高考倒計時(shí)200天發(fā)言稿
高考倒計時(shí)200天是一個(gè)很重要的日子，下面就是小編為您收集整理的高考倒計時(shí)200天發(fā)言稿的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
高考倒計時(shí)200天發(fā)言稿一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習和生活方面的體會(huì )，希望能對大家有所幫助。
高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚(yú)躍出水面游向遠方前最高的一扇閘門(mén)。在很久很久以前，聽(tīng)到有人說(shuō)，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽(tīng)課、復習、考試，得到的是失望；也有人說(shuō)，高三是緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補漏、復習鞏固，收獲的是希望。還有人說(shuō)，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競爭中淡泊；又有人說(shuō)，高三是溫馨的，友誼在你助我幫的學(xué)習中深厚。實(shí)際上，到現在為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分，有時(shí)還會(huì )想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么！可能大家對高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：若是把高三的主色調定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì )成為壓死駱駝的最后一根稻草；若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè )趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石�？傆腥嗽谖覀兌叢煌５貒Z叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對的。如果我們被自己對學(xué)習的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線(xiàn)上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。
我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標。理想和目標是兩種不同的東西，需要我們仔細區分：理想是對未來(lái)事物具有合理性、根據性的希望，而目標是我們對結果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。我之所以把理想和目標分開(kāi)，是為了明確告訴自己：2011年6月10日不是我學(xué)習的終點(diǎn)，為了實(shí)現自己的理想，我還需要繼續學(xué)習。這樣就不會(huì )僅僅為了高考而學(xué)習——這是十分偏激和忌諱的。如果抱著(zhù)為了考試而學(xué)習的心態(tài)學(xué)習，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學(xué)不到，就相當于把我們寶貴的青春年華浪費了。如果樹(shù)立了宏偉的理想，明確了現實(shí)的目標，那么當我們學(xué)習陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了激勵自己的工具。比如說(shuō)我，我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書(shū)，博雅塔下宜聆教”，想到無(wú)數大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里，便又有了學(xué)習的動(dòng)力。
第三，對于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對正確率嚴格遵循概率學(xué)規律的物理選擇題，要淡定；面對得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗題，要淡定；面對花了一節課僅做出來(lái)兩道大題的數列試卷，要淡定；面對一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的作文，要淡定；面對剛剛過(guò)去的模塊檢測成績(jì)，還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺做題機器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的.心理狀態(tài)，而且能體現我們的修養與成熟。
第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話(huà)的時(shí)候媽媽永遠會(huì )問(wèn)學(xué)習累不累、飯有沒(méi)有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門(mén)口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學(xué)識和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預防感冒，忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們，是你們在我難過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話(huà)，是你們在我犯錯時(shí)為我指出錯誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢(mèng)想的道路上，我從不孤單。想想我們周?chē)娜�。我們在這個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周?chē)拿恳粋�(gè)人，感謝他們擔任了我們生命中最美好的童話(huà)的主人公。
同學(xué)們，我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì )有很多個(gè)200天讓我們備戰高考。然而我們需要學(xué)習的內容還有很多很多，我們離目標的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想，醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校，談到高考時(shí)，他們說(shuō)：“噢，我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)�！睂�(shí)話(huà)說(shuō)，當時(shí)我的心里充滿(mǎn)了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無(wú)數的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競爭。對于仍然沒(méi)有掌握的知識，這二百天是我們用來(lái)亡羊補牢的最后時(shí)間；對于掌握得比較好的知識，也不能怠慢，因為學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了實(shí)現我們的目標，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以，我們要認真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，認真完成每一次作業(yè)，認真總結每一次教訓，笑到最后，笑得最好。請大家相信，天道酬勤。也許上帝不會(huì )把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會(huì )把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì )在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學(xué)校的驕傲，讓學(xué)校成為全社會(huì )的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利；祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續發(fā)揚拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉身！
