消防疏散演練方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的消防疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防疏散演練方案1
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過(guò)消防應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間：
xx月xx日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內容：
教學(xué)樓遇到火災時(shí)的師生應急疏散。
四、組織領(lǐng)導
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
主要成員：xxx
五、演練現場(chǎng)分工
總指揮：顧曉紅
現場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報：許惠芳杜燕飛
計時(shí)、聯(lián)絡(luò )：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉彎處由年級組長(cháng)安排負責人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的`定崗教師負責組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線(xiàn)及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線(xiàn)從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線(xiàn)和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。
七、注意事項
1、xx年xx月xx日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導學(xué)生按照規定線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線(xiàn)，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級組長(cháng)：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線(xiàn)、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
消防疏散演練方案2
一、演習目的：
結合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門(mén)處置火災突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想和“預防為主，防消結合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類(lèi)突發(fā)事故造成的損失。
二、演習時(shí)間：
20xx年02月10日10:00
三、模擬起火部位：
酒店x層xxx房間
四、疏散集合地點(diǎn)：
酒店前停車(chē)場(chǎng)。
五、參加演習部門(mén)：
保安部——工程部——房務(wù)部——前廳部——餐飲部——財務(wù)部——人事部——行政辦公室。
六、參加演習人數：
120人左右，由各部門(mén)員工組成。
七、演習內容：
1、報警設施測試；
2、應急疏散廣播播放；
3、切換應急電源；
4、排煙系統聯(lián)動(dòng)；
5、保安員撲救演練；
6、員工（客人）緊急疏散。
八、前期準備：
1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進(jìn)行演習前的培訓。
2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統聯(lián)動(dòng)設施。
3、前廳部設置關(guān)于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。
九、人員部署：
1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調程序，發(fā)布指令。
2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。
3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區域警戒和對客解釋工作。
4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門(mén)共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區域人員迅速撤離至集合地點(diǎn)。
5、協(xié)調組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協(xié)調消防設施運行情況。
6、其他部門(mén)員工在各自崗位聽(tīng)候指令，等待疏散。
十、實(shí)施方案：
1、演習開(kāi)始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準備，演習即將開(kāi)始。
2、10:00演習開(kāi)始，消防控制中心收到xxx房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現場(chǎng)察看。到達現場(chǎng)后發(fā)現火勢較大，保安員取就近的滅火器救火，同時(shí)前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。
3、消防控制中心確認“真實(shí)”火情后，立即通知其他2名保安員到現場(chǎng)撲救。同時(shí)用電話(huà)通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整為“3”頻。
4、前臺員工用電話(huà)通知總經(jīng)理和“消防安全委員會(huì )”其他成員到消防控制中心集合，說(shuō)明發(fā)生火警的地點(diǎn)和情況。并通知值班經(jīng)理赴現場(chǎng)組織滅火。
5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“消防安全委員會(huì )”成員立即前往監控室看情況，與在現場(chǎng)的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現場(chǎng)指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監控室人員播放“疏散應急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。
7、疏散指令下達后，前臺員工用電話(huà)依次通知：房務(wù)部餐飲部財務(wù)部——前廳部人事部工程部行政辦公室保安部。各部門(mén)組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！
8、疏散路線(xiàn)為：酒店三層樓以下從1、2、3、4#疏散樓梯通向一樓室外停車(chē)場(chǎng)。三層以上從1、2#疏散樓梯通向一樓至室外。疏散集合地點(diǎn)為：酒店前停車(chē)場(chǎng)。
9、各樓層服務(wù)員組織相應樓層內人員從最近的安全通道進(jìn)行疏散，服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區域內所有部位進(jìn)行檢查，在確認房間內無(wú)人后用粉筆在房門(mén)上做√標記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的.疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開(kāi)關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設備的電源后，協(xié)助餐廳服務(wù)員進(jìn)行疏散。撤離完畢，服務(wù)員對所有區域進(jìn)行檢查，確認無(wú)滯留人員后方可撤離。
11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實(shí)。同時(shí)協(xié)助大堂崗警戒組人員在1、2、3、4、5#安全出口處指導疏散客人。
12、行政辦公室、財務(wù)部等辦公區域接到疏散指令后，妥善保存各類(lèi)重要文件、現金和物品，鎖好后從最近的2#疏散通道撤離至集合地點(diǎn)。
13、工程部負責協(xié)調的人員應隨時(shí)檢查各機組運行情況，確保排煙系統和應急電源系統工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無(wú)異常后方可撤離。
14、保安部員工除監控室值班人員外，檢查各部位無(wú)異常后迅速撤離。各部門(mén)經(jīng)理檢查本部門(mén)員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點(diǎn)。
15、全部疏散至集合地點(diǎn)后，各部門(mén)按出勤情況清點(diǎn)人數，應準確無(wú)誤。
16、演習結束。
17、各部門(mén)安全員組成的檢查團在演習過(guò)程中進(jìn)行檢查，演習結束后進(jìn)行總結，整理出“消防演習”報告。
18、進(jìn)行滅火器實(shí)際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門(mén)要高度重視，提前做好準備；
2、參演人員要積極參加，不得無(wú)故缺席；
3、合理安排正常工作，做到演練常規兩不誤。
消防疏散演練方案3
一、演練目的：
為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門(mén)之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內容：
演練時(shí)間：20xx年XX月28日上午9：30—10：00。
演練地點(diǎn)：
模擬火災地點(diǎn)：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀(guān)摩地點(diǎn)1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）
觀(guān)摩地點(diǎn)2：
醫療綜合樓西側樓外（急診科西門(mén)院內）演練器材：煙霧彈、樓層報警電話(huà)、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習組織機構：
根據演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。
�。ㄒ唬缁饝笔枭⒅笓]組
總指揮：院長(cháng)
副總指揮：書(shū)記、副院長(cháng)
成員：醫院安委會(huì )成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領(lǐng)導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衛計局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆�(dòng)組（兩組隊員）
滅火行動(dòng)一組由急診科醫護人員組成
