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策劃書(shū)備用方案（精選5篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編幫大家整理的策劃書(shū)備用方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
策劃書(shū)備用方案1
〔活動(dòng)目的〕
1、培養同學(xué)的生活技能，使初離父母的學(xué)子體驗到新“家”的溫暖和歡樂(lè )，促進(jìn)相互了解，增強班集體凝聚力。
2、檢驗新生干部的組織能力和辦事作風(fēng)。
〔活動(dòng)準備〕
1、班長(cháng)事先取得輔導員或班主任的支持，請他，們幫助借炊具、購買(mǎi)適量調味品。
2、聯(lián)系活動(dòng)教室，黑板上可由宣傳委員適當布置。
3、生活委員本著(zhù)“量力而行，精打細算”，的原則，用班費采購面粉、鮮肉、青菜。鮮肉請食堂師傅幫忙絞碎，青菜由女生洗凈、切碎、擠干。
4、指定同學(xué)準備臉盆、干凈的空啤酒瓶和開(kāi)水，具體數量視參加活動(dòng)人數多少而定。各人自帶飯盆和勺子。
〔活動(dòng)過(guò)程〕
1、如果午飯后開(kāi)始準備工作，則準備工作的時(shí)問(wèn)不宜超過(guò)四點(diǎn)。
2、看到大家興致勃勃，班長(cháng)可隨便問(wèn);“誰(shuí)會(huì )和面?”有烹飪基礎的同學(xué)大可以“露一手，”
3、面和好后，一些同學(xué)切塊，一些用啤酒瓶把小面塊壓成餃子皮，其余同學(xué)可以開(kāi)始包。包得好的小巧玲瓏，包得差的東倒西歪、但要解釋一二：吃到嘴里都是一樣的云云。七手八腳的忙碌中自有無(wú)限歡樂(lè )與溫馨。
4、包好后，把開(kāi)水倒入鍋內，水開(kāi)時(shí)即可開(kāi)始下，有空閑的同學(xué)可以談?wù)勛约�，講個(gè)笑話(huà)，為大家唱支歌等。
5、由于鍋小，可少量多次下，事后我們知道，每次男生碗里都是五個(gè)餃子，而女生是四個(gè)。在感嘆自己“馬大哈”的同時(shí)，誰(shuí)的心里沒(méi)有體驗到友情的珍貴呢?
6、干杯!喝下最后一口湯時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一片“味道好極了廣之聲，哈哈哈……那笑聲、那香味會(huì )永遠留在每個(gè)人的記憶中。
7、整個(gè)活動(dòng)約于晚上九點(diǎn)結束，男生留下幾人打掃衛生，關(guān)上電燈、門(mén)窗。
〔注意事項〕
1、活動(dòng)宜在星期六午飯后開(kāi)始，班級人數x人左右，全部參與為最佳。
2、充分做好準備工作，以免被動(dòng)，如班上有沒(méi)有人真正會(huì )和面等等，班長(cháng)應做到心中有數。
3、如果活動(dòng)過(guò)程中碰上意外，應當機立斷，以不掃大家的興，使活動(dòng)順利進(jìn)行為準則。例如原計劃買(mǎi)現成的餃子皮，偏偏下午不供應，可決定買(mǎi)面自己做，恰恰歪打正著(zhù)，更添自己動(dòng)手的情趣。
策劃書(shū)備用方案2
一，活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周x)(初定)
二，活動(dòng)地點(diǎn)
xx“農家樂(lè )”
三，策劃兼負責人
xx。
四，活動(dòng)的目的及意義
為加強我們班同學(xué)間的交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強我們班集體的凝聚力和向心力，經(jīng)全體班干部討論通過(guò)，特此組織全班同學(xué)開(kāi)展此次自助“農家樂(lè )”活動(dòng)。此次是我們班第一次集體性的活動(dòng)，意義重大，不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而且為我們的同學(xué)提供了一個(gè)很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學(xué)生活畫(huà)上精彩的一筆，為自己的人生留下一段美好的回憶。
五，活動(dòng)流程
1.初定人數
2.預訂場(chǎng)地
3.場(chǎng)地采風(fēng)
4.確立負責活動(dòng)的各個(gè)小組
a.采購組;(未定)
b.后勤廚師組;(未定)
c.保衛組;(未定)
d.其他;拍攝，錄像，名單信息記錄員。(未定)
5.采購物資(食物，調料，飲料，水果，花生等)8：00—10;00(采購組和后勤組負責)
6.運送物資及照看物資10;00———13;00(采購組和后勤組負責)
7.集中其他同學(xué)(其他同學(xué)于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學(xué)回來(lái)帶路，保衛組負責秩序與途中安全
8.14;00左右全部人員集中于農家樂(lè )，點(diǎn)名查人!(釣魚(yú)，打牌，唱歌，聊天，，，)
9.15;30開(kāi)始以桌為單位分配物質(zhì)，分配人員，各桌自行洗菜，切菜，下廚，(廚師自行安排，)
10.18;00左右開(kāi)飯，(之后收拾場(chǎng)地)
11.19;00開(kāi)始各種游戲，各種唱歌，各種才藝表演，各種........
