安全應急疏散演練方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的安全應急疏散演練方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全應急疏散演練方案1
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XX
工作組及成員：
疏散指揮組：XXX、XXX（教學(xué)樓二樓）、 XXX、XXX（教學(xué)樓一樓）
場(chǎng)地隊列導護組：XXX、XXX及其他任課教師 后勤保障組：XXX、XXX
廣播組：XXX
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年X月XX日下午
地點(diǎn)：本校校園內
四、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：
�。�1）教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。 （2）宿舍樓內宿舍著(zhù)火
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。
五、指揮部、觀(guān)摩臺設置
指揮部設在在旗臺一側。
六、演練進(jìn)程
1.校長(cháng)辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2.總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求疏散組通知各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3.撤離（疏散）方法：導護組及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4.疏散組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5.場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮教室內學(xué)生的疏散，撤離，負責各班在操場(chǎng)的排列順序。
6.后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進(jìn)行心理輔導并護扶受傷學(xué)生送往醫院（預設場(chǎng)景）。
7.廣播組發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8.學(xué)生到達集合整好隊列，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
安全應急疏散演練方案2
為進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，為確保學(xué)生、教師生命安全，開(kāi)展一次以人員疏散為內容的模擬演習。通過(guò)演練，讓師生掌握在突發(fā)火災的緊急情況下，如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法；培養學(xué)生在火災時(shí)的.安全自救能力；提高師生的消防安全意識和應急處理能力，防患于未然。同時(shí)培訓學(xué)生如何使用滅火器。
一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員
1 、組織機構：
組長(cháng)：
組員：
協(xié)調員：
宣傳員：
醫務(wù)人員：
2 、參加人員：
全體學(xué)生
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、演練準備
1 、召開(kāi)演練領(lǐng)導小組和班主任籌備會(huì )議。班主任和各任課教師分工。醫務(wù)人員準備好有關(guān)藥品。
2 、印發(fā)火災逃生安全自救學(xué)習材料，對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育，熟悉火災疏散方案，懸掛宣傳橫幅，渲染氣氛。
3 、學(xué)生每人準備一塊毛巾。劃定學(xué)生疏散后集合地點(diǎn)為操場(chǎng)。
4 、哨聲設置：兩短聲一長(cháng)聲
四、演練過(guò)程
1、4：00下午進(jìn)行實(shí)地演練。
2 、4：15、下午各班班主任到達教室，等候演練開(kāi)始。
3、 4：20、下午在各樓層燃放柴禾，假設發(fā)生火災。
4、 4：25、下午以哨聲為準，火災疏散演習開(kāi)始。
5 、學(xué)生在教師的統一指揮下，將毛巾浸濕，按照指定線(xiàn)路下樓，撤離到指定地點(diǎn)。
6 、各層負責老師，組織學(xué)生按照要求撤出教室，要用濕毛巾捂住嘴，放低身姿，盡快向樓梯移動(dòng)。
7 、撤離路線(xiàn)：
�。�1）九年級學(xué)生由操場(chǎng)南門(mén)進(jìn)入操場(chǎng)；
�。�2）八年級學(xué)生由操場(chǎng)中門(mén)進(jìn)入操場(chǎng)；
�。�3）七年級學(xué)生由操場(chǎng)北門(mén)進(jìn)入操場(chǎng)。
五、各類(lèi)人員職責
1 、宣傳員職責：
印發(fā)火災逃生安全自救學(xué)習材料，對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育，刊出宣傳欄，布置橫幅。
2 、年級組組長(cháng)職責：
組織落實(shí)好班主任和任課老師的分工協(xié)作。
3 、班主任和任課老師職責：
�。�1）班主任負責對學(xué)生進(jìn)行宿舍內防火教育。組織學(xué)生學(xué)習《火災逃生安全自救》材料，并對學(xué)生進(jìn)行宿舍內火災發(fā)生時(shí)自救逃生培訓。
�。�2）到演習現場(chǎng)指導本班學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
4 、醫務(wù)人員職責：
�。�1）準備好藥物，以防意外事故的發(fā)生。學(xué)校準備好汽車(chē)，以便使用。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品。在場(chǎng)老師應叮囑（責令）學(xué)生不要慌張、不能混亂（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2 、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3 、在疏散過(guò)程中，只許下不能上（無(wú)論發(fā)生什么事），且不能停留。
4 、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A先把學(xué)生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時(shí)前半部分走前門(mén)，后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，走前門(mén)的面向前，走后門(mén)的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路縱隊。
