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優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿（通用14篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx。很感謝給我一次機會(huì )在這里發(fā)言。常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。
記得去年剛開(kāi)學(xué)的第一次測驗,自己的成績(jì)大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在下次的測驗中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心�；叵肫鹉嵌螘r(shí)間的學(xué)習，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是勤奮。
學(xué)習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jì)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
一個(gè)用"分"計算時(shí)間的人，比一個(gè)用"時(shí)"計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的`、有計劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì )，爭分奪秒地學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習，永不滿(mǎn)足。
戰國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì )被扯醒�？恐�(zhù)這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么，什么是勤奮呢?
首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著(zhù)我們的學(xué)習不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習的一個(gè)挑戰，早上我們到班時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會(huì )閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復習了一個(gè)數學(xué)專(zhuān)題，晚上，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預習了，周末，當我們急于玩個(gè)痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當我們在慢悠悠的做著(zhù)功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著(zhù)自己學(xué)習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進(jìn)取心、明確的目標，詳細的計劃和時(shí)間的緊迫感。因為強烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習，因為有時(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jì)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(cháng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒(méi)有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng )立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jì)，是因為他沒(méi)有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創(chuàng )造了科學(xué)界的神話(huà)，所以，只要我們正視學(xué)習中的困難，堅持不懈，我們也會(huì )到達成功的彼岸。
但是，我們也需要好的學(xué)習習慣。有人說(shuō)"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣�，F在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習效率的問(wèn)題。
首先，要培養好的學(xué)習習慣：我認為這很重要，有了良好的學(xué)習習慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習效率。怎樣才是好的學(xué)習習慣呢?
我這里有一些學(xué)習習慣可以供大家參考：
1、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2、對物理的常規題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3、數學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規定時(shí)間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進(jìn)行總結，這樣你會(huì )有很大的收獲。
5、習慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，也許過(guò)一會(huì )兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是"觸類(lèi)旁通"的道理。這樣印象才會(huì )深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細節上會(huì )難倒你的，捕捉這些細節，往往會(huì )提高你上課的注意力及效率，當然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習效率恐怕很難。
另外，學(xué)習的時(shí)候還應該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過(guò)多，學(xué)習效率也不會(huì )提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因為只有這樣才能提高你的學(xué)習水平。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!預祝大家在今后的學(xué)習中取得好的成績(jì)，我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 2
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時(shí)間的學(xué)習心得，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步。
我在六年級起步時(shí)，成績(jì)大體在中游，此后到七年級上學(xué)期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持，我的感覺(jué)是，學(xué)習的過(guò)程是漫長(cháng)的，在學(xué)習過(guò)程中，逐漸形成自己的學(xué)習習慣，取長(cháng)補短，不斷完善、改進(jìn)，不要因為一兩次成績(jì)不理想而否定自己，針對學(xué)習中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(cháng)期學(xué)習目標，并堅持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門(mén)各科都能進(jìn)步。
在這次考試中，英語(yǔ)、數學(xué)、物理是我的強項，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習情況：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì )在周末補上，這次我的.閱讀理解和聽(tīng)力都是滿(mǎn)分。
日常學(xué)習過(guò)程中，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認真完成，楊老師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習英語(yǔ)的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái)，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學(xué)成績(jì)比較好，到目前我的數學(xué)題基本上都能解出來(lái)，但是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳老師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì )改錯，不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過(guò)了一遍，發(fā)現，有些錯過(guò)的題目還是會(huì )錯，于是我在這些錯題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學(xué)習態(tài)度好，不要對分數有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因為粗心沒(méi)考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，就是 “如果考題是一加一等于幾，你會(huì )錯嗎?”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我越來(lái)越認同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭取做到“我會(huì )我必對”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jì)都不是很理想，我認真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對這幾科制定出學(xué)習目標，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jì)。這次期末考試我們班的成績(jì)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當的，所以，我認為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機適宜，都有站在這里的機會(huì )。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后，祝老師家長(cháng)們：工作順利、身體健康!祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè )、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是804班的xx，今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》。
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著(zhù)希望的露珠，閃著(zhù)新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功�，F在，終于，要給自己一個(gè)答案了 ....
