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小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿（精選12篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我叫饒曉晗，今天，我要競選的是數學(xué)科代表，我雖然數學(xué)成績(jì)一直不太穩定，但是我有信心，我相信，我當上了這個(gè)數學(xué)課代表以后，我一定會(huì )努力的提高我的數學(xué)成績(jì)，起一個(gè)帶頭先鋒模范的`作用，是我的數學(xué)成績(jì)穩定下來(lái)，以后，我敢保證我的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )只上升不下降，這豈不是一舉兩得嗎？
我現在的數學(xué)成績(jì)雖然不太好，但是不能夠以貌取人啊，我對數學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，滿(mǎn)腦子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)數學(xué)，每當我看見(jiàn)那一些形狀各異的物體，奇形怪狀的數字，令人感到神奇的符號，就會(huì )勾起我那對數學(xué)的瘋狂欲望，記起我滿(mǎn)心的熱血，澎湃的心。
我不會(huì )對任何人有偏心，我會(huì )一視同仁，當一個(gè)老師的左右手，如果你們有什么不滿(mǎn)意的，盡管向我提出，我會(huì )虛心接受，熱心的為你們服務(wù)，不會(huì )有半點(diǎn)怨言。我一定會(huì )如實(shí)的向老師匯報數學(xué)的數量，監督哪一些沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué)們，我不會(huì )耍特權，乘機報復。我一定會(huì )當一個(gè)門(mén)門(mén)功課都好，不徇私情，無(wú)私奉獻的人，我會(huì )幫助老師把那一些學(xué)習不好的同學(xué)給提高上去，我將會(huì )于老師一起分憂(yōu)，解困，成為老師的好助手。
最后，我希望同學(xué)們能夠支持我，鼓勵我，信任我，請投給我寶貴的一票吧！謝謝！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 2
同學(xué)們：
大家好！我叫xx．這次我要競選的是數學(xué)科代表，我雖然數學(xué)的成績(jì)不太穩定，但是我相信我當上了數學(xué)科代表之后，我一定會(huì )努力地學(xué)習數學(xué)，使數學(xué)成績(jì)穩定下來(lái)，這豈不是一舉兩得？
我的成績(jì)雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對數學(xué)熱情洋溢，看著(zhù)那些形狀各異的`數字，令人覺(jué)得神奇的加減乘除符號，更加激起我心中對數學(xué)的熱情！
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )努力使學(xué)習提上去。
如果我當上了數學(xué)科代表，你們假如對我有任何的不滿(mǎn)，你們可以向我提出來(lái)，我一定改正。
如果我當上了數學(xué)科代表，我一定每天認真地工作，向老師如實(shí)的匯報作業(yè)的數量，監督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績(jì)也一樣提上去。
最后，請同學(xué)們能支持我，相信我，讓我做一個(gè)有責任心、有上進(jìn)心的數學(xué)科代表，謝謝！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的xx，我這一次發(fā)言是為了競選數學(xué)科代表這一職務(wù)。
首先，我在校成績(jì)較好，尤其是我的數學(xué)成績(jì)，就算不是第一，也是名列前茅了。其次，我的責任感也比較強，雖然說(shuō)我平時(shí)并不愿意做事，可是，如果我接下了這個(gè)任務(wù)，我就一定會(huì )盡力完成。最后，因為我的成績(jì)較好，有時(shí)可以為老師做一些比較特殊的'任務(wù)，比如像批改試卷這樣的事，我是一定可以勝任的。
在我們班可能存在的問(wèn)題有：有些同學(xué)因特殊原因缺交或遲交作業(yè)，有些同學(xué)因沒(méi)寫(xiě)而找借口不交作業(yè)……雖然說(shuō)班上可能會(huì )有這些問(wèn)題，但是，我相信以我和能力完全可以很輕松地解決以上的全部問(wèn)題。
如果我被選上了，我一定會(huì )盡職盡責，這也是對我的鍛煉，同學(xué)們，請投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：
首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄；對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的.請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。今天我競選的職務(wù)是數學(xué)科代表。
一直以來(lái)我都擔任著(zhù)數學(xué)小組的組長(cháng)，組長(cháng)的職務(wù)主要是為組員收發(fā)作業(yè)，為組員解答作業(yè)中中的疑問(wèn)，我很熱愛(ài)我的工作。因為它使我對數學(xué)有了很大的興趣。當然，我的數學(xué)成績(jì)也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學(xué)科代表，是想再提高我的數學(xué)成績(jì)，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )通過(guò)我的努力，把大家的數學(xué)成績(jì)都提上去。我會(huì )可以鉆研學(xué)習數學(xué)的方法，遇到不懂的'問(wèn)題及時(shí)解決。然后和同學(xué)們一起討論。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，使同學(xué)們掌握更好的數學(xué)學(xué)習方法，使全班的數學(xué)成績(jì)在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 6