�、诮處燁I(lǐng)隊，學(xué)生排好隊伍下樓，各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁1擠踩踏事故。特別是樓下班級學(xué)生要遠離教室門(mén)前米，給樓上班級學(xué)生疏散留出通道。
�、鄣竭_操場(chǎng)后，按出操的各班位置排隊呆在操場(chǎng)上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數，并向總指揮匯報班級人數。
七、消防知識的培訓
1 、向學(xué)生講解如何正確的面對火災；
2 、培訓學(xué)生如何使用滅火器滅火。
八、總結教育
1 、演練組長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
2 、宣布本次自救逃生演練結束，備班有秩序退場(chǎng)。
安全應急疏散演練方案3
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的'緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場(chǎng)指揮:z
現場(chǎng)調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
安全應急疏散演練方案4
一、演練時(shí)間：
20xx年6月8日12:00時(shí)
二、演練范圍：
14#學(xué)生公寓
三、參演人員：
14#學(xué)生公寓住宿學(xué)生
四、組織機構：
總 指 揮：
副總指揮：
執行指揮：
成 員：
指揮部位置：疏散期間指揮部設在14號學(xué)生公寓門(mén)前 緊急疏散分9個(gè)組：
1、第一組：(一層) 負責人：
2、第二組：(二層) 負責人：
3、第三組：(三層) 負責人：
4、第四組：(四層) 負責人：
5、第五組：(五層) 負責人：
6、第六組：(六層) 負責人：
7、第七組：(七層) 負責人：
8、第八組：(八層) 負責人：
9、第九組：(九層) 負責人：
疏散組的具體任務(wù)：
(1)負責公寓內指定樓層疏散工作人員的調配；
(2)負責公寓內指定樓層學(xué)生疏散區域；
(3)負責安排輔導員督促本班學(xué)生迅速撤離；
(4)負責傳達演練結束的命令。
五、演練實(shí)施程序：
1、6月8日11:40總指揮、副總指揮、執行指揮及成員在管委會(huì )二樓會(huì )議室，由執行總指揮主持召開(kāi)會(huì )議，檢查各項工作準備情況。就演練作出具體安排和要求。
2、12:00各疏散組成員到達指定崗位，負責人向執行總指揮匯報公寓各層準備情況。
(1)公寓每層5-10人，分別在東西兩側樓梯口負責疏散，疏散完后各組負責人負責本樓層安全巡查；其他人員撤離；
(2)公安處干警22人，公寓每層各2人，逃生集合點(diǎn)4人，負責向各組長(cháng)報告疏散工作人員到位情況。
3、12:20執行總指揮向前沿總指揮匯報整體準備情況。
4、12:30前沿總指揮發(fā)布應急疏散逃生演練開(kāi)始的命令。執行指揮鳴笛(鳴哨)，演練開(kāi)始。
(1)公寓管理人員提前5分鐘迅速打開(kāi)消防通道，切斷電源，在各個(gè)通道出口引導學(xué)生疏散；
(2)各樓層負責疏散的學(xué)生干部提醒并迅速引導學(xué)生有序撤離，不能擁擠，防止踩踏。注意在疏散前10分鐘禁止學(xué)生通過(guò)樓梯上行；
(3)各公寓干警及時(shí)向執行指揮報告學(xué)生疏散情況；
(4)各疏散組引導下樓的學(xué)生到達指定的疏散區域(塑膠操場(chǎng))集中。
5、各疏散組迅速向執行總指揮匯報疏散完成情況，執行總指揮向前沿總指揮匯報整體疏散完成情況。各集合點(diǎn)清點(diǎn)人數并，經(jīng)前沿總指揮同意后，執行指揮發(fā)布演練結束的命令。
六、特殊情況的處理辦法
1、在疏散過(guò)程中如果出現下樓學(xué)生過(guò)度擁堵情況，疏散人員應視情況對進(jìn)度進(jìn)行適當調整。
2、在疏散的`過(guò)程中如果出現學(xué)生意外受傷，疏散人員應視情況對局部進(jìn)行暫�；驕p緩演練，及時(shí)將受傷學(xué)生安排到安全的地方救治，同步報告總指揮。
3、如果發(fā)生局部輕微踩踏情況，應及時(shí)局部暫停演練，妥善處理后，演練繼續進(jìn)行，并同步報告總指揮。
4、如果發(fā)生較嚴重踩踏事件，應宣布臨時(shí)終止演練。經(jīng)請示總指揮后視情況決定是否終止全部演練。
七、演練要求
1、各有關(guān)參演部門(mén)要高度重視此次學(xué)生公寓應急演練工作，積極組織動(dòng)員，按照工作安排好本部門(mén)承擔的工作。
2、各疏散組要在演練前確定每一個(gè)參加演練的工作人員，并進(jìn)行工作指導。綜合組要在演練前一天將參加每一個(gè)公寓的公安干警、學(xué)生輔導員、學(xué)生干部名單及聯(lián)系方式交各疏散組長(cháng)。各工作組要按照方案要求和實(shí)際工作，拿出具體的實(shí)施辦法，認真落實(shí)每一項工作。
3、綜合組要協(xié)調各有關(guān)部門(mén)采取多種措施開(kāi)展動(dòng)員工作，發(fā)布演練公告，務(wù)必讓參演的每一位工作人員和學(xué)生掌握應急疏散逃生演練的時(shí)間、內容和要求，確保疏散工作的有序進(jìn)行，同時(shí)也避免造成混亂。
4、加強協(xié)調，聽(tīng)從指揮。各參演單位必須強化責任意識，服從命令、聽(tīng)從指揮，確保參演學(xué)生安全有序迅速撤離，確保演練取得預期效果。
安全應急疏散演練方案5
校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng )設平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的'正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng )建工作。
一、 活動(dòng)設計和安排：
1、 時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)
5 活動(dòng)內容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預定路線(xiàn) 疏散
二、 組織機構
1、 領(lǐng)導小組
總指揮：李碧珊校長(cháng)
成員：各班輔導員及副班主任
2、現場(chǎng)疏散指揮組
組長(cháng)：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽(tīng)到信號后，各一隊同時(shí)從教室的前后門(mén)有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場(chǎng)。教育少先隊員必須聽(tīng)從班主任和現場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線(xiàn)，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場(chǎng)
