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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板1
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，我校決定開(kāi)展校園預防欺凌專(zhuān)項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、成立預防欺凌專(zhuān)項治理小組
組長(cháng)：xx
成員：xx等全體教師
四、工作安排
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：
1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，組織教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班、隊會(huì )、晨會(huì )。結合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、開(kāi)展校園欺凌安全課：安全課老師向學(xué)生講解校園欺凌知識。
4、完善制度。制定完善校園欺凌的'預防方案、預案。
5、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：
我校要對治理第一階段專(zhuān)題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，五、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板2
為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護廣大中小學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全最陽(yáng)光的地方，結合我縣教育系統實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標
進(jìn)一步加強中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，不斷提高中小學(xué)生安全意識;全面開(kāi)展校園欺凌事件大排查，有效消除欺凌事件隱患;織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，健全長(cháng)效機制，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作任務(wù)
(一)全面排查事件隱患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設、責任落實(shí)、宣傳引導、教育懲戒、條件保障等方面，對本校開(kāi)展一次全面排查，要求全覆蓋、無(wú)遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案，落實(shí)專(zhuān)人負責，組織教職員工對全校學(xué)生開(kāi)展全員梳理排查，班主任要通過(guò)與任課老師、班干部談話(huà)深入了解本班學(xué)生的情況，要逐個(gè)與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通交流，多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，要教育指導家長(cháng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng);深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對存在的問(wèn)題登記造冊，做到早發(fā)現、早預防、早控制。
(二)及時(shí)消除隱患問(wèn)題。對排查發(fā)現的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，各中小學(xué)校要采取必要的干預措施，做好疏導化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規章制度、加強日常管理、壓實(shí)工作責任、完善工作流程、細化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭，要組織學(xué)校教師、校外專(zhuān)家、志愿者等相關(guān)人員，及時(shí)做好教育引導和矛盾化解工作，防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門(mén)，針對校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為，圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展巡邏防控工作，對發(fā)現的欺凌或暴力事件線(xiàn)索和苗頭，要及時(shí)研判、認真核實(shí)、妥善處置。
(三)重點(diǎn)監控易發(fā)區域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度，對于課間、午休、晚自習等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區域，要安排專(zhuān)人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，防范、發(fā)現和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴格執行宿舍管理制度，配備專(zhuān)職人員負責學(xué)生宿舍管理，明確崗位職責，落實(shí)值班、巡查責任。
(四)依法依規進(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護規定》和《中小學(xué)教育懲戒規則(試行)》等法律法規和政策有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規校紀，健全教育懲戒工作機制。教職工發(fā)現或學(xué)生及家長(cháng)向學(xué)校舉報的，應當按照學(xué)生欺凌事件應急處置預案處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調查處理，提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )對事件行為進(jìn)行認定，做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節輕微的，要對學(xué)生進(jìn)行嚴肅的批評教育和警示談話(huà);情節較重的'，學(xué)�？山o予紀律處分，并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓誡;對實(shí)施暴力、情節嚴重、屢教不改的，應將其表現記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，必要時(shí)依法轉入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀;涉嫌違法犯罪的，交由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規定加強對實(shí)施欺凌學(xué)生的家長(cháng)的教育，督促履行監管職責。對遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應的心理輔導，及時(shí)進(jìn)行保護和干預，切實(shí)保障學(xué)生的合法權益，嚴格保護學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復正常的學(xué)習生活。學(xué)校要和公安部門(mén)加強協(xié)調工作，積極主動(dòng)促使涉事各方盡早盡快達成調解協(xié)議，以防衍生信訪(fǎng)事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報告，并及時(shí)采取積極措施，回應社會(huì )關(guān)切，正確引導媒體報道，避免網(wǎng)絡(luò )輿情。