復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著(zhù)甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè )?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè )?創(chuàng )造了你的世界的真理，你不快樂(lè )?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會(huì )向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著(zhù)，向著(zhù)遠方眺望，然后，會(huì )笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠，但是我已在走向它!”
面對即將到來(lái)的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的`天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！� 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jì)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著(zhù)自信，考出個(gè)人的水平，考出班級的綜合水平�；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。在初一上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性都是不言而喻的，我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的'一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的`水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導：
一個(gè)班級的班頭，除了要有科學(xué)的制度，科學(xué)的管理方法及各種各樣的激勵措施以外，讓學(xué)生接受你的管理，認可你的治班理念，發(fā)自?xún)刃牡脑敢饨邮苣愕慕逃慌c你對著(zhù)干，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，以下是我的三點(diǎn)做法。
一、親近我的學(xué)生，放下師道尊嚴
有的人喜歡用威嚴的形象出現在學(xué)生的面前，讓學(xué)生害怕你，從而不敢違紀。而我生就一副面善的形象，所以我也就不裝惡人，每接一個(gè)新班都首先想辦法走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內心，了解關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我會(huì )要求自己在兩周之內，與每一個(gè)學(xué)生談一次話(huà)，主要是了解情況，幫尋找學(xué)習的源動(dòng)力，制定好高考目標，力爭快速在學(xué)生心中形成"隨和、易接近、關(guān)心我"的`形象，快速讓學(xué)生接受認可你，而不是隨時(shí)對你設防。尤其我會(huì )對問(wèn)題較大的學(xué)生說(shuō)：你過(guò)去的表現在我心中清零，給你一次重新開(kāi)始的機會(huì )。
二、堅持原則，公平、公正的對待每個(gè)學(xué)生
通過(guò)了解，學(xué)生最希望老師做到的是：公平、公正、不偏愛(ài)特別對象，最不喜歡班主任在處理問(wèn)題時(shí)：靈機一動(dòng)，而不能同一把尺子處理相同的問(wèn)題，所以我在接一個(gè)新班后，首先制訂班紀班規，約定對常見(jiàn)的違規、違紀、學(xué)習不能按時(shí)完成等問(wèn)題的處理辦法，并寫(xiě)在班級日志前頁(yè)。平時(shí)一些較常見(jiàn)的違紀，負分情況，就由值日班長(cháng)，照章執行并做好記錄，這種處理方法相對比較容易讓學(xué)生接受，不產(chǎn)生逆反心理，自己的班主任工作也就輕松一些，只須做好監督、善后、溝通的工作。只要不是屢教不改，相當嚴重的違紀，輕易不讓學(xué)生請家長(cháng)，這是最讓學(xué)生逆反的教育方式。但我一定會(huì )堅持原則，說(shuō)過(guò)的話(huà)，定好的制度堅決執行到底、不能退讓?zhuān)荒茏寣W(xué)生牽著(zhù)鼻子走，而認為老師好說(shuō)話(huà)，從而失去嚴肅性。我一般一定會(huì )抓住一次機會(huì )展現出堅持原則、說(shuō)一不二、要求嚴格的一面，我認為"嚴"不等于"暴力".