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場(chǎng)
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場(chǎng)
操場(chǎng)指揮：陳茜校長(cháng)
三、 少先隊員注意事項
1、樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰體驗中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。按指定路線(xiàn)疏散，規定地點(diǎn)集合隊列。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時(shí)嚴肅認真，不得講話(huà)、喧嘩，動(dòng)作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽(tīng)到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場(chǎng)。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽(tīng)從小組長(cháng)的現場(chǎng)指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長(cháng)室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關(guān)人員，召開(kāi)協(xié)調籌備會(huì )，作具體的工作分工，落實(shí)到人。
3、安全保衛處進(jìn)行一次晨會(huì )，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無(wú)線(xiàn)話(huà)筒一只。
六、附消防安全應急疏散演練現場(chǎng)疏散路線(xiàn)圖。
安全應急疏散演練方案6
一、疏散演練目的：
根據教育局的文件通知精神及學(xué)校安全工作計劃，為創(chuàng )造安全、和藹、穩定的校園學(xué)習、生活環(huán)境，維護學(xué)校校園的消防安全，訓練全體師生在緊急情況下應急疏散、逃生自救的意識和本領(lǐng)，對全體師生員工進(jìn)行消防安全教育，進(jìn)行逃生技巧的.演練。
二、疏散演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、疏散演練領(lǐng)導小組：
總 指 揮：
副總指揮：
組織策劃：
操場(chǎng)指揮：
成 員： 各年級主任及班主任
四、疏散演練要求：
1、結合活動(dòng)的具體情況(報警地點(diǎn)在一樓廣播室)，我們要求此次參加活動(dòng)的所有住宿學(xué)生，迅速從樓道內撤離，按學(xué)校安全疏散預案規定的各個(gè)安全出口撤出宿舍樓。
2、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場(chǎng)按升旗儀式順序排列集合，各班清點(diǎn)人數并向操場(chǎng)集中負責人匯報本班人數。
3、活動(dòng)中參加演習的學(xué)生服從指揮，做到：不搶先、不推搡、不擁擠和不拉人并保持相對的安靜；以安全為主。
五、演習逃生方案、方法：
1、參加演習的師生聽(tīng)到警報，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照預定的方案和路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離現場(chǎng)(是快速走，不是跑步)。
2、具體疏散路線(xiàn)安排：
1)宿舍樓四層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓三層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓二層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓一層疏散次序：
各寢室直接從最近的出口疏散到操場(chǎng)。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據樓梯、樓層負責老師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速撤出樓外。沒(méi)有安排的跟班老師在自己班級所在樓層轉彎處指揮學(xué)生撤離。
4、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，按升旗儀式的隊列在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的師生不能再次進(jìn)入樓內。
5、場(chǎng)地負責人：
操場(chǎng)指揮：
一號樓梯負責人：
二號樓梯負責人：
校醫王利民在操場(chǎng)候命負責師生的安全。
其他沒(méi)有安排的老師在自己相應的樓層樓梯口指揮學(xué)生撤離。
注意事項：各位負責老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險，樓梯負責教師要提前明確自己負責的范圍有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
7、各班在操場(chǎng)集中后清點(diǎn)學(xué)生人數，——由班主任向年級組長(cháng)匯報，——年級組長(cháng)向操場(chǎng)指揮匯報，——操場(chǎng)指揮向校長(cháng)匯報學(xué)生人數；確定沒(méi)有人員“傷亡”后，由校長(cháng)宣布消防疏散演習成功。
8、演習結束后各班學(xué)生按早操退場(chǎng)順序回教室。
安全應急疏散演練方案7
今年3月29日是第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應急疏散演練。希望按照方案要求，提前進(jìn)行部署，確�；顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓練有素，不忙不亂”。
請工會(huì )負責辦公樓內教師疏散演練。
特別提醒：
1.當班的各任課教師是第一指揮員，擔負所任班級學(xué)生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；
2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候；
3.請各班帶隊學(xué)生指揮、帶領(lǐng)，與前一個(gè)班級銜接好，不掉隊、不搶先；
4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前后距離適當，安靜有序；
5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機等易掉落物品，萬(wàn)一掉落等隊伍走后再尋找，嚴防擁擠踩踏。
撤離的順序如下：
一、4號樓撤離步驟：（目前高二年級和初二9、10班所在的樓）
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；具體：10班在先，9班跟上。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側；