組長(cháng)：急診科主任）
組員：滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成
組長(cháng)：物業(yè)公司
組員：醫院微型消防站隊員（3名）
職責：及時(shí)撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。
�。ㄈ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：急診科護士長(cháng)
組員：
職責：做到報警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準確的傳達。
�。ㄋ模┦枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：急診科護士
組員：
職責：聽(tīng)到指示后依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄎ澹┌踩雷o組
組長(cháng)：安全設備科科長(cháng)
組員：
職責：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時(shí)，負責觀(guān)察火情，及時(shí)提供火情預報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并保護好火災現場(chǎng)。（六）醫療救護組
組長(cháng)：
組員：
職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。
�。ㄆ撸┌踩浣M
組長(cháng)：巡查隊長(cháng)
組員：巡查隊人員（2名）
職責：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車(chē)就位，維護好醫院院內秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大樓及車(chē)輛進(jìn)入院內。
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組長(cháng)：辦公室主任）
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀(guān)摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應。
四、演習準備
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫療綜合樓消防自動(dòng)系統進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設施完好有效；
3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話(huà)、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無(wú)線(xiàn)對講機進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò )。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀(guān)摩區隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯(lián)系演練消防車(chē)、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀(guān)摩人員車(chē)輛停放和演習現場(chǎng)的安全警戒工作。
五、演習流程
�。ㄒ唬┭萘暅蕚潆A段
9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對時(shí)間。
9時(shí)25分：正式點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點(diǎn)名。
【解說(shuō)】
醫院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫院職工和就醫患者享受安全舒適的環(huán)境，醫院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，明確安全生產(chǎn)職責分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應急預案，完善各類(lèi)安全生產(chǎn)臺賬。今年以來(lái)，積極參加衛計系統安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專(zhuān)項活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開(kāi)展一線(xiàn)宣講、安全生產(chǎn)談心談話(huà)、安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習等各類(lèi)活動(dòng)。
醫院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導移步樓內觀(guān)摩區。
9時(shí)28分：宣布演習開(kāi)始
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長(cháng)（面對副院長(cháng)）：“我宣布，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開(kāi)始！”
�。ǘ┭萘曢_(kāi)始
9時(shí)30分：演習總指揮宣布“演習開(kāi)始”的'同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護組：XXX）啟動(dòng)發(fā)煙筒。
【解說(shuō)】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來(lái)后參與撲救。這時(shí)的火災稱(chēng)為“初起火災”，一般指發(fā)生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機，大部分火災可以在這個(gè)環(huán)節被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時(shí)31分：確認火情并進(jìn)行初期撲救
消防控制中心（XXX）：“急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器
報警，請馬上派人查看一下�！�
滅火行動(dòng)一組（XXX）：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動(dòng)一組（XXX）：“被服倉庫起火了，請迅速支援�！�
滅火行動(dòng)一組（XXX）：“收到！"
【解說(shuō)】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話(huà)后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現倉庫內布滿(mǎn)濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著(zhù)火被服進(jìn)行撲救。并通過(guò)呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災通知，啟動(dòng)滅火應急疏散預案，根據科室預案，科室人員分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護組，各組各司其職”�？剖移渌t護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災。
�。ㄋ模┗鹎樯蠄箅A段
9時(shí)33分：院內事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò )組（XXX）：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心（XXX）：“收到，我們立即通知醫院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動(dòng)醫院消防自動(dòng)系統。"
消防控制中心（XXX）：“微型消防站，我是消防控制中心，醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現場(chǎng)撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動(dòng)二組（XXX）：“微型消防站收到，我們立即趕往現場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò )！”
消防控制中心（XXX）：“，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動(dòng)醫院消防系統。"
副總指揮（XXX）：“立即啟動(dòng)醫院滅火應急疏散預案，向119報警�！�
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白�！�
【解說(shuō)】：醫院消防自動(dòng)系統始終處于自動(dòng)狀態(tài)，今天為了演習需要改為手動(dòng)開(kāi)啟。另一人通知醫院微型消防站，即“滅火行動(dòng)二組"前往現場(chǎng)滅火；
在這里介紹一下醫院微型消防站：醫院微型消防站于20xx年底成立，是醫院第二滅火力量（即本次演習滅火行動(dòng)二組），目前有站長(cháng)和副站長(cháng)各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、
水帶、消防斧等消防設施，能夠在醫院發(fā)生火情時(shí)迅速響應，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災，降低損失。
9時(shí)35分：
通訊聯(lián)絡(luò )組（：“安全設備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現場(chǎng)協(xié)助滅火�！�
安全防護組（XXX）：“安全設備科收到，我們立即趕往現場(chǎng)�！�
【解說(shuō)】：根據醫院科室制定的預案，通訊聯(lián)絡(luò )組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫院安全設備科和醫院辦公室。醫院辦公室會(huì )將單位情況
及時(shí)匯報給院長(cháng)和其他院領(lǐng)導。
�。ㄎ澹┗鹎榘l(fā)展階段
9時(shí)36分：
安全防護組（XXX）：“徐院長(cháng)，急診科被服倉庫起火，我已到達現場(chǎng)！”
副總指揮（XXX）：“收到，按照醫院滅火應急疏散預案，組織滅火！"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
【解說(shuō)】：安全設備科人員趕到現場(chǎng)后，此時(shí)滅火現場(chǎng)由安全設備科人員進(jìn)行指揮。
9時(shí)38分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場(chǎng)火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火，完畢。"副總指揮（XXX）：“收到，我已到達現場(chǎng)外圍，請做好現場(chǎng)安全防護工作，保持聯(lián)絡(luò )。"
