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新一年級家委會(huì )發(fā)言稿（精選14篇）
導語(yǔ)：學(xué)校組織的家委會(huì )是學(xué)校關(guān)注學(xué)生的教育的一種方式，在小學(xué)一年級的家委會(huì )上，你都準備了哪些發(fā)言呢？下面由小編為大家整理的新一年級家委會(huì )發(fā)言稿，希望可以幫助到大家！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇1
各位老師、家長(cháng)：
大家好！
首先請允許我作個(gè)自我介紹：我是xxx。今天能和各班家委會(huì )的爸爸、媽媽一起來(lái)參與這次競選，說(shuō)實(shí)話(huà)心里真的感覺(jué)到挺榮興的！因為我們都帶著(zhù)所有家長(cháng)的一份信任、一份期待！記得有位著(zhù)名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都是不完美的教育�！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(cháng)這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )來(lái)參選家長(cháng)委員，一同融入到學(xué)校教育中，看著(zhù)孩子們一天天快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習！家委會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)溝通的橋梁，也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長(cháng)與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍，也為了老師更好更輕松的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺需要我們大家的努力。今天我走上這個(gè)演講臺，參選家長(cháng)委員的目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，做兒子三十多年了，做父親的時(shí)間不長(cháng)，還有侍學(xué)習；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。
對于家委會(huì )的工作對于作為家委會(huì )成員。我覺(jué)的要做到以下幾點(diǎn)。
一、真誠溝通。
家長(cháng)委員會(huì )是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè )和收獲，尤其是我們的
孩子。家委會(huì )和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠溝通家長(cháng)與老師的信息渠道。家委會(huì )與家長(cháng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的.調查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì )，由家委會(huì )對家長(cháng)作好解釋。家委會(huì )要善于協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(cháng)們在家放心，讓孩子們在校開(kāi)心，特別是針對我們現在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最好奇最無(wú)助的階段，是我們家長(cháng)不能推卸的責任，也是家委會(huì )的一項任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(cháng)委員會(huì )的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學(xué)校、老師、家長(cháng)盡責，尊重老師，代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(cháng)委員會(huì )可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(cháng)。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，身教勝于言教所以，所以為人父母，我們要身體力行。必須學(xué)習新的教育思
想、教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍�，F在學(xué)校要成立家長(cháng)委員會(huì )，這是個(gè)很好的機會(huì )，家委會(huì )要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺，帶動(dòng)家長(cháng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣。
最后作為我個(gè)人，我覺(jué)的我在出謀劃策和管理協(xié)調上有一定的能力，我本人也很高興參于到家委會(huì )的工作中來(lái)為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻自己微薄的力量。
感謝大家，不管我是否能競選成功，我都真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們都能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！謝謝大家。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導和老師，
各位家長(cháng)：
今天，是我們南模中學(xué)高一年級學(xué)生入學(xué)以來(lái)，家長(cháng)們參加的第一次家長(cháng)會(huì )，首先，請允許我代表我們高一年級學(xué)生的家長(cháng)，對南模中學(xué)領(lǐng)導和全體老師、員工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。
近三個(gè)月來(lái)，我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內外的高中，是您們的辛勤勞動(dòng)和精心呵護，使孩子們較快地度過(guò)了最初的重要的適應期，由初中不夠自主的學(xué)習狀態(tài)較快進(jìn)入了高中緊張而豐富的較為自主的學(xué)習狀態(tài)；是你們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和勤勉工作，使孩子們進(jìn)入了一個(gè)全新的探求知識的世界，有了新的努力目標和明確的人生方向；是你們高昂的工作熱情、一絲不茍的負責態(tài)度和注重細節的奉獻精神，為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿(mǎn)激情、友情及處處洋溢著(zhù)傳統文化和青春氣息的精神家園里。
我們知道，為了這些，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師員工付出了太多太多，操勞了太多太多。
我們家長(cháng)為我們的'孩子感到慶幸、榮幸、自豪。我們的感謝之情源自?xún)刃摹?/p>
眾所周知，南模不是一所一般的中學(xué)，這是一所擁有百年文化底蘊和最優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的好學(xué)校，正如我們高校長(cháng)在一次會(huì )議上所概括的，南模文化可歸結為“一、二、三、四、五、六”，即百年文化、兩位國家領(lǐng)導的關(guān)勉、三十多位院士及三萬(wàn)學(xué)子、四字校訓四實(shí)校風(fēng)、五大校址、六個(gè)特色。這不僅是南模和南模人的財富和驕傲，也是我們每個(gè)南模學(xué)生家長(cháng)的財富和驕傲，因為我們的孩子曾經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習過(guò)，受過(guò)這所學(xué)校的教育和文化熏染，不管將來(lái)過(guò)去多少年，不管他們未來(lái)承擔什么樣的社會(huì )責任，不管未來(lái)他們生活工作在這個(gè)世界上的什么地方，總有一條紐帶將他們聯(lián)結，這就是他們都是南模人，總有一種精神將他們溝通，這就是南模文化。
