班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿（精選15篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 1

各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好！時(shí)光匆匆，轉眼間我20xx級學(xué)子已經(jīng)到校兩個(gè)多月了，首先祝賀在座的各位同學(xué)，通過(guò)自己的不懈努力克服重重困難，完成了由小學(xué)到中學(xué)的蛻變，恭喜你們已經(jīng)成長(cháng)成一名合格的中學(xué)生了，讓我們把祝賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己！

　　在這段難忘的歲月里，同學(xué)們學(xué)會(huì )了很多，生活已經(jīng)能夠自理。那么，接下來(lái)的主要精力就要投入到緊張的學(xué)習生活中，第一次摸底性月考也于上周結束。這次月考組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)有效。

　　今天，我們在此隆重集會(huì )，表彰在過(guò)去的兩個(gè)多月里里，通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習和其他方面表現突出的同學(xué)，今天有416人次將獲得各類(lèi)榮譽(yù)，39個(gè)小組將受到表彰，希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，力爭取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。

　　老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)有了提升的勢頭。前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)月考的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)月考，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，上課講話(huà)的`現象還很普遍，課余時(shí)間瘋打現象還很?chē)乐亍?/p>

　　老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你偷懶，不行動(dòng)，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

　　人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示生命的風(fēng)采。

　　同學(xué)們，請記�。骸安环e小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！

　　同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習，以刻苦學(xué)習為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。

　　我們今天提倡的是學(xué)會(huì )學(xué)習，刻苦學(xué)習，高效學(xué)習。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預習后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”。我們要不斷探索“最佳學(xué)習方法，創(chuàng )最高學(xué)習效率”。

　　同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，月考之后，希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。我們的學(xué)習道路還很漫長(cháng)，還很艱苦，我們要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 2

老師們、同學(xué)們：

　　本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結束了，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。今天，我們在這里隆重召開(kāi)月考表彰大會(huì )，表彰成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)和班級，希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。在此，向受表彰的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！

　　新學(xué)期，同學(xué)們刻苦學(xué)習，勇于進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)不斷上升。我們舉行表彰大會(huì )，就是要讓同學(xué)們、老師們看到前階段的工作成績(jì)，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好更快地提高成績(jì)。

　　借此機會(huì )，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、要繼續發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。

　　二、要繼續發(fā)揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，要注重自己的儀表，規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　三、要掌握科學(xué)的.學(xué)習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項學(xué)習任務(wù)。學(xué)會(huì )自主學(xué)習，珍惜時(shí)間，查缺補漏，做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

　　四、要保證足夠的睡眠時(shí)間。休息好是學(xué)習好的保證，希望同學(xué)們遵守就寢紀律，杜絕違紀現象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習中去。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　一個(gè)多月來(lái)，全體老師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，廣大同學(xué)刻苦學(xué)習、勤奮進(jìn)取，在月考中潘美麗，段湘萍，彭浩等64名同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，在此，我向獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀！另外，我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行的同學(xué)。比如140班劉云祥，李潔141班袁慧敏，鄧智英142班蔡晶，143班劉紹穩，曾志豪等同學(xué)成績(jì)都有大的進(jìn)步，只要我們努力就會(huì )有收獲；還有142班劉琳琳。彭攀登，劉祥143班彭宇翔，劉研，譚毅，蔡仕鑫，劉芳，黃磊等同學(xué)，工作積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。這些同學(xué)也是我們的驕傲，還有我們的七年級144班145班的同學(xué)已經(jīng)習慣了初中生活，一切都走上正規，這次月考只是一次加油站，我相信取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)絕不會(huì )驕傲，會(huì )再下決心、再鼓干勁，把考取重點(diǎn)高中作為初中階段的奮斗目標，不斷奮勇前進(jìn)。同時(shí)，我深信成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )樹(shù)雄心，立壯志，不懈努力，你現在的成績(jì)并不代表你的將來(lái)，希望你們在下一次考試中迎頭趕上，甚至會(huì )超過(guò)這次受表彰的同學(xué)。

　　在這次月考中，也發(fā)現了一些問(wèn)題：

　　1、有不少同學(xué)學(xué)科成績(jì)不平衡，出現偏科的現象，如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了80、90分，但有的學(xué)科卻只考到40分左右；

　　2、成績(jì)高低相差懸殊，少數同學(xué)學(xué)習觀(guān)念淡薄，表現在：

　�。�1）、學(xué)習目標不明確，對學(xué)習抱有無(wú)所謂的態(tài)度；

　�。�2）、學(xué)習缺少熱情，干勁、拼勁不足；在這里我倡議，我們各年級同學(xué)要積極開(kāi)展結對子、賽學(xué)習活動(dòng)，同年級班級，要展開(kāi)挑戰和應戰活動(dòng)：144與145，142與143,140與141.每個(gè)同學(xué)要有強烈的集體榮譽(yù)感，努力為班級爭光，積極營(yíng)造一種在學(xué)習上比、趕、幫、超的氛圍。

　　同學(xué)們，對怎樣搞好自己的學(xué)習，我提出以下要求：

　　一、相信老師，尊重老師。

　　老師是我們成長(cháng)道路上的'第二父母。我們要理解老師，感激老師，聽(tīng)從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進(jìn)教室、準備學(xué)習用品，坐姿端正，認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，積極完成學(xué)習任務(wù)，不打瞌睡、不講廢話(huà)、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫(xiě)在周記本上，讓老師和同學(xué)監督，落實(shí)到行動(dòng)上。如果這樣，你一定會(huì )得到老師的更多幫助和關(guān)懷，做到了這一點(diǎn)，你在學(xué)習上一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。但是我們的有些同學(xué)在這方面做得很不夠，上課不能?chē)栏褡袷卣n堂紀律，老師在上面講，他就在下面講，無(wú)視老師的存在�？倿樽约旱牟蛔杂X(jué)找借口。我們要堅決杜絕這樣的不良現象，要學(xué)會(huì )換位思考。在考慮自身感受的同時(shí)想想老師的感受

　　二、制定目標，分步實(shí)現。

　　目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。比如期中考試上升5個(gè)名次、第二次月考再上升5個(gè)名次、期末再上升5個(gè)名次。我請各位班主任老師和各科任教師幫助我們的學(xué)生分析實(shí)際情況，擬定本學(xué)期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰(shuí)、準備進(jìn)步多少名次。每個(gè)同學(xué)自覺(jué)接受老師和同學(xué)監督，做一個(gè)言而有信的人、做一個(gè)有志向的人、做一個(gè)有堅忍不拔的人。

　　三、保證時(shí)間，勤奮愛(ài)學(xué)，刻苦鉆研，講究方法，提高效率。

　　同學(xué)們，你們的父母為什么要送你們上學(xué)，是因為他們深深的感知：知識是未來(lái)的財富，如果你不好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )在激烈的社會(huì )競爭中被淘汰。有人說(shuō)：留下萬(wàn)貫家財，不如培養一個(gè)人才。少壯不努力，老大徒傷悲。態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。勤奮是成長(cháng)的階梯。天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我校各班都有刻苦勤奮學(xué)習的榜樣。如：140班潘美麗143班段湘萍144班彭浩等同學(xué)，大家每天看看他們的課堂和課外學(xué)習態(tài)度。我們要向他們多多學(xué)習，同學(xué)之間多交流，想方設法提高自己的成績(jì)......