高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側。
二、5號樓撤離步驟：（目前高一年級和初三9班所在的樓）
初三9班：從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級：
高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10班（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側圖書(shū)館后；
高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場(chǎng)東側。
三、5號樓后平房撤離步驟：（目前初三年級10、11、12班）
初三12、11、10班依次從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)。
四、各辦公樓撤離步驟：
一、學(xué)校中層以上干部聽(tīng)到緊急撤離的`通知后要快速離開(kāi)辦公室，按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口（詳見(jiàn)示意圖），負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點(diǎn)的控制。
二、所有體育聽(tīng)到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應位置（教師詳見(jiàn)示意圖），負責安頓各班學(xué)生有序集中。
三、所有辦公樓內以及在學(xué)校其他樓內的教職工，聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室或建筑物，跑步進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)。
四、人員分工：
陳圓：發(fā)布緊急撤離通知 吳世群：總計時(shí) 信息中心：照相、攝像
通道說(shuō)明：
通道1（實(shí)驗樓后） 通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）
通道3（圖書(shū)館西側） 通道4（主席臺東側）
通道5（主席臺西側） 通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）
通道7（4號樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）
通道9（潤星樓旁） 通道10（校長(cháng)室、道勝樓旁）
路線(xiàn)說(shuō)明：
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；
初三年級：從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級：
高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側圖書(shū)館后；
高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場(chǎng)東側。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側；
高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側。
安全應急疏散演練方案8
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震火災等應急疏散避險知識，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導
總指揮:XX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
三、演練步驟
1.讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
2.讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。 3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。 四、演練安排
1.演練時(shí)間：
20xx年X月X日下午3:30。
2.演練內容：
緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報信號：
�、倬o急疏散以防空警報作為啟動(dòng)信號。
�、谖ｋU發(fā)生的信號：防空警報拉響后，學(xué)生進(jìn)行應急避險、立即疏散。
�、勐�(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在2分鐘內完成。
五、管理人員職責
應急避險演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。班主任及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1.明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，甬路口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
總指揮：總負責
副總指揮——負責發(fā)布信號及意外事故處理。
2.本節課任課教師為該班學(xué)生負責人，指揮本班學(xué)生避險。
3.要嚴肅，要當作是真的`危險發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
5.當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
7.老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
六、防踩踏應急措施
1.若發(fā)生踩踏事故時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。 2.及時(shí)向學(xué)校行政報告。
3.注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�(xiàn)和集中地
各班根據出操線(xiàn)路從班級疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線(xiàn)路如下：一年級學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng)；二年級學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng)；三年級學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng)；四年級學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng)；五年級學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng)；音樂(lè )教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門(mén)口廣場(chǎng)。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1.要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現踩踏事故。