各位同學(xué)老師：
大家好！
我本人對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，我十分想成為數學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任，如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的'工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好，今天我將要競選數學(xué)課代表。
我認為我當數學(xué)課代表有三點(diǎn)理由：第一，我數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，雖然有時(shí)會(huì )粗心，但請大家相信我，我一定會(huì )改正這個(gè)壞毛病。第二，我在小學(xué)擔任過(guò)許多職務(wù)如：組長(cháng),課代表,副中隊長(cháng)......,第三，我其他各科成績(jì)較好，不會(huì )因為其他原因耽誤了自己的工作。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，把我們初一四班的數學(xué)搞好；如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力，爭取下次能夠競選成功。謝謝大家！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我要競選數學(xué)科代表！
數學(xué)科代表，是最能讓我感受到責任感的工作，也是非常辛苦的一份工作。我覺(jué)得自己有能力做好這份工作，愿意幫助大家，不怕苦不怕累，做一個(gè)合格的數學(xué)科代表。
數學(xué)科代表，每天要收同學(xué)們的作業(yè)，把作業(yè)抱給老師，并如實(shí)地匯報作業(yè)情況；下課時(shí)要及時(shí)地去抱老師改完的作業(yè)，并發(fā)給大家。如果老師有事情時(shí)，科代表也要去及時(shí)地通知大家……所以，下課時(shí)間是非常緊張的，可以說(shuō)下課的時(shí)間就是為大家服務(wù)的時(shí)間！這是一個(gè)多么具有責任心的`工作呀！
如果我當選了科代表的時(shí)候，我就會(huì )一心一意地為大家著(zhù)想，為集體服務(wù)，這是多么具有榮譽(yù)感的工作��！假如有同學(xué)遇到不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)，都可以來(lái)找我為你們一一解答，一起進(jìn)步！
同時(shí)，我也是老師的得力助手。如：幫老師拿東西，在老師的允許下當一個(gè)“小老師”為同學(xué)們講題等，助老師“一臂之力”！
老師們，同學(xué)們，如果你們信任我的話(huà)，請支持我!
謝謝大家！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 8
同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班舉行了班干部競選。作為五年級（9）班的一員，我想競選數學(xué)代表的職位。
數學(xué)代表是數學(xué)老師的.小助手。既然想做數學(xué)代表，我就自己做榜樣，給同學(xué)做好榜樣，好好學(xué)習，上課積極舉手。
我在數學(xué)方面一直名列前茅，獲得了希望杯三等獎，奧數一等獎，高斯杯一等獎。我相信有了這些成績(jì)，我就有資格擔任數學(xué)代表的職務(wù)。
如果我把寫(xiě)成幾門(mén)學(xué)科的代表，我會(huì )成為數學(xué)老師的好助手，把老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué)，減輕老師的負擔；我會(huì )組織同學(xué)，讓他們喜歡數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，多教他們課外數學(xué)知識；我會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)不好的學(xué)生，盡力幫助他們提高數學(xué)成績(jì)；我也會(huì )成立一個(gè)幫助小組。如果學(xué)生有問(wèn)題，可以去幫助組找一些數學(xué)高手，讓他們自己幫助自己�？傊�，我會(huì )盡力幫助我的同學(xué)和老師。
最后，求同學(xué)們支持我。相信我，我一定會(huì )成為讓大家滿(mǎn)意的數學(xué)學(xué)科代表。謝謝大家！
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好，我叫XX，這次改選班干部，我還是想競選數學(xué)課代表。我應該已經(jīng)當了三年數學(xué)課代表了，我的數學(xué)成績(jì)并不是很好，處于中等。你們知道我是怎么當上數學(xué)課代表的`嗎?原因有以下幾點(diǎn)：
第一，我每天早上都會(huì )按時(shí)收數學(xué)作業(yè)，如果有人沒(méi)有交或者沒(méi)有寫(xiě)完，我會(huì )把名字寫(xiě)在黑板上，讓他(她)們在放學(xué)前寫(xiě)完，再把作業(yè)放在童老師辦公桌上。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)有責任心的數學(xué)課代表?