(五)規范欺凌報告制度。各校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。教育引導學(xué)生發(fā)現學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌，及時(shí)向班主任報告。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現學(xué)生遭受欺凌，都應主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向學(xué)校報告;對情節嚴重、輿論高度關(guān)注、社會(huì )影響廣泛的欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局報告。報告的主要內容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等)和已采取的措施等。報告內容要準確、客觀(guān)、詳實(shí)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續報。
(六)切實(shí)加強教育引導。各校要結合學(xué)生身心發(fā)展規律和思想狀況，深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀，引導學(xué)生養成良好思想品德和行為習慣，提升防范欺凌意識和能力。加強欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生和家長(cháng)了解救助渠道和方法。要將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓納入校長(cháng)、教師在職培訓內容，提高防治學(xué)生欺凌水平。要進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流，引導學(xué)生家長(cháng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監護責任。
(七)健全長(cháng)效工作機制。各校要進(jìn)一步健全責任機制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責任清單，明確責任人，公布校園欺凌防治工作公開(kāi)舉報電話(huà)，壓實(shí)學(xué)校校長(cháng)、班主任、科任教師和教職員工各崗位責任。進(jìn)一步強化預防機制，制訂學(xué)�；蚰�(班)級反欺凌機制，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級設置學(xué)生安全員，發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問(wèn)責機制，對學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導檢查、通報約談，并向社會(huì )公開(kāi)通報惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的，嚴肅追責問(wèn)責。
三、組織實(shí)施
專(zhuān)項治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段部署摸底(即日起至20xx年9月30日)。各校進(jìn)行全面部署，集中開(kāi)展排查摸底工作，摸清當前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問(wèn)題，建立臺賬，明確整改措施。
第二階段集中整治(20xx年10月1日至11月30日)。針對摸排結果，對發(fā)現的問(wèn)題開(kāi)展集中治理，依法依規做好欺凌事件的調查處置工作，健全完善防治工作機制和制度措施。
第三階段督導檢查(20xx年12月1日至12月31日)�？h教育局成立專(zhuān)項督導組對各校治理行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題立時(shí)通報，并責令限期整改。
四、工作要求
(一)加強組織，周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設高質(zhì)量教育體系的重要內容，作為學(xué)生成長(cháng)成才的底線(xiàn)要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，予以高度重視，加強組織領(lǐng)導，細化工作方案，明確工作要求，壓實(shí)工作責任，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。
(二)加強聯(lián)動(dòng)，密切合作。各校要在當地黨委和政府領(lǐng)導下，與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團、婦聯(lián)等部門(mén)、組織加強協(xié)同合作，健全聯(lián)動(dòng)機制，明確任務(wù)分工，強化工作職責，完善防范措施，構建防治體系，切實(shí)形成工作合力。
(三)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要及時(shí)向社會(huì )公布專(zhuān)項治理的重要舉措、工作進(jìn)展。要積極聯(lián)系媒體加強正面宣傳，全面營(yíng)造良好治理氛圍。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板3
近年來(lái)，校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮，嚴重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，規范學(xué)生管理，強化校園安全管理機制，維護校園正常教育教學(xué)和生活秩序，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)維護廣大師生的合法權益，保障師生人身和校園財產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹立德樹(shù)人、以人為本的教育方針，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識，加強法制宣傳教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，扎實(shí)做好預防和處置校園欺凌事件工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，維護校園安全穩定，為深入推進(jìn)“平安校園、和諧校園”建設提供良好的校園環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，預防和協(xié)調、處理校園欺凌事件。