　　我希望通過(guò)本次月考總結，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )

　　優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)，要百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期中考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會(huì )繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝學(xué)習上的困難。

　　同學(xué)們，讓我們以本次考試為新的起點(diǎn)，攜起手來(lái)，共同努力！我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，謝謝大家!

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 4

老師們、同學(xué)們：

　　晚上好！今天我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)八年級月考表彰大會(huì )，目的就是想表彰先進(jìn)，希望同學(xué)們以被表彰者為榜樣，勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取，不辜負父母的期望、不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。

　　今天，我想和同學(xué)們分享三個(gè)故事：

　　故事一：

　　在秦朝末年，有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰(shuí)富貴了，可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著(zhù)回答說(shuō)：你是個(gè)被雇傭耕地的人，哪來(lái)的富貴呢？這位年輕的雇工長(cháng)嘆一聲說(shuō)：唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！

　　大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎？后來(lái)陳勝怎么樣呢？

　　一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場(chǎng)起源于大澤鄉的農民起義撼動(dòng)了秦王朝獨裁的政權。

　　頭可斷，血可流，志不可不立者，乃陳勝也。

　　所以，我期待同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的志向，如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。當然，對于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也要有短期的奮斗目標，那就是考入理想的高中，所以，期待各班同學(xué)，把你理想的高中寫(xiě)出來(lái)，貼在課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不松懈。

　　故事二：

　　在宋代，有一個(gè)叫方仲永的人。仲永長(cháng)到五歲時(shí)就能作詩(shī)，文采不輸秀才，指定事物讓他作詩(shī)，方仲永立刻就能完成，并且詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇。只可惜，后來(lái)的方仲永沒(méi)有學(xué)習，到了二十歲的時(shí)候，和普通人沒(méi)有什么區別了。

　　我的天賦不如人，我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學(xué)習，難道還不能學(xué)有所成嗎？我天資聰明，超過(guò)別人；能力也超過(guò)別人，卻不努力去學(xué)習，慢慢的也會(huì )變成普通人。

　　所以，勤學(xué)是人進(jìn)步最好的方法。

　　如果你哪一天感到累了、倦了，實(shí)在不想讀書(shū)了，就到建筑工地體驗幾天。你就會(huì )明白，學(xué)習雖然枯燥，但是比如社會(huì )的殘酷而言，顯得太過(guò)輕松。

　　不努力學(xué)習，換來(lái)的是一生的底層！

　　臺灣著(zhù)名作家龍應臺說(shuō)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的.工作，而不是被迫謀生。這是家長(cháng)的心聲，也是我們每一個(gè)老師的心聲！

　　走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì )鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。

　　因為，一個(gè)能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把這品質(zhì)帶到其它領(lǐng)域。

　　孩子，讀書(shū)不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。

　　故事三：

　　胡適小的時(shí)候，每天天剛亮時(shí)，他的母親就把他喊醒，叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了，才對胡適說(shuō)昨天他做錯了什么事，說(shuō)錯了什么話(huà)，要胡適認錯，要他用功讀書(shū)。

　　胡適母親最嚴，她是慈母兼嚴父。但她從來(lái)不在別人面前罵胡適一句，打他一下。胡適做錯了事，犯的事小，胡適母親就等到第二天早晨睡醒時(shí)才教育胡適。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責備胡適，然后行罰，或罰跪，或擰胡適的肉，無(wú)論怎樣重罰，總不許胡適哭出聲音來(lái)。

　　后來(lái)胡適回憶說(shuō)：在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。

　　我之所以講這個(gè)故事，那是因為有同學(xué)因為父母的管束而與父母發(fā)生沖突。同學(xué)們要明白一個(gè)道理：真正愛(ài)你的人，一定是那個(gè)對你嚴格要求的人。只是他們表達愛(ài)的方式讓你可能難以接受，我們要了解父母的良苦用心。

　　同學(xué)們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學(xué)習生活環(huán)境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長(cháng)，教你們知識、教你們做人、教你們學(xué)會(huì )生活。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們本學(xué)期第一次月考表彰大會(huì )，表彰的內容是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jì)在年級排名前100名的同學(xué)。

　　一、首先公布各班各科平均成績(jì)和班級排名情況（略）

　　二、表彰三科總成績(jì)年級前100名同學(xué)（略）

　　讓我們用熱烈的掌聲對在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示祝賀。

　　同學(xué)們，嚴寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天正在快步向我們走來(lái)，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要走向20xx年的小學(xué)畢業(yè)考試考場(chǎng)，去實(shí)現我們人生中第一個(gè)目標了。兩個(gè)多月后的你們將為我們寶塔區實(shí)驗小學(xué)的歷史留下輝煌燦爛的一頁(yè)！我現在記得很清楚，就在上屆的畢業(yè)班月考表彰會(huì )上，我也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，兩個(gè)多月后我校上屆畢業(yè)班77名同學(xué)考入了實(shí)驗中學(xué)，確實(shí)為我們實(shí)驗小學(xué)留下了輝煌燦爛的一頁(yè)，也在自己求學(xué)的征途中留下了重重的一筆！在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表學(xué)校向孜孜以求、奮力拼搏的全體畢業(yè)班同學(xué)表示最良好的祝愿！向嘔心瀝血、敬業(yè)奉獻的全體老師們表示最親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

　　今天，我們寶塔區實(shí)驗小學(xué)全體師生在這里隆重聚會(huì )，舉行本學(xué)期的第一次月考表彰會(huì )，這既是一次月考表彰會(huì )，同時(shí)也是一次畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )，目的就是要進(jìn)一步激勵我們畢業(yè)班全體師生以燃燒的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，去拼、去奪、去收獲我們今年畢業(yè)考試的新輝煌，讓你們成為實(shí)驗小學(xué)最驕傲、最牛氣的'一屆畢業(yè)生。

　　時(shí)間不等人，畢業(yè)考試在即，我想借此機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)希望：

　　一是要堅定信念，樹(shù)立必勝的信心，鎖定目標不言棄，用理想的火炬去照亮我們“沖刺”的每一天。俗話(huà)說(shuō)：“欲勝人，先勝己”，在實(shí)驗小學(xué)的六年中，我們每一個(gè)同學(xué)有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有拼搏的疲憊，但始終不變的是對理想的執著(zhù)追求。同學(xué)們，信念是半個(gè)生命，而自暴自棄則是半個(gè)死亡，咬緊牙關(guān)，終會(huì )成功！