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時(shí)39分：副院長(cháng)（副總指揮）趕到現場(chǎng)外圍
【解說(shuō)】：副總指揮（副院長(cháng)）趕到現場(chǎng)，接過(guò)滅火現場(chǎng)指揮權，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長(cháng)）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災現場(chǎng)，需要各小組報告火場(chǎng)情況。滅火行動(dòng)一組，滅火行動(dòng)一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動(dòng)一組（XXX）：“報告副總指揮。我是滅火行動(dòng)一組，現場(chǎng)火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到！請繼續協(xié)助醫院微型消防站開(kāi)展滅火自救�！�
滅火行動(dòng)一組（XXX）：“滅火行動(dòng)一組明白！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“疏散引導組，疏散引導組，報告科室病人情況。"疏散引導組（XXX）：“報告副總指揮，我是疏散引導組，急診科現有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩定，完畢”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導準備。"疏散引導組（XXX）：“疏散引導組明白！"
副總指揮（副院長(cháng)）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況�！�
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫院消防自動(dòng)設施已全部運行，一切正常。請指示�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“密切注意設備運行情況，隨時(shí)匯報，保持通訊暢通�！�
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白！" 9時(shí)42分：（等2分鐘后）
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，現場(chǎng)火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進(jìn)行人員疏散，完畢"副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，繼續組織開(kāi)展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時(shí)報告現場(chǎng)情況，保持通訊聯(lián)絡(luò )。"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白�！�1分鐘后繼續）
9時(shí)43分
消防控制中心（XXX）：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車(chē)，并引導消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)，完畢！"副總指揮（副院長(cháng)）：“收到！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車(chē)引導工作�！�
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組收到！”
9時(shí)44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全防護組，疏散引導組，請立即啟動(dòng)應急疏散預案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組收到！”
疏散引導組（XXX）：“疏散引導組收到！”
【解說(shuō)】：醫院已請求消防隊支援，現場(chǎng)副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導組負責組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。分管副院長(cháng)及時(shí)向院長(cháng)匯報火場(chǎng)情況，院長(cháng)通知院辦公室立即將醫院發(fā)生的事故上報到集團公司應急管理辦公室、區衛計局等上級領(lǐng)導部門(mén)。
9時(shí)45分：消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)，消防員開(kāi)始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車(chē)已到醫院門(mén)口，消防通道暢通，正在引導消防車(chē)進(jìn)入現場(chǎng)，完畢。"
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，明白！”
9時(shí)47分：消防車(chē)就位，消防員開(kāi)始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車(chē)已就位，完畢！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到！做好火場(chǎng)警戒工作，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)！”
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組明白！”
【解說(shuō)】消防車(chē)到達，在安全警戒組人員引導車(chē)輛進(jìn)入現場(chǎng)。醫院在日常車(chē)輛管理中安排專(zhuān)人負責院內車(chē)輛的停放和引導工作，對亂停放車(chē)輛及時(shí)勸離，消防通道安放路障禁止車(chē)輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開(kāi)路障，就能保證消防車(chē)快速進(jìn)入火場(chǎng)。為撲滅火災贏(yíng)得時(shí)間。消防車(chē)就位后，安全警戒組引導工作結束，開(kāi)始全力維持院內交通秩序。
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9時(shí)48分：火情得到控制
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全防護組，安全防護組，請報告現場(chǎng)情況！”
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場(chǎng)，其他人員正全力配合消防隊進(jìn)行滅火，現場(chǎng)人員已全部疏散轉移完畢，目前無(wú)人員傷亡，完畢�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，現場(chǎng)人員服從消防隊統一指揮�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
1—2分鐘后：報告副總指揮
【解說(shuō)】消防隊趕來(lái)后，副院長(cháng)將現場(chǎng)指揮權交給消防隊，醫院滅火行動(dòng)組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進(jìn)行滅火，火情很快得到控制。
9時(shí)50分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場(chǎng)火勢已完全被撲滅，無(wú)人員受傷，請指示�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，繼續監視火場(chǎng)，做好現場(chǎng)保護工作�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！"
副總指揮（副院長(cháng)）：面對院長(cháng)：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現場(chǎng)無(wú)人員傷亡，請指示。"
總指揮（院長(cháng)）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫院滅火應急疏散演練圓滿(mǎn)結束�！�
六、演習結束
演練結束后所有參演人員到急診科西側列隊集合！
消防疏散演練方案4
一、指導思想：
1、全面落實(shí)《關(guān)于加強漳州市小學(xué)學(xué)生社團建設的意見(jiàn)》，充分調動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時(shí)效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實(shí)送星評價(jià)部分評價(jià)指標為重點(diǎn)，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標：
整合校內外教育資源，創(chuàng )造良好的外部條件，積極開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)，落實(shí)送星評價(jià)部分評價(jià)指標，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、社團類(lèi)別及活動(dòng)計劃(附后)
四、活動(dòng)實(shí)施措施
1、學(xué)生可根據自己的愛(ài)好，選擇參加社團活動(dòng)，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實(shí)行分別管理。
2、期初教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3 、每一位教師參與指導一個(gè)社團活動(dòng)，并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅持點(diǎn)名制度。
4 、開(kāi)展“評、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動(dòng)，并對社團進(jìn)行合理的評價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
7、在各種展示活動(dòng)中表現特別突出的學(xué)生、參加各級各類(lèi)競賽獲獎的學(xué)生，均可在“送星評價(jià)卡”相應的指標欄里畫(huà)上一顆星。其相關(guān)的獲獎證書(shū)、作品發(fā)表復印件、評選結果通知等一同裝進(jìn)學(xué)生成長(cháng)檔案袋。
指導思想
進(jìn)一步落實(shí)“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng )新精神，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的：