為了這一份財富和驕傲，我們南模的前輩們付出了，我們南模今天的當家人和全體老師及員工們付出了，同樣的，我們的孩子也自然而且必須付出。我們這些做南模學(xué)生家長(cháng)的，一定要和我們的孩子一起共勉，在時(shí)時(shí)諄囑我們的孩子勤奮學(xué)習的同時(shí)，也要用這一份南模文化時(shí)時(shí)勉勵自己，與我們的孩子共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
最后，作為家委會(huì )的一員，我也代表我們家委會(huì )的全體成員表示，我們一定充分運用好家委會(huì )這個(gè)平臺，做好學(xué)校與家長(cháng)間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(cháng)，盡一點(diǎn)微薄之力。
謝謝各位。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好！我是XXX的媽媽。在這里首先感謝老師和家長(cháng)們的信任與厚愛(ài)，讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會(huì )的工作事宜。
在這里，我就家委會(huì )工作談幾點(diǎn)感想：
1、要密切聯(lián)系，真誠溝通。家委會(huì )工作首先要與學(xué)校教育同步，與老師管理齊心，每一位家委會(huì )成員要當好老師的好幫手，當好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀，當好家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁，建立學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間真誠的信息渠道，努力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )的一體化教育，使孩子們健康快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)。家委會(huì )成員要多參與、多了解，征求家長(cháng)對學(xué)校教育、班級工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反饋家長(cháng)和孩子的心聲，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(cháng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習與生活方面的主要問(wèn)題。上學(xué)期開(kāi)學(xué)，李靜怡媽媽就建立了我們一。九班的QQ群交流平臺；家委會(huì )也印發(fā)了班級分組通訊錄，把與家長(cháng)的溝通交流工作落實(shí)到了每一位家委會(huì )成員。希望家長(cháng)朋友們能積極交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，在班級里營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(cháng)們在家放心，讓孩子們在校開(kāi)心。
2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)�，F在的孩子都是獨生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財富。家委會(huì )要開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)來(lái)豐富孩子的課外生活。我們每位家長(cháng)朋友，都是來(lái)自社會(huì )各個(gè)階層的精英，希望大家為班級的活動(dòng)出謀劃策，奉獻資源，并提供多方的服務(wù)和支持，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，讓孩子在活動(dòng)中贏(yíng)得友誼得到鍛煉，促進(jìn)德智體全面發(fā)展。
3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們每一位家長(cháng)都是孩子的第一任老師，所以，要言傳身教潛移默化地引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道和良好的`生活學(xué)習習慣。
4、關(guān)于班費的說(shuō)明。雖然學(xué)�，F在實(shí)行義務(wù)制教育，孩子書(shū)本免費，但是班上是沒(méi)有運轉資金的，所以每學(xué)期家委會(huì )將收取一定的費用作為孩子們的班費。收取的班費與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)，它只是為孩子提供方便、舒適的``學(xué)習生活環(huán)境，是保證班級集體學(xué)習、生活開(kāi)支的專(zhuān)項資金，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生，收入和支出均由家委會(huì )管理。班費的支出本著(zhù)合理、科學(xué)、公開(kāi)、節約的原則，僅僅用于全班孩子共同開(kāi)支部分，不包含平時(shí)班級自發(fā)組織的活動(dòng)費用（自發(fā)組織的親子活動(dòng)實(shí)行AA制）。班費的主要用途有：
�。�1）班級文化建設，特色班級創(chuàng )建費用；
�。�2）六一獎品、期末獎品；
�。�3）復習資料費用。上學(xué)期我們沒(méi)有交班費，但并不是說(shuō)就沒(méi)有使用，孩子的學(xué)習資料、小練習試卷、獎狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等，共花了610元，人均班費10元。下周周二學(xué)校的游園活動(dòng)，我們也會(huì )用班費來(lái)買(mǎi)一些道具或布置場(chǎng)地的必需品等等。
小學(xué)六年，還有很多用到班費的地方，這就涉及到了班費的收交和管理。經(jīng)家委會(huì )集體商量，這學(xué)年（包括上學(xué)期和這學(xué)期）每個(gè)孩子繳納班費50元，家長(cháng)會(huì )開(kāi)完后就請各位家長(cháng)把班費交給各個(gè)組的家委會(huì )負責人，今天沒(méi)有帶錢(qián)的，明天讓孩子帶到學(xué)校來(lái)，家委會(huì )委托鄒老師代收，最后統一交家委會(huì )財務(wù)。為了規范班費的管理，家委會(huì )將設立專(zhuān)門(mén)的財務(wù)人員（會(huì )計和出納），每期支出在家長(cháng)會(huì )上公布。期末剩余的班費轉入下學(xué)期賬內；若班費不足，及時(shí)補充。班費是全體家長(cháng)的共同財產(chǎn)，使用實(shí)行透明化，合理化，民主化，我們每個(gè)家長(cháng)每個(gè)孩子都有義務(wù)和責任關(guān)心監督和審查班費的使用，請大家支持工作，積極配合。
一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家庭和學(xué)校教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力、同心同德，努力把一年級（9）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！首先做一下自我介紹，我叫xxx，是一年級六班xxx的媽媽。今天非常感謝學(xué)校老師給予我這個(gè)機會(huì )，也感謝在座家長(cháng)的信任和厚愛(ài)，我非常榮幸能當選為咱們一年級家委會(huì )成員，和大家一起共同探討孩子們的成長(cháng)教育，為他們的健康成長(cháng)盡我的綿薄之力。
入學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育和悉心教導下，我們的孩子都有了可喜的進(jìn)步，在此我代表各位家長(cháng)對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝！
今天坐在這里的家長(cháng)都是每個(gè)班級推選出的代表，我們肩負整個(gè)年級400多位家長(cháng)的的囑托和信任，相信大家都是懷有一顆熱誠的心，希望能為咱們這個(gè)大集體，能為咱們的孩子們做點(diǎn)兒事，一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會(huì )活動(dòng)作為學(xué)校課堂教育的延伸，在素質(zhì)教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為了孩子們能健康快樂(lè )、積極向上的成長(cháng)，全力配合學(xué)校以及老師的工作，緊跟學(xué)校老師的腳步，做學(xué)校教育教學(xué)的好參謀、老師的好幫手、孩子們的'好榜樣！