2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3.疏散過(guò)程中，根據撤離路線(xiàn)圖，各班按兩路縱隊前進(jìn)。 4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.等到集合結束后，以班為單位集隊，備班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
6.當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
希望各班班主任認真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎上，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
安全應急疏散演練方案9
一、目的
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生防震減災和應急避險意識，使學(xué)生掌握基本的消防知識和技能,提高學(xué)生緊急避險、自救互救和應急能力，確�；馂陌l(fā)生時(shí)安全有序疏散，最大限度減輕火災災害。根據我校實(shí)際情況，特制定東買(mǎi)里鄉中學(xué)應急疏散演練方案。
二、組織機構設置
1.應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級組長(cháng)、各班主任
領(lǐng)導小組下設安全工作辦公室，辦公室設在政教處，負責日常安全工作。
指揮長(cháng)：XXX
2.應急疏散演練現場(chǎng)指揮小組: 副指揮長(cháng)：XXX（書(shū)記）
指揮：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級組長(cháng)及各班主任
傷員救護組：校分管領(lǐng)導、校醫、救護小分隊 對外聯(lián)絡(luò )救援組：XXX
三、火災應急疏散演練領(lǐng)導小組職責
1.全面負責學(xué)校地震應急工作，負責對全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識和安全常識的宣傳教育。
2.制定學(xué)校破壞性火災應急預案，并組織演練。
3.臨火災預報發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應急預案的實(shí)施。
4.火災發(fā)生后，全面負責學(xué)校地震應急工作，指揮各組按預案確定的職責投入消防救援。
5.負責向上級匯報災情，必要時(shí)爭取外援。
四、組織要求
1.各就各位，各負其責，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達所負責的崗位。
2.周密安排，合理設崗，除了指揮組織崗位外，疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處，都要有人指揮。
3.嚴謹嚴肅，把演練作為實(shí)戰應對，認真指揮，謹慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4.及時(shí)反饋，迅速糾正出現的失誤和學(xué)生不規范的'動(dòng)作。
5.當發(fā)生意外事故時(shí)，按應急措施處置。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數，進(jìn)行演練講評。
五、工作原則
一旦發(fā)生火災，立即啟動(dòng)火災應急預案�；馂臑暮κ录l(fā)生后，學(xué)校應急組立即自動(dòng)按照本預案采取應急措施。全校教職工要以人為本，一切為學(xué)生安危著(zhù)想，在地震危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在火災災害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長(cháng)處，聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一調動(dòng)和指揮。
六、應急避火演練的步驟和要求
1.組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防火避火教育片，增加學(xué)生應急避火災知識，提高感性認識。
2.向學(xué)生示范應急避火災規范動(dòng)作、方法，講解避火災要領(lǐng)，讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。
3.讓學(xué)生熟悉火災后疏散路線(xiàn)和避險場(chǎng)所。
4.先分練，演練前組織學(xué)生按班級進(jìn)行避火災和疏散的訓練。
5.后合練，進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應急避火災和疏散演練。
6.應急疏散演練總結。
七、應急避火災演練的注意事項
從意識到這是一次火災，到火災結束，一般時(shí)間長(cháng)短不一定。
�。ㄒ唬┊斅�(tīng)到火災發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即進(jìn)入應急狀態(tài)。
1.要保持鎮定，切莫驚慌失措，學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體避免被砸傷燒傷，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，應立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，用雙手保護頭部。
6.在廁所內的同學(xué)，要采取應變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況，發(fā)現不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┊斅�(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)有秩序地疏散到指定的應急避難場(chǎng)地。
1.老師應在每層樓梯口把守，指揮學(xué)生有序疏散。
2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應按應急疏散線(xiàn)路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。