三、有準備、有目的性找學(xué)生談心
個(gè)別談話(huà)無(wú)疑是帶班的重要手段，也是最有效的的走進(jìn)學(xué)生內心的最直接的方法，但是我堅持每次的談話(huà)都有明確的目的和充分的準備，不為了談話(huà)而談話(huà)，不千篇一律的乏乏而談，力爭每次談話(huà)都能解決一個(gè)問(wèn)題，對每個(gè)學(xué)生也不能太過(guò)頻繁、并且每次重復自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。沒(méi)有針對性的談話(huà)會(huì )失去效果，甚至會(huì )影響學(xué)生對你的認可程度。
以上就是我的三點(diǎn)做法，謝謝各位。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導：
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的線(xiàn)上教學(xué)，我學(xué)習到了很多東西，也認識到了幾個(gè)難點(diǎn)，一是如何讓孩子們高效學(xué)習，因為我們平時(shí)在企業(yè)微信群上課的時(shí)候，我們無(wú)法看到對面孩子們的一舉一動(dòng)，所以也沒(méi)有辦法掌握到學(xué)生們學(xué)習的狀態(tài)，這一點(diǎn)對于教師來(lái)說(shuō)是處于劣勢的，因為我沒(méi)有辦法對孩子們的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行評估，從而也無(wú)法正確進(jìn)行疏導和評價(jià)。二是學(xué)生們平時(shí)練習的完成情況，由于在家學(xué)習，多個(gè)方面對學(xué)生們都是有影晌的，如何確保學(xué)生們高效完成練習，也是比較重要的。
一、課前準備
在課前做到熟知課本教材內容，準備好上課要用的課件，每天開(kāi)課前，我都會(huì )提前在微信群里布置預習任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行課前預習，以便跟上老師的講解。
二、關(guān)注學(xué)生
線(xiàn)上教學(xué)，老師們對著(zhù)電腦自說(shuō)自話(huà)，常常容易忽略學(xué)生的聽(tīng)，因此，無(wú)論在備課還是上課期間，我們都要心中有學(xué)生，在上課時(shí)可以根據教學(xué)內容，設計與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節，并且要多提問(wèn)學(xué)生回答問(wèn)題，及時(shí)給予學(xué)生評價(jià)，鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生的課堂積極性。
三、課后反饋和配套練習
每節課后，我會(huì )布置相應的`數學(xué)練習，以此來(lái)鞏固本節課所學(xué)的知識，學(xué)生每天在完成練習后，家長(cháng)會(huì )幫助學(xué)生把作業(yè)進(jìn)行拍照上傳到班級小管家。我也會(huì )仔細批改學(xué)生提交的這些作業(yè)，對于錯題我會(huì )及時(shí)反饋，以便學(xué)生整改自己的錯誤，尤其是在面對作業(yè)中的一些問(wèn)題時(shí)，會(huì )對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導。關(guān)于作業(yè)中的共性問(wèn)題，我也會(huì )及時(shí)提醒學(xué)生發(fā)現解決，或在直播答疑時(shí)進(jìn)行強調講解。另外，還要做好課后鞏固工作，我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)通電話(huà)、微信溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，通過(guò)家校配合來(lái)促進(jìn)學(xué)習。
四、家校溝通促進(jìn)學(xué)習
在上網(wǎng)課期間，我們多次召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)課程，解答家長(cháng)們在網(wǎng)課期間提出的質(zhì)疑，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生在家學(xué)習的情況，并對家長(cháng)提出合理的建議，給孩子提供一個(gè)固定而安靜的學(xué)習場(chǎng)所，要真正的陪伴和督促孩子的學(xué)習，與孩子一起制定學(xué)習時(shí)間表，提醒孩子在網(wǎng)課期間勞逸結合，保護眼睛健康。
五、居家學(xué)習安全不容忽略
我們會(huì )定時(shí)在班級群里推送安全知識，并每天兩次提醒學(xué)生在居家學(xué)習期間注意交通、防疫、謹防一氧化碳中毒、防溺水、防止食物中毒、心理健康等各種安全問(wèn)題。
雖然網(wǎng)絡(luò )授課給老師們帶來(lái)了一定的困難，但老師們還是迎刃而上，身邊有很多榜樣的力量，我會(huì )向他們學(xué)習，提高自己的能力，克服困難，做好線(xiàn)上教學(xué)工作。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導：
首先，初中的數學(xué)是打基礎的學(xué)科，學(xué)習的都是很基本的知識，比如代數里的函數，一元二次方程的一般解法，到了高中甚至大學(xué)都是一直在用的。再比如幾何里的邊角關(guān)系，一些基本的平面圖形的性質(zhì)，像平行四邊形的性質(zhì)、圓的性質(zhì)等等，不僅僅在高中的立體幾何和解析幾何的學(xué)習中用的上，到了大學(xué)，在空間解析幾何里也要間接地用上這些性質(zhì)。所以在開(kāi)始學(xué)習數學(xué)的時(shí)候和學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中就意識到這門(mén)課對你以后的學(xué)習會(huì )有很大的益處，帶著(zhù)一個(gè)愉快的心情去學(xué)習，就會(huì )有一個(gè)好的開(kāi)始！