孩子是我們的希望，常說(shuō)的一句話(huà)，一切為了孩子，為了孩子的一切，這不是一句空話(huà)，所以我提議，在不影響大家正常工作學(xué)習的情況下都積極參與進(jìn)來(lái)，我們共同努力把一年級的家委會(huì )工作做得有神有色，謝謝我們的老師！謝謝各位家長(cháng)！
本學(xué)期接近尾聲了，由于諸多因素的影響，我們想要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，已經(jīng)不太可能，就目前現實(shí)情況來(lái)看，我們家委會(huì )需要組織一次校內活動(dòng)，我設想了幾點(diǎn)，和大家探討一下，如果有不妥當的，請大家提出建議，我們共同商討：
1、組織一次“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，主要是培養孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，延伸教育培養孩子從生活中就要喜歡閱讀，愛(ài)護書(shū)籍。（活動(dòng)方案大家討論）
2、組織一次知識講座，例如健康知識講座（6—7歲的孩子正值換牙期和視力穩固期，我們可以針對這個(gè)年齡階段的孩子的身體特點(diǎn)，組織一次健康講座，讓孩子從中了解口腔衛生和護眼知識）
3、組織一次安全常識講座，例如通過(guò)我們家長(cháng)在特殊崗位的配合，給孩子講一下交通安全規范，或者是防火防電安全知識，安全是我們在生活中一直強調的，如何通過(guò)更生動(dòng)易懂的方式讓孩子們牢記，通過(guò)講解模擬示范，孩子一定會(huì )深刻認識。
以上是我的一點(diǎn)想法，大家討論一下，看看那個(gè)比較可行。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好!本人名叫高原，是高悅馨同學(xué)的家長(cháng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當選為本班的家委會(huì )成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他(她)們在這里養成良好的學(xué)習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無(wú)私奉獻和諄諄教導，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道，“小學(xué)教育的目的是培養孩子良好的學(xué)習習慣”，而良好的學(xué)習習慣的養成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(cháng)一起共同努力。家委會(huì )是在培養孩子們健康成長(cháng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(cháng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)，家委會(huì )要當好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現學(xué)校、家庭和社會(huì )的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會(huì )的職責，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是做好基礎工作，發(fā)揮家委會(huì )組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會(huì )，因此，8月28日學(xué)校第一天報到時(shí)，本著(zhù)“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長(cháng)朋友們自愿報名承擔家委會(huì )的職責，經(jīng)與各位家長(cháng)溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，一(1)班家委會(huì )今天正式成立。家委會(huì )成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì )工作要求，制定家委會(huì )工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會(huì )及時(shí)在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會(huì )成員組織構成如下：由家委會(huì )主任(1人)、家委會(huì )副主任(1人)、家委會(huì )下設三個(gè)部門(mén)，財務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成，以后將根據具體情況再設置一些部門(mén)。
二是密切聯(lián)系，當好家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì )將征求家長(cháng)對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時(shí)能夠與家委會(huì )聯(lián)系，我們一定會(huì )盡職盡責，及時(shí)把家長(cháng)的心聲傳達給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(cháng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習與生活方面的主要問(wèn)題。
家委會(huì )將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長(cháng)之間，以及家長(cháng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長(cháng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長(cháng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作，當好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開(kāi)展各項創(chuàng )新教育活動(dòng)�，F在的孩子都是獨生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的'朋友和伙伴，家委會(huì )將不定期舉行班級課外集體活動(dòng)，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(cháng)，都是來(lái)自社會(huì )的各個(gè)階層的精英，家委會(huì )倡導各位家長(cháng)奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類(lèi)主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把一年級(1)班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
謝謝各位老師和家長(cháng)朋友們對家委會(huì )的關(guān)心、幫助和支持!
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級1班Xx學(xué)生的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸作為家長(cháng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言。首先感謝唯亭實(shí)驗小學(xué)為孩子們創(chuàng )造了這么優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為自己能選擇唯亭實(shí)驗小學(xué)而感到慶幸。在此請允許我代表所有的學(xué)生家長(cháng)向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！您們辛苦了！
