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各職業(yè)會(huì )議發(fā)言稿4篇
社區書(shū)記調研會(huì )議發(fā)言稿會(huì )議發(fā)言稿(1)
尊敬的各位主管:
大家下午好!
通過(guò)這短短的五天內部審核,審核組審核覆蓋了全公司所有質(zhì)量相關(guān)部門(mén),涉及到了體系標準所有條款,對公司的體系運行情況進(jìn)行了調查研究。從基礎理論入手聯(lián)系公司實(shí)際,切入點(diǎn)我們認為是準確的,抓住了要害。對公司整個(gè)體系運行存在的問(wèn)題和管理中存在的漏洞,被審核的公司主管級干部都提出了非常好的建設性意見(jiàn),為我們指明了改進(jìn)的方向,對此向他們表示感謝!
通過(guò)這次內審,我們發(fā)現被審核的部門(mén)從管理層到一般員工在意識上和質(zhì)量體系運行的實(shí)踐上,基本達到我們預期的期望和結果。公司質(zhì)量管理體系中審核范圍內基本符合審核準則,我們發(fā)現公司在管理職責、資源管理、產(chǎn)品實(shí)行、成品的測量和分析、產(chǎn)品的監視和確認等方面控制是比較好的;工作環(huán)境、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)、顧客滿(mǎn)意、原物料和過(guò)程測量分析等方面在上海智銘企業(yè)管理公司的輔導下相比XX年有很大程度上的改進(jìn)。同時(shí),也曝露了一些問(wèn)題點(diǎn),1.一些部門(mén)還需加強職責的落實(shí);2.各部門(mén)內和各部門(mén)之間的協(xié)調溝通還需加強;3.質(zhì)量體系運行中的各部門(mén)質(zhì)量目標需要自行重新設定,在下次的內審中確查各部門(mén)質(zhì)量目標的達成;4.文件的管理和記錄控制程序沒(méi)有有效的控制,后續希望在體系維護員的作用下能得到有效的改善;5.對供方的日常評價(jià)也有待加強。6.體系在公司運行,需要加大監督力度和跟蹤力度。7.程序文件的運行及體現與現場(chǎng)有些脫節,公司在管理上執行力不足,不夠深入。
內審組就本次審核提出了47個(gè)不合格項,均為一般不合格,對于審核組的結論意見(jiàn)和建議,希望各部門(mén)認真的對待,在二個(gè)禮拜內按照iso16949體系標準舉一反三,制訂出切實(shí)可行的整改方案和措施,防止不合格的再次發(fā)生!通過(guò)這次這次內審,我們堅信公司的質(zhì)量管理水平較以前會(huì )有明顯的進(jìn)步,展望未來(lái),xx 公司在質(zhì)量管理上將邁上新的臺階。
謝謝大家!
社區書(shū)記調研會(huì )議發(fā)言稿會(huì )議發(fā)言稿(2)
一、 我區過(guò)去在社區和社會(huì )建設方面突出的亮點(diǎn)有哪些?
1、我社區進(jìn)一步明確了社區黨支部、社區居委會(huì )、社區工作站的職責分工,形成合署辦公、職責銜接、功能互補的“三位一體”格局,實(shí)現了政府行政管理和社區自我管理的有效銜接和良性互動(dòng)。
2、發(fā)展社區特色項目,并使社區特色項目及社會(huì )組織由“選擇性試點(diǎn)”轉為了“競爭性推廣”,從而競爭激發(fā)了社會(huì )組織及社區服務(wù)的積極性。
3、社區服務(wù)形式由行政化服務(wù)為主轉為綜合性服務(wù)。使社區更加注重為居民生活方面提供公共服務(wù)。
4、發(fā)展非盈利性社會(huì )組織,卓有成效。
5、在黨組織建設上,由陌生組織轉變?yōu)榛鶎狱h校,黨組織在居民心里由陌生轉為熟悉,增強了社區黨建工作的滲透力和凝聚力。
二、 近年來(lái)在社會(huì )治理中存在哪些問(wèn)題和困惑?