組長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記
副組長(cháng)：主管副校長(cháng)
成員：學(xué)生處處長(cháng)、安全穩定處處長(cháng)、二級學(xué)院書(shū)記
三、強化安全教育完善制度建設搞好專(zhuān)項治理
(一)加強宣傳教育，把“反校園欺凌”教育立足于長(cháng)效教育機制。集中組織全體師生開(kāi)展“防范校園欺凌，建設平安校園”為主題的專(zhuān)題教育活動(dòng)。分三個(gè)階段開(kāi)展，第一階段：開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法。第二階段：組織教職工學(xué)習如何預防校園欺凌事件的發(fā)生和如何正確處理校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施及方法。第三階段：開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月，充分利用教職工大會(huì )、班級班會(huì )、宣傳標語(yǔ)、板報、櫥窗、條幅、LED顯示屏，學(xué)校官網(wǎng)、廣播、班級QQ群、微信群等多種途徑廣泛宣傳，形成濃厚的“反校園欺凌”宣傳氛圍，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的'相關(guān)內容，學(xué)會(huì )正確保護自身合法權益。
(二)完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系，加強人防、物防、技防基礎建設。結合實(shí)際情況，不定期開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。同時(shí)向學(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助或校園欺凌事件治理電話(huà)，明確責任部門(mén)和負責人，方便學(xué)生在遇到校園欺凌時(shí)能第一時(shí)間舉報和求助，并得到及時(shí)有效的處理。學(xué)校與二級學(xué)院層級制定完善《防治學(xué)生欺凌規章制度》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》，明確相關(guān)部門(mén)與職責，充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用，每個(gè)班級設立學(xué)生安全小組，輔導員及時(shí)了解掌握情況。
(三)搞好專(zhuān)項治理。專(zhuān)項治理包括以下內容：
1、隨意給學(xué)生起侮辱性綽號，指責學(xué)生無(wú)用、侮辱其人格等。
2、對學(xué)生進(jìn)行重復性人身攻擊，拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)，使用管制刀具、棍棒等攻擊學(xué)生。
3、故意損壞學(xué)生的個(gè)人財產(chǎn)、教科書(shū)等。
4、故意傳播學(xué)生的消極謠言。
5、恐嚇、威脅學(xué)生做不想做的事情;
6、分派結伙，孤立、排擠同學(xué);
7、敲詐、強行索要同學(xué)金錢(qián)或物品。
四、加強監督檢查加大排查力度
學(xué)校學(xué)生處、安全穩定處、各二級學(xué)院在各自的職責范圍內，定期在校園內開(kāi)展全面細致地校園欺凌專(zhuān)項排查與治理，排查要深入、細致、具體，不漏一人。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安機關(guān)報案并配合立案查處。
五、工作要求
(一)積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )建。
(二)堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅持以教育疏導為主，懲罰處置為輔的原則，做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
(三)堅持預防為主各負其責的原則。各二級學(xué)院輔導員對自己所帶學(xué)生的安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴肅處理、追究責任，切實(shí)對學(xué)生和學(xué)校負責。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板4
在當前的教育環(huán)境中，防欺凌工作是保障學(xué)生身心健康、維護學(xué)校和諧穩定的重要任務(wù)。為了構建一個(gè)安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境，我們學(xué)校特制定了以下防欺凌安全工作方案。
一、明確防欺凌工作的重要性
學(xué)校將加強師生對防欺凌工作的認識，通過(guò)舉辦講座、主題班會(huì )等形式，普及防欺凌知識，讓每個(gè)學(xué)生都明確欺凌行為的危害性和不可接受性，同時(shí)鼓勵學(xué)生們積極舉報欺凌行為，共同維護校園的安全與和諧。
二、建立健全防欺凌機制
學(xué)校將建立健全防欺凌機制，成立專(zhuān)門(mén)的防欺凌工作小組，負責處理欺凌事件的調查、處理與預防工作。同時(shí)，學(xué)校將建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，及時(shí)發(fā)現和解決潛在的心理問(wèn)題。
三、加強師生溝通與互動(dòng)
學(xué)校將加強師生之間的溝通與互動(dòng)，鼓勵老師們在日常教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的情感變化，及時(shí)發(fā)現并處理欺凌苗頭。同時(shí)，學(xué)校將設立師生交流平臺，方便學(xué)生隨時(shí)向老師反映問(wèn)題，尋求幫助。
四、強化家校合作
學(xué)校將加強與家長(cháng)的.聯(lián)系與溝通，定期舉辦家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)普及防欺凌知識，引導家長(cháng)關(guān)注孩子的情感變化，共同參與到防欺凌工作中來(lái)。同時(shí)，學(xué)校將建立家長(cháng)舉報渠道，方便家長(cháng)及時(shí)向學(xué)校反映欺凌事件。
五、加大懲處力度
對于發(fā)現的欺凌行為，學(xué)校將依法依規進(jìn)行處理，對欺凌者進(jìn)行批評教育，并視情節輕重給予相應的紀律處分。同時(shí)，學(xué)校將加強對欺凌事件的跟蹤與反饋，確保處理結果的公正性和有效性。
通過(guò)以上措施的實(shí)施，我們相信能夠有效預防和處理欺凌事件，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。讓我們共同努力，為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航!
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