12.21;00活動(dòng)總結，點(diǎn)名查人，活動(dòng)結束
13.21;30一起漫步回學(xué)校!(保衛組負責途中安全)
策劃書(shū)備用方案3
為了豐富協(xié)會(huì )會(huì )員們的課余生活，為了加強會(huì )員之間的溝通與交流，促進(jìn)友誼，也為了給會(huì )員們提供一個(gè)展現自我的平臺，在本學(xué)期結束前滿(mǎn)足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動(dòng)的過(guò)程中深刻體會(huì )到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì )特策劃舉辦此次“吃貨樂(lè )”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日(星期x)下午
二、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)xx協(xié)會(huì )成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農家樂(lè )
四、活動(dòng)內容：
參加活動(dòng)的成員分組自己動(dòng)手做菜
五、活動(dòng)流程：
協(xié)會(huì )成員按班級分組，選出小組長(cháng)→由小組長(cháng)帶領(lǐng)組員購買(mǎi)做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買(mǎi)的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個(gè)小組進(jìn)行交流
六、預期效果：
各組員分工合作，完成一桌菜，開(kāi)心的分享
七、經(jīng)費預算：
場(chǎng)地費：x元/人 xx人=x元
每組材料費用：x元/組 xx組=x元
做菜調料：x元
合計：x元
八、可行性分析：
期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試還有一段時(shí)間，所以對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)周末應該是有時(shí)間的，而且可以讓會(huì )做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會(huì )做菜的同學(xué)學(xué)習做菜，以小組的形式開(kāi)展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。
策劃書(shū)備用方案4
一、活動(dòng)主旨：
通過(guò)農家樂(lè )，讓同學(xué)們更加團結，同時(shí)體驗自己動(dòng)手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣，從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農家樂(lè )。
四、活動(dòng)對象：
xx支部全體同同學(xué)和輔導老師xx老師。
五、主辦單位：
xx支部。
六、經(jīng)費預算：
車(chē)費(x)+基本配料(x)+三組各自分配(x)+獎品(x)=x元。
七、交通安排：
包旅游車(chē)。
八、具體實(shí)施方案。
1、活動(dòng)流程：
(1)早上八點(diǎn)鐘集合，八點(diǎn)半發(fā)車(chē)，九點(diǎn)半左右到達目的地。
(2)各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
(3)責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的.過(guò)程中大家評審，飯菜做的最好的一組有獎品，稍微遜色一點(diǎn)的就為大家表演一個(gè)節目，具體內容由大家定。
(4)一點(diǎn)半鐘大家收拾炊具，整理場(chǎng)地。進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節，登塔比賽。
(5)比賽結束后，大家自由活動(dòng)，四點(diǎn)半的時(shí)候在指定位置集合，搭車(chē)回學(xué)校。
2、人員安排。
(1)總負責：班長(cháng)xx。
(2)策劃書(shū)、總結報告：團支書(shū)xx。
(3)組織協(xié)調：組織委員xx。
(4)經(jīng)費預算：生活委員xx。
(5)攝影：心理委員劉xx、設施委員xx。
(6)一組組長(cháng)：xx。
(7)二組組長(cháng)：xx。
(8)三組組長(cháng)：xx。
3、總結。
(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上，大家一起討論收獲和心得體會(huì )，總結優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級活動(dòng)總結并上交，由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓，以便為下次班級活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒。
九、預期效果。
通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實(shí)了同學(xué)假期生活。
十、可能出現的問(wèn)題的預防和解決方法。
1、集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。
預防：要求所有同學(xué)活動(dòng)當天隨身攜帶手機并保持開(kāi)機。
解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負責人聯(lián)系各組組長(cháng)，組長(cháng)聯(lián)系組內成員。
2、活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。
預防：活動(dòng)前向同學(xué)強調安全問(wèn)題，要求同學(xué)謹記。
解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時(shí)有同學(xué)落下。
預防：返校上車(chē)前清點(diǎn)人數，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數。
解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(cháng)在組內清查人數，馬上聯(lián)系同學(xué)。
策劃書(shū)備用方案5
活動(dòng)主旨：
通過(guò)農家樂(lè )，讓同學(xué)們更加團結，同時(shí)體驗自己動(dòng)手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，從而進(jìn)一步把我們你班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農家樂(lè )
活動(dòng)對象：
xx班全體成員及x老師
主辦單位：
xx班
宣傳方式：
信息小組照像，活動(dòng)結束制一個(gè)班級戶(hù)外活動(dòng)專(zhuān)欄.
經(jīng)費預算：車(chē)費(x)+食物(x)+x元+其他=約x元(具體的在回來(lái)時(shí)結算)
交通安排：校車(chē)
活動(dòng)過(guò)程：
1.早上七點(diǎn)半集合，四十發(fā)車(chē)，八點(diǎn)半到達.
2.分派一個(gè)小組準備炊具，兩個(gè)小組準備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚(yú)，其余人在附近自由活動(dòng)。
3.十點(diǎn)在提前預訂的農家樂(lè )地點(diǎn)開(kāi)始做飯，責任到每個(gè)小組，每組至少出四個(gè)菜，最后再吃飯過(guò)程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節目，具體表演內容由大家確定.
4.一點(diǎn)左右大家收拾餐具，進(jìn)入下一游戲環(huán)節，k歌之王，每人唱一首歌，幾人合唱亦可。
5.四點(diǎn)半左右大家來(lái)到戶(hù)外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個(gè)節目，大家一起娛樂(lè )。
6.六點(diǎn)半大家集合，坐車(chē)回學(xué)校。
預期效果：
大家在一起開(kāi)心快樂(lè )，班集體更加團結，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
應急及安全措施：
1.成立一個(gè)安全小組，為每個(gè)小組分派一位強壯的男生進(jìn)行安全防衛及為女生背些較重物品。
2.各小組組長(cháng)均選一名細心的女生來(lái)當，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。
3.帶一些暈車(chē)藥及塑料袋，以防部分同學(xué)暈車(chē)。
4.帶好創(chuàng )可貼及治燒，燙傷的藥。
5.在車(chē)上反復強調在農家樂(lè )小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!
6.男生禁止玩火!
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