3.要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，下樓的學(xué)生走樓梯內彎，從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。
4.下樓時(shí)，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒踩踏。
5.疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸燒傷。
6.疏散要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7.疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、應急演練的具體安排
1.當火災發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避火災。
2.警報信號。應急避火和疏散以警報信號作為啟動(dòng)信號（學(xué)�？勺孕屑s定）。
3.演練時(shí)間。選擇班團會(huì )時(shí)間，最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。
4.進(jìn)行演練總結，總指揮長(cháng)宣布演練結束。
安全應急疏散演練方案10
一、參加演習的對象：
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排，不參加此次演習）。
二、演習地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動(dòng)場(chǎng)。
三、演習時(shí)間：2月25日早上8：00——8：20。
四、演習前準備工作：
1、召開(kāi)處室主任、年級組長(cháng)、班主任會(huì )，布置此次演習的具體事項和要求。
2、各處室、年級組召開(kāi)處組會(huì )，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。
3、召開(kāi)安全自救、疏散會(huì )議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發(fā)出警報。
五、演習組織領(lǐng)導：
1、學(xué)校安全領(lǐng)導小組為本次演習活動(dòng)的組織領(lǐng)導機構，全面負責整個(gè)演習的組織和實(shí)施。
2、演習活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云。
3、各年級行動(dòng)總指揮為年級組長(cháng)，各班級指揮為班主任。
六、演習步驟：
1、7：55分班主任準時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習正式開(kāi)始時(shí)間是：8：00分。聽(tīng)到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習的教職工均應停止一切活動(dòng)，按職責和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應在第一時(shí)間內，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽(tīng)到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開(kāi)教室前后門(mén)，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門(mén)而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽(tīng)到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門(mén)帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設置的安全疏散區域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀(guān)察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區域，整隊清點(diǎn)人數后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的.指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點(diǎn)人數后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區（運動(dòng)場(chǎng)上）位置安排（具體見(jiàn)設置的標示區位）。
七、撤離時(shí)的具體要求：
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規定的時(shí)間內，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。
6、演習結束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評、總結，進(jìn)一步強化學(xué)生自救意識。
7、各樓層負責的教師7：55分進(jìn)入分工負責的樓道口，組織學(xué)生疏散，負責銜接。
安全應急疏散演練方案11
一、指導思想
為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學(xué)校應對突發(fā)事件的處理能力。根據上級文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養師正確的逃生要領(lǐng)，正確對待災害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮，提高突發(fā)事件下的應急反應能力。結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、組織機構
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指 揮 部 學(xué)校成立防災防空應急疏散指揮部。
總 指 揮：劉道兵
副總指揮：趙聯(lián)潤
成 員：李本強 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥
2、疏散引導組
組 長(cháng)：趙聯(lián)潤
成 員：各班班主任
3、后勤保障組
組 長(cháng)：李本強
成 員：滿(mǎn)在偉 滿(mǎn)思香
4、搶救護理組
組 長(cháng)：李傳琪
成 員：鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰
三、演練準備
�。ㄒ唬⿲W(xué)生疏散線(xiàn)路圖
1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線(xiàn)：
A、大班和中班 沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北
B、一、二、三年級 沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東