1、物業(yè)監管不到位引發(fā)業(yè)主與物業(yè)公司的矛盾。無(wú)物業(yè)小區中問(wèn)題重重,大大加大了居委會(huì )的工作量。
2、對社區進(jìn)行考核時(shí),行政化考核占首位,不重視社區服務(wù)方面的考核。導致居務(wù)服務(wù)不到位。
3、社區工作人員在提供服務(wù)時(shí),把重點(diǎn)放在行政方面,居務(wù)服務(wù)意識欠缺。
4、社會(huì )組織建設零散,欠缺規;芾,使得其提供的服務(wù)與居民需求不協(xié)調。
5、權責不清,職能部門(mén)互相推諉,使得居民辦事困難,影響社區整體管理。
三、 對今后的創(chuàng )新社會(huì )治理有哪些思路和想法?
1、設立居務(wù)服務(wù)專(zhuān)職人員崗位,使居務(wù)服務(wù)向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,并將居民滿(mǎn)意率考核與行政工作掛鉤。
2、制定相應的扶持社會(huì )組織發(fā)展的管理辦法,加大對社會(huì )組織的資金投入,讓社會(huì )組織更好的服務(wù)居民。
3、將物業(yè)管理的'監督權由區物業(yè)辦下放到鎮(街),才能加大對物業(yè)的監督,有效緩解物業(yè)、居委會(huì )及業(yè)主之間的矛盾。
四、 對我區社會(huì )治理再上新高度有何意見(jiàn)或建議?
1、對有條件的大型活動(dòng)廣場(chǎng)推行社會(huì )組織硬件建設。讓其更好的發(fā)揮其功能。
2、讓工作滿(mǎn)兩屆或有突出貢獻的在職社區居委會(huì )正職,享受事業(yè)編待遇。讓帶頭人帶好班,更好地服務(wù)居民。
3、推動(dòng)社區屬地普選居委會(huì )成員政策,充分體現居民當家作主的主人翁意識。
街道各部門(mén)在上半年工作會(huì )議表態(tài)發(fā)言稿會(huì )議發(fā)言稿(3)
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
剛才聆聽(tīng)了張書(shū)記的講話(huà),我們經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心全體人員,深受鞭策,備受鼓舞。張書(shū)記為街道的經(jīng)濟發(fā)展描繪了宏偉藍圖,我們都感到很激動(dòng),同時(shí),也深感肩上責任重大。今年來(lái)我們經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下按照區委、區政府“三年”活動(dòng)整體要求,以“選商聚智”、服務(wù)企業(yè)為重要抓手,牢牢把握當前發(fā)展機遇,不斷提高自身服務(wù)水平,努力推動(dòng)街道經(jīng)濟又好又快發(fā)展。上半年,街道稅收、引進(jìn)內資、合同利用外資、實(shí)到外資等主要指標完成良好,絕大部分經(jīng)濟指標均時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。指標的完成有我們經(jīng)濟部門(mén)的努力,但更離不開(kāi)街道領(lǐng)導、街道各部門(mén)以及各社區每一位人員的努力付出。為了順利實(shí)現全年工作目標,做好下半年工作,在此,我謹代表經(jīng)濟發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言:
一、明晰思路,認識再到位。堅持以抓好、抓實(shí)、抓緊為原則,不斷深化危機意識、競爭意識,全力抓好招商引資工作。一方面主動(dòng)走出去,到有意向的重點(diǎn)區域上門(mén)招商,溝通洽談建立友誼,尋求合作。另一方面主動(dòng)請進(jìn)來(lái),注重尋求招商信息,充分挖掘轄區企業(yè)、招商顧問(wèn)單位的招商信息,對有投資意向的客商,積極主動(dòng)聯(lián)系,邀請他們前來(lái)實(shí)地考察洽談,努力使投資意向變?yōu)楹献黜椖,使客商源變(yōu)橥顿Y源。
二、抓住重心,措施再強化。把合同履約率、資金到位率、項目開(kāi)工率作為核心工作來(lái)抓,確保各項工作落到實(shí)處。針對街道經(jīng)濟工作中存在的突出問(wèn)題和面臨的新形勢,認真分析,積極探索,提出合理化意見(jiàn)和建議。做好對轄區內的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行謀劃布局,發(fā)掘區域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟,為街道經(jīng)濟可持續發(fā)展打下扎實(shí)基礎。