擴大學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的權利，提供多樣的學(xué)習渠道，培養學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團定義：
依據學(xué)校的課程規劃實(shí)施的團體性、系統性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導，由學(xué)生自己組織定期和不定期的'訓練研習的學(xué)習團體。
四、社團內容：
社團活動(dòng)包括藝術(shù)類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、游戲類(lèi)及其它。
五、辦理原則：
1、學(xué)校組織引導原則
2、專(zhuān)業(yè)教師指導原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內容：
社團活動(dòng)納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。
九、申辦辦法：
1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統一規劃活動(dòng)
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目：
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點(diǎn)社團
5、古詩(shī)背誦社團
6、小作家寫(xiě)團
7、動(dòng)漫社團
8、街舞社團
9、愛(ài)天文社團
10、海模社團
11、車(chē)模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數社團
17、瘋狂英語(yǔ)社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書(shū)蟲(chóng)社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數學(xué)社團
十一、評比表彰：
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，評比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
恒源教育辦藝體文工作室活動(dòng)實(shí)施方案
x年開(kāi)學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計劃。這次計劃貼近實(shí)際，思想超前，理論領(lǐng)先，對恒源整個(gè)教育工作提出了更高的標準和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現。恒源教育辦從恒源教育長(cháng)遠發(fā)展的戰略角度，對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實(shí)素質(zhì)教育，保證圓滿(mǎn)完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實(shí)際出發(fā)，絞盡腦汁，特制訂了本學(xué)期實(shí)施方案。
消防疏散演練方案5
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日，制定消防應急疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間、參加人數
時(shí)間：11月1日
人數：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工
地點(diǎn)：幼兒園園內
二、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員
總指揮：
副總指揮：
攝像：
信號員、計時(shí)員：
應急救援分隊：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長(cháng)：
成員：
2、北教學(xué)樓西樓梯組長(cháng)：
成員：
3、南樓梯：
三、準備工作
準備話(huà)筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過(guò)程
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。
要求：清點(diǎn)人數、上報人數、排好隊；計時(shí)員上報時(shí)間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進(jìn)行總結。
7、演練結束，各班教師有序將孩子帶回活動(dòng)室，對幼兒再次進(jìn)行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書(shū)面總結；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長(cháng)。
8、演練路線(xiàn)見(jiàn)幼兒園樓道安全疏散圖。
消防疏散演練方案6
一、演練時(shí)間：
20xx年6月28日16點(diǎn)20分。
二、演練地點(diǎn)：
綜合辦公樓
三、演練目的：
為了進(jìn)一步加強校園安全管理，不斷提升全體師生的自我保護意識，提高師生面對突發(fā)事件的應變能力，增強師生在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護、逃生能力，最大程度減少損失，降低傷害。
四、演練內容：
突發(fā)出現火警時(shí)，緊急疏散演練。
五、演練信號：
樓內廣播。
六、演練導演組
總 指 揮：
副 指 揮：
現 場(chǎng) 指 揮：
演練指揮部位置：一樓大廳監控室
救 護 組 位 置：一樓大廳
導 演 小組成員：
導演小組職責：
1、確定演習具體方案。
2、就演習方案進(jìn)行推演。
3、聯(lián)系協(xié)調有關(guān)部門(mén)，就演習準備工作進(jìn)行及時(shí)溝通，提出修改建議，完善演習實(shí)施方案。
4、負責做好消防演習的影像資料收集及宣傳工作。
5、組織學(xué)生參與此次消防演習。
6、認真做好消防、滅火、疏散、撤離工作。
七、參演單位及人員
1、學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人。
2、義務(wù)消防隊員10人（孫序輝負責）
3、參演人員：綜合樓辦公全體教職工學(xué)生
八、演習、集結地點(diǎn)及假想事故
1、演習地點(diǎn)：綜合辦公樓
2、集結地點(diǎn)：綜合辦公樓前廣場(chǎng)
3、假想事故：綜合辦公樓五層教室因電路短路出現險情。
九、推演方案
�。ㄒ唬┭萘晥缶俺跗鸹馂膿渚瘸绦�
1、16:20 ：全體參演學(xué)生在各教室集合，牟平消防大隊警官進(jìn)行安全教育，明確在緊急疏散中應注意事項，時(shí)間約10分鐘。
2、16:30 ：全體參演師生進(jìn)入演習狀態(tài)，職工在辦公室、學(xué)生在教室里等候，各班輔導員指導學(xué)生做好準備。
3、由演習總指揮袁志勇校長(cháng)下達演習開(kāi)始的口令。
4、情況假定：綜合辦公樓教室因電線(xiàn)短路突發(fā)火警出現險情。
5、首先發(fā)現人員——第一時(shí)間內采取最有效的滅火措施；
6、發(fā)現火情后在滅火的同時(shí)，應立即撥打火警電話(huà)“119”。并向值班室、校長(cháng)辦公室、安全保衛處報告火情。
�。ǘ└鞑块T(mén)滅火、疏散、救護工作
1、團委安排專(zhuān)人負責使用樓內廣播通報圖書(shū)綜合樓五層教室發(fā)生險情，樓內人員立即疏散，并反復強調：“同學(xué)們請注意��！現在綜合辦公樓五層教室發(fā)生險情，大家不要驚慌！請用濕毛巾或單衣捂住口鼻，然后低身彎腰靠樓梯右側有序離開(kāi)火場(chǎng)！因煙霧較濃（釋放煙霧彈，由安全保衛處李言明負責），不要擁擠！請各樓層教師組織好學(xué)生疏散！”
2、校醫院醫務(wù)人員攜帶急救箱和擔架到場(chǎng)待命。
3、微型消防站消防隊員接警后穿戴消防服、攜帶消防器材等迅速趕到現場(chǎng)，用干粉滅火器（消防水槍?zhuān)⿲Α俺跗鸹馂摹边M(jìn)行撲救，堅持到消防隊的到來(lái)。（四人穿戴消防服，二人使用滅火器、二人使用消防栓協(xié)作滅火處置，其余人員做好協(xié)助疏散工作）
4、聽(tīng)到火災報警信號后，各教室同學(xué)迅速做好準備，用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從輔導員或任課老師的指揮，班干部協(xié)助現場(chǎng)老師組織學(xué)生，迅速有序的按規定路線(xiàn)從安全出口處（禁用電梯），到達樓外指定位置。
5、各系部同學(xué)疏散撤離到樓外指定集合地點(diǎn)后，迅速集合，由各班輔導員老師整隊，清點(diǎn)人數，向學(xué)生工作處報告，職工以部門(mén)為單位向學(xué)生工作處報告，報告內容：“應到人數xx和實(shí)到人數xx”。學(xué)生工作處清點(diǎn)人數及時(shí)上報,檢查是否有人被困。
6、學(xué)生工作處分管老師匯總人數后，由學(xué)生工作處處長(cháng)萬(wàn)金淼迅速向演練總指揮袁志勇校長(cháng)報告人員到位情況。
7、安全保衛處（姜淑合）計時(shí)人員，向演練總指揮報告疏散集結完成時(shí)限。
8、牟平消防大隊警官進(jìn)行點(diǎn)評
9、袁志勇校長(cháng)作演練總結講話(huà)并宣布演習結束，各班有秩序帶回。
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1、各班輔導員認真負責，組織好本班人員的疏散，學(xué)生疏散下樓時(shí)要安靜、有序、快速，不得打鬧、推搡（要注意節奏，不宜速度過(guò)快，以防跌倒），防止發(fā)生踩踏受傷事故。
2、所有參演人員都應在指定的時(shí)間內到達各崗位待命。
3、演習前應開(kāi)展充分的宣傳教育活動(dòng)，一切從“模擬”出發(fā)，防止出現恐慌造成不良影響和事故。
4、疏散時(shí)要遵循事故現場(chǎng)一層先撤，再事故現場(chǎng)上層逐次撤離，下層最后撤離和撤離時(shí)靠樓梯右側的原則，緊貼右側的樓梯道單行依次下樓，不要擁擠，留出左側樓梯提供給消防人員通行，確保滅火工作的順利進(jìn)行。
5、全體師生要服從命令，聽(tīng)從指揮。所有參演老師要做好安全宣傳教育和演習中的管理工作。
6、全體師生在火災發(fā)生時(shí)要齊心協(xié)力，機智勇敢地投入到火災撲救工作中去。
7、各系部組織一個(gè)指揮小組，負責火災突發(fā)后的`現場(chǎng)指揮，輔導員現場(chǎng)監督。為確保安全，本次演練每層樓由學(xué)生處安排學(xué)生處工作人員1名，樓梯口和走廊區域內輔導員4名，負責指揮各樓層的學(xué)生疏散；每層樓安全保衛處安排工作人員1名、物業(yè)樓管人員1名，負責樓梯口秩序。
8、火災發(fā)生后的報警順序：
�。�1）首先發(fā)現人員——第一時(shí)間內采取最有效的滅火措施；
�。�2）發(fā)現火情后在滅火的同時(shí)，應立即撥打火警電話(huà)“119”。并向值班室、校長(cháng)辦公室報告火情。
十、各部門(mén)人員分工
1、組織協(xié)調組：學(xué)生工作處、安保處、物業(yè)
2、宣傳教育組：團委、學(xué)生工作處、安保處、各系部
3、救援指揮組：學(xué)生工作處、安保處