　　同學(xué)們，想一想父母對我們的每一句叮囑，再想一想老師對我們的諄諄教誨，我相信，如果我們有了堅定的必勝信念，那么，我們的“沖刺”、我們的學(xué)習生活必將煥發(fā)出新的生機和光彩！

　　二是要頑強拼搏，學(xué)貴有恒，用勤奮之舉去充實(shí)我們沖刺的每一天。高爾基說(shuō)：“天才出自勤奮�！睈�(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蓖瑢W(xué)們，我們頑強意志迎接每一次月考，兩軍相遇強者勝，畢業(yè)考試必然是千軍萬(wàn)馬奮勇?tīng)幭�，競爭十分激烈�；�礎扎實(shí)、知識全面、能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。在剩下的兩個(gè)多月，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量和密度將進(jìn)一步增大，因此同學(xué)們要有頑強的意志和毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短兩個(gè)多月中脫它一層皮、掉它幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。在這關(guān)鍵的兩個(gè)多月中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，（特別是我們本次月考的數學(xué)考試，有的班級還沒(méi)有學(xué)比例尺，導致同學(xué)們的數學(xué)分數不夠理想）在這里，我想告訴大家，不要灰心，也不要氣餒，這不是什么問(wèn)題，也不是我們的問(wèn)題，更不會(huì )影響我們的畢業(yè)考試，在今后的考試中，我們要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲取動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。

　　三是要樹(shù)立“依靠自己，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。

　　面對畢業(yè)考試，我們的家長(cháng)總是反復叮嚀，老師循循教導，學(xué)校一再鼓勵、提醒，但是這些都是外在的因素，只能起輔導、促進(jìn)作用，真正要提高應戰中考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己，在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正投入，學(xué)習真正自覺(jué)。

　　一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查缺補漏、夯實(shí)基礎。

　　二是要堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。

　　三是要堅持以“沒(méi)有最好只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，努力超越自己，去奪取最佳成績(jì)，成就自己。

　　同學(xué)們，我們全體老師的心也正與大家的心在一起跳動(dòng)，只要我們師生同心，大干兩個(gè)多月，苦干兩個(gè)多月，拼搏兩個(gè)多月，用我們的勤奮，用我們的思考，用我們的恒心，用我們的汗水去書(shū)寫(xiě)實(shí)驗小學(xué)最美的篇章，在六月，定能讓我們的母校因我們20xx屆畢業(yè)生再一次驕傲！再一次自豪！

　　謝謝大家！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們在這里召開(kāi)初三年級第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監控工作總結大會(huì )，表彰在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)。首先，我代表學(xué)校，向辛勤奮戰在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持、關(guān)心和配合學(xué)校工作的家長(cháng)們表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　老師們，同學(xué)們，進(jìn)入初三以來(lái)，在“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念指導下，你們以“責任·優(yōu)秀”為工作主題，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，認真履行工作職責；求真務(wù)實(shí)，銳意求新，不斷探索優(yōu)質(zhì)均衡新路，取得了令人矚目的成績(jì)。初三年級的各班同學(xué)，在老師的悉心指導下，認真學(xué)習，刻苦鍛煉，目標執著(zhù)，鍥而不舍，攻克了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習難關(guān)，在實(shí)現自己人生理想的道路上，奠定了堅實(shí)的基礎，奪取了第一次學(xué)月考試的階段性勝利。在這次學(xué)月考試中，我校奪得了xx區的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我們高分段學(xué)生人數眾多，600分以上的學(xué)生占全區總數的百分之三十，共159人；500分以上的學(xué)生有346人，占全區總數的15.8%。這些數據充分證明，xx中學(xué)不愧為xx區的窗口學(xué)校，xx市的示范初中，x中的學(xué)子個(gè)個(gè)都是好樣的。

　　老師們，同學(xué)們，取得第一次學(xué)月考試的優(yōu)異成績(jì)，只是邁出了成功的第一步，已經(jīng)成為過(guò)去。要奪取畢業(yè)考試的最后勝利，還有很長(cháng)的路要走。希望在這次大會(huì )上受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生，謙虛謹慎，戒驕戒躁，在新的起點(diǎn)上，繼續保持旺盛的求學(xué)精神，踏實(shí)的工作態(tài)度，再接再厲。同時(shí)，學(xué)校殷切期待，在這次大會(huì )上還沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，向受到表彰的'同學(xué)學(xué)習，見(jiàn)賢思齊，迎頭趕上。在學(xué)習上虛心求教，不懂就問(wèn)，抓緊時(shí)間，彌補知識上的缺陷，力爭在第二次學(xué)月考試中考出好的成績(jì)，讓自己登上學(xué)校的光榮榜。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，體育中考在即，聯(lián)招考試只剩下一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，人生的第一次重要選擇就在眼前。希望同學(xué)們積蓄力量，作最后的沖刺。我們相信，在老師的耐心幫助和精心培育下，在家長(cháng)的密切配合和大力支持下，通過(guò)自己的努力，同學(xué)們一定能夠考出優(yōu)異的成績(jì)，無(wú)怨無(wú)悔地走出xx中學(xué)，邁向新的天地。

　　預祝同學(xué)們取得圓滿(mǎn)成功。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 7

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　上周三、四進(jìn)行的月考，是我們進(jìn)入新學(xué)年的第一次考試，對我們七八年級的所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一次重要的檢測，意義非同一般。今天我們就在這里，隆重召開(kāi)這次月考總結表彰大會(huì )，目的非常明確，就是要大力表彰，在前期學(xué)習和工作中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級，同時(shí)，向同學(xué)們傳授學(xué)習過(guò)程積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。