有了一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度，接下來(lái)就是方法的問(wèn)題了。其實(shí)，如果肯下功夫，肯鉆研，是沒(méi)有學(xué)不會(huì )的知識，掌握不了的概念的。課前的預習很重要，預習后心里就有了底。這樣聽(tīng)課時(shí)就好比是一次復習。關(guān)于聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)，我崇拜的著(zhù)名的數學(xué)教師孫維剛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“一個(gè)概念提出來(lái)了，不妨試著(zhù)自己先給它下定義；一個(gè)定理或公式寫(xiě)出來(lái)了，自己先試著(zhù)去證明它；一個(gè)例題寫(xiě)出來(lái)了，自己先試著(zhù)分析、解出它。讓思維跑在老師的面前，這樣聽(tīng)課，才會(huì )體會(huì )到思維的樂(lè )趣�！睂�(xiě)在這里和大家分享，希望大家能夠從中得到一些啟示。
數學(xué)的學(xué)習本身就包含很多的思想和概念，有時(shí)候這些思想概念是靠自己感悟獲得的，但大多數時(shí)候他們是通過(guò)和別人的交流中獲得的。試著(zhù)去和身邊的同學(xué)、老師交流你的感想，利用各種機會(huì )和別人交流。一定會(huì )有收獲的！
學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些數學(xué)競賽方面教程，開(kāi)闊一下眼界。就算是看不太懂也沒(méi)有關(guān)系。因為通過(guò)深層次的學(xué)習，你大體可以知道某一個(gè)獨立的知識點(diǎn)在更高的能力層次上有什么要求。這樣反過(guò)來(lái)再看課本上的`內容的時(shí)候，你就會(huì )恍然大悟——原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！
平時(shí)有意識地培養自己對數學(xué)的興趣，當然不能只把知識局限在所學(xué)的書(shū)本上。我平時(shí)就喜歡讀一些小冊子，有的是講數學(xué)家的故事的，有的是講數學(xué)上的大發(fā)現，也有的是講數學(xué)史上的有趣的故事。配合著(zhù)課本讀，會(huì )提高你對數學(xué)的興趣的。
當然，最實(shí)用的學(xué)好數學(xué)的方法就是肯下苦功夫。孫維剛老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要熱愛(ài)枯燥和痛苦，要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì )享受不是享受的享受�！边@其實(shí)也正暗示了“學(xué)數學(xué)如做人”，“不是享受的享受”對那些視數學(xué)為攔路虎的人永遠不是享受，而只有那些鉆進(jìn)去了，在數學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了一定程度的“徹悟”的人才會(huì )把學(xué)習數學(xué)當成一種享受，并永遠珍藏在心中。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我叫xx，來(lái)自xx管理專(zhuān)業(yè)xx班，在班擔任勞衛委員一職。非常感謝勞衛部能給這次機會(huì )，讓我在這里與大家交流一些工作經(jīng)驗與心得體會(huì )。
在座的各位都是各班的勞衛委員、班長(cháng)、以及勞衛部的各干部，在這里我想說(shuō)的是大家辛苦了。相信只要是一個(gè)在班上表現積極的有責任心的同學(xué)，都會(huì )有很大的希望被評選，乃至直接被班主任任命做勞委。為什么？因為，勞動(dòng)衛生是學(xué)院的最重要的日常工作之一。也是最為辛苦的，最需要耐心的。這也是為什么同德會(huì )流傳一句話(huà)—— “在同德你擔任過(guò)勞衛委員，或者勞衛部干部，出去就沒(méi)有什么事兒做不好的，因為在這里，你得到了充分的鍛煉�！钡脑�。做一個(gè)勞動(dòng)委員不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)委員更是難上加難，因為你必須要時(shí)刻準備著(zhù)干最累最重的活，而且還要有耐心和責任心，這都是不容易做到的。
作為一個(gè)勞衛委員，首先要科學(xué)合理的安排衛生工作，講求程序與方法。其次要督促衛生打掃情況。落實(shí)每天工作完成的質(zhì)量。如果一項工作布置下去，沒(méi)有督促和管理是做不好的。在我擔任勞委期間，采取小組責任制，每組一個(gè)小組長(cháng)，小組長(cháng)匯報當天衛生情況，負責簽到，以及向檢查的干部征詢(xún)衛生打掃情況。并作簡(jiǎn)單的評價(jià)。然后根據的匯報情況，每周評選出三名優(yōu)秀學(xué)生。做出相應的獎勵措施。最后一月一次做好工作總結，肯定成績(jì)，指出不足，并加以改正。一項工作正是因為有安排、有落實(shí)、有監督、有評價(jià)、有總結。才能取得滿(mǎn)意的'效果。抓好“五有”正是我工作能夠順利開(kāi)展的關(guān)鍵。
能夠吃苦耐勞。敢于爭先，起到模范帶頭作用。這也是我們作為勞衛委員，應盡的責任與義務(wù)。凡事從小事做起，從身邊做起。不怕苦，不怕累，注意細節，注重管理，講求方法，這也是作為一個(gè)優(yōu)秀人才必要的一種能力。而擔任勞衛委員這個(gè)工作。恰恰能鍛煉出這種能力。相信在做的各位同學(xué)都有同樣的感受。
