kāi)始有意識地用"激將法"鼓勵她本身主動(dòng)去讀書(shū)，適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時(shí)機進(jìn)行表?yè)P。時(shí)間久了，堅持久了，興趣也就有了�，F在，讀書(shū)成了她每天生活的重要組成部分！
孩子大多時(shí)間在校，我和她相處的時(shí)間只有周末和節假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習，關(guān)注孩子讀書(shū)。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì )，如孩子，你最近讀了什么有趣的書(shū)？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認真傾聽(tīng)孩子見(jiàn)解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造氣質(zhì)，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開(kāi)始。其實(shí)，孩子的成長(cháng)也是一本書(shū)，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì )不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書(shū)香能致遠"，親子閱讀其樂(lè )無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì )成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書(shū)香寶貝！
最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長(cháng)付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導和各位老師！同時(shí)，祝愿在座的各位家長(cháng)朋友身體健康、心情愉快！祝愿我們三高附小的孩子們學(xué)習進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
篇三：書(shū)香家庭代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的媽媽?zhuān)裉熳鳛椤皶?shū)香家庭”的代表發(fā)言，我覺(jué)得非常榮幸。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和希望將孩子送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的育英學(xué)校。經(jīng)過(guò)近集體生活，我深深地感受到了育英學(xué)校豐富多彩的集體生活，不論是學(xué)校的田徑運動(dòng)一年級段的兒歌比賽，還有文化節活動(dòng)系列之一 ——“書(shū)香家庭”評比等等。作為家常珍惜孩子在學(xué)校的每一次活動(dòng)，在與孩子的共同參與中，我們彼此都收獲到了許許成長(cháng)的喜悅和感動(dòng)！
我是一位幼兒園老師，我在樂(lè )清市中心幼兒園工作。我們幼兒園的特色就是“早期閱讀從幼兒園小小班到大班的四年學(xué)習中，孩子積極參加了學(xué)校每年的“紅三月”閱讀節動(dòng)，如：幼兒念兒歌、講故事比賽，親子手抄報評比、主持各類(lèi)活動(dòng)等等，孩子在活了成功的喜悅！2009年6月小家伙還被樂(lè )清市教育局選為樂(lè )清市慶＂六一＂幼兒文藝主持人呢！我的孩子性格活潑開(kāi)朗，喜歡閱讀。作為一名教育工作者，我深切地感受孩子的學(xué)習和成長(cháng)是多么的重要。我們家長(cháng)自己首先應喜歡閱讀，因為家庭讀書(shū)氛圍熏陶對孩子的影響是很大的。我特別喜歡繪本，上個(gè)月我為孩子又增添了100多冊一的繪本讀物，還特別用心地讓孩子自己整理并放到小書(shū)架上。我特別享受與兒子一起親子閱讀的那種溫馨，當閱讀繪本《驢小弟變石頭》時(shí)，每次兒子都會(huì )為驢小弟變成感；又會(huì )為驢小弟和爸爸媽媽的重逢而感動(dòng)！是的，有時(shí)我們家長(cháng)給孩子講許多生硬還不如與孩子一起閱讀，讓孩子自己去體會(huì )、去理解、去感受！本學(xué)期在杜老師的推薦我還給孩子征定了《每日一記》、《科學(xué)探索》等雜志，豐富了他的閱讀生活。 很高興我們獲得“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號， “書(shū)香家庭”在我的心目中是神圣而有內涵學(xué)校對我們家長(cháng)最大的信任和鼓勵。我們將以此為動(dòng)力，更加堅定幸福地去閱讀！我相耕耘就會(huì )有幾分收獲，讓我們的孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，讓孩子香的家庭氛圍中茁壯健康地成長(cháng)吧！今天在這兒，我要倡議育英學(xué)校所有的家長(cháng)朋友
讓我們多抽時(shí)間與我們的孩子快樂(lè )幸福地閱讀吧！
謝謝大家！
【書(shū)香班級代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)書(shū)香班級學(xué)生代表發(fā)言稿模板參考05-31
“書(shū)香家庭”家長(cháng)代表發(fā)言稿12-28
班級學(xué)生代表發(fā)言稿05-03
學(xué)生代表班級發(fā)言稿02-08
書(shū)香班級總結02-17
班級書(shū)香總結07-31
小學(xué)活動(dòng)書(shū)香家庭家長(cháng)代表發(fā)言稿04-13