　　剛才我們已經(jīng)對獲得年級百強、學(xué)習標兵、學(xué)科狀元、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了表彰，三名同學(xué)代表、兩名教師代表發(fā)言，教導處的戴主任、政教處的劉主任就學(xué)習習慣、行為習慣的養成提出了詳實(shí)的要求，我覺(jué)得這些同學(xué)付出的辛勞得到可喜的結果，三位同學(xué)代表的發(fā)言有做法、有經(jīng)驗、有效果值得推廣，兩位老師也對各自的工作進(jìn)行了總結，并代表全校教職工發(fā)言，決心教好每一個(gè)學(xué)生，兩位主任的要求更具體，希望全體同學(xué)要認真遵守。在此我提議，讓我們用掌聲，對在這次月考中獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀，對幾位老師的諄諄教誨和同學(xué)的寶貴經(jīng)驗表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，我們每天都可能看到我們辦公室走廊上，有一幅標語(yǔ)：樹(shù)立自信、學(xué)會(huì )表達、懂得感恩、樂(lè )于分享、勇?lián)�責任，這就是育人目標，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是我們的做人的要求，有信心堅信自己能行、能學(xué)好；會(huì )表達，說(shuō)的清表達明白，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是會(huì )說(shuō)話(huà)，這是走向社會(huì )的基本；懂得感恩，這是做人的根基，不懂得感恩，這個(gè)人再有本事可以說(shuō)是個(gè)廢物，對誰(shuí)感恩，首先對父母、其次對老師、對社會(huì )，只有學(xué)會(huì )感恩，才能獲得好心情。西方有一個(gè)感恩節，大家在那天都會(huì )感謝別人對自己的幫助和貢獻�，F在我們都不提感恩，一提感恩別人就說(shuō)你在講基督教。好東西我們怎么能不提呢？現在別說(shuō)感朋友恩了，就是父母恩都不感了。河南一個(gè)民營(yíng)企業(yè)的老總告訴我，他招聘員工首先看他們孝不孝敬父母，如果他們連父母都不孝敬，他們也不會(huì )忠誠我的企業(yè)。我問(wèn)他們，寒暑假你們都干嗎去？他們說(shuō)，玩、旅游、休息。我問(wèn)，經(jīng)�；丶亦l嗎？他們說(shuō)，經(jīng)�；匕�。我問(wèn)，都干嗎��？他們說(shuō)，找同學(xué)吃飯、聊天、一塊玩。我問(wèn)，在家里都干嗎？他們說(shuō)，睡覺(jué)、看電視。應聘者對問(wèn)題的回答十分浮淺，老總不高興了。你怎么就不提孝敬父母啊，你可以幫父母干點(diǎn)活，講一些大學(xué)的見(jiàn)聞啊。他向我抱怨，你們這些大學(xué)老師是怎么當的？培養的畢業(yè)生怎么這么浮淺、急躁，缺少深刻、責任，連父母都不孝敬。西方的感恩節在11月1日，在感恩節那天，你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛(ài)護過(guò)你的人發(fā)一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關(guān)照。你發(fā)一條短信，別人就會(huì )發(fā)仨，連鎖反應，今年的感恩節大家過(guò)得相當愉快，人際關(guān)系就變得和諧。你要是不感恩，別人就不再為你做事了，不再幫你了，感恩獲得好心情。西方有一條格言是，懷著(zhù)愛(ài)心吃菜，勝過(guò)懷著(zhù)恨吃牛肉。北京有這么多的好風(fēng)景，都是給誰(shuí)造的？我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。所以說(shuō)每天打掃的這么干凈的衛生是給誰(shuí)干的，就是給你我打掃的。你說(shuō)，不對，這是給檢查的看的'、給老師干的，檢查的在這里待不了幾分鐘，老師也不會(huì )只在你這一個(gè)班級，倒是我們在這里天天坐在這里，就是給我們造的。你們說(shuō)這盆花是給誰(shuí)的？有人說(shuō)是給我的，我根本就沒(méi)往它上邊看，你們看到了就是給你們的。每年過(guò)教師節的時(shí)候，總有領(lǐng)導講話(huà)對我們的節日表示祝賀：祝全體老師節日快樂(lè )！我一聽(tīng)是全體老師，也有我一份，很高興。我告訴別的老師，領(lǐng)導給你祝賀節日了，他說(shuō)不是給我祝賀的，他認為祝賀必須對他說(shuō)才是祝賀他的；樂(lè )于分享，作為一個(gè)人，特別是現代社會(huì )，社會(huì )的分工越來(lái)越細，沒(méi)有合作是一事無(wú)成，學(xué)會(huì )合作，互相幫助，學(xué)會(huì )分享別人的快樂(lè )和憂(yōu)愁，你才會(huì )得到永遠無(wú)盡的快樂(lè )。

　　只有做到了感恩、分享，你就會(huì )自覺(jué)的承擔責任。這就是我今天要說(shuō)的第一部分。

　　第二部分，怎樣才能做到感恩、承擔責任，我認為對于我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)講，只有搞好學(xué)習。下面我就如何學(xué)會(huì )學(xué)習提幾點(diǎn)要求：

　　初中是人生求取知識的黃金階段，要想搞好學(xué)習，必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習。怎樣才算自主學(xué)習呢？我以為，第一要刻苦學(xué)習，第二是要講究學(xué)習方法，第三是要用目標激勵自己，第四要堅持鍛煉身體，第五踴躍參加積極向上的科技文娛活動(dòng)，遠離游戲機室和網(wǎng)吧，第六注意語(yǔ)言文明、行為端正，做一個(gè)文明人。

　　我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習過(guò)？為什么？因為專(zhuān)家已研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，過(guò)去，窮人的孩子學(xué)習特用功，是因為沒(méi)有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習；富人的孩子，學(xué)習不夠用功，是因為沒(méi)有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個(gè)好爸爸照護，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河東，三十年河西。貧困的不過(guò)三代變富了，富裕的不過(guò)四代變窮了。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對運動(dòng)員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見(jiàn)，為社會(huì )繼續做貢獻。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習、真正在學(xué)習中的人是感覺(jué)不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂(lè )在其中�？嘤袠�(lè )處，有甜頭，有充實(shí)的現在，有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　我再次強調同學(xué)要自主學(xué)習。還要做到，刻苦不辛苦，目標加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。我還要對全體同學(xué)們說(shuō)，老師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時(shí)能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話(huà)，珍惜大好的青春時(shí)光，刻苦學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，為未來(lái)的人生輝煌，打一個(gè)最堅實(shí)的基礎，做一個(gè)最光彩的鋪墊。

　　同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情：說(shuō)其艱苦，是因為學(xué)習需要付出艱苦的勞動(dòng)，要認真聽(tīng)課，積極思考，更要認真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。說(shuō)其快樂(lè )，是因為每一次周清，每一次月考，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jì)，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲，相信自己，我能行！再過(guò)三個(gè)星期，就要進(jìn)行期中考試，讓我們期中考試再見(jiàn)！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 8

老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金色十月，秋風(fēng)送爽。今天，我們全體高三師生、家長(cháng)歡聚在這里，隆重召開(kāi)高三年級第二次月考表彰大會(huì )。

　　首先，我代表學(xué)校向一個(gè)月來(lái)辛勤工作的全體高三教師，表示衷心的感謝！向努力拼搏，追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！

　　老師們，同學(xué)們，你們辛苦了!