我相信只要在學(xué)院勞衛部干部的帶領(lǐng)和各班勞衛委員的努力工作與積極配合下，我們一定能夠給學(xué)院創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、舒適、環(huán)境宜人的美好家園。相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習、工作、生活。我們一定能夠彰顯青春，秀出自我。展示同德學(xué)子生生不息的朝氣與活力。培養出一批批高素質(zhì)，高修養，高技能的優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)也為學(xué)院順利升本奠定了堅實(shí)的基礎。讓我們一起努力，攜手共建干凈、美麗、和諧、穩定的大學(xué)校園，為同德的建設貢獻自己的一份力量。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸站在這里和大家暢談一下我的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法，我個(gè)人認為要想學(xué)好光用功是不夠的，只有努力和好的方法相結合，才有可能成功。下面我給大家介紹幾點(diǎn)：
1、疑，疑常常是獲得真知的先導，是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，著(zhù)名科學(xué)家有句名言："不懷疑不能見(jiàn)真理"這句話(huà)頗為深刻，一般說(shuō)來(lái)大膽見(jiàn)疑與科學(xué)地解釋往往是在一起的。問(wèn)題是在懷疑中提出的，必須會(huì )在深入研究中解決的，疑是獲得一切知識的源泉，著(zhù)名科學(xué)家華羅庚，之所以能在科學(xué)領(lǐng)域里獲得所有巨大的成就是分不開(kāi)的，疑引起思，思則引發(fā)探究，疑絕對不是胡思亂想，疑的要有根據，疑的要有科學(xué)，疑常常會(huì )引發(fā)思，但思決不能是亂思考，"學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則怠，"疑的要有目標，疑的要有目的，這樣我們在學(xué)習中多疑，就可以找到別人想不到的問(wèn)題，就可以查漏補缺，豐富知識。
2、疑引發(fā)思，但不能坐在那里光思考有些問(wèn)題，光思考問(wèn)題是無(wú)法辦到的'，還要付出行動(dòng)，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才，可建勤能再學(xué)習生活中對我們是尤為重要的，學(xué)習是一切進(jìn)步的關(guān)鍵，不勤奮學(xué)習一切知識就會(huì )和我們擦肩而過(guò)。只有勤奮才能找到難題的答案，真理與知識是永遠不會(huì )到那些懶漢家中的，勤奮就要付出努力，而不是頭腦發(fā)熱，三分鐘的熱度，半途而廢的，人是永遠不能成功的`，吃的苦中苦方知甜上甜，勤勞的人是對自己的愛(ài)惜。
3、確立自己的目標，目標就好像是航海中的羅盤(pán)，沒(méi)有羅盤(pán)就像一只船在海上漫無(wú)目標的航行，在那里沒(méi)有目標沒(méi)有方向，碌碌終生，沒(méi)有作為，沒(méi)有目標的人是可悲的，這樣的在人間的大海中航行，沒(méi)有方向遲早被淘汰，沒(méi)有目標而生活，恰似沒(méi)有羅盤(pán)而航行，心中有的目標，自己才知道哪兒是奮斗的方向。繼而取得成功，4、在學(xué)習中還要多問(wèn)，多請教他人，學(xué)到的知識就要一網(wǎng)打盡，不要有漏網(wǎng)之魚(yú)，三人行必有我師焉，則其善而從之，豈不善者而改之，只有多向別人虛心請教，才可獲得更多的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處彌補自己身上的不足，就要在學(xué)習中多請教老師和同學(xué)，求取他們的知識，豐富自己的知識，走自己的路讓他人去說(shuō)吧，相信只要大家做到這幾點(diǎn)，成功也將會(huì )如期而至。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 10
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
我今日很榮幸站在這個(gè)講臺上，既然教師要求我做個(gè)講話(huà)，我就應教師的要求，做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)驗交流。
英語(yǔ)，它和語(yǔ)文數學(xué)不一樣，它是一種語(yǔ)言，需要每一天用心去讀，去記。學(xué)習英語(yǔ)就像學(xué)音樂(lè )、打網(wǎng)球、游泳、開(kāi)車(chē)一樣，有效地、定期地、反復地練習是掌握這門(mén)技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽(tīng)力其余部分都是填空，而資料基本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的.英語(yǔ)基礎，就談不上繼續學(xué)習，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認真聽(tīng)講，上好每一英語(yǔ)節課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認真復習也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每一天堅持記憶必須量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開(kāi)始，就必須要堅持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
那里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活趣味的東西，寓學(xué)習與娛樂(lè )之中的記憶單詞的方法能夠把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記，就會(huì )感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了很多單詞。
總之，如果你帶著(zhù)一顆歡樂(lè )、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就必須能成功！