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們帶著(zhù)希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。唯亭實(shí)驗小學(xué)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團結而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了唯亭實(shí)驗小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺上放飛夢(mèng)想，還可以在班級活動(dòng)中感受快樂(lè )……這里就是一個(gè)大舞臺，等著(zhù)你去發(fā)現和展示！
從開(kāi)學(xué)到現在短短幾天的時(shí)間，我們每一個(gè)新生家長(cháng)都看到孩子們有了變化，他們在成長(cháng)，幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來(lái)越懂事。這一切都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長(cháng)，我們應該深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。兒童成長(cháng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習、不斷思考與提高的過(guò)程，我們唯亭實(shí)驗小學(xué)的`老師，為我們營(yíng)造了坦誠輕松的氛圍，我們家長(cháng)應該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長(cháng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(cháng)都能夠配合學(xué)校做好每一項工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
“一粒種子長(cháng)成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長(cháng)的土壤”，最后讓我們家長(cháng)和唯亭實(shí)驗小學(xué)老師們攜手努力，共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(cháng)的沃土！讓我們的孩子做一個(gè)健康、文明、快樂(lè )、勇敢、充滿(mǎn)正能量的小學(xué)生！謝謝！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康，具有獨立人格、對社會(huì )有用的人是每一位家長(cháng)的希望，因此我們要從孩子小時(shí)候就注重對孩子的培養。我覺(jué)得在家里對孩子的教育有以下幾方面：
一、重視孩子心靈的成長(cháng)，從小培養她有一顆感恩的心。
正確的人生觀(guān)會(huì )影響孩子的一生，因此從小我們就要教育孩子尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡量幫助別人，心存一顆感恩的心。
二、培養孩子廣泛的愛(ài)好和興趣。
除了正常的學(xué)習外，我們還要培養孩子有廣泛的愛(ài)好和興趣，這樣對孩子的成長(cháng)非常有幫助。
三、注重和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難，和孩子一起找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。
四、家長(cháng)要學(xué)會(huì )從容面對、堅持原則。
家長(cháng)對孩子的教育和管理是有原則的，不能無(wú)條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒(méi)有商量的余地，讓孩子們了解家長(cháng)的底線(xiàn)，觸犯了要受到懲罰。
五、經(jīng)常鼓勵和表?yè)P孩子。
現在很多家長(cháng)都意識到這個(gè)道理了，但還是不得要領(lǐng)。表?yè)P和鼓勵要注意兩個(gè)原則：實(shí)事求是和把握分寸。不能無(wú)原則地“夸”孩子，這可能會(huì )讓孩子驕傲、自滿(mǎn)。
六、學(xué)會(huì )微笑。
孩子很會(huì )察顏觀(guān)色，如果家長(cháng)成天繃著(zhù)臉，孩子會(huì )很緊張。要知道在輕松和快樂(lè )的狀態(tài)下，做事的`效果最好。
以上是我對教育孩子方面的一些想法，同時(shí)我覺(jué)得除了家庭教育外，學(xué)校教育同樣重要，因此積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，是我們每一位家長(cháng)的必修課。
我兒子在班里表現一直非常好，我想這和老師的辛勤教育是分不開(kāi)的，當然也與我們家長(cháng)經(jīng)常和老師溝通分不開(kāi)。平時(shí)我們要和老師多了解孩子在學(xué)校里的生活、學(xué)習情況，及時(shí)與老師調整孩子的狀態(tài)。同時(shí)要積極配合學(xué)校里的各項課外活動(dòng)，讓老師、家長(cháng)、孩子融為一體，我想只有得到家長(cháng)的大力支持，老師才能更好的開(kāi)展工作，才能把孩子教育好、培養好，同時(shí)家長(cháng)也只有在與老師的交流中才能更準確的掌握孩子的動(dòng)向，因此注重和老師交流、積極配合學(xué)校是每一位爸爸、媽媽要做到的。
我想一分耕耘、一分收獲，只要我們大家共同用心去做，一定會(huì )換來(lái)孩子們一張張純真可愛(ài)的笑臉，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Π�！�?/p>
最后，作為一名家長(cháng)，我想對所有老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝！”
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
我是林琦的媽媽?zhuān)裉炷茏鳛榧议L(cháng)代表發(fā)言感到十分榮幸，首先感謝班主任吳老師給我這么好的一個(gè)機會(huì )，與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。
有人說(shuō) “一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì )是什么色”。我是一名小學(xué)教師，多年教學(xué)經(jīng)驗表明，一張白紙的一年新生更符合學(xué)習規律，更容易接受新知識。林琦沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，幼兒園時(shí)期我們也聽(tīng)從縣幼老師的建議，就是讓他玩，從未灌輸過(guò)系統的小學(xué)知識�？赡墁F在學(xué)習會(huì )有點(diǎn)吃力，與上過(guò)學(xué)前班的學(xué)習成績(jì)會(huì )有點(diǎn)差距，但我們覺(jué)得這個(gè)階段習慣的培養才是最重要的。
從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習慣的養成，一是獨立自理的習慣，林琦滿(mǎn)月后，我們就讓他分床獨自睡覺(jué)，多年下來(lái)，孩子獨立能力強，從不黏人，無(wú)論我是否在家都沒(méi)關(guān)系，這個(gè)月上小學(xué)開(kāi)始，又讓他獨立房間睡，洗臉、刷牙、吃飯、穿衣等從幼兒園中班開(kāi)始他就都自理，不需要我們幫忙了。二是看書(shū)學(xué)習的習慣，“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習氛圍的營(yíng)造，對孩子的成長(cháng)很重要。當林琦開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)候，就被他爸爸帶到圖書(shū)館去借書(shū)看，每周一次，從最初的漫畫(huà)書(shū)到現在小故事書(shū)，每期他都要至少借一本，雖然也只是翻翻，沒(méi)多少內容能看懂，但有好多詞匯是從書(shū)本上看來(lái)的。