第二，我有時(shí)候電視課的時(shí)候，我就會(huì )去辦公室幫童老師改口算周周練，雖然很辛苦，但是我很開(kāi)心，因為這樣不僅能幫老師的忙，也能提升自己的計算能力。
第三，我每天都會(huì )認真完成作業(yè)，不會(huì )的題多練幾遍，寫(xiě)完我還會(huì )預習一下明天要學(xué)的，也會(huì )復習一下今天學(xué)的知識，把它全部都弄會(huì )。
如果本學(xué)期我還能榮幸當上數學(xué)課代表，我會(huì )做得比以前更好，比以前更盡責，每天都會(huì )更認真地完成老師布置的作業(yè)。希望你們投我一票，謝謝。
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
你們好!我的名字叫XX，今天我競選的是數學(xué)科代表，請支持我。
我的數學(xué)成績(jì)很好，經(jīng)�？荚嚝@得100分，即使沒(méi)有得到100分，我的成績(jì)也能名列前茅。這不僅是我競選數學(xué)科代表良好的基礎，也讓我更有信心為學(xué)數學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì )的、不懂的、不理解的'都可以來(lái)問(wèn)我，我也一定會(huì )給同學(xué)們講，讓他們都能夠做對。
我不僅要幫助同學(xué)，也要幫助老師。如果我競選上了，我還會(huì )幫老師做好上課前的準備，并主動(dòng)會(huì )向老師索取一些家庭作業(yè)來(lái)進(jìn)行批改，給老師減輕許多負擔。
我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會(huì )有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競選不上了數學(xué)科代表，我也想競選生活委員，因為我的生活技能很多，而且我還有當生活委員的經(jīng)驗。我要是當上了生活委員，我會(huì )幫助大家把生活衛生搞好。
如果我都沒(méi)有競選上的話(huà)，就證明我的能力有待提高。我一定會(huì )更加努力，在下一次競選中我一定會(huì )成功。
我希望大家能夠支持我，讓我當上數學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班舉行班干部競選活動(dòng)，作為五年級(9)班的一分子，我想要競選數學(xué)科代表這個(gè)職位。
數學(xué)科代表是數學(xué)老師的一名小助手，我既然想做數學(xué)科代表，就會(huì )以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，認真學(xué)習，上課積極地舉手發(fā)言。
我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績(jì)，我一定能勝任數學(xué)科代表這個(gè)職位。
我如果當上數學(xué)科代表，我會(huì )做好數學(xué)老師的小助手，把老師布置的'任務(wù)傳達給同學(xué)，減輕老師的負擔;我會(huì )組織好同學(xué)，讓同學(xué)喜歡上數學(xué)、學(xué)好數學(xué)，教會(huì )他們更多的課外的數學(xué)知識;我會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)，盡我最大能力幫助他們提高數學(xué)成績(jì);我還會(huì )建立一個(gè)“扶幫組”，同學(xué)們有難題不會(huì )，就可以到“扶幫組”找一些數學(xué)學(xué)霸，讓他們輔導自己�？傊�，我會(huì )盡我所能，幫助同學(xué)和老師。
最后，我請同學(xué)們支持我，相信我，我一定會(huì )做一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的數學(xué)科代表。謝謝大家!
小學(xué)生數學(xué)競選科代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動(dòng)中，我要競選的職位是數學(xué)科代表。
我很喜歡數學(xué)，每學(xué)期期中或期末的數學(xué)考試成績(jì)都在就是分以上，而且有時(shí)候會(huì )參加一些奧數比賽，偶爾會(huì )的'一等獎或二等獎。我的媽媽也在課外的時(shí)候給我報一些奧數培優(yōu)訓練班。另外，媽媽也經(jīng)常陪我去新華書(shū)店買(mǎi)一些數學(xué)題給我，讓我把數學(xué)的興趣培養起來(lái)，腦子反應的速度越來(lái)越快。
我很想保住老師減輕負擔，幫助成績(jì)差的同學(xué)們學(xué)習好起來(lái)，所以我想競選數學(xué)科代表。
我如果當上了數學(xué)科代表，我一定會(huì )幫老師拿教學(xué)器材，幫老師拿作業(yè)和收作業(yè)。認真對待每一次數學(xué)作業(yè)，力求做到準確無(wú)誤，在上數學(xué)課的時(shí)候，我一定會(huì )認真的聽(tīng)講，而且在別人不認真的時(shí)候，我也會(huì )提醒他們要認真的聽(tīng)講，不能做那些小動(dòng)作。成績(jì)較差的同學(xué)如果在上課的時(shí)候，有哪些問(wèn)題不會(huì )，也可以在下課的時(shí)候來(lái)問(wèn)問(wèn)我。在數學(xué)老師有一些特殊情況，不在班里的時(shí)候，我一定會(huì )靜息，而且我也會(huì )提醒別人要精細。
假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將努力完善，絕不氣餒。
最后，希望大家投我一票，謝謝大家！謝謝！
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