4、滅火小組：學(xué)校志愿消防隊（另附名單，孫序輝負責）
5、后勤保障組：總務(wù)處、物業(yè)公司，負責電源管理、救火供水保障等。
6、通訊聯(lián)絡(luò )組：學(xué)校辦公室、宣統部、團委
7、醫療救護組：附院門(mén)診部工作人員。
8、圖片和錄像信息采集：學(xué)校辦公室、教育技術(shù)中心。
9、音響：團委（領(lǐng)導講話(huà)、警官點(diǎn)評使用）
10、圖書(shū)館保障門(mén)前電子屏“20xx年山東中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校消防疏散演練”
消防疏散演練方案7
為規范學(xué)校消防安全的應急響應、應急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應急救援和應急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護師生群眾的生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，更加相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
1、檢驗預案:發(fā)現應急預案中存在的問(wèn)題，提供應急預案的針對性、實(shí)用性和可操作性；
2、完善準備：完善應急管理標準制度，改進(jìn)應急處理技術(shù)，補充應急裝備和物資，提高應急能力；
3、磨合機制：完善應急管理部門(mén)、相關(guān)部門(mén)和人員的工作職責，提高協(xié)調配合能力；
4、宣傳教育：普及應急管理知識，提高參演和觀(guān)摩人員風(fēng)險防范意識和自我防護能力；
5、鍛煉隊伍:熟悉應急預案，提高應急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。
二、適用范圍
適用于學(xué)校范圍內消防安全事故
三、緊急疏散原則
統一領(lǐng)導，分級負責，以人為本，安全第一，確保有序，落實(shí)細節。
四、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、演練時(shí)間
20xx年X月XX日14:00
2、演練地點(diǎn):1號教學(xué)樓、2號教學(xué)樓、前操場(chǎng)
五、演練對象
全體師生
六、演練內容
消防安全應急疏散演練
七、人員布置
1、演練總指揮：XXX
2、演練負責人：XXX
3、廣播指揮：XXX
4、攝像：XXX、XXX
5、救護小組：XXX、XXX
6、消防小組：XXX、XXX
7、現場(chǎng)警戒小組：XXX、XXX
8、后勤小組：XXX、XXX
9、應急領(lǐng)導小組：XXX、XXX
八、籌備工作
1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應急預案的培訓。
2、參加人員熟悉演練流程和職責。
3、演練場(chǎng)景布置，準備好觀(guān)摩人員的桌椅。
4、準備好演練所需的物資裝備：
滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔架（用于搶救傷員）、醫藥箱（用于救護傷員）、煙霧器（模擬現場(chǎng)火災煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護）
九、演練程序
�。ㄒ唬┭菥殰蕚潆A段
1.20xx年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確此次演練的流程和注意事項。
2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班級疏散的`路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災等災害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門(mén)撤離，余下5至7排學(xué)生由后門(mén)撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊依次下樓）
3、各工作組做好準備工作。
�。ǘ┱窖菥氹A段
1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲后，在樓道打開(kāi)煙霧器，模擬火災現場(chǎng)。
3、老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災，立刻報警，老師B立刻報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組。
4、學(xué)校應急領(lǐng)導小組在收到報告后，立刻啟動(dòng)消防安全事故應急預案。
5、廣播室響起火災警報。
6、各班任課教師在聽(tīng)到警報聲音后，應立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過(guò)程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導學(xué)生有序、安全撤離現場(chǎng)，在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊伍始終保持兩路縱隊按照指定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
7、其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)（樓梯臺階拐彎處和各個(gè)節點(diǎn)），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊伍走空，節點(diǎn)教師往下一樓層撤離。
8、撤離時(shí)老師要引導學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候,因學(xué)生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時(shí)現場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。
9、各工作組進(jìn)入現場(chǎng)，現場(chǎng)警戒小組負責維護秩序，拉起警戒線(xiàn)，負責防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進(jìn)入警戒線(xiàn)。救護人員負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打急救電話(huà)等。后勤小組負責協(xié)助救護組救援。消防小組負責現場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對演練情況進(jìn)行拍攝。
10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班老師組織好各班學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現少人的，迅速與應急領(lǐng)導小組匯報。
11、如發(fā)現有學(xué)生受傷，立刻與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
12、各班清點(diǎn)完人數后，向現場(chǎng)總指揮報告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報告。
13、總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
十、演練時(shí)疏散通道劃分。
1號教學(xué)樓：一年級直接從教室走出，進(jìn)入操場(chǎng)。二年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。
四年級1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。
2號教學(xué)樓：五年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。
四年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。
十一、各樓梯口負責老師安排（略）
十二、緊急疏散平面圖（略）
十三、評估與總結
1、應急演練結束由評估組對本次應急演練做評估。
2、演練總指揮根據評估組、各單位領(lǐng)導人意見(jiàn)、觀(guān)摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結。
消防疏散演練方案8
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時(shí)積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間： XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：
二、演練前的動(dòng)員大會(huì )
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護自己的人身安全。針對此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效�，F在我宣布：臨盤(pán)中心幼兒園防火逃生演練現在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負責人：
�。�2）中班負責人：
(3) 大班負責人：
�。�4）操場(chǎng)負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排（預先設置的路線(xiàn)和順序）所有班級按前面三排從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長(cháng)）2、聽(tīng)到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開(kāi)教室門(mén)窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長(cháng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預先設置的`路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，幼兒從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序將幼兒帶回教室。
六、相關(guān)要求：
1、撤離過(guò)程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線(xiàn)路和要求。
說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習后，會(huì )不定期進(jìn)行疏散演練，當警報聲響起時(shí)，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防疏散演練方案9
一、時(shí)間：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）
二、目的：
應急疏散演練是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過(guò)應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項、疏散的路線(xiàn)，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