幼兒園和小學(xué)銜接，是過(guò)去這個(gè)暑假我們一起積極應對的問(wèn)題。小學(xué)生活和幼兒園的生活差別很大，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求能適應嗎？開(kāi)始我們都很擔心。開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái)，孩子的變化是明顯的。第一個(gè)星期，我問(wèn)他的感受，他說(shuō)，壓力好大，小學(xué)要記的東西太多。通過(guò)交流我們也了解到，班里除了毛鴻鑫是以前同學(xué)認識外，其他都不認識，每天下課后，和他一起玩的都是以前幼兒園的同學(xué)，有5班、2班的`，也有從樓上6班、7班跑下來(lái)的。于是，我們就給他布置一個(gè)任務(wù)，每天試著(zhù)去認識一個(gè)新同學(xué)。他也確實(shí)這樣去做了，就在昨天他很高興告訴我，今天認識了一個(gè)新同學(xué)叫劉楚涵。
也有人說(shuō)“家長(cháng)要和孩子共同進(jìn)步”。這一個(gè)月來(lái)，我們家長(cháng)也在經(jīng)歷著(zhù)幼升小的巨大變化。以前早上8點(diǎn)前送到幼兒園，下午4點(diǎn)半去接來(lái)就是了，現在早上要趕時(shí)間送到學(xué)校，中午掐表接回家，輔導檢查作業(yè)，2點(diǎn)前送到學(xué)校，3點(diǎn)半就要放學(xué)接回家。每天匆匆忙忙都在努力適應著(zhù)，慢慢習慣著(zhù)，孩子也時(shí)刻都在可喜的進(jìn)步，他會(huì )主動(dòng)和我們交流，分享學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如哪天被老師表?yè)P了，哪天自己犯錯誤了。
課外興趣班方面，林琦學(xué)過(guò)一個(gè)暑假的圍棋，2個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，都是他自己主動(dòng)要求學(xué)，也是他主動(dòng)要求不學(xué)的，這個(gè)暑假他開(kāi)始學(xué)書(shū)法，我們覺(jué)得書(shū)法對以后鋼筆字會(huì )有幫助的，他愿意學(xué)，這個(gè)學(xué)期的每個(gè)周末也堅持下來(lái)了。小學(xué)階段，我不想給孩子太多的壓力，不苛求孩子今后每門(mén)功課都是一百分，只希望六年后小學(xué)畢業(yè)時(shí)，孩子能養成正確的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法就足夠了。
這個(gè)學(xué)期才剛剛開(kāi)始，六年的小學(xué)更是剛剛起步，我知道，未來(lái)六年時(shí)間里孩子要取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂(lè )，也祝愿在座的各位家長(cháng)，享受孩子們成長(cháng)的幸福與快樂(lè )，謝謝大家。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
感謝老師給我這個(gè)機會(huì )和大家一起交流、分享教育孩子的體會(huì )�，F在整個(gè)社會(huì )都比較注重孩子的學(xué)前教育，我也是其中的一份子，在與同齡孩子的家長(cháng)溝通交流中育兒經(jīng)，從中我吸取了很多好的經(jīng)驗，應用到平時(shí)對孩子的教育上,確實(shí)收到了一些好的效果。對于學(xué)前教育我是這樣看的，它的范圍很廣，不是單純的對上學(xué)以后書(shū)本上知識的提前學(xué)習，還有孩子各方面能力以及性格品質(zhì)的培養和教育。書(shū)本知識的學(xué)習對孩子的影響到了一年級下學(xué)期或都說(shuō)二年級以后就體現不太出來(lái)了，而其他方面的教育對孩子的影響卻是終生的。比如說(shuō)：
一、養成一個(gè)好習慣受益終生
1、放開(kāi)手培養孩子的自理能力。
我們經(jīng)常愛(ài)教育孩子“自己的事情自己做”。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因為沒(méi)有家長(cháng)愿意看到孩子吃苦、受傷。記得從一歲多會(huì )走路起，上樓沒(méi)有抱過(guò)，摔倒了沒(méi)有哄過(guò)，吃飯沒(méi)有喂過(guò)，好多事情（比如：倒開(kāi)水，洗頭發(fā)，用剪刀剪東西，等）都是在我的視線(xiàn)范圍內，放手讓她自己去做，這樣即能鍛煉她的自理能力，同樣也給孩子創(chuàng )造了一個(gè)獨立思考的空間。我想說(shuō)的是這些能力的鍛煉也漸漸地影響到學(xué)習上。記得在幼兒園里，她那時(shí)上的是寄宿周五接回來(lái)時(shí)，進(jìn)了家首先就是做作業(yè)，有時(shí)出去吃飯，那也是趁著(zhù)等菜的時(shí)候趕緊把作業(yè)先做完，所以從幼兒園、學(xué)前班的時(shí)候養成獨立完成作業(yè)的習慣。上學(xué)以后每天的作業(yè)基本不用我們管，包括校內老師布置的，再加上每天一篇階梯閱讀，一篇數學(xué)口算，中華古詩(shī)詞的背誦，課外閱讀，現在階梯閱讀已做到二年級的了，古詩(shī)詞的背誦背得一般，因為都是自己背，但每天堅持背一小段。除此之外，每天還要完成校外學(xué)習的英語(yǔ)作業(yè)，背單詞，讀句子，做練習，另外還要做一些在網(wǎng)上搜的奧數題等。記得在開(kāi)學(xué)時(shí)與她說(shuō)過(guò)一次每天要完成的作業(yè)內容，之后就再沒(méi)有專(zhuān)門(mén)要求過(guò)，但是她每天都能自覺(jué)的完成，因為她已經(jīng)養成了自己的事情就是要自己去完成的`習慣。每天放學(xué)跟著(zhù)單位的班車(chē)4點(diǎn)半回到家，沒(méi)人管她，就是自己，先做完作業(yè)，然后再幫我蒸米飯，或煮粥，收拾好第二天要帶的書(shū)包文具衣服等然后才下樓玩。
2、培養孩子愛(ài)動(dòng)腦的習慣
xx在生活中非常愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)為什么？愛(ài)動(dòng)腦的習慣也要從她小時(shí)候說(shuō)起，就從數學(xué)方面說(shuō)吧，記得還是在上幼兒園的那段時(shí)期，我經(jīng)常跟她用撲克玩數字游戲，女孩子愛(ài)過(guò)家家嗎，我就把硬幣洗干凈，（紙幣當然不能洗了），和她玩售貨員買(mǎi)東西的游戲。漸漸地大了些的時(shí)候，我沒(méi)事時(shí)，（比如做飯的時(shí)候，在飯店等菜的時(shí)候，在坐在車(chē)上趕路的時(shí)候，）就愛(ài)問(wèn)她一些拐彎比較多的那種奧數題，讓她思考，慢慢讓孩子養成孩子愛(ài)動(dòng)腦的習慣。孩子的腦子是越用越活的，而且孩子的潛力是無(wú)限的。
二、好的學(xué)習成績(jì)的前提是要有一個(gè)健壯的身體。
她從五歲開(kāi)始練習跆拳道和游泳，現在跆拳道已達到了少兒一級，黑紅帶，游泳已學(xué)會(huì )了三個(gè)泳姿，體育鍛煉不但身體上受益，更能鍛煉孩子的堅強的性格和意志。
三、培養孩子的責任感，要讓孩子有理想
別人交給她的任務(wù)，她都能盡心盡力的完成。在我們院里能照顧兩三歲大的小孩子，叔叔阿姨們常說(shuō)xx幫我們看著(zhù)呢，放心吧，這是大家最?lèi)?ài)說(shuō)的，說(shuō)這些好象有點(diǎn)走題了，其實(shí)培養孩子有責任感對孩子的學(xué)習也是很有影響的，我就不多說(shuō)了。
我曾經(jīng)與孩子談過(guò)有關(guān)理想的問(wèn)題，她特別愛(ài)國，她的理想是長(cháng)大要當警察，用她自己話(huà)“我是中國人，我長(cháng)大要當警察，要保衛我們的祖國，如果有人敢侵犯我們的國家，我就用愛(ài)國者導彈打他們！”話(huà)說(shuō)的很稚嫩但也很堅定，每每說(shuō)起都慷慨激昂的。我就抓住機會(huì )，教育她想實(shí)現自己的理想，唯一的途徑就是要學(xué)習，而且是努力的學(xué)習，不學(xué)習你知道導彈是怎么做出來(lái)的。
另外我要說(shuō)說(shuō)讓我最欣慰的事，那就是她通過(guò)一年的學(xué)校生活，通過(guò)老師的教育，還有與同學(xué)們的相處，讓她進(jìn)步很多，說(shuō)心里話(huà)敦老師對孩子的要求是很?chē)绤柕�，特別對她的要求更嚴，批評也是最多最狠的，但我覺(jué)得正因為管得厲所以孩子才收獲的特別多。
1、學(xué)習能力有所提高，掌握了一些好的學(xué)習方法。
這是在家庭教育或者說(shuō)學(xué)前教育中得不到的，也是很可貴的東西。比如說(shuō)在做題時(shí)學(xué)會(huì )仔細審題，把重點(diǎn)詞圈起來(lái)，在語(yǔ)文方面，喜歡閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊了視野，積累了知識。在數學(xué)的計算方面，學(xué)會(huì )了細心，在保證正確率的前提下逐漸提高速度，每天的口算題她都是拿著(zhù)秒表計時(shí)做的練習等等。