謝謝大家。（勵志演講）
高考倒計時(shí)200天發(fā)言稿二
同學(xué)們，朋友們，我的親愛(ài)的學(xué)生們：
離高考還有整整200天時(shí)間了！看著(zhù)倒計時(shí)牌，大家作何感想呢？有的同學(xué)肯定很是著(zhù)急了：怎么一眨眼高三就快結束了呢？我可遠沒(méi)有學(xué)好的呀！也學(xué)有的同學(xué)會(huì )感嘆：兩百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩(shī)“一百天太久，只爭朝夕！”更何況我們還有兩個(gè)一百天呢。不要小看這區區兩百天。兩百個(gè)日日夜夜里，有4800個(gè)小時(shí)，二十八萬(wàn)八千分鐘。而兩百天后，我們迎戰的只有四場(chǎng)考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬(wàn)八千分鐘里，我們完全可以創(chuàng )造奇跡！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，二百天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì )重現英姿圓理想之夢(mèng)！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意，那么，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，像最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰越勇，再接再厲，二百天后的考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿(mǎn)了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權力！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有二十八萬(wàn)八千分鐘的收獲機遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費時(shí)間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場(chǎng)上，你同樣會(huì )吐露撲鼻的芬芳！
在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句（再過(guò)六個(gè)月想聽(tīng)都聽(tīng)不著(zhù)了）：
大家要有角色意識，我們是高三的學(xué)生了，當你緊張而又匆忙的進(jìn)出網(wǎng)吧時(shí)是否注意到你留下的那種賊頭賊腦心虛膽驚的背影？當你坐在座位上成天表現出四肢乏力，昏昏欲睡時(shí)，你還能讓人從你身上看出“活力”和“力量”來(lái)么？古人說(shuō)“坐如鐘，站如松，走如風(fēng)”,說(shuō)的就是要坐有坐相，站有站相。做事就應雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的神經(jīng)末梢。凡事寧愿提前五秒鐘而不要拉后一秒鐘。我為何就不能體現出十八九歲的成熟美來(lái)呢？為何就不能有大將風(fēng)度，以氣質(zhì)服人呢？
更要講究學(xué)習方法�！肮び破涫�，必先利其器”“磨刀不誤砍柴功”“萬(wàn)丈高樓平地起”,等等。這些古訓說(shuō)的就是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒(méi)有好處的�；A的東西就是我們曾經(jīng)讀過(guò)的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復習。一是不要急躁，花一些時(shí)間，看看教材，做到對各科的教材心中有數，并形成一個(gè)總的印象，所謂“萬(wàn)變不離其宗”:而是不要怕多，再多都是你曾經(jīng)走過(guò)一遭的了，算來(lái)也是老朋友了，充分利用原來(lái)的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會(huì )喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統化，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節，講了幾個(gè)知識點(diǎn)，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發(fā)光的針了。這是第一點(diǎn)。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經(jīng)驗都說(shuō)到的一條學(xué)習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎？還不這樣去做嗎？而且，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)（老師介紹的和你在課外得到的）、應考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認真就無(wú)法牢牢把握住復習的主動(dòng)權。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時(shí)的練習當實(shí)戰，你的意志、能力就會(huì )在潛移默化中形成。
同學(xué)們，還有最后二百天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng )造，但是，天上不會(huì )掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個(gè)輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力！讓我們師生攜手并肩，在最后的二百天里，同心同德，自信自強，在二百天以后的考場(chǎng)上，撐起一方晴空，為了每一個(gè)為你付出的人！要知道一個(gè)家庭培養出一個(gè)人才不容易，但只要出一個(gè)人才就可以改變這個(gè)家庭的命運！有人說(shuō)有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會(huì )做出正確的選擇的！
好了，今天就說(shuō)到這里吧，如果你有什么想法，請及時(shí)的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會(huì )把你憋壞的。
另：要與老師格外親近，他們可是與我們相處了幾年就要分別得朋友了，何不珍惜這很快就會(huì )過(guò)去的200天呢？更何況還有助于學(xué)習和進(jìn)步呢。要愛(ài)我們的母校，這是我們生活了三年的棲息之地啊，應是有感情的，有情有義才是為人之根本。
【高考倒計時(shí)200天發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高考倒計時(shí)發(fā)言稿03-19
高考倒計時(shí)激勵發(fā)言稿03-19
高考倒計時(shí)發(fā)言稿范文09-08
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿07-11