三、加強執行,責任再落實(shí)。按照街道制定的有關(guān)規章制度,認真履行職責,加強執行力度,提高工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。對照全年工作目標任務(wù),明責任、抓進(jìn)度,把責任落實(shí)到人、落實(shí)到位。
四、提升服務(wù),實(shí)效再提高。不斷提升服務(wù)水平,積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù),營(yíng)造良好地投資軟環(huán)境。對重點(diǎn)項目、重點(diǎn)企業(yè),采取定人、定時(shí)、定目標,采取從政策宣傳、項目洽談、到辦理手續的保姆式服務(wù),以使引進(jìn)企業(yè)“進(jìn)來(lái)有信心、留下有發(fā)展”,提高工作實(shí)效。
各位領(lǐng)導,同志們:我們堅信,有街道黨工委、辦事處的堅強領(lǐng)導,通過(guò)大家的共同努力,做優(yōu)秀,正卓越,一定能順利完成全年各項經(jīng)濟指標,為街道經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
備課組長(cháng)會(huì )議發(fā)言稿會(huì )議發(fā)言稿(4)
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
高三臨近高考,時(shí)間緊,任務(wù)重,責任大,我們老師如何科學(xué)的指導學(xué)生迎考復習,是關(guān)系到我校今年高考成敗的大事,現在我就把我們高三語(yǔ)文備課組的后期復習思路和一些做法向各位匯報一下:
一、有計劃,按步驟進(jìn)行復習。
開(kāi)學(xué)初,我們就制定了本學(xué)期復習計劃,我們一直是有計劃有目標,有條理的進(jìn)行復習。目前,我們已進(jìn)行到社科類(lèi),自然科學(xué)類(lèi)文章閱讀復習階段,次專(zhuān)題本周能夠結束。接下來(lái),我們要復習今年高考新增的考點(diǎn),——標點(diǎn)符號專(zhuān)題,預計用一周時(shí)間就能復習完。這之后,進(jìn)行文學(xué)作品閱讀專(zhuān)題復習,打算在第三次視同考前結束。統考后,再用半個(gè)多月時(shí)間,對作文進(jìn)行強化訓練,側重點(diǎn)在作文的發(fā)展等次上,(平時(shí)的作文課都是用來(lái)做作文的序列化訓練的)到四月底結束。五月份,進(jìn)行高考語(yǔ)文模擬訓練,強化學(xué)生應試能力,五月底到考前,指導學(xué)生閱讀《考前必讀》,對語(yǔ)文知識,在做系統的“回放”,同時(shí)指導學(xué)生調整應試心理,掌握應考技巧。以上可以看作是我們后期復習的階段目標。
二、突出“三條主線(xiàn)”,做到“三個(gè)結合”
1、三條主線(xiàn)
(1) 早晚輔導課抽查課本上的名篇名句的默寫(xiě)或背誦,文言文語(yǔ)句翻譯,自此的音,形,義的識記。
(2)正課,系統全面的復習語(yǔ)知和閱讀
(3)作文課,系統的作文訓練
三條主線(xiàn)平行進(jìn)行,相輔相成
2、“三個(gè)相結合”
(1) 與杜宇寫(xiě)作結合。即把記敘文,散文,議論文等于都復習與協(xié)作訓練結合起來(lái)。魚(yú)肚訓練不僅提高了學(xué)生的閱讀能力,理解能力,概括整合能力,也給學(xué)生提供了思想,謀篇布局技巧,語(yǔ)言等方面的營(yíng)養,我們乘機指導學(xué)生進(jìn)行相應的文體訓練。比取得良好的效果。
(2)專(zhuān)項訓練與綜合訓練相結合,專(zhuān)題復習時(shí),美廉州做一次綜合練習。
(3) 眼前訓練與回頭看相結合。在專(zhuān)線(xiàn)復習時(shí),要時(shí);剡^(guò)頭來(lái)鞏固一下以前復習過(guò)的知識,降低學(xué)生的遺忘率。
三、把集體備課落到實(shí)處,不搞形式主義。
1、研究《考綱》《考試說(shuō)明》研究近十年的高考題,總結規律,捕捉信息,預測考試趨向。每年的高考題,都是穩中有變,但今年變動(dòng)較大,就語(yǔ)文試卷而言與去年相比,有很大的變化,比如,曾加里標點(diǎn)符號,術(shù)語(yǔ)考查,增加古文翻譯的分值,減少古文客觀(guān)題的題量,古詩(shī)鑒賞有可能改為對古代短小精美散文的鑒賞,這些信息,在集體備課時(shí)交流討論,大家獻計獻策,集思廣益,及時(shí)調整復習對策。
2、精編精選 講義與練習。大家一齊動(dòng)腦動(dòng)手,大量占有資料,去粗存精,選編出高質(zhì)量的講義練習題,指導復習。