2、學(xué)會(huì )欣賞別人，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
她經(jīng)�；貋�(lái)與我說(shuō)xx特能干，每天自覺(jué)的幫老師打掃衛生，許愿特別可愛(ài)特別乖，老師們都很喜歡她，xx數學(xué)特別好，非常細心等等不有很多。我認為能看到別人長(cháng)處，發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)，自己才能更好的進(jìn)步，這對一個(gè)孩子的來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
3、面對成績(jì)，學(xué)會(huì )了淡定。
她在這學(xué)期得了四個(gè)校外的獎，一個(gè)巨人杯的三等獎，一個(gè)春蕾杯的優(yōu)秀獎，一個(gè)東城區藝術(shù)節繪畫(huà)類(lèi)的三等獎，還有一個(gè)全國中小學(xué)生的繪畫(huà)一等獎,拿到這些獎狀的時(shí)候，孩子沒(méi)有象小時(shí)候那樣，拿著(zhù)獎狀高興的和我炫耀，而是悄悄地把獎狀放在了她的證書(shū)袋里，有一次我還打電話(huà)問(wèn)老師呢，因為在網(wǎng)站上看到獲獎的信息，怎么還不發(fā)證書(shū)��？原來(lái)孩子把獎狀悄悄放起來(lái)了，我覺(jué)得孩子能學(xué)會(huì )在成績(jì)面前保持淡定也是很不容易的。
4、根據實(shí)際，適當加深學(xué)習難度。
xx雖然在期中考試中三科雖然都得了100分，但是考試過(guò)后我與孩子很深刻的談過(guò)一次，我告訴孩子得100分是正常的，因為題對于你來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，試題都是東城教委統一出的，要求不是太高，我看過(guò)很多海淀區的試題，也在給孩子報課外班時(shí)接觸過(guò)海淀區的孩子，我們東城與海淀還是有很大差距的。所以我建議家長(cháng)要針對孩子對課本知識的掌握程度，多找些備套的課外題加強練習。
最后，借用美國心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話(huà)：“播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！彼徒o大家共勉。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
是XXX的媽媽。我沒(méi)有什么經(jīng)驗可以介紹，愿借這個(gè)機會(huì )和各位家長(cháng)一起探討教育孩子的經(jīng)驗。
在日常生活中，要求他在吃飯時(shí),把喜歡吃的菜先讓給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)泻贸缘臇|西和全家人一起分享。從他一上學(xué),我們就教育他，同學(xué)之間是好朋友要互相關(guān)心，互相幫助。所以一般情況下他不會(huì )和同學(xué)吵嘴、鬧矛盾。
在學(xué)習方面，除去老師們辛勤的教育，在家庭中我認為有以下幾點(diǎn)可以共勉：
一、自立習慣的培養，引導而不強求。我很注重他的自立習慣，從幼兒圓大班開(kāi)始，寒暑假銘聰都是一個(gè)人在家，自己制定一個(gè)計劃，每天上午干什么，下午干什么，按照自己的興趣去做，他覺(jué)得非常開(kāi)心。上學(xué)以后，我一樣培養他的自覺(jué)學(xué)習的習慣�，F在大多數獨生子女的依賴(lài)性很大，我認為這是我們做父母的對孩子的`生活包辦太多造成的。小學(xué)生中，不少人是父母天天幫助整理書(shū)包，削鉛筆，父母與孩子一起完成家庭作業(yè)。這更助長(cháng)了孩子的依賴(lài)性。父母要使孩子從養成自己的事自己干的習慣，要認識包辦太多往往是教育失敗的根源，婭婭的作業(yè)從一年級開(kāi)始，我都是讓他獨立完成，自己檢查，如果真有不會(huì )的問(wèn)題，我也只是引導，很少教他怎么做。我要求銘聰要每天安排好一日生活，使他的學(xué)習生活緊張有序，使他每天都能按時(shí)復習當日的功課，完成當日的作業(yè)，預習次日的課程并逐步形成習慣。學(xué)習的自覺(jué)性與孩子的求知欲有著(zhù)密切的關(guān)系，幾乎所有的兒童都有著(zhù)旺盛的求知欲，都顯示出很高的創(chuàng )造性智力。
二、 健全的人格的培養、心態(tài)如慢火煲湯、手段可以長(cháng)遠規劃教育目標并進(jìn)行設計。孩子一定要有是責任感。這是使人積極向上的動(dòng)因，有責任感的孩子學(xué)習、辦事認真，對人守時(shí)、守信，關(guān)心集體，熱愛(ài)國家，有著(zhù)強烈的進(jìn)取心。獨生子女由于從小在家庭中處處、事事受父母、四老（祖父母，外祖父母）的照顧，關(guān)心別人、為別人著(zhù)想的意識淡薄，責任感多數很差。對此有人憂(yōu)慮地說(shuō)，這是不負責任的一代。日常生活中我和婭婭的爸爸十分重視對孩子責任感的培養教育，根據他在不同的年齡特點(diǎn)，充分利用家庭生活中或社會(huì )上發(fā)生的事件，對孩子進(jìn)行教育、引導，以培養孩子對社會(huì )、對他人、對家庭的責任感。當孩子講學(xué)校發(fā)生的事時(shí)，我們都會(huì )認真聽(tīng)，要捕捉機會(huì )引導孩子樹(shù)立對集體的責任感。
三、 培養積極進(jìn)取的精神。這是強者的主要特征，我認為要使自己的孩子將來(lái)成為一個(gè)強者，成為能對社會(huì )對國家做出重要貢獻的人，家長(cháng)就應在培養這種精神上下功夫。許多孩子學(xué)習成績(jì)之所以未能盡如人意，問(wèn)題不在智力方面，而在于沒(méi)有得到適合他們特點(diǎn)的教學(xué)幫助和足夠的學(xué)習時(shí)間。這里有我們家長(cháng)教育的問(wèn)題，還有一個(gè)要用足夠的時(shí)間去學(xué)習的問(wèn)題。孩子意志品質(zhì)的形成，家長(cháng)的影響至關(guān)重要。我們要在孩子的學(xué)習、做事前后多鼓勵，多表?yè)P，幫助孩子樹(shù)立信心，增強勇氣，激勵孩子勤于動(dòng)腦，敢于動(dòng)手，使孩子把精力集中起來(lái)去不懈地探求新知識，以培養他們勇于克服困難的精神。
四、 讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習。 因為孩子學(xué)習、生活的主旋律應該是快樂(lè )的，孩子知識技能的獲得、習慣的養成，都建立在快樂(lè )的基礎上，孩子能力培養也建立在快樂(lè )的基礎上，快樂(lè )向上、積極情緒會(huì )進(jìn)一步激發(fā)孩子的求知欲望，鍛煉孩子各方面的能力。
不管在什么地方做什么事情，我們都帶著(zhù)一種愉快的心情去教育孩子，孩子才能有更好的發(fā)展！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家下午好！
我是李尹的媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)她最近在學(xué)校表現還不錯，在這里應邀就培養孩子方向和大家交流探討。首先，感謝老師對小朋友們的關(guān)愛(ài)和教育，老師們辛苦了！下面，是我對日常生活中教育孩子的一些淺顯看法，望與各位家長(cháng)共勉：
首先，多跟孩子進(jìn)行平等的交流，并給她鼓勵。這些孩子，早就不是我們小時(shí)候那樣的懵懂無(wú)知了，他們有獨立的思想，有小小的自尊，更有獨生子女的孤單，因此，要多給他們精神上的陪伴和關(guān)心。我把女兒當成我的妹妹，當成朋友，當成小知己。我們會(huì )一起聊天、干活、玩游戲、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等。在平時(shí)，無(wú)論是大人還是小孩，做錯事了，都向對方道歉；玩游戲的時(shí)候，輸了的.，要承擔得起輸這個(gè)結果，不能賭氣或是耍賴(lài)。。。她有時(shí)候會(huì )跟我說(shuō)覺(jué)得自己不如別的小朋友，我就告訴她：沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )有缺點(diǎn)。做你自己就可以了，因為你是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的，世界上沒(méi)有第二個(gè)你！——講了幾次以后，她變得自信多了。