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是初一（2）班的xx，今天，我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說(shuō)：”無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！拔蚁耄骸睂�(xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人，只不過(guò)需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)�！边@句話(huà)是我的座右銘，它，一直讓我嚴格要求自己。所以，我覺(jué)得給自己找一個(gè)對自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵自己的座右銘，下面就是用適合自己的學(xué)習方法去學(xué)習�，F在實(shí)行“團隊合作”學(xué)習模式，基礎知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預習好及記住基礎知識，上課時(shí)就會(huì )聽(tīng)得一頭霧水。其次，就是在上課時(shí)認真聽(tīng)講，跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì )跑神呢？我想歸根結底就是沒(méi)有集中注意力。根據我的`經(jīng)驗來(lái)看，如果你對這方面沒(méi)有興趣，就會(huì )無(wú)法集中注意力。所以，要培養對各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對這種課堂不適應，我要告訴大家的是“當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要，那就是在一次考試過(guò)后，及時(shí)分析一次考試結果，做出計劃及時(shí)調整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因為考試就反映自己的學(xué)習情況，考試過(guò)后的總結是非常重要的，也算是個(gè)查漏補缺吧！
在團隊中，要積極發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，為自己的團隊工程增磚添瓦。對于組長(cháng)來(lái)說(shuō)，應及時(shí)協(xié)調好組員的參與分工，及時(shí)發(fā)現和解決組中的問(wèn)題，使自己的團隊又良好的學(xué)習風(fēng)氣，讓每個(gè)人都更好的學(xué)習。
在未來(lái)的學(xué)習中，希望大家能腳踏實(shí)地，從容不迫；多一份沉穩，少一分浮躁；多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信心，百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰，實(shí)現自己的理想。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 12
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八年級二班的xx。在班里擔任副班長(cháng)的職務(wù)。很榮幸有這個(gè)機會(huì )在那里作為獲獎代表和大家一齊分享我獲獎的感受。
時(shí)間太窄，指縫太寬。轉眼我已是初二的學(xué)生了，依然記得我當初背著(zhù)行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時(shí)我還是個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生，就像分子一樣，無(wú)規則地碰撞，而今我逐漸成長(cháng)，為學(xué)習努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習標兵”兩項榮譽(yù)，在那里發(fā)表我的感言我很激動(dòng)!這些獎項對于我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學(xué)習的歡樂(lè )，感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，同時(shí)也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說(shuō)過(guò)，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習的根本動(dòng)力，但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標志著(zhù)我的成長(cháng)，也是對我學(xué)習、工作的肯定。俗話(huà)說(shuō)一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著(zhù)我繼續努力，讓我在今后的學(xué)習中更加堅定我的目標!更加的刻苦鉆研。
當然我的學(xué)習和工作中仍存在許多不足，我平時(shí)的學(xué)習積極性不高，對自我的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改善的`。
雖說(shuō)遺憾是人生的必歷之路，但還是期望大家都能少一點(diǎn)遺憾，世間最珍貴的還是去把握此刻，去珍惜這似水的流年，即使將來(lái)容顏不在，至少還能夠對自我說(shuō)：“我有遺憾，可是遺憾過(guò)后，我曾堅定的好好生活過(guò)，我不后悔�！薄胺彩骂A則立，不預則廢”，給自我一個(gè)遠大的前程和目標，拾起以往的夢(mèng)想，行動(dòng)吧!歲月流逝如夢(mèng)一場(chǎng)，讓我們把握好此刻，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，向著(zhù)收獲的那一刻，出發(fā)吧!我的感言到此結束，望與君共勉!多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 13