　　向長(cháng)期關(guān)注我校發(fā)展并對我們的工作給予大力支持的家長(cháng)們，表示最誠摯的敬意！

　　謝謝你們！

　　向在這次月考中受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

　　眾所周知，今年我校的高考成績(jì)享譽(yù)鶴城。為使明年的高考再鑄輝煌，學(xué)校領(lǐng)導縝密安排，為我校配備了最強的師資隊伍，有教學(xué)經(jīng)驗豐富，多年從事高三教學(xué)的教師：如宋文盯劉海泉、張德勝、馬合國、王克玉、李恒柱、相桂香等。他們以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更以自己對學(xué)校和學(xué)生高度的責任感忘我的工作，為青年教師樹(shù)立了榜樣，是高三年級的中流砥柱。還有滿(mǎn)腔熱情，干勁十足的23位中青年教師，他們工作踏踏實(shí)實(shí)，富有極強的責任和實(shí)干精神，是高三年級的主力軍。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導，特別是石校長(cháng)，每時(shí)每刻、事事處處關(guān)心、關(guān)注，全面指導高三年級工作。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持，有這樣雄厚的師資隊伍，加上這么有志氣、肯吃苦的莘莘學(xué)子，明年的高考，我們必勝！

　　早在7月初，我們年紀就制定了詳細的工作計劃，大部分學(xué)科都已開(kāi)始了第一輪復習。7月10日我們召開(kāi)了高三年級誓師大會(huì )，同學(xué)們不僅用鏗鏘的誓言表達了自己的.心聲，也在用行動(dòng)實(shí)現著(zhù)自己的諾言。當時(shí)的學(xué)習氣氛是何等的濃厚！但由于種種原因，暑假我們沒(méi)能上成課，致使我們的第一輪復習進(jìn)度與往年相比落后了一個(gè)多月。為此，老師們非常著(zhù)急。值得欣慰的是：開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，在全校高三師生的共同努力下，我們的各項工作都在向著(zhù)緊張、扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展，并取得了良好的成效。

　　如果你走進(jìn)高三教學(xué)樓，每天早上6：00，你會(huì )為同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲兒震撼，為十位班主任忙碌的身影而感動(dòng)；每天上午課間操，你會(huì )為高三學(xué)生洪亮的口號而激動(dòng)；白天，你會(huì )為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習，你會(huì )為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這一幕幕都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同時(shí)也說(shuō)明我們在時(shí)刻銘記：我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的高考，我們必勝！

　　好的開(kāi)端，預示著(zhù)輝煌的成果。再次，我要強調的是：我們要堅持，只有持之以恒，才能取得正果。屈指算來(lái)，現在距離高考還有242天，也就是八個(gè)多月的時(shí)間，除去節假日，還剩幾天？家長(cháng)們，同學(xué)們，想一想，這短短八個(gè)月的時(shí)間，將是我們的人生的分水嶺，八個(gè)月的奮力拼搏將換取我們的后半生道路的相對平坦，這是多么合

　　算的交換，我們?yōu)槭裁床荒�？每天抓住一切可以抓住的的時(shí)間，全身心投入到學(xué)習中，天道酬勤，是千百年來(lái)不變的真理。

　　同學(xué)們，作為你們的堅強后盾，我們早已做好了充分的準備，全年的工作計劃已具體到每個(gè)月，如復習的進(jìn)度，考試的時(shí)間、次數，考后的分析與表彰，教情反饋調查，培優(yōu)工作，臨界生和薄弱學(xué)科學(xué)生的輔導等。年級組都已做了詳盡的安排。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導的正確指引，有年級組教師的團結拼搏，無(wú)私奉獻，有全體學(xué)生的自信奮戰，刻苦努力，按照既定的計劃，循著(zhù)預定的軌跡，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)的走下去，明年的高考，我們必勝！

　　謝謝大家！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 9

尊敬各位的領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，20xx年9月，我們跨入了二中的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光里，我們學(xué)校的老師們與同學(xué)們朝夕相伴，陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

　　此時(shí)，大家正站在迎接高考的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

　　高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂(lè )，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰盛痛苦會(huì )實(shí)現自我的超越，苦中作樂(lè )能教給我們樂(lè )觀(guān)的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(cháng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢１同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的時(shí)間：我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制別人，但我們可以控制自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能事事順利，但我們可以事事盡心；我們不能回避挫折，但我們可以東山再起，從頭再來(lái)．讓我們把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望都拋在腦后，勇敢地向夢(mèng)想的舞臺前行．讓我們發(fā)揚二中學(xué)子的'拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。160天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這160天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧。

　　同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗，你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì )幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

　　同學(xué)們，在未來(lái)的160天中，你們還要面對山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì )因學(xué)習的壓力而煩亂，會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學(xué)們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實(shí)際學(xué)習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時(shí)間，不為自己找借口．不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 10

同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我們聚在這里，隆重表彰各班第四次月考成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，聆聽(tīng)優(yōu)秀生、進(jìn)步生代表的學(xué)習心得分享，我想再一次向他們表示祝賀和感謝，祝賀他們用汗水和努力取得的優(yōu)秀成績(jì)，感謝他們認真、具體的心得分享！

　　同學(xué)們，十幾天前，就在這里，我們聆聽(tīng)了“優(yōu)秀是一種習慣”的主題演講，今天當我們再次用心審視月考優(yōu)秀生的奮斗軌跡，更能深刻的感受到支撐他們優(yōu)秀形象的是優(yōu)秀的習慣。你看，這些優(yōu)秀的學(xué)生是不是都有課前主動(dòng)預習的習慣？是不是都有認真、專(zhuān)心聽(tīng)課的習慣？是不是都有主動(dòng)探索、積極思考的習慣？是不是都有大量做題、總結反思的習慣？是不是都有不驕不躁、堅持不懈的習慣？的確，優(yōu)秀的背后就是習慣，當你希望自己也成為一名優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，認真思考，距離以上我們所列出的這些習慣，你還差哪些？你還差多少？

　　習慣從來(lái)不是與生俱來(lái)的，永遠都是后天培養的。把一件事堅持7天，你將具備基本的習慣；堅持21天，你將形成一種穩定的習慣；堅持81天，你將形成一種內在的習慣�！案褂锌嗨�，必有慧心”，當你堅持習慣養成，咬緊牙關(guān)度過(guò)了最初的改變期和適應期，你也會(huì )成為好習慣的擁有者和受益者。好的東西一旦形成內在的習慣，距離優(yōu)秀還會(huì )遠嗎？我堅信一句話(huà)，“沒(méi)有好的習慣，成功不容易；有了好的習慣，失敗不容易”。那么，與其在別處仰望，不如從這里奮起！

　　同學(xué)們，再過(guò)14天，我們將進(jìn)行期末考試，一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習將畫(huà)上句號。在這一個(gè)學(xué)期里，我們共同努力，創(chuàng )造了許多的成績(jì)�；赝�走過(guò)的這個(gè)學(xué)期，如果你是踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者，你將收獲內心的充實(shí)，你將收獲挑戰未來(lái)的自信，但如果你是碌碌無(wú)為的懈怠者呢？那么，請你捫心自問(wèn)，你的明天想要駛往何方？xx年的日歷已經(jīng)翻開(kāi)，我希望每一位同學(xué)能對過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習進(jìn)行總結、回顧、反思，因為一個(gè)人的成長(cháng)需要背起自己的昨天。