其次，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。在床頭，在客廳，在每個(gè)房間，都放了不少書(shū)籍，家長(cháng)們沒(méi)事的時(shí)候就翻來(lái)看看。小孩子最喜歡模仿，她也會(huì )好奇跟過(guò)來(lái)翻看的，這個(gè)時(shí)候就陪著(zhù)她一起看適合她的書(shū)。我們從小就給她講各種故事，她也從電視中看到很多故事，然后，再慢慢的要她把故事講給我們聽(tīng)，甚至她還可以自己編出一些故事來(lái)。這樣不但可以培養她的想象力，還可以培養她的語(yǔ)言表達能力。只要你試過(guò)，你就會(huì )發(fā)現小孩子的想想空間是無(wú)限大的。
再有、從小培養她的時(shí)間觀(guān)念和紀律性。玩是小孩子的天性，這個(gè)不能剝奪。當她到小區院子里玩的時(shí)候，我們會(huì )限定區域，并解釋給她聽(tīng)為什么超過(guò)這個(gè)范圍會(huì )不安全，或者還有一些其他小規矩。如果她違規了，就會(huì )在下次不允許她再玩，久而久之，她對這些小規定遵守得還可以。晚上她看電視時(shí)，會(huì )指著(zhù)時(shí)鐘，跟她商量好，只能看多少分鐘，她也能遵守�；蛟S這些都是她能很快適應課堂生活的原因。
最后，目前最重要的一點(diǎn)是養成良好的作業(yè)的習慣。還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我就買(mǎi)了入學(xué)練習字帖，經(jīng)常讓她臨摹練習，并告訴她，這是媽媽交給她的作業(yè)，這樣不僅可以讓她適應握筆寫(xiě)字，還讓她有了“做作業(yè)”這個(gè)概念�，F在開(kāi)學(xué)了，每天放學(xué)回來(lái)，先完成作業(yè)再玩耍，這個(gè)原則是不能違背的�？赡芤婚_(kāi)始很難適應，這就需要家長(cháng)們多點(diǎn)耐心，慢慢的引導她�！獮榱撕昧晳T的養成，我們犧牲掉
一點(diǎn)工作或是娛樂(lè )的時(shí)間，是很值得的。
當然，孩子的淘氣調皮是少了的，父母既不能一味嬌慣，也不能太過(guò)粗暴，恩威并施吧，適當的責罰還是有的。
培養、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家，在今后，希望和在座的各位家長(cháng)們共勉，一起配合老師們的教學(xué)，讓孩子們都能快樂(lè )健康的成長(cháng)，讓他們懂得感恩，善待他人，尊師益友，讓他們喜歡上學(xué)習，感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )！
謝謝大家！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
我是一名中學(xué)教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗，然而在教育小孩子方面，實(shí)在是門(mén)外漢，一直是“摸著(zhù)石頭過(guò)河”，一邊向過(guò)來(lái)人討教方法，一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長(cháng)會(huì )張老師的那兩句話(huà)： “家長(cháng)要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì )是什么色”，我記住了這兩句話(huà)，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領(lǐng)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣。作為一名中學(xué)老師，我深知習慣養成的重要性�？粗�(zhù)身邊學(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著(zhù)我的學(xué)生寫(xiě)一句話(huà)出現好幾個(gè)錯別字，寫(xiě)出的字東倒西歪;看著(zhù)我的學(xué)生書(shū)和作業(yè)本折角破損，書(shū)包里雜亂無(wú)章;我在告誡自己：“好習慣養成應從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習慣的養成，上學(xué)后我們對汪天意在好習慣的養成上又細化要求：飯前便后、寫(xiě)作業(yè)前后，要洗手;自己的'書(shū)桌在學(xué)習過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書(shū)本要包皮，用后作業(yè)本收入專(zhuān)用袋內，課本平整放入書(shū)包內，盡量別出現折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁(yè);作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動(dòng)引導孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會(huì )習以為常。我們對孩子的學(xué)習成績(jì)看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學(xué)著(zhù)重培養的應該是一種良好的學(xué)習習慣，一次兩次成績(jì)不好代表不了什么，更用不著(zhù)大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養成好習慣。
二、讓孩子學(xué)會(huì )服從和認同，及時(shí)肯定鼓勵�！皼](méi)規矩不成方圓”，上面所說(shuō)的習慣養成其實(shí)就是在不斷定規矩，并使之經(jīng)�；�。而規矩首先要讓孩子無(wú)條件服從，我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(cháng)制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價(jià)，我們總會(huì )告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會(huì )更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會(huì )更加努力的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習慣：放學(xué)回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一仍，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。針對這種情況，我們首先樹(shù)規矩：放學(xué)回家，飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間，不許開(kāi)電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著(zhù)書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著(zhù)小嘴很不樂(lè )意，但攝于家長(cháng)的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛(ài)這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復習以前學(xué)過(guò)的知識，基礎打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標，就有了動(dòng)力。一年級家長(cháng)發(fā)言稿。汪天意從此甩掉了以前的還習慣，一進(jìn)家門(mén)，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著(zhù)書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。我們總是表?yè)P她：汪天意今天真棒。輔導作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫(xiě)得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家晚上好！
我是閆煜童的媽媽?zhuān)軜s幸也很感謝有這次發(fā)言的機會(huì )，不過(guò)我也深知在輔導孩子方面，我們每位家長(cháng)都有自己的好方法。那就借此機會(huì )咱們一起來(lái)交流、探討一下。