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
通過(guò)這次半期考試，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科，總結了學(xué)習這幾科的學(xué)習經(jīng)驗。
一、 數學(xué)：數學(xué)對于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數的.時(shí)候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天。其實(shí)，學(xué)函數最重要的就是畫(huà)圖�？梢赃@么說(shuō)，圖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數形結合。至于更難一點(diǎn)的題，比如用待定系數法解題，正比例和反比例相結合一類(lèi)的，那就要跟著(zhù)題的思路來(lái)，一句一句的讀懂題，題上說(shuō)的成正比列，就寫(xiě)個(gè)正比例，未知數就用字母，反正這一類(lèi)的題到最后都要用代入法，消元之后就只剩下計算了。
二、 物理：物理和數學(xué)一樣，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象，那么就還是離不開(kāi)圖。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上，你如果覺(jué)得你的想象力較強，你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中。因為這些圖不用標數據，只要明白了原理，根據原理找到對應公式就行了。但在這之前，你得把所有的公式概念記住。
三、 英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。如果只顧著(zhù)把單詞掌握好，那么在造句子時(shí)，雖然單詞都會(huì )，可不熟悉句型也無(wú)濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。至于英語(yǔ)課文，不用死記硬背。我個(gè)人覺(jué)得，背不了課文沒(méi)關(guān)系，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強語(yǔ)感。聽(tīng)英文歌曲，可以提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
書(shū)山有路勤為徑�？偠灾�，學(xué)習最重要的還是勤奮。數學(xué)和物理要勤做題，英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū)，多記。背誦科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗分享的發(fā)言稿 14
尊敬的老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
您們好！
我是xxx。首先感謝韓老師給我這次介紹學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。我就學(xué)習方面談一談自己的體會(huì )。
首先，我們對學(xué)習應該有一個(gè)正確的認識。我們不能把學(xué)習當作一種負擔，更不能是一種任務(wù)。學(xué)習應該是一種樂(lè )趣，如果不喜歡學(xué)習，就很難學(xué)好。下面我就介紹一下我的學(xué)習方法吧。
上課時(shí)，充分利用課堂時(shí)間，不做小動(dòng)作，不走神，集中精力認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，弄不明白的積極向老師提問(wèn)，把不會(huì )的`知識及時(shí)的弄會(huì )。
回家后要先寫(xiě)作業(yè)，認真書(shū)寫(xiě)，不能老想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)后玩。不會(huì )做的題也不空著(zhù)，及時(shí)查找資料或詢(xún)問(wèn)家長(cháng)、同學(xué)，直到弄懂為止。特別是主觀(guān)性的題目，更是發(fā)揮優(yōu)勢的時(shí)候，應該盡最大努力做好。
完成作業(yè)后，要認真檢查，然后復習今天所學(xué)內容，做到及時(shí)鞏固。很多時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )和我一起檢查、修改作業(yè)，再給我講解不懂的地方。如果第二天講新課，我就提前預習，做到心中有數。除此之外，我會(huì )抽空閱讀一些課外書(shū)籍，不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識，還能提高寫(xiě)作能力。有時(shí)我還會(huì )用復讀機聽(tīng)一會(huì )英語(yǔ)磁帶。做完這些，我才去玩。
每天按時(shí)休息，我睡覺(jué)的時(shí)間一般都在九點(diǎn)鐘左右，從不因為貪玩到很晚才睡覺(jué)。因為只有休息好，精力才能旺盛，學(xué)習才能有保障。
決不迷戀電腦和電視。雖然我也很想玩，但我知道沉迷網(wǎng)絡(luò )只會(huì )浪費時(shí)間，使人意志消沉，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。所以我只在星期六或星期天玩1到2個(gè)小時(shí)的電腦。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程，貴在持之以恒，只有勤奮的人才能立于不敗之地。
我的學(xué)習經(jīng)驗介紹完了，謝謝大家。
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