按照上級有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì )議、文件精神，向全體師生宣傳“防災減災”相關(guān)知識。紀念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。
三、成立機構
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過(guò)程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節，各班一定要做好學(xué)生教育工作，嚴防踩踏事件發(fā)生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過(guò)程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓
6、各班原則上按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
7、疏散過(guò)程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過(guò)程不能隨意停下來(lái)，或是沖下來(lái)。
9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí)，在課教師為該班的直接負責人，要穩定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離。各重點(diǎn)部位負責人為本部位的.直接責任人，應隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全，及時(shí)制止不安全行為等。
10、各班主任為學(xué)生教育的直接責任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內容、地點(diǎn)、參與人員
內容：辯聽(tīng)防空警報（通過(guò)校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。
地點(diǎn)：各教學(xué)樓至田徑場(chǎng)
參與人員：三至六年級學(xué)生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）
五、演習程序
1、由學(xué)校統一發(fā)出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調度：李贊（附廣播內容：“老師們、同學(xué)們注意：學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況，請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序、迅速地撤離教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)后抱頭蹲下，請務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌!”。）
2、各班聽(tīng)到警報聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級人數。發(fā)現缺少人員，立即查找。負責人：上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽(tīng)到疏散的命令，立即打開(kāi)教室前、后門(mén)，組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離，學(xué)生出教室后，組長(cháng)帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門(mén)口附近，防止學(xué)生在教室門(mén)口擁堵踩踏。當學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。
4、樓道、樓梯內的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線(xiàn)撤離，因學(xué)生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí)，所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，在撤離過(guò)程中如有學(xué)生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散信號發(fā)出后，由體育組歐作書(shū)老師做好計時(shí)工作，并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。
6、演習總結及安全教育。
六、疏散路線(xiàn)：見(jiàn)《XX學(xué)校出操及疏散演練路線(xiàn)示意圖八、人員安排
1、各班由班主任和配班老師負責（見(jiàn)《班主任及配班老師安排表》）
2、學(xué)校組織成立應急救助小隊（彭云秀和門(mén)衛保安）
3、攝像：XXX
4、醫務(wù)人員：XXX
北棟四樓東：XXX XXX
北棟三樓西：XXX XXX
北棟二樓東：XXX XXX
北棟一樓西：XXX XXX
中棟四樓西：XXX XXX
中棟三樓東：XXX XXX
中棟二樓西：XXX XXX
中棟一樓東：XXX XXX
南棟總負責人：XXX；
辦公樓總負責人：XXX
操場(chǎng)負責人：XXX XXX
消防疏散演練方案10
一、演練目的
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時(shí)間及規模
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領(lǐng)導指揮,負責宣布演練開(kāi)始。
三、演練的'組織指揮:為了圓滿(mǎn)完成此次演練,成立以下組織機構。
1、組長(cháng):z
其主要職責:負責統一演練工作的展開(kāi);
2、副組長(cháng):z
成員:zz
主要職責:
(1)督促演練的具體實(shí)施;
(2)負責演練的順利進(jìn)行。
3、組員:
各年級組組長(cháng)、副組長(cháng)、第二節課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現場(chǎng)指揮。
其主要職責:
(1)全面負責演練的組織指揮;
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動(dòng)場(chǎng)集合
六、注意事項
1、各指揮員聽(tīng)到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規定路線(xiàn)逃生,堅決杜絕學(xué)生在演練過(guò)程中發(fā)生推擠、打鬧等現象的發(fā)生
3、參演人員要各負其責,要注重提示學(xué)生在下樓梯過(guò)程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領(lǐng)導宣布演練活動(dòng)開(kāi)始
2、各年級按指定位置集合
3、學(xué)生會(huì )代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長(cháng)總結講話(huà)
5、演練結束,各班有序帶回
消防疏散演練方案11
一、演習的目的
為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)�！�，實(shí)現消防知識“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習。
二、演習時(shí)間、地點(diǎn)、參加部門(mén)和人員
1、時(shí)間：20xx年3月6日下午4：30
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍三號樓
3、參加部門(mén)：學(xué)生處、總務(wù)處、后勤公司、保衛科及各系部
4、演習人員：三號樓參加疏散的學(xué)生以及所有小組成員，后勤公司宿管中心值班人員
三、演習人員職責
�。�1）指揮協(xié)調組
由學(xué)校主管領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)負責人、市消防支隊領(lǐng)導組成，負責演習全程指揮。
總指揮：吳大明、劉宏
副總指揮：消防支隊、蘇永俊、李平權
現場(chǎng)指揮：潘海波、賀建鄴
成員：劉文元、蘇有良、陳震、李懷成、程宏斌、王冬、李善華、謝振幫、梁冰、張學(xué)龍、王金山、王煜康
�。�2）火災應急組
本次演習盡可能做到模擬實(shí)戰，由接到報警的宿管員、值班教師、學(xué)生組成初起火災應急組，確定一名值班人員做負責人，負責安排斷電、報警、疏散和初起火災的應急處理事宜。
�。�3）報警、引導組
演習開(kāi)始后，發(fā)現火情學(xué)生到值班室報告，由值班人員報警，迅速安排學(xué)生抵達校門(mén)處，迎候消防車(chē)輛，并引導消防車(chē)進(jìn)入宿舍區。
�。�4）疏散撤離組
宿管員、值班人員迅速進(jìn)入各樓層組織學(xué)生疏散到樓下，疏散完畢后，清點(diǎn)核實(shí)各樓層疏散下來(lái)的學(xué)生人數，并報告臨時(shí)指揮小組。
�。�5）警戒保衛組
學(xué)院保安迅速到達宿舍區各個(gè)門(mén)口，實(shí)施警戒，所有人員只準出，不準進(jìn)，協(xié)助組織疏散。
�。�6）滅火自救組
由宿管員、學(xué)生組成，使用滅火器和消火栓進(jìn)行滅火。
�。�7）醫務(wù)救護組
由醫務(wù)人員、學(xué)生組成，實(shí)施突發(fā)事件急救及轉運。
�。�8）實(shí)踐觀(guān)摩組
各系部書(shū)記、輔導員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)學(xué)生。
四、主要演習內容
1、應急工作程序
�。�1）報警；
�。�2）斷電；
�。�3）打開(kāi)宿舍安全門(mén)；
�。�4）指派同學(xué)到校門(mén)口引導消防車(chē)快速到達火災現場(chǎng)；
�。�5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內消火栓）；
�。�6）指揮同學(xué)們疏散；
�。�7）組織同學(xué)參與現場(chǎng)警戒。
2、報警程序：
�。�1）發(fā)現火情后首先報告宿舍值班人員，宿舍值班人員立即打119報告消防指揮中心；
�。�2）報告學(xué)院保衛科值班室（3062797門(mén)衛），保安人員立即趕到現場(chǎng)；
�。�3）報告學(xué)校各管理部門(mén)，首先報告最直接的管理部門(mén)（行政值班室3063192），再由他們報告各主管部門(mén)和學(xué)院主管領(lǐng)導。
3、疏散逃生演練
�。�1）疏散逃生線(xiàn)路
A、一樓學(xué)生從宿舍正門(mén)撤出，快速通過(guò)宿舍區大門(mén)向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空地集中；
B、二樓01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下，從正門(mén)撤出，快速通過(guò)宿舍區大門(mén)向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空場(chǎng)集中；