和所有在座的家長(cháng)一樣，每天下班后給孩子輔導以及檢查作業(yè)，從孩子上一年級開(kāi)始就成了我的必修課。雖然辛苦，但我也經(jīng)常樂(lè )在其中�？傮w來(lái)講養成良好的習慣是最重要的,無(wú)論哪個(gè)科目我都希望女兒能夠做到先復習再做作業(yè)然后檢查最后預習這幾個(gè)步驟，當然了，對于她們來(lái)講似乎每天都做到這點(diǎn)還是困難的，所以只能慢慢來(lái)。每當她做到這點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì )及時(shí)的夸獎她。
關(guān)于語(yǔ)文，孩子們在課堂上跟著(zhù)老師基本上已經(jīng)把課文和生字都掌握了，所以回家以后我會(huì )把重點(diǎn)放在閱讀理解和寫(xiě)話(huà)上。寫(xiě)話(huà)需要平時(shí)讀書(shū)的積累，可如果孩子沒(méi)有思路的話(huà)也很麻煩。從一年級開(kāi)始，每次有寫(xiě)話(huà)作業(yè)我都會(huì )和女兒一起認真對待。我們會(huì )一起審題，一起看圖，一起討論，最后把寫(xiě)話(huà)完成。能看出來(lái)從最開(kāi)始的看到寫(xiě)話(huà)作業(yè)就有點(diǎn)不知所措，到后來(lái)的她會(huì )很積極很樂(lè )意地去完成這項作業(yè)。我也就在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，慢慢地讓她自己獨立完成，我只是發(fā)問(wèn)：“這篇寫(xiě)話(huà)，你想怎么寫(xiě)��？”她會(huì )大概說(shuō)出自己的思路，一般我都會(huì )尊重她的想法，因為我想讓她自己做主，讓她更有自信。然后讓她口頭敘述要寫(xiě)的內容，孩子的敘述往往就像是流水賬：“今天媽媽帶我去看電影，電影的名字是《神偷奶爸2》，電影很有意思，我特別喜歡�？赐觌娪鞍职志徒游覀兓丶伊��！薄班�，敘述的很清楚，那這樣可以了嗎？”“媽媽?zhuān)疫�想再介紹一下電影的內容�！薄班�，我覺(jué)得也可以。你還可以再描述一下看電影時(shí)候的心情和情景，你覺(jué)得呢？”“好，另外媽媽?zhuān)疫�想再用幾個(gè)成語(yǔ)，最好是三個(gè)以上�！苯又�(zhù)我們就一起想好幾個(gè)相關(guān)的好詞好句，剩下的工作我就交給她了�；旧�，效果都還不錯。完成寫(xiě)話(huà)作業(yè)所需的時(shí)間也慢慢縮短了。
在數學(xué)方面，孩子本身就有興趣，而且領(lǐng)悟的比較快，所以我也會(huì )比較省心。平時(shí)輔導作業(yè)時(shí)主要就是培養好的解題思路和習慣，防止由于粗心而出錯。比如說(shuō)寫(xiě)數字的時(shí)候0和6、1和7等等要寫(xiě)清楚，算題時(shí)進(jìn)位退位不要忘記，其實(shí)數學(xué)最重要的就是細心。我總跟她說(shuō)，粗心比不會(huì )更可怕。每次做完作業(yè)自己先檢查一遍，然后再讓我簽字。我發(fā)現錯題時(shí)，會(huì )告訴她第幾頁(yè)有錯，自己看看是哪道題錯了，然后把它改正。以前口算練習冊上算錯時(shí)我都讓她改正后再批改，這樣所有的答案都是對勾�？珊髞�(lái)我不這樣做了，只要錯了我就會(huì )打上叉，然后再讓她分析原因后改正。因為我想讓她慢慢地學(xué)會(huì )正視自己的.錯誤，并且知道錯在哪里之后進(jìn)行改正。上學(xué)期期末考試領(lǐng)通知書(shū)回來(lái)的時(shí)候，她從小區一直哭到進(jìn)家門(mén)，她說(shuō)我就嫌自己太粗心了，不是我不會(huì )，可是我卻做錯了。我抱著(zhù)她安慰了很久，但同時(shí)我也感到很欣慰。因為至少她領(lǐng)悟到粗心是必須克服的毛病。另外日常生活中我也會(huì )刻意地讓她用數學(xué)知識來(lái)實(shí)踐。比如有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)前我會(huì )跟她算筆賬：今天的口算有3列，每列20道題，總共多少道題？ 每道題你大概花多長(cháng)時(shí)間？ 那每道題花5秒鐘60道題要花多長(cháng)時(shí)間？ 300秒是幾分鐘？ 最后的答案就是5分鐘 “好，媽媽多給你1分鐘，6分鐘之內完成今天的口算哦”安排好后就轉身離開(kāi)，關(guān)上房門(mén)讓她自己安靜地完成作業(yè)。這樣的例子有很多，而目的只有一個(gè)，就是希望她在實(shí)踐中更加理解學(xué)過(guò)的知識�？傊o導孩子作業(yè)一定要有針對性，我們的孩子都是獨一無(wú)二的，所以家長(cháng)的方法也會(huì )是各種各樣的。
以上就是我想和大家分享的一點(diǎn)兒體會(huì )，感謝大家的聆聽(tīng)。
最后借此機會(huì )，請允許我自作主張替所有的家長(cháng)們向以楊老師和姚老師為代表的所有任課老師道一聲感謝，謝謝您對孩子們的悉心培養！同時(shí)我也祝愿所有的家長(cháng)朋友們工作順利、萬(wàn)事如意！相信在咱們的共同努力下，孩子們會(huì )更加優(yōu)秀，更加快樂(lè )，更加陽(yáng)光！
謝謝大家！
新一年級家委會(huì )發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
1、關(guān)心孩子的學(xué)習。
現在一年級的孩子，回家作業(yè)的.時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績(jì)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著(zhù)老師講解，要么轉來(lái)轉去看別人的。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(cháng)要注意正確引導。
當然，家長(cháng)對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
2、每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。
家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長(cháng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內心是非常開(kāi)心的。我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
（1）思想上要繼續引導孩子。
作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶�(shù)易直也易彎”，家長(cháng)們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長(cháng)是什么有利的。
（2）行為要繼續輔導孩子。
比如，要積極培養孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì )系，這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高
（3）學(xué)習上要幫助孩子。
有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容，然后幫助他，出上幾道數學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
3、對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
�。�1 ）、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
�。�2）、晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節課就打盹，請家長(cháng)給予關(guān)注；
�。�3）、請關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程�？荚嚪謹抵皇呛饬繉W(xué)生學(xué)習的一個(gè)指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說(shuō)，學(xué)習過(guò)程的一些特點(diǎn)比分數更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數學(xué)的興趣不夠高，主動(dòng)性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習慣還沒(méi)養成，他的學(xué)習潛力將受到限制。
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