C、四、五年級 沿西樓梯經(jīng)門(mén)廳旗臺東撤至大門(mén)北
D、六年級 沿東樓梯經(jīng)門(mén)廳旗臺西撤至大門(mén)北
3、班級撤離順序：
一樓西：大班、中班
一樓東：三、一、二年級
二樓西：六、五、四年級
4、各班主任職責：指導本班學(xué)生按照路線(xiàn)有序地撤離到安全區，并抱頭蹲下
學(xué)前班 教 師：負責本班學(xué)生按照路線(xiàn)有序地撤離到安全區，并抱頭蹲下
5、疏散路線(xiàn)疏導點(diǎn)分工、任務(wù)
滿(mǎn)思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離
李啟明: 二樓樓梯口東、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離
滿(mǎn)在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離
朱 宏：旗臺處、預防學(xué)生碰撞旗臺
李 冰：西報欄北端轉彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流
吳開(kāi)梅：東報欄北端轉彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流。
李海燕：大門(mén)內側、預防學(xué)生靠近或碰撞旗臺
陸晴：大門(mén)北安全區、維護撤離學(xué)生的秩序
鄭翠玲：大門(mén)北安全區、維護撤離學(xué)生的秩序
�。ǘ�、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向學(xué)生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進(jìn)行一次防震減災安全知識主題班會(huì )，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的.疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領(lǐng)，疏散的紀律。
四、演練要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）
3、安規定線(xiàn)路疏散，不得串路。
五、演練程序
�。ㄒ唬�6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
�。ǘ┍苷鹧菥�。
6月12日下午2：10分（第4節課時(shí)間），總指揮劉道兵下達演習開(kāi)始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號（急促持續的哨笛聲），各班學(xué)生聽(tīng)到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達指定位置。
�。ㄈ┦枭⒀菥�。
疏散信號為兩聲長(cháng)哨聲，每次信號發(fā)出后，對應班級教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門(mén)的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退，以次類(lèi)推。樓梯間疏散人員負責組織監督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘（1：13-1：14）。
�。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數。
各班學(xué)生到達操場(chǎng)后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，向指揮部匯報（內容為： 年級 班應疏散學(xué)生 人，已安全疏散學(xué)生 人），同時(shí)維護好本班學(xué)生站隊秩序（1：13-1：16）。
�。ㄎ澹┭菥毥Y束。
演練結束后，指揮部及時(shí)當堂總結演練過(guò)程的經(jīng)驗與不足，并對全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開(kāi)展第二次演練（1：21-1：30）。
六、演練情況總結匯報
演練結束后，及時(shí)召開(kāi)全體教師大會(huì )，指揮部認真總結演練過(guò)程的的經(jīng)驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災害帶來(lái)的危害。
安全應急疏散演練方案12
—、演練活動(dòng)的目的
為切實(shí)加強安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保在出現突發(fā)破壞性火災時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應急意識，培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責分工：
組長(cháng)XXX：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。 副組長(cháng)XXX：負責報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(cháng)XX：負責現場(chǎng)保衛工作，切斷起火樓層電源。 副組長(cháng)XXX：負責計時(shí)、有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
副組長(cháng)XXX：負責小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(cháng)XXX：負責西門(mén)口學(xué)生疏散
各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：2022年XX月XX日第二節大課間操
�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�
1.第二節下課后，聽(tīng)到安全警報的語(yǔ)音信號發(fā)出后，靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)（各班安排專(zhuān)人）立即把門(mén)打開(kāi)，負責將門(mén)扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。
2.教室內學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。
�、聘靼喔鶕闆r安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。
�、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。
3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數，向班主任報告，并向演練總指揮校長(cháng)匯報應到人數及實(shí)到人數。