　　同學(xué)們，下一個(gè)學(xué)期，你們或將進(jìn)入新的級部、新的班級學(xué)習，無(wú)論走到哪里，我希望你能把我們2級部的拼搏、奮斗、不甘人后的精神帶到哪里，將我們級部的“用成績(jì)贏(yíng)得尊重，用成績(jì)捍衛尊嚴”的口號印在心底，咬緊牙關(guān)、發(fā)憤圖強、分秒必爭、全力以赴，創(chuàng )造最卓越的成績(jì)！

　　請謹記：青春是用來(lái)奮斗的，歷史是用來(lái)創(chuàng )造的！夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的！熱血是用來(lái)沸騰的！人生是用來(lái)拼搏的！謝謝！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 11

各位老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這宜人的季節里，我們又一次迎來(lái)了收獲，今天我校全體師生共聚在這里來(lái)盤(pán)點(diǎn)收獲果實(shí)，細數豐收的成績(jì)，享受豐收的喜悅，規劃未來(lái)發(fā)展宏圖。在此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全校師生向辛勤耕耘、努力付出、戰斗在第一線(xiàn)的全體教師說(shuō)一聲：謝謝！你們辛苦啦！同時(shí)向取得優(yōu)異成績(jì)的周佳浩、盛夢(mèng)偉、盛涵、劉丹等45位同學(xué)及參加區軟式排球比賽的楚云月、王遠等17位優(yōu)秀選手表示熱烈祝賀！

　　同學(xué)們，成績(jì)的取得既凝聚著(zhù)我們觀(guān)堂一中全體師生的智慧和汗水，也體現了我們這樣一個(gè)大集體是團結的、和諧的、奮進(jìn)的集體，教師負重奮進(jìn)，辛勤工作，學(xué)生文明禮貌，勤奮學(xué)習的風(fēng)氣正在形成和加固，同學(xué)們，我們應該以能夠置身于這樣一個(gè)先進(jìn)的集體中而光榮，應該以是觀(guān)堂一中的一名而自豪，要樹(shù)立“今天我以觀(guān)堂一中為榮，明天觀(guān)堂一中以我為榮”的信念。

　　同學(xué)們，月考只是你們學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)小加油站，它既是對你們學(xué)習的一次檢閱，也是你們以后學(xué)習的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以請同學(xué)們記�。撼煽�(jì)是屬于過(guò)去的，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長(cháng)，在我們的每一步前進(jìn)中都要看清下一個(gè)目標，如：“期中考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：中考或高考，所以同學(xué)們在完成一次考試之后應該立即投入到積極的學(xué)習狀態(tài)中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個(gè)挑戰。在本學(xué)期我校根據中心校的.指示和要求，實(shí)行了封閉式管理，盡管我們還沒(méi)有成功的經(jīng)驗，但通過(guò)全體師生的共同努力，已初見(jiàn)成效，獲得了社會(huì )和家長(cháng)的一致好評，但問(wèn)題還是有的，由于我們的住宿條件有限，幾十個(gè)人擠在一個(gè)寢室里，住宿樓沒(méi)有衛生間，個(gè)別同學(xué)的衛生習慣還沒(méi)有養成，甚至個(gè)別學(xué)生還有上網(wǎng)的惡習，更有甚者，其素質(zhì)差、品德差、沒(méi)教養，其言行舉止嚴重背離了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范，他們破壞公物，無(wú)視紀律，帶頭起哄，持強凌弱，簡(jiǎn)直到了令人發(fā)指的地步，同學(xué)們敢怒不敢言，學(xué)校針對這些嚴重違紀行為，一經(jīng)查實(shí)，將嚴懲不貸，絕不姑息，該配發(fā)布告的配發(fā)布告，該賠償的賠償，該罰款的罰款，該記入檔案的記入檔案，一旦其行為觸犯了法律，我們將移交司法機關(guān)予以嚴懲。

　　同學(xué)們，初中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時(shí)期，學(xué)習又是苦中寓樂(lè )的事情：說(shuō)其艱苦，是因為學(xué)習需要付出艱苦的勞動(dòng)，要認真聽(tīng)課，積極思考，更要認真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。說(shuō)其快樂(lè )，是因為每一次作業(yè)，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jì)，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲，相信自己，我會(huì )成功！再過(guò)一段時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了，讓我們期中考試再見(jiàn)�。�！

　　謝謝大家！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 12

老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)本學(xué)期規范月總結表彰大會(huì )，目的是進(jìn)一步明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰。剛才，在上個(gè)月規范化管理中優(yōu)秀班集體和在第一次質(zhì)量檢測中成績(jì)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了學(xué)校的表彰。值此機會(huì )，我代表學(xué)校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀！

　　一個(gè)月以來(lái)，我們高三全體師生以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，特別是上次“一輪復習動(dòng)員暨紀律規范月啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”召開(kāi)以后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了方向和目標，樹(shù)立了必勝的信心，增強了壓力和動(dòng)力。這一點(diǎn)可以從日常的每一個(gè)細節上看出來(lái)：早晨遲到的越來(lái)越少了，早起的越來(lái)越多了；課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來(lái)越少了，課堂氣氛越來(lái)越活躍了；課下玩鬧的越來(lái)越少了，找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多了；跑課間操步伐越來(lái)越整齊了，口號也越來(lái)越響亮了……，總而言之，越來(lái)越多的同學(xué)克服掉了原來(lái)的懶散、馬虎、粗枝大葉等不良習慣，越來(lái)越多的同學(xué)加入了積極主動(dòng)、認真規范學(xué)習的隊伍！這次月考成績(jì)一出來(lái)，有相當一批同學(xué)跟高二相比發(fā)生了明顯的變化，成績(jì)進(jìn)步很大，這與開(kāi)學(xué)以來(lái)自身不懈的努力是分不開(kāi)的，也正應了我們經(jīng)常所說(shuō)的一句話(huà)：“一分耕耘，一分收獲�！�

　　總之，上述成績(jì)的取得是同學(xué)們咬住目標、堅定信心、勤奮刻苦、頑強拼搏的結果；是老師們辛勤耕耘、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻的結果；是每個(gè)班級狠抓常規管理，強化學(xué)風(fēng)建設的結果；是年級級部?jì)?yōu)化傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新、排難奮進(jìn)的結果，這些成績(jì)?yōu)槲覀兏呷?0xx年高考書(shū)寫(xiě)輝煌、創(chuàng )造奇跡奠定了堅實(shí)的基礎。面對這些成績(jì)，我們的信心更足了，斗志更旺了，干勁更大了。