C、三——七各樓層01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下安全門(mén)撤離、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下安全門(mén)撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號樓前（女生樓）再向南到達紅色教學(xué)樓邊空場(chǎng)集中。
�。�2）在撤離時(shí)，手里拿好濕毛巾并捂住口鼻，以免吸入煙霧，盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰靠墻前進(jìn)，直至疏散到樓外安全地帶；
�。�3）在撤離過(guò)程中，一定要按照訓練的路線(xiàn)，不能隨意改變；
�。�4）同學(xué)之間不推不擠，要相互幫助，發(fā)揚先人后己的風(fēng)格；
�。�5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個(gè)臺階；
�。�6）不能把安全出口堵住，要快速離開(kāi)樓梯口和出口；
�。�7）應急人員要快速到位，時(shí)刻提醒學(xué)生注意，不擠不推，保證學(xué)生安全。
五、演習步驟
1、指揮組下達演習開(kāi)始命令，由專(zhuān)人負責在指定樓層放煙霧彈，做到模擬真實(shí)環(huán)境；
2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報告發(fā)現火情；
3、值班員接到報告后，立即組成初起火災應急處理組，并啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，安排各項工作；
�。�1）安排另外一名值班員立即向消防指揮中心、保衛值班報警，并通知相關(guān)值班人員；
�。�2）火災應急組負責人立即斷電、打開(kāi)宿舍門(mén)；
�。�3）命令疏散撤離組立即進(jìn)入宿舍樓各樓層組織學(xué)生疏散；
�。�4）警戒保衛組看到宿舍門(mén)開(kāi)后，到達宿舍樓出入口實(shí)施警戒，所有人員只準出，不準進(jìn)；
�。�5）報警引導組到學(xué)院門(mén)口迎候消防車(chē)。
4、樓內所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，有秩序、安全的`疏散；
5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點(diǎn)核實(shí)人數，并向指揮組匯報。
6、所有參與學(xué)生整隊集合，由消防支隊人員演示滅火器的用法以及室內消火栓的水帶連接方法，選擇部分學(xué)生有秩序進(jìn)行實(shí)戰演練。
7、消防支隊負責人對本次演習進(jìn)行講評；
8、演習結束。
六、演習前的準備工作
1、學(xué)生處、宿管中心、各系部負責組織參加演習隊伍，按照預案要求組織建立各個(gè)職能小組，對參加演習和觀(guān)摩的教職工、學(xué)生進(jìn)行培訓，包括消防常識和演習要求。
2、總務(wù)處、保衛科負責組織實(shí)施，準備演習器材，協(xié)調各部門(mén)在演習過(guò)程中的分工和合作，現場(chǎng)解說(shuō)，確保演習安全、有序的進(jìn)行。
3、逃生知識講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊
4、20xx年3月6日下午4：30在三號樓進(jìn)行疏散逃生演練。
七、各組人員構成
�。�1）指揮協(xié)調組：學(xué)院領(lǐng)導、消防支隊、相關(guān)處室、系部等
�。�2）火災應急組：宿管員、值班教師、學(xué)生
�。�3）報警引導組：宿管員、保安、學(xué)生
�。�4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班教師、學(xué)生
�。�5）警戒保衛組：保安、學(xué)生
�。�6）滅火自救組：宿管員、值班教師、保安、學(xué)生
�。�7）醫療救護組：醫務(wù)人員、學(xué)生
�。�8）實(shí)踐觀(guān)摩組：各系部書(shū)記、輔導員（班主任）、其他學(xué)生
消防疏散演練方案12
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的.教學(xué)秩序和校園穩定。根據上級教育行政管理部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。
活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導小組
負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
組 員：XXX
參與成員：全體班主任，全體教職工。
三、預案的啟動(dòng)標準
發(fā)生地震、火災、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
四、演練時(shí)間及警報
1、演練時(shí)間：3月XX日下午。
2、演習警報：校內廣播系統警報。
五、演練內容
1、緊急避險
2、緊急疏散
六、疏散集合地
學(xué)校東操場(chǎng)。疏散隊伍集合按學(xué)生先后到達順序由東向西依次排列。
七、演練步驟
1、演練信號：利用校內警報，發(fā)出緊急疏散警報信號，警報聲或哨聲，意為此時(shí)感知地震等災害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠，各教職工應快速到達各自崗位；兩個(gè)警報或哨聲后，開(kāi)始疏散。教職工要高度負責，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。
2、疏散順序與線(xiàn)路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，班主任（任課教師）應立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級前后兩個(gè)門(mén)抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。
班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
3、疏散線(xiàn)路如下:根據我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線(xiàn)路進(jìn)行：
�。�1）教學(xué)樓：所有教學(xué)樓人員；
全體學(xué)生迅速疏散。
�。�2）所有疏散人員迅速到達操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結束口令發(fā)出后，各班按出操隊形集中（注意四周遠離建筑物）。
4、緊急疏散秩序
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，當班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。
�。�2）二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進(jìn)行疏散。
�。�3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長(cháng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛，當班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。
�。�4）在樓道疏散過(guò)程中，嚴禁學(xué)生說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。
�。�5）走出樓梯后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。
5、樓層疏散負責人
XXX：負責指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。XX：負責指揮一樓學(xué)生安全疏散。
XXX：負責指揮二樓學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。各班班主任：負責操場(chǎng)學(xué)生集中。XX：照相。
緊急事故發(fā)生當時(shí)無(wú)課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
八、具體要求
1、演練前，各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習疏散知識，熟悉疏散線(xiàn)路，明確安全演練意義。
2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
3、各班級必須按照事先安排好的路線(xiàn)撤離教室。
九、活動(dòng)前的安全教育
�。ㄒ唬┙M織紀律教育
班主任老師要要求學(xué)生，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
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1、從教室疏散出來(lái)時(shí)，學(xué)生要按照既定路線(xiàn)有順序、慢跑，有序地下樓。
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
消防疏散演練方案13
為了確保在發(fā)生火災情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、 演練指揮系統：
總指揮：何 勇
現場(chǎng)指揮：何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)
成 員：劉家瓊（負責廣播系統），謝少坤（負責救護），何明橋（負責操場(chǎng)秩序），黃朝雄（負責樓梯疏導秩序）
二、 報警處理程序：（演練不含此項）
1、 學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，第一發(fā)現人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、 根據發(fā)生的災害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、 組織實(shí)施安排：
1、 樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程的突發(fā)情況。在確定所負責區域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操常。
2、 操場(chǎng)秩序指揮：何明橋，各班班主任
3、 教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、 在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門(mén)撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線(xiàn)）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點(diǎn)。