4.演練總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
5.現場(chǎng)疏導員職責：
�、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。
�、瓢嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）各班按規定的路線(xiàn)疏散并到指定地點(diǎn)集合。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置
�。ㄋ模┦枭⒀菥殰蕚�
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各小組疏散的路線(xiàn)和到達的.區域。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
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1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3.班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門(mén)出，后幾排的學(xué)生后門(mén)出，門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。到達安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
五、安全演練路線(xiàn)
初四路線(xiàn)：略
初三路線(xiàn)：略
初二路線(xiàn);略
初一路線(xiàn)：略
六、演練教師分工表
初四年級部：XXX、XX
初三年級部：XXX、XXX
初二年級部：XXX、XXX
初一年級部：XXX、XXX
注：體育老師負責操場(chǎng)整隊
總負責：XXX
錄像：XXX
安全應急疏散演練方案13
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的'指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
安全應急疏散演練方案14
一、指導思想和目的：
為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應急安全演練。通過(guò)試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規定，熟知緊急避險時(shí)疏散的程序和路線(xiàn)，提高應急救援能力，增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂(yōu)患意識，進(jìn)一步強化國防和安全意識，鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實(shí)戰能力。
二、演練組織領(lǐng)導：
為加強對應急演練工作的組織領(lǐng)導，校內成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導小組：
指 揮 長(cháng)：吳強
成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、
張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝
下設演習應急指揮辦公室：
隊長(cháng)：吳強
副隊長(cháng)：鄭桂英、吳曉輝
隊員：皇城二中小學(xué)部全體老師
三、演練內容、時(shí)間、單位：
1．演練內容：
�。�1）試鳴警報：①發(fā)放預先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。
�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達指定位置（操場(chǎng)北側區域）。
2．演練時(shí)間及單位：
�。�1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。
�。�2）演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位，演練在校內進(jìn)行。
四、演練程序
1、演練準備：
3月18日上午9:45，領(lǐng)導小組成員到各自指定位置檢查演練的`各項準備工作。
2、先期處理：
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預先警報信號規定是：課間操鈴響）
3、應急響應（應急疏散）
�。�1）9:50，警報鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動(dòng)人員疏散預案，工作人員立即到位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內廣播反復播送：“老師同學(xué)請注意，現在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導下，迅速離開(kāi)教室，疏散到操場(chǎng)北側區域�！�
�。�2）學(xué)生在第二節課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員，疏散途中每30米設置1名安全員，防止學(xué)生應急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負責照相】
4、應急結束：
9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。
9:58，各班報告班級人員疏散情況�！緟菚暂x老師負責記錄】
10:00，鄭桂英校長(cháng)講話(huà)，總結本次演練情況暨學(xué)校讀寫(xiě)姿勢達標方案。
10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結束。演練結束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。
注意：以上信號以校內廣播統一指揮為準。
疏散路線(xiàn)安排：
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結束后帶到啟智樓東側。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門(mén)后到啟智樓東側集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門(mén)到啟智樓東側集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側。）
附值班安排
皇城二中小學(xué)部
20xx.3.16
安全應急疏散演練方案15
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的.情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
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