　　成績(jì)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，更要直面存在的問(wèn)題。分析這次考試成績(jì)不難發(fā)現，不同學(xué)科之間、班級之間、同學(xué)之間有不小的差距。少數同學(xué)高三意識還不強，意志還不夠堅韌，學(xué)習還不夠投入。特別是在考試結束后，一些同學(xué)心浮氣躁、心神不寧。自習不專(zhuān)心的、看雜書(shū)的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的、晚就寢講話(huà)的，大有人在，而且為數不少。所有這些問(wèn)題，應該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺(jué)，需要我們每一位老師的高度關(guān)注。本次檢測只是高三的第一場(chǎng)戰役，切忌盲目樂(lè )觀(guān)，小勝即驕，小滿(mǎn)即安。自古驕兵必敗，越是驕傲，敗得越慘。這方面的教訓太多了。我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖，被人恥笑�？荚囈呀�(jīng)結束，我們要靜下心來(lái)，坐定身子，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

　　一要咬住目標，為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏。明確的目標是我們奮斗的方向，更是激勵我們前行的動(dòng)力。平時(shí)的每一階段考試都是一場(chǎng)演習，20xx年6月7日的高考才是決賽。我們不能陷入“行百里者半九十”（意思是行百里路，走了九十里，也只是走了一半；深層含義是說(shuō)，干事情越接近完成時(shí)越艱難、越關(guān)鍵。很多人開(kāi)始的`時(shí)候總是雄心壯志，宏圖遠大，可是隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行，慢慢的就沒(méi)有的動(dòng)力，沒(méi)有的毅力，沒(méi)有了決心。到最后草草了事。）的誤區，唯有笑到最后，才能笑得最美。全體師生要以飽滿(mǎn)的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續奮斗，再接再厲，爭取期中考試取得更加優(yōu)異的成績(jì)！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢(mèng)。心有多大，夢(mèng)就有多大。大學(xué)夢(mèng)，這十幾年我們都扛過(guò)來(lái)了，最后的8個(gè)月，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們心存希望，全力以赴，就一定能夠圓夢(mèng)，我們的目標就一定能夠實(shí)現。

　　二要以堅強的意志毅力，決戰高考決勝高考。征戰高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲。人在高三，怎樣看待壓力，怎樣看待競爭尤為關(guān)鍵！或許你現在還是一株稚嫩的幼苗，只要堅忍不拔，終究會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；或許你現在還是一條潺潺的小溪，只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱浩瀚的海洋；或許你還是一只雛鷹，只要心存高遠，定會(huì )翱翔藍天。除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)。高三能走多遠，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向；高三能攀多高，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志。不論最終結果如何，重要的是不要為自己留下任何遺憾。（講一些發(fā)現的問(wèn)題），時(shí)下已進(jìn)入深秋季，天會(huì )愈來(lái)愈冷，但我們的斗志應該越來(lái)越高。經(jīng)受不住酷暑和嚴寒的考驗，怎能接受高考的挑戰呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“并不是所有的人都有‘以后’的”，這是美國NBA著(zhù)名中鋒奧尼爾母親對他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是這句話(huà)，才使奧尼爾成就了今天的輝煌。浪費時(shí)間等待“以后”的人，什么事都不會(huì )完成。要在生命中取得成功，就必須要求自己別無(wú)選擇，必須破釜沉舟。理想的時(shí)機就是現在，就是此時(shí)此刻。只有把信念播種下去，把意志播種下去，把行為播種下去，把習慣播種下去，才能收獲美好人生！

　　三要講求方法策略，提高復習效益。復習迎考，方法是因人而異，因科而異的，但任何事情都是有規律可循的�？茖W(xué)的方法，無(wú)疑是決戰高考的法寶�？喔杉忧筛�，高考無(wú)不勝。對于我們師生來(lái)說(shuō)，苦教苦學(xué)是基礎，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導性和實(shí)戰性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問(wèn)，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn)；二是手要勤。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人，大家務(wù)必要防止眼高手低。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確�；�礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊�，我們要向良好的行為規范要效益，向科學(xué)的學(xué)習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習慣要效益。

　　有些同學(xué)高一高二基礎不好，現在想學(xué)，但是困難重重，壓力很大。面對這種情況，我要多說(shuō)兩點(diǎn)：一是只要想學(xué)，就一定能找到學(xué)習的方法和途徑，現在的每一次努力在以后的人生中都會(huì )有回報。二是抓住機遇，尋找適合于自身的捷徑。有人說(shuō)高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，說(shuō)的是競爭的殘酷，但是條條大路通羅馬，現在的社會(huì )也給了我們更多的機遇。（介紹體育生和藝術(shù)生轉化的前景）。

　　同學(xué)們，高考是一次激動(dòng)人心的撞線(xiàn)，是人生中一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的撞線(xiàn)，她會(huì )讓你的人生如詩(shī)如畫(huà)，她會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，她會(huì )讓你真切體驗到生命的價(jià)值和意義。高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過(guò)的每一天，都在為成功奠定基石�！靶貞讶f(wàn)卷登峰須有凌云壯志，筆落千鈞折桂定是一中學(xué)子”。讓我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，用行動(dòng)，用汗水，去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，去成就精彩的人生。

　　謝謝大家！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　秋期第一次月考已落下帷幕，本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，廣大同學(xué)刻苦學(xué)習、勤奮進(jìn)取，整體教學(xué)成績(jì)有明顯的進(jìn)步，這次月考中，涌現出六（1）班、七（3）班、八（3）班等學(xué)習氛圍濃厚成績(jì)突出的班集體，同時(shí)也涌現出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鵬、李光慈、趙家龍、克佳寧等一批學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)習標兵。他們就是我們全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。希望全體同學(xué)向他們學(xué)習，頑強拼搏，團結上進(jìn)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　但是，我們看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也應該看到不足。有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有的同學(xué)吸煙、打架，違反校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。同學(xué)們，怎樣搞好自己的學(xué)習，我提出以下要求：

　　一、相信老師，尊重老師。

　　老師是人類(lèi)靈魂的'工程師，是你們成長(cháng)道路上的第二父母。特別是我們陳店實(shí)驗學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)考試、試講、考察等嚴格程序聘請的教學(xué)精英，同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時(shí)間還在備課、改作業(yè)、輔導學(xué)生，班主任早中晚跟班陪讀，有些老師還要跟車(chē)接送學(xué)生，非常辛苦，要理解老師，感激老師，聽(tīng)從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進(jìn)教室、準備學(xué)習用品，坐姿端正，認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，積極完成學(xué)習任務(wù)，不打瞌睡、不講廢話(huà)、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫(xiě)在周記本上，讓老師和同學(xué)監督，落實(shí)到行動(dòng)上。如果這樣，你一定會(huì )得到老師的更多幫助和關(guān)懷，做到了這一點(diǎn)，你在學(xué)習上一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　二、制定目標，分步實(shí)現。