b、 在辦公室內辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、 上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、 救護組人員安排：謝少坤（總指揮）
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
四、 疏散要求與注意事項：
1、 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時(shí)要貓腰。
2、 疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集合后，如情況需要，再聽(tīng)從現場(chǎng)指揮、安排。
3、 全校師生每人準備一條小毛巾。
4、 疏散順序：
a、 三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過(guò)道進(jìn)入大操常
b、 一樓的'學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹(shù)林整隊后前往大操常
c、 所有班級在疏散過(guò)程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、 撤離到操場(chǎng)按課間操隊形站好后由班長(cháng)清點(diǎn)人數并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、 門(mén)衛管理好校門(mén)，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時(shí)給參加消防和救援的車(chē)輛開(kāi)門(mén)，疏導校門(mén)處的交通。
消防疏散演練方案14
一、演練目的：為了提高圖書(shū)館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時(shí)能夠迅速、有序撤離受災現場(chǎng)的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確�？焖侔踩�。
二、演練時(shí)間： 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時(shí)
三、演練地點(diǎn)：北校區圖書(shū)館
四、參加演練人員：圖書(shū)館全體職工，承擔圖書(shū)館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習的讀者。
五、場(chǎng)景設計：圖書(shū)館南座3樓自然科學(xué)圖書(shū)閱覽室突發(fā)火災。要求圖書(shū)館工作人員有組織地引導讀者向館大廳疏散，并由大門(mén)撤離圖書(shū)館。(附：火災現場(chǎng)平面圖及疏散線(xiàn)路圖。)
六、報警信號：連續電鈴聲。
七、組織機構及職責
1、演練指揮 總指揮：館長(cháng)。
副總指揮：分管安全保衛工作的副館長(cháng)。 現場(chǎng)指導：保衛處處長(cháng)及有關(guān)工作人員。
2、各部門(mén)指揮員
館辦公室指揮員：辦公室主任。 采訪(fǎng)部指揮員：部門(mén)主任。 編目部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 情報部指揮員：部門(mén)主任、副主任。流通部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 閱覽部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 技術(shù)部指揮員：部門(mén)主任。 數字資源部指揮員：部門(mén)主任。 3、演練下設4個(gè)小組：⑴滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊) 組長(cháng)：義務(wù)消防隊正副隊長(cháng)。 成員：義務(wù)消防隊員。
職責：(1)負責組織現場(chǎng)人員，利用消防器材撲救初期火災，控制火勢蔓延。(2)引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館;(3)負責維持各樓層通道暢通，控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn);(4)火災撲滅后，協(xié)助撲救初期火災保護好火災現場(chǎng)。
�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組： 組長(cháng)：館辦公室主任。
成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。
職責：保證命令及時(shí)傳達;負責接應和引導消防車(chē);負責維持圖書(shū)館前廣場(chǎng)疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報告總指揮。
�、菓笔枭⒁龑ЫM 組長(cháng)：xx副館長(cháng)。
應急疏散一組組長(cháng)(內圍)：火災發(fā)生部門(mén)指揮員。 成員：火災發(fā)生部門(mén)工作人員。
職責：保證火災區域范圍內人員快速、有序、安全疏散。 應急疏散二組組長(cháng)(外圍)：各部門(mén)指揮員。 成員：各部門(mén)工作人員。
職責：確�；馂陌l(fā)生部門(mén)和各樓層安全疏散線(xiàn)路引導人員及時(shí)到位，指引人員及物資安全撤離。
�、劝踩雷o救護組 組長(cháng)：xx副館長(cháng)。
成員：義務(wù)消防隊員、各部門(mén)消防安全責任人及當值班人員。 職責：負責疏散演練中的假設傷員醫療救治。
八、疏散順序及要求
首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。
九、演練程序
1、前期工作： 1 月 18 日下午5時(shí)前，各部門(mén)指揮員負責組織本部門(mén)參加疏散演練的工作人員到現場(chǎng)熟悉疏散演練路線(xiàn)，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)書(shū)庫、每一名工作人員;各部門(mén)負責本部門(mén)疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準確掌握疏散路線(xiàn)、要求及注意事項;義務(wù)消防隊隊長(cháng)負責按照職責要求，做好隊員崗位分工，認真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導人員疏散等項任務(wù)。
2、準備工作：圖書(shū)館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時(shí)前按指定崗位就位。寫(xiě)作模板
3、演練流程
�、旁谝幎〞r(shí)間內由演練總指揮下達“演練開(kāi)始”的指令，消防警鈴響起，各部門(mén)指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話(huà)：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠，請馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導讀者疏散到館大廳由大門(mén)撤離圖書(shū)館，在大樓前廣場(chǎng)集中。同時(shí)，工作人員要認真清查有無(wú)讀者滯留室內，并向本部門(mén)指揮員報告撤離情況，部門(mén)指揮員負責向總指揮報告。
�、起^大門(mén)值班人員聽(tīng)到疏散指令后，立刻打開(kāi)門(mén)禁閘機所有通道，維持大門(mén)秩序，引導學(xué)生撤離到圖書(shū)館外。
�、菢堑莱冯x：應急疏散引導組組長(cháng)，負責指定各樓層通道就近部門(mén)派出專(zhuān)人指引和維持人員撤離秩序。
�、葥尵葌〉�.學(xué)生：安全防護救護組，負責根據情況安排義務(wù)消防隊展開(kāi)搜救行動(dòng)，迅速救出假設傷員，將他們送到圖書(shū)館大門(mén)前送上急救車(chē)。
�、筛鞑块T(mén)指揮員及義務(wù)消防隊隊長(cháng)，根據各自演練情況向總指揮報告。
�、恃菥毥Y束：由總指揮發(fā)布演練結束指令，并作簡(jiǎn)要總結。
十、疏散要求和注意事項
1.所有參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
2.疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行(參
加演練應用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達到預期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開(kāi)玩笑。
3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立即、快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不得在室內逗留，嚴禁重返室內，以免影響疏散通道的暢通。
4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。
5.如發(fā)生意外事故，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫療救護組進(jìn)行緊急處置。
消防疏散演練方案15
根據區教育局有關(guān)安全文件精神，結合我校安全教育活動(dòng)計劃，為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時(shí)，能有序、迅速引導學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災
二、組織領(lǐng)導
總 指 揮：z（校長(cháng)）
副總指揮：z
指揮員：
徐禹、z
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會(huì )場(chǎng)廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的.視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
后勤組：z
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間
地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開(kāi)班主任會(huì )，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會(huì )，班主任老師向學(xué)生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發(fā)事件的疏散
2、假設出現火災時(shí)的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
3、到達操場(chǎng)后，各班迅速清理人數并及時(shí)報告活動(dòng)指揮。
4、各班到達操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。
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