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高中應急疏散演練方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的高中應急疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中應急疏散演練方案1
一、演練主題：
地震、火災等災害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應急疏散演練應明確最終的時(shí)間目標為2分鐘以?xún)�。通過(guò)經(jīng)常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設定的目標。
二、演練目的意義：
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年10月13日上午9：30，在學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參與演練人員：
高一、高二、高三年級學(xué)生及教職員工。
五、演練組織結構
總指揮：x，負責全面指揮。
副總指揮：x，負責局部指揮。
演練指揮部辦公室主任：x，負責各方面的協(xié)調、督辦等工作。辦公室下設五個(gè)工作小組：
�。ㄒ唬┙M織協(xié)調組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
主要職責：負責演練方案的指定；演練過(guò)程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達，對外聯(lián)系等。
�。ǘ┬麄鲌蟮浇M
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
主要職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時(shí)、總結等
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
主要職責：負責科學(xué)編制和張貼學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。ㄋ模⿹岆U救護組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
主要職責：負責第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏(yíng)得時(shí)間。預防次生災害發(fā)生。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
主要職責：負責治安保衛工作，布設演練場(chǎng)地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
六、演練前準備工作
1、宣傳教育
依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議、班會(huì )等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線(xiàn)、順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。組織師生學(xué)習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進(jìn)行。
2、印制演練相關(guān)文件
包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導員標志。
3、張貼疏散線(xiàn)路圖和指示標志
在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓等場(chǎng)所疏導通道的.適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場(chǎng)地的指示標識。
4、準備演練器材
后勤保障組要根據需要購置或準備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報器、場(chǎng)地標志等物品。
七、疏散路線(xiàn)及位置
八、應急處置措施
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
九、后期處置：
做好傷亡人員的善后工作，當傷亡人員較多時(shí)，協(xié)調政府及有關(guān)部門(mén)協(xié)助開(kāi)展善后處置工作。地震結束后，有關(guān)部門(mén)要盡快進(jìn)行地震污染物收集和現場(chǎng)清理工作，防止發(fā)生二次污染。災后要及時(shí)配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開(kāi)展恢復重建工作。
十、總結：
1、由程校長(cháng)總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2、演練結束后，各班主任在班內再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受上交到政教處，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。
高中應急疏散演練方案2
為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據上級教育行政管理部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導組：
總指揮：xx
副總指揮：xx
組長(cháng)副組長(cháng)：各年管會(huì )負責人及全體行政人員
成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：
xx年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練
2、演練內容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
五、應急疏散預案：
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案
2、保安負責打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項：
1、班主任必須向學(xué)生講清此次是一次應急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內）發(fā)生事故或事件，不能成群結隊圍觀(guān)或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的.師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時(shí)按跑操隊列3個(gè)班級成一組下樓，一個(gè)班級靠墻走，一個(gè)班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場(chǎng)集結地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。
七、管理人員職責
1、校長(cháng)——總指揮、總負責。
2、副校長(cháng)xxx：發(fā)出指揮信號（xxx老師負責場(chǎng)上疏散警笛并負責記時(shí)，xxx老師負責教室疏散警笛。）
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線(xiàn)：
按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮：xx
5、攝錄像：信息組xxxx等
6．救護組：xxxx等保安人員
7、緊急疏散順序：
�。�1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
�。�2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
�。�3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。
�。�4）各班主任以班級為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。
七、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，各班班主任立即統計學(xué)生人數，并向場(chǎng)上負責人（高一xx，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。
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