　　目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自己，成就自己。比如期中考試上升5個(gè)名次、第二次月考再上升5個(gè)名次、期末再上升5個(gè)名次。我請各位班主任利用午自習或夕會(huì )時(shí)間幫助每個(gè)學(xué)生分析實(shí)際情況，擬定本學(xué)期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰(shuí)、準備進(jìn)步多少名次。每個(gè)同學(xué)自覺(jué)接受老師和同學(xué)監督，做一個(gè)言而有信的人、做一個(gè)有志向的人、做一個(gè)有堅忍不拔的人。

　　三、學(xué)校的幾點(diǎn)要求：

　　1、各班建立各學(xué)科學(xué)習小組，各小組之間展開(kāi)競爭，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，重點(diǎn)不是看老師如何精彩講課的，而是同學(xué)們如何學(xué)習的。

　　3、作業(yè)要求，語(yǔ)文作業(yè)改革，周記每周不少于3次，重點(diǎn)檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每周一次閱讀課，語(yǔ)文老師或科代表主持。目的數學(xué)物理化學(xué)英語(yǔ)等，也要檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)規范。

　　我希望通過(guò)本次月考總結會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)，要百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期中考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會(huì )繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝學(xué)習上的困難。

　　同學(xué)們，本次考試總結會(huì )又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 14

同學(xué)們：

　　第三次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì )到了高中的緊張和充實(shí)。

　　在高中，我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。

　　經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來(lái)和希望。

　　你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去4/5，還有6周這學(xué)期就將畫(huà)上句號。面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒(méi)有絲絲懈怠的感覺(jué)，有沒(méi)有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識，你的目標是不是已然不夠清晰，你的廢話(huà)是不是又多了起來(lái)，你的紀律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養成惡習。

　　讓我們重拾目標，端正態(tài)度，緊抓時(shí)間。

　　有了明確的目標你會(huì )屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績(jì)；你會(huì )在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。

　　我堅信天道酬勤，最影響人成功的`是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力；沒(méi)有了時(shí)間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場(chǎng)背你想背的東西；你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著(zhù)10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(cháng)度，更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫(xiě)字，讀書(shū)，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會(huì )做的題浪費你雙倍的時(shí)間。你應該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。

　　要學(xué)會(huì )靜的藝術(shù)。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機會(huì )的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jì)的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個(gè)合理的計劃，然后專(zhuān)心的去做，遇到問(wèn)題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最后的高考。

　　年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來(lái)繼續戰斗。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái)，繼續戰斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒(méi)有理由不成功。

　　大學(xué)很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！

　　班主任月考表彰大會(huì )發(fā)言稿 15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我校今春第一次月考已落下帷幕，本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，廣大同學(xué)刻苦學(xué)習、勤奮進(jìn)取，整體教學(xué)成績(jì)比去年有明顯的進(jìn)步，特別是703、705、702、706、804、801、805、808等班集體教學(xué)成績(jì)特別顯著(zhù)，鄭嘉淳、張佳美、周少珠、鄭梓婷等120名同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，在此，我向獲獎班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是陳店實(shí)驗的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！這次月考只是一次加油站，我相信取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)絕不會(huì )驕傲，會(huì )再下決心、再鼓干勁，把考取金山中學(xué)或汕頭一中作為初中階段的奮斗目標，不斷奮勇前進(jìn)。同時(shí)，我深信成績(jì)差一點(diǎn)的班級和同學(xué)會(huì )樹(shù)雄心，立壯志，不懈努力，在下一次考試中迎頭趕上，甚至會(huì )超過(guò)這次受表彰的班級和同學(xué)。

　　在這里我倡議，在站的16個(gè)班級同學(xué)迅速開(kāi)展結對子、賽學(xué)習的活動(dòng)，瞄準競爭班級，展開(kāi)挑戰和應戰活動(dòng)：701與703、707與705、704與702、708與706、801與804、802與803、808與805、806與807，每個(gè)同學(xué)要有強烈的.集體榮譽(yù)感，努力為班級爭光，積極營(yíng)造一種在學(xué)習上比、學(xué)、趕、幫、超的局面。

　　同學(xué)們，怎樣搞好自己的學(xué)習，我提出以下要求：

　　一、相信老師，尊重老師。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是你們成長(cháng)道路上的第二父母。特別是我們陳店實(shí)驗學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)考試、試講、考察等嚴格程序聘請的教學(xué)精英，同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時(shí)間還在備課、改作業(yè)、輔導學(xué)生，班主任早中晚跟班陪讀，有些老師還要跟車(chē)接送學(xué)生，非常辛苦，要理解老師，感激老師，聽(tīng)從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進(jìn)教室、準備學(xué)習用品，坐姿端正，認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，積極完成學(xué)習任務(wù)，不打瞌睡、不講廢話(huà)、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫(xiě)在周記本上，讓老師和同學(xué)監督，落實(shí)到行動(dòng)上。如果這樣，你一定會(huì )得到老師的更多幫助和關(guān)懷，做到了這一點(diǎn)，你在學(xué)習上一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　二、制定目標，分步實(shí)現。

　　目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自己，成就自己。比如期中考試上升5個(gè)名次、第二次月考再上升5個(gè)名次、期末再上升5個(gè)名次。我請各位班主任利用午自習或夕會(huì )時(shí)間幫助每個(gè)學(xué)生分析實(shí)際情況，擬定本學(xué)期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰(shuí)、準備進(jìn)步多少名次。每個(gè)同學(xué)自覺(jué)接受老師和同學(xué)監督，做一個(gè)言而有信的人、做一個(gè)有志向的人、做一個(gè)有堅忍不拔的人。

　　三、勤奮愛(ài)學(xué)，刻苦鉆研。

　　同學(xué)們，你們的父母花錢(qián)送你上民辦學(xué)校，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，用心良苦，是因為他們深深的感知：知識是力量、知識是未來(lái)的財富，如果你不好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )在激烈的社會(huì )競爭中被淘汰。有人說(shuō)：留下萬(wàn)貫家財，不如培養一個(gè)人才。少壯不努力，老大徒傷悲，空悲切。態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我校各班都有刻苦勤奮學(xué)習的榜樣。如：xx等，大家每天看看他們的課堂和課外學(xué)習態(tài)度。

　　四、講究方法，提高效率。

　　受時(shí)間限制，各班自己總結交流，我在下次考試總結會(huì )上再談。我希望通過(guò)本次月考總結會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)，要百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期中考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會(huì )繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝學(xué)習上的困難。

　　同學(xué)們，本次考試總結會(huì )又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

　　謝謝大家!

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