3、把互相聽(tīng)課,評課落實(shí)到實(shí)處,根據年級組要求,年輕教師聽(tīng)課不少于四節,老教師不少于兩節,我們嚴格照辦,聽(tīng)后認真評課,互相交流,指出優(yōu)缺點(diǎn),以利于我們揚長(cháng)避短,提高復習的質(zhì)量
四、設計好媒介復習課,提高課堂效率。
學(xué)生到了高三,利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習語(yǔ)文的不多,我們就必須提高課堂利用率,能在課堂上解決的問(wèn)題,決不讓學(xué)生課后解決。為達此目的,我們備課組定出一個(gè)復習課標準,結構緊,容量大,形式多樣,氣氛活潑,新舊知識連貫穿插。對于每個(gè)專(zhuān)題的復習,我們安排一位老教師上一節示范課,給其他老師引個(gè)路子。
五、加強學(xué)生作文指導,提高學(xué)生寫(xiě)作水平。
作文是語(yǔ)文考試的半壁江山,作文得分低,語(yǔ)文成績(jì)子安就搞不起來(lái),因此作文訓練馬虎不得。就我小高三學(xué)生的作文現狀而言,他們語(yǔ)言詞匯積累少,素菜貧乏,缺少想象和聯(lián)想能力,作文寫(xiě)得干巴巴的,現狀甚憂(yōu),未來(lái)改變這個(gè)現狀,我們從以下幾個(gè)方面入手:
1、指導學(xué)生科學(xué)的多讀多寫(xiě),一位專(zhuān)家說(shuō),寫(xiě)作是閱讀下的蛋,很有道理,但高考前夕,學(xué)生學(xué)習壓力大,各科都在用時(shí)間,學(xué)生都在擠時(shí)間做習題,擠時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,幾乎是不可能的。其實(shí)問(wèn)題的癥結還是學(xué)生的思想觀(guān)念問(wèn)題,所以我們首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們認識到閱讀的重要性,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)拓眼界,提高人文精神,學(xué)習寫(xiě)作技巧,吸取語(yǔ)言營(yíng)養——魏書(shū)生的例子,瘋狂語(yǔ)文中的例子,
其次教會(huì )學(xué)生怎樣閱讀——摘抄寫(xiě)信的,
再次 教學(xué)生怎樣把閱讀轉化為寫(xiě)作能力——模仿創(chuàng )新。為了節約學(xué)生課后找書(shū)閱讀的時(shí)間,我們安排了三位老師,專(zhuān)門(mén)負責搜集選編學(xué)生閱讀材料,每周兩至三期。另外,我們每周讓出一至兩節語(yǔ)文課,給學(xué)生做閱讀課,這樣就保證了學(xué)生的閱讀量。
2、要求學(xué)生做讀書(shū)筆記,每周堅持寫(xiě)左右,并且要求學(xué)生分門(mén)別類(lèi)的積累寫(xiě)作素材,到高考前沒(méi)人至少要背熟30個(gè)寫(xiě)作事例。
3、指導學(xué)生的寫(xiě)作技巧。記敘文議論文如何寫(xiě),怎樣安排結構,怎樣使用例子,怎樣抒情,怎樣使文章內涵深刻,只要指導得法,學(xué)生能夠在短期內,提高作文成績(jì)。
4.、指導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題,學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考生活,培養學(xué)生思辨能力,這也是提高學(xué)生作文水平的有效途徑。目前大部分學(xué)生寫(xiě)作取材范圍狹窄,內容缺乏深度,其原因就是,他們的眼光僅限于狹小的生活圈,文山題海堵住了他們的人生思考空間,各處弊端的對策是:向學(xué)生介紹新近發(fā)生的能給人以啟迪的國內國際的重要新聞,引導學(xué)生試著(zhù)分析評價(jià)新聞背后的深層意義,形成理性認識,這樣就可逐漸提高學(xué)生的思辨能力,寫(xiě)作文既能寫(xiě)出深度,又有了素材。比如,武漢的一名初三學(xué)生被20余名少年追殺百米后慘死,可數十名圍觀(guān)者竟無(wú)人伸援手事件;衡陽(yáng)市衡州大廈大火,燒死20名消防官兵事件;臺海關(guān)系等等。
我們相信,通過(guò)我們的努力,今年我校的高考成績(jì)一定會(huì )上一個(gè)新臺階,密切配合其他學(xué)科,為我校今年高考的大面積豐收和多考幾個(gè)名牌而努力。
以上所講,如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導和各位同仁批評指正。
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